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我愛(ài)閱讀-記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)閱讀-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液茉缇椭肋@句話，但一直不能理解書為什么書是進(jìn)步的階梯。然而，在我大量閱讀書籍后，在我的文章一次次得到別人的贊賞后，我豁然開朗。
從那一本本小小的識(shí)字本，每當(dāng)我熟讀著那些黑色符號(hào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都有著神奇的變化，這些變化有的挺神奇，互相聯(lián)系著，就這個(gè)深深地吸引著我的好奇心。然后我走在大街上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)路邊店鋪名或是廣告牌上有我能認(rèn)出的字符，我內(nèi)心特別興奮，這也許就是成功的喜悅;那色彩豐富的繪本，雖然沒(méi)有明確的字眼，但畫面上夸張的圖案深深地吸引著我，讓我的想象肆意飛揚(yáng)，暢游在想象中的感覺(jué)那可是孩童最美好的時(shí)光;那文字密密麻麻的小說(shuō)，雖然缺少了精美的圖案，卻有迷人的故事情節(jié)，讀著讀著我仿佛就成了書中的那個(gè)她，我會(huì)仰天長(zhǎng)嘯、捧腹大笑，也會(huì)潸然淚下，有時(shí)放下書了，心都還在書中徘徊。閱讀牽絆著我……
從懵懂的孩提時(shí)代開始，我就踏上了閱讀的階梯，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的內(nèi)容越來(lái)越高深，閱讀量也隨之高聳入云，我的思想也愈發(fā)深邃，這些不就如階梯嗎?一步一步的，一點(diǎn)一滴的提高。閱讀就是那推著我們不斷向上的階梯，只有不斷閱讀，我們才能不斷提高自己。在快樂(lè)的閱讀中不停攀爬，才能到達(dá)人生的高處。
要想到達(dá)人生的高處，離不開快樂(lè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)若不與快樂(lè)同行，那你的人生就缺少了很重要的一部分，如果成長(zhǎng)不與快樂(lè)合作，那它會(huì)被時(shí)間慢慢遺忘;假如成長(zhǎng)不和快樂(lè)做朋友，那它會(huì)漸漸地被人們討厭;如果成長(zhǎng)不肯跟快樂(lè)撐同一把傘，那它將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光……然而在少年時(shí)期，更多的快樂(lè)來(lái)源于閱讀。閱讀的快樂(lè)伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書中自有黃金屋。真是如此，它不僅讓我們足不出戶游遍大江南北，上知天文下知地理，還能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说牡览�。少壯不飽讀詩(shī)書，老大可真要徒傷悲了。
高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯。讓書籍陪伴著我們成長(zhǎng)，浸潤(rùn)我們的心田，在成長(zhǎng)的道路上彌漫書香。我愛(ài)閱讀!