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教師勵(lì)志格言座右銘220句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到格言，大家肯定都不陌生吧，格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。你所見(jiàn)過(guò)的格言是什么樣的呢？以下是小編精心整理的教師勵(lì)志格言座右銘220句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、耐心細(xì)心恒心。
2、千里之行，始于足下。
3、有所嘗試，就有所作為。
4、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
5、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
8、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
9、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
10、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
11、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
12、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
13、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
14、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
15、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
16、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
17、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
18、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
19、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
20、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
21、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
22、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
23、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
24、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
25、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
26、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
27、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
28、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
29、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
30、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
31、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
32、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
33、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
34、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
35、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
36、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
37、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
38、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
39、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
40、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
41、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
42、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
44、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
45、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
46、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
47、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
48、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
49、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
50、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
51、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
52、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
53、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！
54、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
55、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹(shù)；要想得到一生的收獲，就去育人。
56、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因?yàn)閷W(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛(ài)和賞識(shí)而充滿溫情，這是最珍貴的。
57、昨天已過(guò)去，今天要面對(duì)，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)今天，要用今天所有的智慧來(lái)為明天做準(zhǔn)備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍(lán)圖。
58、教育加贊賞等于教育的平方。
59、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
60、一切為了孩子，為了一切孩子。
61、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)。
62、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
63、嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
64、教著，感受著；走著，快樂(lè)著。
65、投入心靈才能聞到生命的醇香。
66、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
67、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
68、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
69、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
70、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
71、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
72、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
73、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
74、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
75、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。
76、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
77、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
78、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
79、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
80、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
81、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
82、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
83、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
84、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
85、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
86、捧著一顆心，不帶半根草去。
87、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
88、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
89、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
90、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
91、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
92、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
93、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
94、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
95、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
96、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
97、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
98、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
99、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
100、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
101、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
102、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
103、把一切知識(shí)教給一切人。
104、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
105、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
106、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
107、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
108、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
109、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
110、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
111、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
112、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
113、私家的停業(yè)是絕望，的資產(chǎn)是渴望。
114、樂(lè)成的規(guī)則極為大略，但大略并不代表容易。
115、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
116、未遭拒絕的樂(lè)成決不會(huì)恒久。
117、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
118、窮不肯定思變，應(yīng)該是思富思變。
119、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的資助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人資助。
120、一個(gè)能從別人的看法來(lái)看事情，能相識(shí)別人心靈運(yùn)動(dòng)的人，永久不必為自己的前程擔(dān)心。
121、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
122、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
123、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
124、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
125、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。
126、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
127、給孩子一片愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心。
128、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
129、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
130、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
131、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
132、嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù)。
133、知其心，然后能教其失也。
134、如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛(ài)的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
135、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
136、和孩子們?cè)谝黄�，我們要用�?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
137、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
138、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
139、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
140、不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛(ài)認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
141、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
142、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
143、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
144、教育加贊賞等于教育的平方。
145、人不可以瞧不起自己。
146、真情教書，真心育人。
147、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。
148、將一切美好傳遞給孩子！
149、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
150、展開(kāi)想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
151、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
152、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
153、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
154、授子女以錢財(cái)，僅供一時(shí)之需；傳后代以德才，方可終生受益。
155、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
156、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
157、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難；師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)！
158、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀。
159、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
160、革命尚未成功，同志仍需努力。
161、真心對(duì)每一個(gè)孩子，誠(chéng)信對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
162、教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。
163、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
164、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
165、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
166、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
167、誠(chéng)實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。
168、教師應(yīng)把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。
169、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
170、讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。
171、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。
172、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
173、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
174、以愛(ài)，以誠(chéng)栽培生命。
175、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
176、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
177、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
178、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
179、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
180、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
181、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
182、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
183、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
184、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
185、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
186、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。
187、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
188、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
189、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
190、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
191、用真誠(chéng)的鑰匙打開(kāi)學(xué)生心靈之鎖。
192、傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
193、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。
194、用我的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
195、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
196、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
197、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
198、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
199、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
200、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
201、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。
202、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
203、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
204、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。
205、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
206、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
207、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
208、教育能開(kāi)拓人的智力。
209、生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。
210、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
211、有愛(ài)的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
212、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
213、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
214、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
215、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
216、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
217、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開(kāi)心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
218、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
219、成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞，表達(dá)情感。
220、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
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