四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
老師邁著大步走進(jìn)了教室,“過(guò)一會(huì)兒,我們要去樓下的草坪,玩一個(gè)‘草地尋寶’的游戲,寶藏就是文稿紙,由你們來(lái)藏或找!”老師說(shuō)!耙!”我們歡呼起來(lái),迫不及待地想到樓下玩。
老師把我們分成甲組和乙組,便把我們帶到樓下的大廳里。甲組先藏,我們乙組在大廳里等著。等待的過(guò)程中,我心中的'小問(wèn)號(hào)不斷出現(xiàn):現(xiàn)在是晚上,外面黑黑的,怎么找啊萬(wàn)一沒(méi)有找到怎么辦?剛才激動(dòng)無(wú)比的心情一下子變得緊張萬(wàn)分。
“時(shí)間到!”甲組的同學(xué)回來(lái)了,我們乙組的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)似的,沖進(jìn)草坪。我也顧不了那么多了,也沖了出去。來(lái)到草坪,我傻眼了,草坪倒不大,有幾棵樹(shù),但是可以藏的地方很多,什么灌木叢里呀,樹(shù)底下呀……都能藏嘛!這么多地方,怎么找呀!眼看其他人都在找了,我也只好“翻箱倒柜”地找起來(lái)。
我先跑到每棵樹(shù)下,撥一撥樹(shù)下的草叢,看看有沒(méi)有,再往四周看一看,找找有沒(méi)有土被翻過(guò)的痕跡,可是找了半天,連“寶藏”的影子也沒(méi)有看到。我毫不灰心,繼續(xù)仔細(xì)尋找著。功夫不負(fù)有心人,我在一顆棵灌木叢下隱約看到了白色的東西。我連忙彎下腰,把手伸長(zhǎng)了抓那個(gè)“寶藏”,可是因?yàn)槲业氖痔蹋皩毑亍睕](méi)夠著,倒被調(diào)皮的樹(shù)枝“抽了兩巴掌”。我又站起來(lái),用手撥開(kāi)樹(shù)枝,把手伸進(jìn)樹(shù)枝間的縫隙里去抓,終于抓到了!我順利地拿出了“寶藏”,高興地一蹦三尺高。
雖然已回到教室,但我還是意猶未盡,同學(xué)們也在討論剛才尋寶的事。這次尋寶游戲,不僅讓我感受到了快樂(lè),還使我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,才能完成大事業(yè)。正所謂那句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀!
四年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)“母愛(ài)像條河,奔流不息”,我也相信這句話。因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)就像一條河,對(duì)我的愛(ài)是那么多,那么無(wú)私,一點(diǎn)也不保留。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):謝謝您這十年對(duì)我的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至地照顧。媽媽您總是把好吃的送進(jìn)我的碗里,而您卻總是吃的很隨便,讓我心里很難受。我要買(mǎi)什么東西,您都盡力滿足我。我每次有做不出來(lái)的題,您都耐心地給我講解,直到我做得出。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)您不要再這樣對(duì)我了,請(qǐng)您注意自己的身體,不要因?yàn)槲叶傩倪^(guò)度。媽媽?zhuān)梢韵聧徚耍聧徚,我們家的收入雖然會(huì)減少,但您沒(méi)有那么操勞,您就不會(huì)那么瘦弱,憔悴了。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。還記得那一次,我出了車(chē)禍,您一知道這件事,就慌慌張張地跑到醫(yī)院里。我們找了很多醫(yī)院,都可能接不上骨頭,終于找到了一家醫(yī)院,在接骨頭的時(shí)候,看著我這么痛苦,您也很傷心。
接上骨頭以后,醫(yī)生說(shuō)還要住院,您就每天陪著我,教我讀書(shū),認(rèn)字。在那幾個(gè)月,您教了我許多的字,我沒(méi)上學(xué),但考試還得了100分,老師和同學(xué)們都很敬佩我。其實(shí),這是您的功勞。
媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您在我傷心的.時(shí)候,安慰我;在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我;在我開(kāi)心的時(shí)候,分享我的快樂(lè)……
四年級(jí)作文 篇3
平心而論,盼盼并不漂亮,白色的短毛還帶有褐色,在街頭每一個(gè)角落都能見(jiàn)到這樣的狗。然而,就是這樣一只平凡的狗,憑著狗的執(zhí)著與忠誠(chéng),改變了我們一家人。聽(tīng)奶奶講媽媽把盼盼帶回家時(shí)它剛滿月,毛茸茸的,很可愛(ài)。那時(shí)候媽媽正開(kāi)著酒樓,為了節(jié)約錢(qián),夜間值班就由爺爺、奶奶兼任。盼盼稍大一點(diǎn)后脖子上系個(gè)鈴鐺就跟著爺爺、奶奶值夜。奶奶說(shuō)盼盼很聰明,即使在黑夜也能分辨出熟人和生人,并發(fā)出不同的叫聲。接下來(lái)的幾年時(shí)間里,每到夜晚盼盼就忠實(shí)的巡邏著酒樓的每一個(gè)角落。后來(lái),大齡的媽媽?xiě)蚜宋遥t(yī)生說(shuō)不能養(yǎng)狗。
奶奶準(zhǔn)備把盼盼送人,但是因?yàn)殚L(zhǎng)期巡夜養(yǎng)成的不溫順性格,沒(méi)有人收養(yǎng)盼盼。眼看我就要出生了,無(wú)奈之下,奶奶狠下心來(lái),讓醫(yī)生給盼盼打了一針,讓它安樂(lè)死。然而盼盼掙扎了一晚上又奇跡般的醒了過(guò)來(lái),看著奄奄一息的盼盼,想著它這么多年的.盡職盡責(zé),媽媽流淚了:“既然活過(guò)來(lái)了,就留下吧……”我出生后,身體很差,經(jīng)常生病,在醫(yī)生的再三勸說(shuō)下,爺爺一咬牙,托人將盼盼送到很遠(yuǎn)的一個(gè)陌生人家里。然而,奇跡再次發(fā)生了,一個(gè)月后,盼盼又找回了我們家。那么遠(yuǎn)的路也不知道它是怎樣流浪回來(lái)的。奶奶說(shuō)它回來(lái)時(shí)身上有很多的傷,全身很臟,很消瘦,但是它雙眼飽含的依然是對(duì)我們深深的眷戀與忠誠(chéng)……全家熱淚盈眶,從此,誰(shuí)也不提送走盼盼的事了。
隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)我最先學(xué)會(huì)講話的詞,除了“爸爸”“媽媽”就是“盼盼”,我的童年因?yàn)橛信闻味辉俟陋?dú)。今天,我的盼盼已經(jīng)十三歲了。它的毛發(fā)已不再光滑,它的牙齒已開(kāi)始脫落,它的行動(dòng)已經(jīng)不再靈敏,在狗的世界里,它已經(jīng)很老了。冬天來(lái)了,媽媽給我加衣服,也給它穿上衣服。我們愛(ài)盼盼,它早已成為我們家的一員,在暖暖的陽(yáng)光下靜靜的等待著冬日的來(lái)臨
四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我正在睡夢(mèng)中的時(shí)候,畫(huà)眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛,從迷茫中醒來(lái),陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)窗戶(hù)了。快速洗漱完成,背上重重的書(shū)包往學(xué)校趕。一路上早起的人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校,看門(mén)的老爺爺早就把大門(mén)打開(kāi)了。學(xué)校已有好多比我早到的同學(xué)。
清晨的校園,陣陣的清風(fēng)中帶著淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學(xué)校升旗臺(tái)的兩旁,兩棵桂花的距離有些遠(yuǎn),當(dāng)中生長(zhǎng)著一些生命頑強(qiáng)的小草。學(xué)校進(jìn)門(mén)口是一棵老橙樹(shù),樹(shù)上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中,只看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹(shù)要折斷桂花枝丫,這些不文明有行為被我看在眼里,我走過(guò)去把他們叫了下來(lái),狠狠的教訓(xùn)了一頓。
校園里的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多了,學(xué)校熱鬧起來(lái),高年級(jí)的同學(xué)們各找各的位置讀書(shū)起書(shū)來(lái)。我也該找地方早讀了。
我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,在那個(gè)不起眼的角落里,常常有一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾男孩在默默的讀書(shū)。他讀書(shū)的'樣子很好看,引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時(shí)靜靜的讀,只見(jiàn)嘴在動(dòng),似乎校園里只有他一個(gè)的存在;有時(shí)走著讀,仿佛在背書(shū),根本不管外界的任何事;就算我來(lái)的很早,也看見(jiàn)他已經(jīng)在那里了。我不知道他的名字,也不便去打擾他。
有幾天早晨,我發(fā)現(xiàn)這位小男孩沒(méi)出現(xiàn)在哪個(gè)角落里,心里有些差異。幾天后來(lái)他又出現(xiàn)了,還是那個(gè)神態(tài)。
突然,有一天早晨,升過(guò)國(guó)旗后,校長(zhǎng)走上戲臺(tái),莊嚴(yán)地宣布獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)的選手是李東海。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就是那個(gè)默默讀書(shū)的男孩,我好激動(dòng)。
上課的鈴聲響了,同學(xué)們跑進(jìn)了教室,清晨的校園里變得很靜,而我的心卻靜不下來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
益陽(yáng)是一個(gè)美麗的地方,那里有山有水,四季如春,景色迷人,是個(gè)安居樂(lè)業(yè)的好地方。
春天,小動(dòng)物們蘇醒了,世界又充滿生機(jī),小燕子一邊飛一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”樹(shù)木抽出新的枝條,一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天,在會(huì)龍山上,馬路像一條巨龍一直盤(pán)纏到山頂,一棵棵大樹(shù)像守護(hù)大山的士兵豎立而起。坐在山頂?shù)耐逋だ,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)非常涼爽。
秋天,楓樹(shù)的葉子像一枚枚小郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽,若是你站在山頂上,你就感到秋高氣爽!
冬天,雪花紛紛而下,孩子們?cè)谘┒饫锎蜓┱,那氣氛好不快活;還有一些人在結(jié)冰的`湖面上滑冰,在山坡上劃雪板。
!美麗的益陽(yáng),我深深地愛(ài)著你!
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