一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
今天是個難忘的日子，同學(xué)們興高采烈地來到了主席臺前就坐，等待紅領(lǐng)巾心向黨主題活動開幕式。
第一項(xiàng)唱國歌升國旗；第二項(xiàng)是中隊(duì)長像大隊(duì)長報告班級人數(shù)；老奶奶還給我們講述了她小時侯入隊(duì)的故事，同學(xué)們聽得津津有味。在莊嚴(yán)的國旗下，我們宣誓入隊(duì)誓詞：從今天起我們就是一名真正的少先隊(duì)員了！每個人的'臉上洋溢著燦爛的笑容。這一刻，我們是多么的驕傲和自豪��！輔導(dǎo)員王老師說紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少年兒童是祖國的花朵，放飛鴿子的那一幕是多么令人激動�。≡肝覀兿聒澴右粯幼杂勺栽诘仫w上藍(lán)天去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢鄉(xiāng)。接著同學(xué)們拿出自己的心愿卡放入漂亮的心愿箱里，每一張小卡代表同學(xué)們美好的心愿與祝福。
今天真是難忘的一天��！我們永遠(yuǎn)不會忘記。
一件事的作文 篇2
我家原在東北，后來遷到萊州市三山島街道的吳一村。
家里基本沒有經(jīng)濟(jì)來源，依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。
在我很小的時候，爸就撒手去了。大哥送給人家做養(yǎng)子，二哥借錢買房欠了一屁股債，嫂子整天吵著鬧離婚。
媽今年也六十歲了，體弱多�。ǜ哐獕�、腎炎、神經(jīng)衰弱、關(guān)節(jié)炎）。她身體稍微輕松一點(diǎn)就到地里忙活，或出去打幾天工，然后就撐不住了，一躺好幾天，有病也治不起啊。 媽省吃儉用，從不亂花錢。家里每月電費(fèi)從沒超過兩元，有時兩個月才花兩元伍角。二哥給媽的養(yǎng)老費(fèi)，也都讓我花了，這哪里是養(yǎng)老，分明是在養(yǎng)我嘛。
家里有個小菜園，盡量不買菜吃，可媽又怕我嘴饞，種了幾顆果樹，省下了買水果的錢。媽每年都養(yǎng)幾只兔子，等長大賣了好掙口醋錢。有時養(yǎng)了大半年，兔子好端端地死了。 看到媽媽那么辛苦，我不敢亂花一分錢，每天只買一元錢的午飯，從不吃零食。我的衣服都是被人給的，其中有老師，同學(xué)。有時，哥給我買雙鞋，媽就不高興地說：“留著那錢
能買多少筆和本��？能在學(xué)校吃多少頓午飯��？”學(xué)校每次收錢，我都感覺難以啟齒，唉！什么時候我才能擔(dān)負(fù)起這個家的重?fù)?dān)，讓媽不再操勞啊？
去年收書錢和雜費(fèi)時，媽借不到錢就堅(jiān)決不讓我上學(xué)了。唉！若是沒有我，媽哪能這么累��！當(dāng)時正趕上媽的老病犯了，下不了床，我在家給媽做飯，伺候她。我打定注意——輟學(xué)打工（因?yàn)槲以谑患倨诮o人家剝玉米每天能掙到十元呢）。
后來，是班主任老師苦口婆心的`勸說并爭取學(xué)校的貧困生補(bǔ)助，使我放棄輟學(xué)的念頭，重返校園。然而，雖然我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，體育才能出類拔萃，可每當(dāng)遙想未來，不僅黯然：我的未來在哪里？在哪里？
一件事的作文 篇3
在我的記憶長河中，有許多事已經(jīng)如滾滾江水奔騰而去，但是有一件事卻一直讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起那件事時，都會忍不住揚(yáng)起嘴角，現(xiàn)在就讓我分享一下吧。
記得那是去年冬天的一天，學(xué)校的樓門上已經(jīng)掛上厚厚的門簾，門簾中間有塊塑料布，它是透明的，為的`是讓我們能夠看到別人，方便進(jìn)出。有一天，第二節(jié)課打了下課鈴，大家要去操場去做課間操，但是老師因?yàn)橛幸恍﹥?nèi)容沒有講完，所以就拖了一會兒堂。老師剛讓下課，我們就急忙往下跑。我跑下樓梯，透過門簾上的塑料看到操場上其他班的同學(xué)已經(jīng)站好了，我心急火燎，不管什么三七二十一，直接沖了出去。誰知樓門已經(jīng)關(guān)上了，而我只看到門簾上的塑料，卻忘記后面還有一扇玻璃門，只聽“當(dāng)”的一聲，我被門反彈回來摔倒了。我的腦袋很疼，甚至還有點(diǎn)暈，我趕忙爬起來，快速地拍拍身上的土，偷偷地環(huán)顧了一下四周，生怕別人看到后取笑我。我暗自慶幸：這里空無一人，然后我就裝作什么事也沒有發(fā)生，默默地去操場上做操了。
這件事已經(jīng)過去很久了，雖然我沒有跟任何一個人提起過，一直把它隱藏在我的心里，但我依然對這個件事刻骨銘心，因?yàn)樗沧屛业耐旮泳识只匚稛o窮。
一件事的作文 篇4
今天，老師叫我們寫一件令自己感動的事，老師說完，我立刻就想起了閱讀訓(xùn)練上的一篇文章？？《愛的力量》。這篇文章主要講了：上課鈴聲響了，邢老師還沒來上課，我們正想自己復(fù)習(xí)，在這個時候，邢老師來了，她臉色很難看，還用手絹不住地擦著鼻涕，看樣子，老師患了重感冒�？墒牵�是強(qiáng)打起精神給我們上課。老師的精神依舊那樣專注、投入，她的態(tài)度是那樣認(rèn)真、一絲不茍。而那些上課常有搞小動作或不專心聽講、隨便說話的同學(xué)，他們知道老師累了，所以都在全神貫注地聽老師講課，還積極舉手發(fā)言，像變了一個人似的'。
想到這里，我不禁想起我的老師對我的關(guān)懷，她為我們花了多少心血，為我們操了多少心，而我們卻時常惹老師生氣，真是太不應(yīng)該了！老師就像母親，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這就是一種無私的奉獻(xiàn)，頓時，我心潮一陣激蕩，一股由衷的敬佩之情油然而生。在老師的每一句話每一個問題中，在我們的每一句回答中，都融進(jìn)了一份濃濃的感情，這是偉大的感情，這是愛的感情！
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