六年級(jí)作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
黑兔與白兔是一對(duì)兄妹，也是一對(duì)朋友，關(guān)系可好了。白兔得到什么，都會(huì)拿給黑兔；黑兔得到什么，也會(huì)給白兔。
這天，陽光明媚，天色喜人�？墒呛谕门c白兔好像鬧了矛盾，相互背對(duì)著對(duì)方，一聲不吭。哎呀！這是怎么一回事呢？這時(shí)，傳來嬰兒的啼哭聲。兔媽媽連忙跑過去安撫著嬰兒。原來，他們最小的弟弟——花兔在昨天出生了。黑兔與白兔正在為此事而煩惱——弟弟出生后，媽媽可忙著呢，看著媽媽每天為了弟弟忙前忙后，都沒空搭理他們倆，他們真擔(dān)心媽媽對(duì)自己的愛會(huì)減少。突然，他們都共同想到了一個(gè)詞——聯(lián)盟。瞬間，他們倆就和好了。他們決定弄一個(gè)非常大的惡作劇，讓媽媽來關(guān)心他們倆。
一陣清新的花香飄入他們倆的鼻子中。哇！不正好可以利用花來作惡作劇嗎？聽說兔媽媽對(duì)藍(lán)尾草過敏，他們便采摘了很多很多的藍(lán)尾草，藍(lán)得比天空還藍(lán)。他們偷偷地把藍(lán)尾草混在要送給媽媽的花束中，小心翼翼地遞給媽媽。
媽媽聞了一下，感覺挺清香的！媽媽說：“謝謝你們倆，這是我最喜歡的花！”黑兔與白兔大吃一驚，心里想：“媽媽不是對(duì)藍(lán)尾草過敏嗎？怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢？”這時(shí)，媽媽說了一句話：“幸虧里面沒有混合白尾草，我對(duì)白尾草過敏�！焙谕门c白兔表情凝重，嚇出一身冷汗。兔媽媽顯得非常幸福！她轉(zhuǎn)身對(duì)黑兔與白兔說：“寶貝，對(duì)不起，最近因?yàn)檎疹櫮銈兊艿艿娜蝿?wù)太重，忙不過來，對(duì)你們兩個(gè)照顧不周，你們還送花給我，我真是世界上最幸福的'媽媽�！�
他們倆臉上都露出了笑容。弟弟也爬了過來，他們仔細(xì)凝視了一下弟弟的臉，異口同聲地說：“好可愛�。 彼麄冐淼男β�，凝固在了那束藍(lán)尾草邊上。
六年級(jí)作文 篇2
我坐在理發(fā)店里，陪著姐姐做頭發(fā)。這是大街小巷里常有的時(shí)尚的店鋪，放著舒緩的音樂——一個(gè)人反復(fù)復(fù)地低吟淺唱。而在隱秘中又有著暗香浮動(dòng)，是女子身上特有的香水味道，但并不濃郁。吹風(fēng)機(jī)“呼呼”的聲音在響著，一種格外溫柔的氣息在空氣中醞釀，我面對(duì)著眼前一張張亮晃晃的鏡子，卻躲閃著不愿意看自己，而把目光放到門外，敞開著的涌進(jìn)所有喧囂的地方。
這是一個(gè)依然如昔的六月。我對(duì)六月這個(gè)詞，有著格外深的記憶。因?yàn)樵谛W(xué)畢業(yè)時(shí)，老師曾反反復(fù)復(fù)地說，六月將會(huì)面臨鋪天蓋地的卷子，愈來愈繁重的課業(yè)。然而，那些曾被我恐慌著的抗拒著的卻也是這樣輕易地走過，我甚至已不記得，所謂填滿那些日子的.疲憊。我只記得六月的天空很藍(lán)，六月的空氣帶著彌漫的溫好，我們坐在窗口望著風(fēng)景，我們盯著一只小小的蟲子逗鬧，我們歡笑地寫著同學(xué)錄。這些記憶里，竟沒有絲毫是關(guān)乎那些傳說中的卷子的�；蛟S，是老師夸大了那段時(shí)光吧？其實(shí)，我們總是有意無意地將一些困苦放大，潛意識(shí)里加重了一些曾經(jīng)的坎坷。其實(shí)只不過是白駒過隙的當(dāng)兒，我們便已經(jīng)與那些愁苦相隔。
現(xiàn)在，我仍穿著那時(shí)候的一件精致的半袖，看著上面印著的模糊不清的女子，只看得到似乎濃重的嘴唇，仿若刻意地勾勒一種哀傷的情懷。這算是一種紀(jì)念，對(duì)小學(xué)之中唯一算得上勞累的日子的紀(jì)念，對(duì)那些逝去了的悲或喜的紀(jì)念。理發(fā)店外的日光刺目地一寸寸移動(dòng)著，照射著，使我想起記憶里翻動(dòng)著的塑膠跑道的味道，也許這輩子也會(huì)對(duì)這味道念念不忘了。然而這樣也好，小學(xué)總以這不平凡的痕跡刻留在我的生命里。
我微微地笑著——生活如咖啡一樣，總需要這樣安靜的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地品味其香醇，沉淀其溫婉。
六年級(jí)作文 篇3
在每片森林里都有一個(gè)生物鐘�？墒怯幸惶欤衅掷锏纳镧妷牧�，所有東西都亂套了�！拔摇睕Q定要修復(fù)好森林中的生物鐘。
“我”在一個(gè)陽光明媚的下午到了那片森林，可是"我"卻發(fā)現(xiàn)森林的景象相反，森林里風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。
“我”冒著風(fēng)雨走進(jìn)森林，可卻是老虎在外面站崗，“我”快步跑過去問老虎說：“你不是森林之王嗎？怎么在外面站崗了？”老虎說：“我才不是森林之王，老鼠才是森林之王�！蔽矣挚吹姜{子見到狐貍唯恐躲之不及。我說：“現(xiàn)在所有東西都亂套了�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)我能與動(dòng)物對(duì)話了，原來“我”也變成了一只小兔子。
“我”離開老虎守衛(wèi)后， “我”就立馬向生物鐘出發(fā)，同時(shí)也增加了“我”的一點(diǎn)害怕。“我”繼續(xù)趕路�？墒菦]走多久，不愉快的事發(fā)生了，突如襲來的.洪水把“我”的必經(jīng)之路——一條山谷小道給淹沒了，成了一條水路。此時(shí)，“我”看見了一條鱷魚，“我”一想，它可以當(dāng)“我”的船。這時(shí)候它很樂于助人，還是吃素的。“我”便找了一根長(zhǎng)棍子，用線把棍子的一頭系好，然后線的另一頭把青草系好。然后“我”故意走到它的前面讓它看見，果然不出所料，它向“我”走來，“我”立馬騎上它的背，順利的過了河。
過了河以后“我”又繼續(xù)往前走。又走了一會(huì)，“我”看見了一望無際的荊棘林，讓“我”大驚失色。心里想：好長(zhǎng)呀，不會(huì)過不去吧�！拔摇贝舸舻耐G棘林，“我”又想：那么長(zhǎng)，一定過不去的，要不放棄了？可是“我”又想：不能半途而廢，遇到困難要勇敢面對(duì)。最后“我”決定，“我”還是要去修復(fù)生物鐘。
“我”小心翼翼的走進(jìn)荊棘林，“我”一會(huì)兒左走，一會(huì)兒右爬，一會(huì)兒跨過來，一會(huì)又跳過去。經(jīng)過“我”的努力，終于走出了荊棘林，“我”的身上也有很多傷痕，但是“我”依然永不放棄。
“我”又走了一會(huì)，天黑了下來，可是“我”還能看到太陽，“我”借著微弱的光線繼續(xù)走，沒走多遠(yuǎn)“我”就掉進(jìn)了坑里。“我”想：“我”怎么掉進(jìn)了坑里��！怎么跳也跳不出去，這可怎么辦？不行，“我”不能氣餒，“我”要出去修好生物鐘�！拔摇壁に伎嘞肓税胩觳畔氤鰜硪粋�(gè)辦法，“我”用爪子把泥土挖下來，踩在上面好跳出去。最后“我”從坑里蹦了出來。天也亮了，“我”繼續(xù)趕路。
最后，經(jīng)過“我”的不懈努力終于修好了生物鐘。原來，控制鐘的一顆釘子掉了�！拔摇北惆厌斪俞敾厝ィ�檢查了其它零件，加固了其它要掉的部件。森林又恢復(fù)了正常，我也恢復(fù)了原來的模樣。
六年級(jí)作文 篇4
我是家里最小的小女孩，當(dāng)老幺的壞處很多，我哥哥是個(gè)小霸王，也是童話故事里“三只小豬”的“老大”、“大寶”，喜歡發(fā)號(hào)施令的他，總愛絞盡腦汁的命令我去做很多事，一下做這個(gè)，一下又做那個(gè)，跟三只小豬的老大一樣懶，我真的很無奈。
如果我不服從，哥哥就會(huì)拿出他當(dāng)哥哥的威嚴(yán)，狠狠的教訓(xùn)我，這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)說：“你是妹妹！當(dāng)然要聽哥哥的話呀！”其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥都是跟爸爸媽媽學(xué)的，他們經(jīng)常只出一張嘴，就使喚我做事，像要倒奶茶這種輕松的差事，他們也喜歡差遣我做，就連離自己一公尺的遙控器也要我拿，哥哥天天耳濡目染，當(dāng)然就把我當(dāng)仆人使喚了呀！
在這個(gè)家里，老幺很沒有地位，看電視時(shí)，沒有特權(quán)，都是從爸爸、媽媽、哥哥優(yōu)先選臺(tái)，最后才輪到我，我根本沒有選擇權(quán)，只有乖乖的`跟著看的份。
不過當(dāng)老幺也是有好處的，只要我懂得撒嬌，大家還是會(huì)讓我的。像是爸爸很喜歡打槍戰(zhàn)，但是我只要苦苦哀求，爸爸就會(huì)陪我玩撿紅點(diǎn)的游戲，這點(diǎn)哥哥就要羨慕我了，爸爸特別寵愛我，因?yàn)槲沂撬笆赖那槿搜剑?/p>
當(dāng)老幺真好，連剪頭發(fā)的阿姨也一樣，她讓我剪瀏海免費(fèi)不用錢，就因?yàn)槁牭轿沂抢乡�，我開心極了。
媽媽常說我和哥哥要和平相處，但是這很難，因?yàn)槲液透绺缛於^就吵架，所以和平相處對(duì)我們來說是個(gè)不可能的任務(wù)，所以我盡我所能地讓我們不吵架，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦法就是我們一人一間，因?yàn)槲覀儌z水火不容，所以也是沒辦法的呀！
不過哥哥沒事就找我麻煩，只要我說：“我要跟媽媽說�！备绺缫宦牭竭@句話就乖的跟小狗一樣聽話，還說要給我十元。所以要搞定哥哥一點(diǎn)也不難！
六年級(jí)作文 篇5
有人說，父愛如山，深沉而又巍峨；有人說，父愛如江河，深沉而又寬闊；我說，父愛如一張張字條，伴我走過春夏秋冬……
兒時(shí)，父親常到外地打工，我對(duì)他并不熟悉，有一天，我從幼兒園飛奔回來，因?yàn)�，我知道，今天爸爸一整天都在家，我用腳一開門，卻只看到了母親，她說：“孩子，你爸爸他又出去打工了�！蔽业男娜缜缣炫Z，便跑進(jìn)臥室里大哭起來。透過模糊的雙眼，我依稀看到桌子上的紙條上寫著：孩子，很抱歉，爸爸又得回去工作了，爸爸看到你為媽媽做一些力所能及的事情時(shí)，爸爸很欣慰，以后，我們約定把想說的話都寫在一張紙條上，等爸爸回來了，我們?cè)谝黄鹂�，好嗎？我擦干眼淚，打開門，對(duì)剛想安慰我的媽媽笑了笑，便走向廚房，幫媽媽刷碗。
還有幾次，爸爸走得很匆忙，連飯都沒來得及吃，卻還不忘給我留下字條。從那時(shí)起，我天天都會(huì)將我想說的話都寫在上面，有時(shí)還會(huì)將我的愿望寫在上面�！鞍职郑蚁肽懔�，你什么時(shí)候回來？”“爸爸，今天我被老師表揚(yáng)了�！薄鞍职郑瑢W(xué)們都看過許多動(dòng)畫片，等你回來，我們一起看，好嗎？”“爸爸，今天我是一名少先隊(duì)員了，還佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾�！薄鞍职�，今天，我得了一張獎(jiǎng)狀，還有一個(gè)小獎(jiǎng)品呢！”“爸爸，今天，媽媽教我寫許多字，還夸我很聰明呢！”……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生了，字條早已攢滿了整整2個(gè)抽屜，每當(dāng)翻看這些字條，總能感到無限的`父愛；又好像父親就在我身旁靜靜地看著我成長(zhǎng)；這些字好似一個(gè)個(gè)翻飛的小精靈，傳遞著遠(yuǎn)方的愛，每當(dāng)看到它們，總有一種溫暖的感覺涌上心頭……
這一張張字條跨過時(shí)間，空間的阻擋，陪伴我走過每一個(gè)春夏秋冬……
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人在心中都有自己敬佩的人，如：為人民服務(wù)的警察叔叔、勤勞的清潔工人……要是有人讓我來說，那這個(gè)位子一定非她莫屬了——我的媽媽。
記得有一次，我和姐姐正在看電視看得津津有味，媽媽卻走過來“啪”的一聲把電視機(jī)的開關(guān)關(guān)上了。這讓我十分憤怒，我馬上站起來說：“媽，我的作業(yè)已經(jīng)完成了也復(fù)習(xí)完了，為什么不能看電視？”沒想到媽媽卻說：“你已經(jīng)看了一上午的電視了，你現(xiàn)在看太久對(duì)電視會(huì)傷到眼睛的。”我氣得臉紅紅的，嘴里還在說一些生氣的話。就跑到我的房間里“啪”重重的把門給關(guān)上了。在關(guān)上門的那一刻，我就開始后悔了。
在往后的幾天里，我們的心情大都不太愉快，家里也不像以前那樣說說笑笑，每當(dāng)吃飯時(shí)更是默默無言。為了想讓家里又變快樂起來，我多次想去跟媽媽道歉�？刹恢鞘裁捶N種原因，都使我沒有勇氣去道歉。
好不容易熬過了一個(gè)星期，我又想起以前媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。媽媽在我五歲的一個(gè)冬天里，我的肚子庝得在床上打滾，爸爸又剛好去出差，我?guī)涞猛弁劢�。媽媽給了我止痛藥和水，可是我吃了以后還是不見好，后來還是媽媽抱著我打車到醫(yī)院去。還好媽媽送得及時(shí)，醫(yī)生說要是晚一點(diǎn)就會(huì)憋出別的病出來的，真是九生一死��！這次多虧了媽媽。
又回憶起以前，我在燈下寫作業(yè)。媽媽雖然要大量家務(wù)，工作又很繁忙，但在我每次在寫英語作業(yè)時(shí)、在早讀時(shí)，媽媽都站在一邊默默地跟我一起學(xué)習(xí)，有不懂的單詞還有時(shí)請(qǐng)教我呢。有這樣一個(gè)愛和我一起學(xué)習(xí)的媽媽，我感到很開心，很快樂！到了今天，我才明白媽媽的愛是無私的，也從不求回報(bào)。雖然我們都在生氣，但媽媽每天都早早地起床來為我煮飯，弄早點(diǎn)。到了星期天還幫我洗書包、整理房間……這些本來應(yīng)該夠我忙的，但現(xiàn)在的我卻可以高枕無憂，真是勞累了媽媽��！雖然媽媽做出了如此的貢獻(xiàn)，但是我還是沒有足夠的勇氣去跟媽媽道歉，我都在心里暗暗地謾罵自己。
直到有一天，我被媽媽的`行為感動(dòng)了；明天是我的生日，就連我自己都忘記了，沒想到媽媽居然還記得去面包店為我訂購生日蛋糕和買生日禮物，而且還去超市買了一大堆零食、飲料……媽媽的種種行為讓我不由得流起眼淚。
于是，我終于鼓起勇氣向媽媽道歉，并在生日會(huì)上表示出了自己的愛，還在生日會(huì)上連聲說了三聲：“對(duì)不起，媽媽�！蔽覀兘K于又在生日會(huì)上說說笑笑。朋友們把奶油涂在我臉上，把我弄得和小丑一般。
如果我的世界上沒有你——我的媽媽將失去一個(gè)安心停流的港灣，將失去一盞指引我前進(jìn)的明燈，將失去一個(gè)可以呵護(hù)我的人。
想到這里，我才明白了媽媽的所做的一切都是為了我好�。∪绻麤]有媽媽所做的這一切，那我不知道要變成何樣。有媽媽這樣無私的愛和嚴(yán)肅的教育，我真幸福��！
媽媽，你真值得我敬佩��！
六年級(jí)作文 篇7
今天我在一本書上看到：你能不能在10米高的地方讓雞蛋掉下而不破碎？一看到這，我就興奮了。嘿，在10米高的地方呀！怎樣才不會(huì)摔碎呢？正沒事做，那就來試一試吧！
我想沒有什么東西保護(hù)一定是不行的'，于是我拿了一個(gè)雞蛋把它裝進(jìn)了洗干凈的塑料盒子里，為什么要洗干凈呢？因?yàn)檫@樣就算碎了也還可以吃。我拿著它把它從四樓（應(yīng)該是10米以上了）丟了下去。吾——轟一聲落地了，我迫不及待地跑了下去，想看個(gè)所以然。誰知到了樓下卻看見這樣一幅場(chǎng)景：塑料盒子里面全是黃色的液體，塑料盒子上也出現(xiàn)了幾條紋理，這個(gè)地吸引力真夠厲害的！失敗之余，我在沉思：會(huì)不會(huì)是顏料盒子太硬了，不如換個(gè)軟一點(diǎn)的試試！說干就干，我又找了一個(gè)木盒子，再次站到了四樓，十九八七……轟，又到地了！我跑下樓去，這次紋理沒了，我似乎看到了希望之光，但是，打開盒子后，里面還是有透明的惡心的液體，我再一次失敗了。我并沒有泄氣，而是更加努力，我先后又試了紙盒子、鐵盒子……雖然次次失敗，我卻悟出了一個(gè)秘訣，想要雞蛋破得少，盒子一定要厚，里面空間一定要小。
那要用什么盒子呢？突然一個(gè)念頭從我腦中閃過，如果我在盒子里塞上棉花，那不就可以了嗎？我為自己這個(gè)念頭而感到興奮。我把家里所有的棉花給找了出來，硬是與雞蛋一起塞進(jìn)了盒子里，然后跑到四樓，用力往下一扔，大地拼命拽下盒子，一聲沉悶的轟，讓我以非光速來到了樓下。打開盒子，拿掉棉花，一個(gè)完整的雞蛋出現(xiàn)在我面前，成功了！成功了！
我成功了，不過卻有一大堆雞蛋在等我去吃……
六年級(jí)作文 篇8
幾聲雀鳴，歡快的氣氛。黑色的剪尾掃過微漾的水波，在空中輕盈地滑過一道弧線，闖過剛冒出新芽的柳枝，躲在桃花中，抿嘴兒笑……
天氣正晴，不比先前幾日的陰冷。春風(fēng)輕拂，空中不時(shí)有幾只彩蝶繞著圈慢悠悠地飄過一叢野藤。不遠(yuǎn)處的花房里春意正鬧乎，正所謂：蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡。伴著幾聲蟲鳴，白頭翁振翅飛翔。路旁的迎春花也鼓弄著金黃的小喇叭，使勁地吶喊著。
她來了！邁著綠色輕盈的步伐向我們走來了！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那河畔的金柳，已熬過了冬天的嚴(yán)寒，重又舒展著曼妙的腰肢，在風(fēng)中起舞。幾只莽撞的.燕子撞上了，她輕輕繞開，又似在故作忸怩地羞了臉。綠條中夾雜著粉色的花瓣兒，不道其從何來，只是借那句“她在叢中笑”。桃花羞紅了朱妝，滿是嬌嗔的神采，連采蜜的蜜蜂也輕手輕腳地小心工作，許是怕破弄了桃花兒這一臉的春色。玫紅的山茶花在風(fēng)中挺立著她傲然的姿態(tài)，寬大的花蕊也藏不住她滿肚子的兒女心事。蜜蜂伴著春風(fēng)，攜著花粉一同傳給了蝴蝶，又遞給了燕子，接著又繞啊繞，繞進(jìn)了柳枝腰里，誰說不是呢，樹下的草叢中點(diǎn)點(diǎn)粉紅，準(zhǔn)是他們也收到了那粉色的邀請(qǐng)函呢！
莫非萬物到了春天都會(huì)變得矯情起來？看哪，是誰攜著野雀一肚子的情話給了這多情溫柔的春天？是誰牽著歸雁滿心的思量給了這嬌柔和煦的春天？
瞧，那兒有一群小孩兒，正穿著花花綠綠的春裝，在大喊，喊什么呢？他們啊，準(zhǔn)是在說：“春天來了，春天多美好��！”
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