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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-02 08:57:13 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      吃過(guò)晚飯,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大風(fēng),刮得塵土飛揚(yáng),吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。緊接著幾道耀眼的閃電刺破了夜空,剎那間,天邊傳來(lái)了轟轟的雷聲,像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響戰(zhàn)車輾過(guò)。

      不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),劈劈啪啪的.,像炸開(kāi)了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕,等跑到家里時(shí),我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去,外邊,傾盆大雨從天而降,落到房頂上,匯集成水注流下來(lái),“嘩啦嘩啦”作響,像擂響了的激越戰(zhàn)鼓。

      等我和爸爸擦洗梳理完畢,躺在床上,望著窗外,我仿佛置身于一場(chǎng)激烈的古戰(zhàn)場(chǎng)上,我正帶領(lǐng)著軍隊(duì)在抵御外敵的入侵。最前面,我正帶領(lǐng)著騎兵在奮勇廝殺,緊跟著是步兵,他們一手持矛,一手持盾,城墻上弓箭手和投石手隨時(shí)做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,城樓里鑼鼓手在擊鼓助威。整個(gè)戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著,吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲,戰(zhàn)馬嘶鳴聲響成一片,仿佛演奏著一曲豪放的交響樂(lè)。不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

    三年級(jí)的作文 篇2

      我們的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛是個(gè)美麗的地方。

      一走進(jìn)校門,一座高大威武的雕塑就映入眼簾,雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),帶我們飛向美好的`未好!左邊,是我們的外花園,最引人注目的是那一片楓葉,一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵,仼憑風(fēng)吹雨淋,就是不倒下。

      往前走,你就進(jìn)入了內(nèi)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,內(nèi)花園一片翠綠,有些地方還有些紅呢!內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗:一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜,一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋,那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù),也長(zhǎng)出了綠色的葉子……

      這棵棕櫚樹(shù)真高啊,高得直入云霄,比過(guò)樓房;這棵棕櫚樹(shù)真粗啊,粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái);這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁,是一排鐵樹(shù),橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢!

      走出內(nèi)花園,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁,那數(shù)不勝數(shù)的葉子,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完,葉子下,是寬廣的,陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢?三十個(gè)人站立,絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢?涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪?當(dāng)然是操場(chǎng)了!每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……

      我們的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園!

    三年級(jí)的作文 篇3

      人生漫漫長(zhǎng)路上,有個(gè)美好的名詞叫理想。人們的一生中,總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小,沒(méi)有多少人會(huì)注意它的存在;但它卻很重要,沒(méi)有任何一個(gè)人可以遺忘它的存在。這,還真是個(gè)有趣的名詞!

      所謂理想,就是自己對(duì)多年以后的想法。例如,我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家,這就是理想。那么,要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢?主要的步驟有三點(diǎn):

      1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無(wú)為,要對(duì)自己的理想堅(jiān)定,不要經(jīng)不起任何考驗(yàn),那樣,還不如說(shuō)你的.理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些;

      2、在確定理想后,便要不斷地朝這個(gè)方向努力,不要先說(shuō)自己要去北方,結(jié)果卻往南方行進(jìn),這樣只是白白的浪費(fèi)精力;

      3、要對(duì)自己擁有信心,超過(guò)百分之八十的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的原因,就是認(rèn)為自己做不到,你相信自己做得到,就相當(dāng)于成功了一半。

      另外,要懂得理想與空想的區(qū)別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然,這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子,如果你說(shuō)自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創(chuàng)新,因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的;而如果你說(shuō)自己的理想是讓時(shí)光倒流,那么這就只是南柯一夢(mèng)罷了。

      這就是理想,唯有懂得理想,才能去實(shí)現(xiàn)理想;唯有堅(jiān)持理想,才能實(shí)現(xiàn)理想;唯有明確理想,才能實(shí)現(xiàn)理想。

    三年級(jí)的作文 篇4

      春天是個(gè)奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞;可愛(ài)的蜜蜂卻在花叢中采著蜜;小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,仿佛在傳達(dá)春天的喜訊。

      河邊的桃花競(jìng)相開(kāi)放,各種各樣的鮮花爭(zhēng)妍斗艷,把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹(shù)甩著它的長(zhǎng)頭發(fā),那柳枝上長(zhǎng)處了小芽,嫩嫩的`,綠綠的,微風(fēng)吹來(lái),她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。向山上看去,哇,到處都是綠茵茵的一片,有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收!我

      被深深地吸引了,陶醉了,我甚至忘了自己在哪里。

      看著綠油油的小草,我忍不住想坐下來(lái)。剛走到草坪邊,就好像聽(tīng)到小草的叫聲,不要坐下,我趕緊走了下來(lái)。這時(shí),小草已經(jīng)昂首挺胸,又開(kāi)心地笑了。小草頑強(qiáng)的生命力使我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前,這句詩(shī)用來(lái)贊美小草,最合適不過(guò)。

      春姑娘邁著腳步迎來(lái)了春天,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

    三年級(jí)的作文 篇5

      我在1年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件最難忘的。

      1年級(jí)的時(shí)候我最怕考試了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不太好,老上不了90分,我也總結(jié)過(guò)為什么,因?yàn)槲移匠O碌墓Ψ蛱倭恕?荚嚨那耙惶煳液芫o張,一時(shí)不知道該復(fù)習(xí)什么。有一次聽(tīng)說(shuō)明天要考試,這一天我都在想該怎么辦呀!

      回了家就趕快復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到很晚很晚才去睡覺(jué),到了早上我都睜不開(kāi)眼睛,因?yàn)槲姨Я,奶奶好不容易才把我提溜起?lái),就這樣我暈頭暈?zāi)X的'來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)班里老師正在講一些重點(diǎn),我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一眨眼的功夫監(jiān)考老師就發(fā)卷了。

      我看見(jiàn)這些密密麻麻的題,更是頭暈?zāi)X脹。我急急忙忙、慌慌張張的交了卷。這次考試非常不理想,老師還給我的爸爸打了電話。我坐在車上,爸爸說(shuō):“考的分?jǐn)?shù)不要緊,重要的是你平常努不努力,我已經(jīng)看到你的努力了,所以我不怪你。”

      就這樣我對(duì)考試有了新的認(rèn)識(shí),我以不緊張的心情來(lái)考試,答完卷認(rèn)真檢查,分?jǐn)?shù)自然上去了。以后大家也要以不緊張的心情面對(duì)考試。

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