一件事的作文【精華】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　我身邊發(fā)生過很多令我感動(dòng)的事情，其中有一件最令我感動(dòng)。

　　在教室里，同學(xué)們都在安靜地聽老師講課。漸漸地感到教室里的空氣越來越悶，我心里想：“是不是要下雨呀。”正在這時(shí)，突然聽到有雨滴打在玻璃上的聲音，天色也明顯的暗了下來，我向窗外偷看了一眼，原來小雨已經(jīng)從天而降。我心里想幸好是小雨，用不了多久就應(yīng)該會(huì)停的。過了一會(huì)兒下課鈴響了起來，放學(xué)的時(shí)候到了。這時(shí)的雨不但沒有停止，反而是越下越起勁兒了。但見天上是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。隆隆的雷聲響成一片，大雨就像斷了線的.珠子一樣不斷地往下落，黑沉沉的天就像要崩塌下來。

　　我低著頭三步并作兩步的跑出校門。“文嘉，快點(diǎn)過來�！蓖蝗宦牭接腥嗽诤拔�，我四處張望一看，原來是爺爺。爺爺把事先準(zhǔn)備好的雨傘遞給我，我看見爺爺卻只穿著一件雨衣，可那件剛過膝蓋的雨衣根本擋不住從天而降的雨滴，我看見爺爺?shù)难澩纫呀?jīng)被打濕了。

　　在回家的路上，雨仿佛下得更大了，一陣陣的狂風(fēng)把雨傘吹得是東倒西歪。爺爺看見了，把自己身上的那件雨衣披到了我的身上，自己卻拿著我的那把小雨傘。那把雨傘對(duì)爺爺來說真是太小了，只能勉強(qiáng)的遮住上半身。但是爺爺為了不讓我淋雨，還時(shí)不時(shí)的把那把小傘往我這邊歪，我對(duì)爺爺說：“爺爺，你的身上都已經(jīng)濕了一大片了。雖然這把雨傘很小，但總比不打傘強(qiáng)�！睜敔敶认榈膶�(duì)我說：“沒事的，只要你不被淋到就行，我無所謂�！�

　　回到家里，爺爺已經(jīng)被淋成“落湯雞”了，卻依然在關(guān)心的問我有沒有被淋到，爺爺一邊問我一邊趕緊拿毛巾為我擦去臉上的幾滴雨點(diǎn)兒，我的眼睛不禁濕潤了。第二天我沒有什么事，可是爺爺卻發(fā)起了高燒······

　　日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但這件事依然在我的腦海里揮之不去，感動(dòng)著我，溫暖著我。

一件事的作文 篇2

　　今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。

　　我們走進(jìn)公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿天都是風(fēng)箏，有快樂的小魚，有可愛的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美��！

　　我們也開始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的'造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：“小東，松手，快松手！”很快風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來！

　　小麗也迫不及待了，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高……

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開心地放線，爸爸媽媽靜靜地看著，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著：“寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！”小孩聽完夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴。

　　風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思�。�

一件事的作文 篇3

　　時(shí)間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，一顆最絢麗。

　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，天上下著大雨，一個(gè)課間里，老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我當(dāng)然不想去嘍，可是老師讓我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回來的路上那么滑，“撲嗵”一聲，我摔倒在地，膝蓋痛的沒辦法站起來，我猜肯定摔青了，我吃力的站起來，身邊有很多來來往往的人，可是沒有一個(gè)人愿意幫我撿本子，我只好一個(gè)人撿本子，突然，我的身后傳來了一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，我來幫你撿吧！”我回頭一看，是一位一年級(jí)的小妹妹，我頓時(shí)吃驚極了，那位小妹妹迅速地蹲下來，用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的`本子撿起來，我見狀便急忙和她一起撿本子，似乎膝蓋也不那么痛了，那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上，我連忙說謝謝，直到望著那位小妹妹的身影越行越遠(yuǎn)……

　　這件事給我的感觸很深刻，使我至今難忘，雖然我與那位小妹妹互不相識(shí)，但是她那種樂于助人的精神值得我敬佩、學(xué)習(xí)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)更加溫暖。

一件事的作文 篇4

　　我讀石筍小學(xué)已四年級(jí)了，有過很多有趣的故事，其中一件就是我第一次知道石筍。

　　那時(shí)我還在讀幼兒園，我和媽媽經(jīng)過這個(gè)學(xué)校，我把媽媽叫住了。我走到這學(xué)校前，看著這個(gè)學(xué)校。問媽媽：“媽媽，這學(xué)校叫什么啊？我能在這里上學(xué)嗎？”媽媽笑著說：“這學(xué)校叫石筍街小學(xué)，你可以在這里讀書，但你要好好學(xué)習(xí)，長大后你因該可以讀上這所小學(xué)�！庇谑俏覉�(jiān)定的答道：“好，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長大后我要在這里上學(xué)。”我就這樣，一直望著石筍，我認(rèn)為它多么美麗，多么漂亮呀！從正門看去，前面有一座假山，流著小水，一直流向下面的池塘。池塘里水風(fēng)輕，看起來很冰涼。池塘里還有幾條小魚，游來游去，可愛極了。池塘外有幾盆花草，他們圍住池塘，這是美極了。

　　再看旁邊，教學(xué)誒樓層不算高，只有三四層。不過，學(xué)校里空置的地方有些花草樹木，讓整個(gè)學(xué)�？雌饋砗苡谢盍�。我正看得入神的時(shí)候，媽媽突然說道：“孩子，該回家了，都要到晚上了，我們還要回去吃完飯呢�！蔽艺f：“那我們以后還有機(jī)會(huì)在看到這學(xué)校嗎？”媽媽說：“當(dāng)然能，你以后不是還想到這兒來上學(xué)嗎？”我高興地說：“真的'。”于是拉著媽媽的手，一路和她說，一路走回家。

　　過了幾年，我讀完幼兒圓了。我上小學(xué)，來到石筍，總覺得這里很眼熟。這時(shí)我忽然想起來了，這里是石筍呀。我高興不已，歡天喜地，真想蹦起來。我心里高興地想到：太好了，太好了，我做到了，我上石筍街小學(xué)了�；氐郊抑邪职謰寢尪紴槲腋吲d，自然，我就更高興了。

　　說過的落言要記住，也要去完成和實(shí)現(xiàn)，我也終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。所以，我要做一個(gè)石筍好學(xué)子。

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