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    記敘文作文

    時間:2024-03-24 09:45:05 記敘文 我要投稿

    記敘文作文

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    記敘文作文

    記敘文作文 篇1

      今天,我做了一件難忘的事,那就是:請媽媽吃飯。

      我是在三寶粥店請媽媽吃飯的。一進飯店,我們便開始點菜了。我點了一碗5元錢的牛奶,一碗5元錢的松子玉米粥和一盤兒拌蕨菜。其實當(dāng)時點粥的時候,我為了省錢想把松子玉米粥換成2元錢的小米粥,但最后還是決定不換了?蓩寢屇,她一邊兒笑我省錢,一邊兒點了蒜香排骨,海鮮韭菜盒子,榴蓮酥,蝦餃……點的可真不少,而且都很貴的。真看是我請客了,一點兒都客氣呀,我還想留點兒零花錢呢。但我又一想,既然自己早就表示要請客的.,就不能太小氣了,只好“忍氣吞聲”了。

      吃完飯到了結(jié)賬的時候,我一看賬單真是大吃一驚。因為這頓飯的價格竟然需要我交出我全部的零花錢!這家店的價格可真貴呀!唉,沒辦法,誰叫我主動說要請客的呢。這件事兒我想我會終生難忘,因為它讓我懂得了:錢來的不容易,我們要珍惜它。

    記敘文作文 篇2

      在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對與錯的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。

      在一次考試中,開始鈴一響,同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀,誰不想拿個好名次,在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個360度大轉(zhuǎn)彎呢?

      我答題答得并不急,因為在答卷之前,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會,沒什么難的?傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來,這道題老師好像講過,可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來,我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個似曾相識的東西——是書!如果,我看書一眼,馬上就可以知道答案,也許會得到一個想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠信,要誠實,你欺騙別人就等于欺騙自己!蔽乙焉爝M桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個人仿佛被分成兩個。一個說:“拿吧,快呀,拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎和父母的笑容了!”另一個說:“不,不可以拿,你拿了這本書就是拋棄了你的'誠信,即使拿了名次,你會開心嗎?”對,我一定不可以拿,我要做一個誠實的好孩子,做一個真正的第一!于是我毅然抽回了手。

      這次考試雖然沒得到想要的名次,但我很開心,因為我留住了我寶貴的誠信!

    記敘文作文 篇3

      親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長路上,親情就像干渴難耐時的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽下的一片樹蔭,帶來無盡清涼。

      那是一個昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次,我皺著眉頭直起身來,看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來,我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來自我周圍的人對我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過沉重的期盼壓得我喘不過氣來,想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋!斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的'房間響起。我奮力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺間睡著了;秀遍g,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來,我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水,和一張字條。“爸爸媽媽相信你,不要把自己逼得太緊。無論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅強的后盾。”看著那杯溫水,我的心逐漸平靜:在生長過程中,小樹總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽光,這一切都不能將它擊倒。

      我坐回書桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動力。而這取之不盡用之不竭的動力,都來自于親情。

    記敘文作文 篇4

      親愛的媽媽:

      您好!

      你是一位偉大的母親,你十月懷胎,把我生下,又養(yǎng)育我12年。你每天辛苦地工作,掙錢供我上學(xué),你為我付出了許多許多。當(dāng)我生病時,你很著急。記得有一次晚上,我睡得迷迷糊糊的,渾身熱的難受,你感覺到了我的異樣,伸手摸了摸我的額頭:“呀!好燙。”就去找體溫計給我量,“39度,發(fā)燒了!”你趕忙起身下床,倒水,找藥。我看到那可怕的“安乃近”就要暈了,那“安乃近”比苦瓜還要苦,我咽了一兩次都沒咽下去,第三次喝了一杯水才勉強咽下去,我吃過藥,你才放心地躺下。沒過多久,我渾身直冒汗,熱退了。第二天早晨醒來,我穿好衣服,想出去玩一會兒,卻被你攔住了,“身體剛好一點,不許出去,免得再著涼。”可我執(zhí)意要出去,無可奈何的你只好拿來體溫表,給我量體溫,確定不熱了,才答應(yīng)讓我出去。如果不是你的精心照顧,我的病也不會那么快就好了。

      記得上三年級的時候,有一天放學(xué),天空中陰云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我站在學(xué)校的'大門邊心想:傘是有的,可是下這么大的雨,我怎么回家呢?你還在上班,又不能來接我,我想了一會,還是決定自己打傘回家,我剛伸出腳,天空中閃出了一道火花,接著“啪”的一聲,如一條鞭子在拍打著大地。我嚇了一跳,連忙把腳縮了回來。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“方怡,快過來!蔽肄D(zhuǎn)身一看,原來是你。我快步跑過去,對你說:“媽媽,你怎么來了?你不是在上班嗎?”你說;“我向公司請了假來接你,你快上車吧!”我突然發(fā)現(xiàn)你的衣袖已經(jīng)濕透了,我心想:你為了來接我,衣服都濕了。我上了車。當(dāng)你騎到半路上時,就停下來了,對我說:“馬達(dá)進水了,不好騎了,我推你回家!蓖莆,我已經(jīng)不是小孩子了,再說我這么重怎么推呀。但你不再說什么,就下車推我了。倒了家,你讓我洗個熱水澡再寫作業(yè),而你就去燒飯了。

      媽媽,你就像一棵高大的樹,而我就像大樹下的一棵小草,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,你會為我遮風(fēng)擋雨;你像月亮,而我就像星星,每天陪伴著我;你就像一條小河,而我就像小河里的一條小魚,在你的懷抱中幸福成長。媽媽,您放心,我決不辜負(fù)你的對我期望,我會好好學(xué)習(xí)真,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的,媽媽,我愛你!祝您身體健康!

    記敘文作文 篇5

      那是1999年12月的一個寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)卷殘云般地刮落了一片片的樹葉。樹葉的沙沙聲伴隨著北風(fēng)的呼嘯聲,聽起來格外凄冷?墒怯幸粦羧思业臒艄鈪s還沒有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點,連月兒也悄悄地低下頭來,想一探究竟。只見,一個小女孩在床上翻來覆去。她的被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的.臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠(yuǎn)的醫(yī)院。

      當(dāng)醫(yī)生檢查完,告訴她:“這個孩子如果今夜熬過去,她就有救了!边@位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來,她明白自己絕對不能倒下。看著女兒灰白的臉,一行行淚珠飛速地從臉上劃過,濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個晚上,她坐在女兒的病床前,時而撫摩著女兒的頭發(fā),時而低聲細(xì)語,時而注視著女兒。她明白,女兒也許沒有明天……,她不敢往下想了。她一個人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯,她現(xiàn)在只希望在晨曦來臨前,她的女兒能坐起來,跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開玩笑……

      1點……2點……3點!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來到窗前,忘著遙遠(yuǎn)的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過今晚。就在這時,一顆流星劃過天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個偏方上有一篇記載女兒病情的藥。

      6點……7點……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過來了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。

      對!她就是我的媽媽!我就是那個得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無私的給了我2次生命!是你對我的愛,讓我堅強地活著!Thankyou!老媽!!

    記敘文作文 篇6

      寬容,一個多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是,能真正做到它的,又有多少人呢?

      一次,我在廣場上玩。街上人流如潮,熙來攘往,熱鬧無比。廣場上,孩子們快樂地嘻戲。

      “嘀——”突然出現(xiàn)了聲尖銳的喇叭,緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。

      究竟是怎么回事呢?我擠進了人群,一看,明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷,只是有一輛車倒在地上,另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸啊!

      正當(dāng)我以為沒事,準(zhǔn)備離開時,如同一聲爆炸,兩人爭吵了起來!翱茨惆盐业能嚱o撞成什么樣了!你怎么騎車的!”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。

      “你還有臉說我呢!明明是你突然轉(zhuǎn)彎,我才撞到你的.!”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質(zhì)彬彬,沒有想到也這么粗魯。

      “誰讓你騎車不看著點前面的!再說,我打轉(zhuǎn)向燈了!”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒,仿佛一只咆哮的獅子。

      “別吵了,別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛!”“對啊,至于嗎!”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的,仍然在吵個不停,都快動起手來了。最后,只得由交警把她們分開。

      我嘆了口氣,離開了。一路上,我心想:現(xiàn)在的人怎么一點寬容也不懂呢!我的心頭,仿佛被烏云籠罩。周圍的事物,仿佛失去了生機。天空變得陰沉,讓人心情憂郁。

      第二天,我正在學(xué)校寫作業(yè)。雖然時隔一天,但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著,心思便不在作業(yè)上了,無聊地看著窗外。

      “啪”地一聲,我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸,還好,沒有流血,但是現(xiàn)在頭一動便疼痛難忍。究竟是怎么回事?這時,我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來,是他的文具盒被他當(dāng)著玩具扔來扔去,一不小心,便砸到了我。

      他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒,心想:光說對不起就完事了?看我不罵你一頓!

      我的怒火蔓延著,已經(jīng)到了喉部,就快爆發(fā)了!但此時,我想到了昨天吵架的兩個人,當(dāng)時我很瞧不起她們,我現(xiàn)在若是發(fā)怒,與她們有何區(qū)別?怒火馬上消了一半。我又想:我又傷的不重,如果我現(xiàn)在發(fā)火,豈不是像那兩個人一樣?想到這里,我想發(fā)火也發(fā)不出了。

      我笑著原諒了同桌,“沒事,你又不是故意的。以后小心點就是了!彼哺屑さ匦α诵,離開了。我心頭的烏云散去。窗外,小鳥的歌聲似乎異常歡樂。

      讓人三尺又何妨?那一次,我受到了一生中最深刻的教育:寬容待人。

    記敘文作文 篇7

      寫記敘文,是一個永恒的熱門話題。如何寫?寫什么?為什么這么寫?是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請你認(rèn)真聽哦~

      首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢,開頭一定要優(yōu)美,吸引人。

      作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法,通過設(shè)置一兩個讓人感覺神秘的問題,來吊起讀者的胃口,引導(dǎo)讀者讀下去。對了!有一點要注意,題目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了,就沒有啥神秘感了。

      其二,就是開門見山法。寫活動,可以運用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧!可以這么寫:“加油!加油……拉拉隊高喊著加油,為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn),從頭開始寫……這些都是后話,后面會講的。當(dāng)然了,題目肯定不能取《拔河比賽》。

      第三種就是運用修辭手法。通過運用比喻手法,把開頭寫得優(yōu)美,打動讀者的心,讓讀者欣賞?梢赃@么寫:“在我記憶的.相冊里,留下了許許多多美麗的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊,一起找尋那件事吧!”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

      經(jīng)過呢,一般分為三部分,即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

      起因通過交代清楚不要太長,一兩句就OK了。

      經(jīng)過,對人的描寫和修辭手法的運用尤為重要,這是老師打分的關(guān)鍵。

      結(jié)果呢,可以用環(huán)境描寫,開心的話就寫小鳥在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景,通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推,不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

      結(jié)尾,可以和第三種開頭一樣,運用比喻的修辭手法。寫堅持的品質(zhì)可以這么寫:“堅持是一把火,點亮希望之燈;堅持是一盞燈,照亮我們前行的道路;堅持是一條路,讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系,能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論,點明中心,還可以升華主題。

      當(dāng)然了,還有好詞好句的運用,這需要長期的課外積累。

      好了,這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補充么?

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