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失去的記憶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的失去的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
失去的記憶作文1
在成千上萬(wàn)的記憶里，有一件事如鐵釘般釘在了我的腦海里，使我難以忘記。那一次我與誠(chéng)信相撞，讓我十分后悔。
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了也許是太熱而忘記了歌唱，樹葉一片片垂了下來(lái)，街上的行人少之又少。今天媽媽出差，叮囑我一定要聽話，并讓爺爺放學(xué)之后來(lái)接我回家吃飯。我沒(méi)有把話當(dāng)回事，就隨口答應(yīng)。
光陰似箭，一眨眼的工夫就到了放學(xué)時(shí)間，而我也像往常一樣嘻嘻地與同學(xué)談笑著走出校門，越談越投機(jī)。在校門口，一位同學(xué)家長(zhǎng)向我招手說(shuō)：“張博，坐上車吧，我順路把你送回家！”我聽了之后，早把媽媽說(shuō)的話忘得一干二凈，飛快地坐了便車。
回到了家里，奶奶見(jiàn)我一個(gè)人回來(lái)就問(wèn)了一句：“張博，你爺爺呢？”我正要開口，忽然想了起來(lái)媽媽的`話，便以飛快地速度跑出家門。天色已晚，晚霞十分美麗，幾只小鳥在天空中結(jié)伴而飛，一個(gè)男孩飛快地跑出家門，臉上閃著幾粒白光。
我一邊跑一邊喊：“爺爺！爺爺！”到了校門口的站牌上，一位老頭滿頭大汗地站在那里，不停地驅(qū)趕著蚊蟲并向四處張望著，那個(gè)老頭正是爺爺。我飛快地?fù)溥M(jìn)了爺爺?shù)膽牙�，一邊哭一邊�?zé)備：“您為什么還不回家？”爺爺見(jiàn)我哭了就，親切地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我這不是怕你著急嗎？如果你回家我也回了家，如果在路上可能找不到我，你不著急嗎！”我聽了之后，鼻子一酸，又哭了起來(lái)，爺爺把我摟在懷里一邊安慰我，一邊送我回家。
這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的話：人與人之間一定要講誠(chéng)信。你許諾過(guò)別人的話，就一定要說(shuō)到做到。如果我記住了媽媽的話，并用心做到，也許就不會(huì)發(fā)生這件事。這件事成了我童年時(shí)代一段無(wú)法抹去的記憶。
失去的記憶作文2
一個(gè)人，行走在黎明邊緣。夜太黑，看不見(jiàn)內(nèi)心的蒼涼。我睜大眼睛，努力地尋找，以往的記憶，到哪里去了。淚，澆灌著思念的蔓藤，夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以，怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著自己走過(guò)的足跡，觸摸越來(lái)越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無(wú)疑。
撥開落滿塵土的記憶，藍(lán)色的信箋布滿了回憶。觸摸著那些寫過(guò)的痕跡，是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習(xí)慣，眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕，我怕我會(huì)忘記過(guò)去，只好不斷的提醒自己，一次一次，一遍一遍，將過(guò)去寫在我的手心。
我恍然醒悟。失去的，逝去的，百般留戀的，便惟有放進(jìn)記憶里。想起的時(shí)候，是一如既往的甜蜜。那種熟悉，直透心底。我在春風(fēng)中微笑，任燦爛的桃花開滿記憶的樹梢。原來(lái)我是故意失去記憶，為的就是留住那一刻的`痕跡。記憶化為曾經(jīng)，以往已在過(guò)去。笑也好，哭也好。別再責(zé)怪自己保護(hù)不好記憶，只要對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒就可以。記憶是虛幻中的現(xiàn)實(shí)。過(guò)去的就讓它過(guò)去，別再沉醉自己記憶。一切都有新的開始，我這樣安慰自己。
遠(yuǎn)處亮起微光，那是黎明的光亮。代表著每一天的開始。我一直走下去，就是尋找我新的記憶。
我的靈魂，寫在我旅途中的每一步，每一程；寫在我生命中的每一時(shí)，每一刻......
失去的記憶作文3
在我們成長(zhǎng)的的道路上，有許多記憶深刻的事情，它們就像宣紙上的水墨畫，是無(wú)法抹去的記憶。
我喜歡騎自行車去爬山，在陡坡上挑戰(zhàn)自己。
那次，我和老爸騎自行車去四寶山。騎了一段時(shí)間，我們進(jìn)入寶山路。這里有個(gè)鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過(guò)火車，車輛排起了長(zhǎng)隊(duì)。我利用山地車的可變速的特點(diǎn)，騎上了路邊的砂石路面避讓汽車，等車少了，我們繼續(xù)前行。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了上山的坡道。這個(gè)坡可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最陡的、最長(zhǎng)的，坡度達(dá)到了將近三十度左右，蜿蜒曲折，長(zhǎng)度接近一百米。我我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不敢往上騎，后來(lái)決定試一試。我把前后檔位都調(diào)到了一檔，這適用于上坡，十分省力。我飛快地蹬著，一轉(zhuǎn)眼功夫已經(jīng)出去了將近十米。旁邊的人都為我加油�？墒牵腋械竭@坡好像越來(lái)越陡。由于我沒(méi)有把體力分配好，還沒(méi)騎到一半，就累得氣喘吁吁地了。這時(shí)，我蹬車的速度逐漸慢了下來(lái)。我咬著牙堅(jiān)持著，腿像灌了鉛似的不聽使喚了。我努力克制住自己，并沒(méi)有往前看。最后累得不行了，徹底停了下來(lái)。我急忙握住剎車，避免了溜車的.危險(xiǎn)。我往上看，離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會(huì)兒，又努力向前騎行，終于騎上了這個(gè)大坡。
之后，我吸取教訓(xùn)，又把檔位調(diào)高了許多，均勻分配體力，騎上了另一個(gè)大坡，終于到達(dá)了山頂。
這第一次上山騎行，給我留下了深刻的印象，也為以后的上山騎行打下了“基礎(chǔ)�！边@件事讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這是無(wú)法抹去的記憶，從剛開始的害怕，到中間的堅(jiān)持，再到最后的成功，它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
失去的記憶作文4
最近我總是忘記什么東西、什么事情，我甚至懷疑我是不是得了“小孩失憶癥”。
就比如說(shuō)吧，昨天晚上我明明把書包都整理好了，但是第二天去了學(xué)校，又發(fā)現(xiàn)有什么東西沒(méi)帶，不是尺子就是課外書，不是課外書就是語(yǔ)文書。我明明把東西都放進(jìn)去了，怎么會(huì)沒(méi)有呢？難道是后來(lái)又拿出來(lái)了？我怎么一點(diǎn)兒記憶都沒(méi)有？我的腦袋里總會(huì)跳出一連串問(wèn)號(hào)。不過(guò)幸好，不是忘帶什么很重要的`東西。
一次，好朋友小c給我了一個(gè)夾心面包，叫我明天給她一根玉米味兒香腸，一定要玉米味兒的。我二話不說(shuō)答應(yīng)了。但是一回家，我只記得“香腸”二字，于是就帶了一根魚條味兒香腸。小c一見(jiàn)我?guī)У氖且桓~條味兒香腸，哭笑不得地說(shuō)：“哎呦，我不是叫你帶玉米味兒的嘛，算了算了，至少比沒(méi)有好�！蔽矣行﹥翰缓靡馑�，恨自己記性怎么這么差，下次最好寫張紙條。
還有一次，老媽出門前叮囑我煮下飯，我心不在焉地答應(yīng)了。但不一會(huì)兒，我就將這件事扔到了腦后，一直到晚上6點(diǎn)半，老媽回來(lái)問(wèn)我飯煮了沒(méi)，我才記起這件事，心一驚，連忙跑去煮飯，老媽在一旁說(shuō)：“餓著吧，今天7點(diǎn)半才開飯呢！”哎，我咋忘記煮飯了呢。
雖然我不是全部失憶了，但總是有小部分的事我記不起來(lái)了，只有別人提起來(lái)我才能朦朦朧朧地記起來(lái)。
萬(wàn)一這失憶癥再嚴(yán)重下去，要是什么都記不起來(lái)怎么辦，那后果將不敢想象，希望不要發(fā)生那樣的事。
失去的記憶作文5
回望身后，身后是一片野花的天地，有些開得正艷，有些把身子縮下去，而有些卻毫無(wú)生氣。摘下其中一叢野花，我的思緒又回到了那棵樹上。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邊走路邊看書，一不小心“當(dāng)”的`一聲，我的頭狠狠地與一棵大樹來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我一摸，“哎喲”，疼死我了，頭上腫了一個(gè)差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家，沖進(jìn)廚房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵樹旁邊。我把水果刀用力扎進(jìn)樹干，又拔出，接著又扎進(jìn)，又拔出，直到把樹扎出一個(gè)洞來(lái)才作罷，樹汁涌了出來(lái)，好像樹在流眼淚。我得意地想：哈哈，這下你也知道疼了吧。哼，誰(shuí)讓你剛才撞我！這時(shí)，一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，我知道有麻煩了，便跑了。跑到小區(qū)門前，我想：該向老爺爺?shù)狼�，還是不管它？我的大腿竟敢抗拒大腦的指令，向那棵樹的方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說(shuō)：“管它呢！你不要去！”白兵說(shuō)：“你說(shuō)什么？不行，一定要去！”……哎呀！算了，我去道歉吧！我再次來(lái)到那棵樹前，只見(jiàn)老爺爺還在那兒，我走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，老爺爺，我破壞了樹木�！薄皼](méi)什么，你只要認(rèn)了錯(cuò)，就還是好孩子。”那老爺爺和藹可親的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
從此，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵樹，都會(huì)想起那個(gè)上午，想起那件事，想起那件讓我后悔的事。
失去的記憶作文6
你曾擁有她時(shí),她是一個(gè)夢(mèng)；當(dāng)踏入她時(shí)，她變得不值一提；當(dāng)你失去她時(shí)，你永遠(yuǎn)覺(jué)得她是最好的。
——題記
六年前我踏入了她，在此之前我曾多次以強(qiáng)烈的好奇心去觸摸她，去了解她，去用心去聆聽她的美妙，用雙眼去欣賞她的絢麗。踏入了她，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的了解她，用童稚而純真的眼神看著她。嘴里說(shuō)的全是她的好，說(shuō)她美麗，說(shuō)她慈祥，說(shuō)她香，說(shuō)她舔，說(shuō)她是游樂(lè)場(chǎng)，說(shuō)她是搖籃，說(shuō)她是世界上最美麗，最快樂(lè)的地方。
然而時(shí)光卻不給你太多的空間去欣賞她，它使你對(duì)她的印象由好變壞，由欣賞變?yōu)閰挓瑢⑺暮脧挠洃浿心ㄈ�，成為遙不可及的夢(mèng)幻。
三年前，我完全了解了她，我的靈魂也在她的哺育下成長(zhǎng)著，我開始覺(jué)得她一文不值，開始對(duì)她產(chǎn)生了厭煩，開始對(duì)她的所作所為感到不滿，開始對(duì)老師的嘮叨感到厭煩。漸漸地，我開始逆反，開始頂撞，開始我行我素，開始議論她，議論她的不好，議論她太丑，議論她太苦，議論她太嚴(yán)厲，議論她太苛刻，議論她太無(wú)聊。我說(shuō)，她是世界上最苦，最累的地方。
現(xiàn)在，我失去了她，也開始后悔沒(méi)有在那里留下更多的淚水和汗水，后悔沒(méi)有在那里留下更多的`笑聲，后悔沒(méi)有將更多的歡聲笑語(yǔ)存進(jìn)芯片中。漸漸地，我開始覺(jué)得她可愛(ài)，她沉穩(wěn)，覺(jué)得她很美，覺(jué)得她復(fù)雜，更覺(jué)得她模糊而又清晰。
當(dāng)她在你身邊時(shí)，你覺(jué)得她哪里都不好；當(dāng)你失去她時(shí)，當(dāng)別人議論她的缺點(diǎn)時(shí)，你卻處處維護(hù)她，說(shuō)她是最好的，最漂亮的！
失去的記憶作文7
晚上，我睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)有個(gè)幽靈從我腦中取走了我的記憶（除了名字），卻沒(méi)想到那是真的。要早知道，我就會(huì)立刻追上他，可惜，世上沒(méi)有后悔藥可吃。
早上起來(lái)，我望著這個(gè)陌生的'地方，不知所措。我心想：我這是在哪兒？我怎么了？這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)，叫我起床：“胡練弈，起床了！”我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“別玩了，快起來(lái)！”這時(shí)爸爸插進(jìn)來(lái)：“別說(shuō)了，扇他兩巴掌！”我媽打了我兩下。我也只好起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，要遲到了！”她就把我推下了樓梯。我像皮球似的滾了下去。
上學(xué)路上，我遇到了小賈。“嗨，胡練弈，快點(diǎn)！”我跑過(guò)去問(wèn)：“你是誰(shuí)？”他說(shuō)：“快要遲到了！”只見(jiàn)他飛也似的沖了出去。我莫名其妙，胡亂跟著他到了教室。
上課了，我問(wèn)老師，“這個(gè)字怎么讀？”老師反問(wèn)：“這個(gè)也不會(huì)讀？胡練弈，你今天是來(lái)干嘛？”老師接著說(shuō)：“胡鬧，給我出去，罰站！”接下去幾節(jié)課，我也非常艱難，我很意外，我真的不認(rèn)識(shí)你們，不知道自己在哪里！
放學(xué)了，我忽然聽到一陣聲音——“我看你挺可憐的，就把這些記憶還你吧！”我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)霧在我身旁煙消云散。頓時(shí)，我腦中一片空白，之后突然又恢復(fù)原狀。
“太好了！”我歡呼起來(lái)，立刻“飛”回到了家里，一切如舊。
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