- 相關(guān)推薦
我的座右銘小學(xué)作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有令自己印象深刻的座右銘吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。那么都有哪些類型的座右銘呢？以下是小編幫大家整理的我的座右銘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的座右銘小學(xué)作文 1
前人給我們留下了許多名言。其中"沒有目標(biāo)，哪來的勁頭",這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發(fā)。
我彈鋼琴有八年了，每天要練一個(gè)小時(shí)琴。剛開始報(bào)名的時(shí)候，我有很大的興致，可是沒有幾個(gè)月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺得彈鋼琴很枯燥無味。所以，從那時(shí)起，我便千方設(shè)計(jì)找借口不練琴：比如作業(yè)多彈鋼琴對提高成績沒幫助等。沒付出就沒收獲，結(jié)果，考八級不及格。
媽媽恨鐵不成鋼地對我說："你看你，連八級都考不過，怎么考更高的.級別呢？古人說得好：‘沒有目標(biāo)，哪來的勁頭？’無論做什么事情，只有付出足夠的努力，才會(huì)取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個(gè)小時(shí)？你看一看愛迪生，他的目標(biāo)是要給人類創(chuàng)造光明，所以他有很大的勁頭實(shí)驗(yàn)，最終在他經(jīng)歷了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛迪生一樣，為彈鋼琴設(shè)立目標(biāo)，并為之奮斗。"
聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有"沒有目標(biāo)，哪來的勁頭"這句名言，我要用這句名言作為座右銘來激勵(lì)自己。所以就在去年的九月份，我成功考過八級，而且還是良好呢！
我經(jīng)歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的"星星"吧！"沒有目標(biāo)，哪來的勁頭？"這就是我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我不斷前進(jìn)！
我的座右銘小學(xué)作文 2
每個(gè)人都有自己的座右銘，座右銘就像是小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥飛，大海任船游。你想知道我的座右銘是什么嗎？告訴你吧，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆，每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想到它。
記得有一次語文考試，我竟然只考了84.5分，老師狠狠地批了我一頓。過后我反復(fù)看了幾遍試卷，發(fā)現(xiàn)自己存在以下幾個(gè)問題：首先上課不認(rèn)真聽講，課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)；其次讀背不過關(guān)，知識掌握得不牢固；其三是自以為是，粗心大意，不懂裝懂，還以為自己很厲害；還有就是閱讀題扣分嚴(yán)重。
從此以后，針對自己存在的不足，我上課認(rèn)聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)找老師和同學(xué)弄明白，絕不拖到第二天，遇到學(xué)習(xí)難題也不繞路走，而是積極去挑戰(zhàn)它，攻克它。同時(shí)把以前看電視玩游戲的時(shí)間用來看課外書，增加語文的`閱讀量，從而增長自己的知識面，()提高自己閱讀能力。終于，功夫不負(fù)有心人，到期末考試，語文我取得了97.5分的好成績。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：寶劍的鋒利真是慢慢磨礪出來的，梅花的香味也是經(jīng)過了苦寒的浸潤。如果一個(gè)人不經(jīng)過努力想得到收獲是不可能的，爸爸經(jīng)常跟我說：一份耕耘，就有一份收獲。
我們每個(gè)人其實(shí)都有人生的目標(biāo)，如果自己的寶劍不鋒利，怎么能奮勇殺敵呢？如果梅花不經(jīng)過春夏秋冬，能馬上開嗎？如果成績來的容易，能代表是我付出后的努力嗎？如果我的東西全是別人供給自己的，我還有臉去見別人嗎？哦，不能，一切都要是要付出自己努力的！于是我就把"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"作為自己的座右銘。
各位同學(xué)，記住我的經(jīng)驗(yàn)：樹立一個(gè)座右銘，讓座右銘時(shí)刻激勵(lì)自己立志成長。
我的座右銘小學(xué)作文 3
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是我的座右銘。
我五歲開始彈鋼琴，剛開始時(shí)，每天都在練又簡單又無趣的基礎(chǔ)練習(xí)曲，我覺得很枯燥，于是想盡一切辦法找理由不去上課，春天盼著下雨，冬天盼著下雪，甚至盼著生病。每天練琴也很不情愿，就這樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，斷斷續(xù)續(xù)地弾了兩年，鋼琴水平也沒有多大提高。直到有一天，我觀摩了一個(gè)十二三歲姐姐的'鋼琴課，她非常有信心地坐在琴凳上，雙手在黑白鍵上上下翻飛，手指像小鹿一樣飛快、輕巧的跑動(dòng)著，一串串美妙的音符從她的指尖流淌而出，我看呆了，對姐姐又是崇拜，又是羨慕，突然間，我感覺音樂是那么美妙，弾鋼琴是一件多么美好的事情。我暗下決心，以后也要談得像姐姐一樣好，一樣動(dòng)聽。從此以后，我每天至少弾一個(gè)小時(shí)的鋼琴，按照指法要求，一字不差的練習(xí)，經(jīng)過幾年的堅(jiān)持練習(xí)鋼琴水平大幅提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)過鋼琴八級，小學(xué)畢業(yè)前，我一定能通過鋼琴十級考試。
我們生活中許多事情都不是這樣嗎?“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
我的座右銘小學(xué)作文 4
我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。
有一天，我看見同學(xué)滑滑板，我想如果我有一個(gè)該多好啊!我等了好長時(shí)間，終于這一天來了。姑姑把哥哥的滑板送給了我，一個(gè)紅色的滑板。
我歡天喜地的跑到走廊上玩，我興奮的上了滑板，一上去就摔了個(gè)屁股蹲兒，連續(xù)摔了好幾次。我就不信我能敗給一個(gè)滑板，我又練了一會(huì)，媽媽叫我回家了。
第二天放學(xué)后，我和媽媽拿著滑板在車少的`馬路上練。一開始媽媽扶著我上去，滑了幾步媽媽就松開了手，可是才滑了幾步就摔倒了。反反復(fù)復(fù)練了多次，經(jīng)過我的不懈努力終于學(xué)會(huì)了。我每天都練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能滑出花樣了。
所以不管做什么事情，只要用心去做，沒有做不成的。
我的座右銘小學(xué)作文 5
在我學(xué)習(xí)的'過程中有一句話一直激勵(lì)著我，那就是：失敗是成功之母。這句話使我受益匪淺，所以我把它當(dāng)成我的座右銘。
比如說那次，我在家里做了一張卷紙，媽媽檢查后才得了69分。媽媽怒氣沖天，打了我一頓。最后，我把自己藏在屋子里，想到了這句話。就這樣，我又拿出一張卷紙，寫完后放在桌子上。檢查結(jié)果，媽媽笑逐顏開，問：“你這張卷紙?jiān)趺吹昧?7分?”我答道：“失敗是成功之母，是這句話鼓勵(lì)了我�！�
失敗是成功之母，是這句話激勵(lì)著我，讓我對自己說：“我要站起來，這只是一個(gè)小小的石子，不會(huì)把我絆倒，更不會(huì)在我記憶中留下一條弧線。”
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話——失敗是成功之母。
我的座右銘小學(xué)作文 6
每個(gè)人都有一句座右銘時(shí)刻警示著自己，而我的座右銘是：虛心萬事能成，自滿十事九空。
記得有一次，四年級升五年級期末考試，這是一次家長和老師都很重視的一次考試，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，信心滿滿地步入考場，嗯，數(shù)學(xué)卷紙上的題十分簡單，做起來得心應(yīng)手，我有一些竊喜。回到家后，我得意洋洋地給奶奶說：“試卷題超級簡單，我有百分之百的把握，肯定會(huì)考100分�！蹦棠虆s說，咱倆打個(gè)賭，你這回肯定考得很不好。最后，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我得了79分，兩個(gè)鮮紅的.數(shù)字寫在了試卷上，我豆大的淚珠不由自主地落了下來，心里想著：奶奶說得真對，虛心萬事能成，自滿十事九空。
這就是我為什么把這句話當(dāng)成我的座右銘，要時(shí)刻警示著自己做什么事都要虛心，不能驕傲自滿。
我的座右銘小學(xué)作文 7
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句名言讓我受益無窮。
我是一個(gè)愛好鋼琴的“小鋼琴家”。不過，我今天的成就，離不開我曾經(jīng)經(jīng)歷過的無數(shù)風(fēng)雨。幼兒園中班時(shí)，我開始學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)，我只會(huì)手指觸摸琴鍵,那 優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲吸引了我，讓我認(rèn)為學(xué)鋼琴是一件非常容易的事情�？墒�，過不了多久，我開始討厭鋼琴了。因?yàn)樵趶椾撉俚逆I盤時(shí)，小拇指總是會(huì)很痛，最后連皮 都擦破了，而且，我為了彈好一首曲子，可是花費(fèi)了很長的時(shí)間，還是彈不好，我對學(xué)鋼琴氣餒了。人生的道路上，沒有一路順風(fēng)的。我的人生，就在這里遇到了困 難。鋼琴老師的一句話使我一生受益無窮。第二天，鋼琴老師把我叫過來，她和藹地對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的.鋒利和梅花的無比清香都 是經(jīng)過了很多的磨難才得來的，所以一個(gè)人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利�！庇谑�，我忍著劇痛，回到了鋼琴座位上，努力地學(xué)著。 從此以后，鋼琴就成為了我生命中不可缺少的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！本统蔀榱宋医K生的座右銘。
我的座右銘小學(xué)作文 8
我收集了許多名言警句，但我最喜歡的一句是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。它的意思是：少年時(shí)代不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再想讀書就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。平時(shí)我把這句話做為自己的座右銘，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
記得那年春天我上三年級，暖暖的'春風(fēng)一吹，人們紛紛到廣場上活動(dòng)。在家寫作業(yè)的我，聽到小伙伴們的玩耍聲傳來，也想下樓玩一會(huì)兒。當(dāng)我合上書正準(zhǔn)備出去的時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的故事，通過故事我明白了這句話的意思，于是我便打消了出去玩的這個(gè)念頭，在家里認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫完了。
從此，我一直用這一句名言來打消我每次想出去玩的念頭，一次又一次地坐在屋里認(rèn)真寫作業(yè)，我知道，只有這樣，才能讓我的學(xué)習(xí)越來越好。
我的座右銘小學(xué)作文 9
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是一句最普通的名言，而我卻把它當(dāng)成座右銘，牢牢記在心里。
為什么我要把這句名言當(dāng)成我的.座右銘呢?這要從上次的英語測試說起。以前每次英語測試我都是滿分，這次心里很自信，拿到試卷就飛快地寫完了，根本沒有檢查試卷就飛快地寫完了，根本沒有檢查。我回家還洋洋自得對媽媽夸下�？冢@次一定還是滿分。
試卷發(fā)了下來了，我看到成績后大吃一驚，居然只考了九十分。因?yàn)闆]有認(rèn)真讀題，本該用字母表示的排序題我卻用成了數(shù)字，被扣了整整十分。
回到家，我的臉羞得像個(gè)紅蘋果，不好意思面對媽媽。所以，我要用這個(gè)座右銘來提醒自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的座右銘小學(xué)作文 10
我有很多愛好，但我最大的愛好是讀書，“一日無書，百事荒蕪”是我的座右銘。
是書籍使我長大。在魯濱遜在陪伴下，我得到了勇氣;在�？讼壬穆眯兄�，我學(xué)會(huì)了守時(shí);在那只時(shí)代廣場的小蟋蟀身上，我體會(huì)到了友誼;在森林春夏秋冬中，我找到了大自然的'奧秘。當(dāng)我悲傷時(shí)，和洋蔥頭一起快樂的歷險(xiǎn);當(dāng)我無聊時(shí)，和老鼠記者一志游覽世界。
是書籍給我知識。與神奇的校車一起探索科學(xué);與位夢華教授一起南極歷險(xiǎn);與沈石溪一同闖入動(dòng)物王國;與高士其一起在細(xì)菌的世界中歷險(xiǎn)。當(dāng)我有疑問時(shí)，《十萬個(gè)為什么》會(huì)幫助我解答問題;當(dāng)我要找資料時(shí)，《百科全書》會(huì)提供給我。
我愛讀書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”;我愛讀書，因?yàn)椤皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”;我愛讀書，因?yàn)椤耙蝗諢o書，百事荒蕪”。
我的座右銘小學(xué)作文 11
想必大家都有座右銘吧，我的座右銘就是虛心萬事能成，自滿十事九空。這句大家都已熟悉的名言對我來說，就像是價(jià)值連城的寶藏。
關(guān)于這個(gè)座右銘還有一個(gè)小故事呢!
在小學(xué)三年級時(shí)，我期中考試考了100分，拿了第一名。于是，我開始驕傲、自滿。上課時(shí)，我覺得我會(huì)了，就不聽了。放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)也三心二意，覺得這些簡單的題根本沒有難度，便亂寫一通，應(yīng)付一下就完事了。結(jié)果，我的各科成績直線下降。
就這樣，幾個(gè)月過去了，直到快臨近期末考試時(shí)，我才開始用功，結(jié)果當(dāng)然是無濟(jì)于事。在考場上，我抓耳撓腮，面對那一道道看似簡單的`題都愣住了。
考試結(jié)束了，結(jié)果可想而知，我從原來的第一名下滑到了十幾名，挨了老爸的一次皮肉之苦、老媽的一次“口水澡”和全家人那一張張讓我望而生畏的“苦瓜臉”，還要忍受老師的批評和同學(xué)的嘲笑。那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我要戒驕戒傲。為了提醒自己，我把“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言當(dāng)成座右銘。我堅(jiān)信苦心人，天不負(fù)。我一定會(huì)改掉壞毛病的。
我的座右銘小學(xué)作文 12
小時(shí)候，媽媽常給我講“水滴石穿”“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”的故事。上學(xué)了也認(rèn)字了，我就自己看書，有一次，我們學(xué)了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成” 這句名言時(shí)，我深受啟發(fā)，并也這句名言定為我的座右銘。
我用這句話做我的座右銘，是因?yàn)樾⌒〉乃沃阅馨咽^給滴穿了，是因?yàn)樘扉L日久的.力量。有一次，張鈺杰的作文又獲獎(jiǎng)了，我問她是如何經(jīng)常獲獎(jiǎng)的，她說這需要天長日久的積累。小時(shí)候我因?yàn)榭釔圩鍪止�，所以我現(xiàn)在的手工做的特別好，特別生動(dòng)，是因?yàn)樾r(shí)候我看見手工達(dá)人做的手工特別的好看，所以我天天練，日積月累，我做的手工所以特別生動(dòng)。
現(xiàn)在的我像水滴，一點(diǎn)一滴克服我成長道路上的困難，堅(jiān)持就一定成功。
我的座右銘小學(xué)作文 13
記得四年級的兩次測試讓我大快人心。
第一次測驗(yàn)的時(shí)候，我把所有的題都做完了，還認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，沒想到有許多錯(cuò)題從我眼里疏忽了，我的同桌林漢武也寫完了，他也檢查了幾遍。結(jié)果，我的同桌得了100分，我只得了90分。剛評講完試題，林漢武就在教室里炫耀他的成績。我們?nèi)嗳水惪谕暤恼f：“林漢武，你不要太驕傲，我們班總會(huì)有人超過你的，”“你們這些考得不及格的，你們憑什么來批評我？”林漢武質(zhì)問我們。
于是，我們每天都坐在教室里期盼著下一次的小考，只有這樣才能把林漢武驕傲的氣勢給壓倒。
第2次測試來了，全班同學(xué)都在全神貫注的`考試，爭取超過林漢武。林漢武還在自言自語：“這次我一定也一樣考的100分�！�
第2次的考試成績出來了，我得了99分，林超明98分，林漢武88分，淘汰出局。
太好了，我的分?jǐn)?shù)超過他了！全班同學(xué)都為我高興，為我歡呼。
于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)代表老師來批評林漢武。批評了大約10分鐘，林漢武終于想明白了，所以，林漢武就和我們和好了。
通過這件事讓我記得了一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言的意思是：一個(gè)人無論做什么事都要虛心對待，如果你驕傲自滿的話，你永遠(yuǎn)也做不好事情。
我的座右銘小學(xué)作文 14
每個(gè)人都有自己的座右銘，而我也一樣。下面，就讓我給大家講一個(gè)故事來猜猜我的座右銘吧！
小時(shí)候，媽媽常常給我買連環(huán)畫，天天回家就翻起來看，記得那時(shí)我最喜歡的是《灰姑娘》。在故事里，我同情灰姑娘的遭遇又慶幸她后來當(dāng)上了王后。等到上了小學(xué)，那種幾頁的連環(huán)畫已經(jīng)填不飽我的“肚子”了，我就開始閱讀帶著拼音的.長篇童話，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)少，于是我便寫完了作業(yè)就看，有時(shí)媽媽叫我吃飯我還不知道呢！再大一些，我最喜歡的是《森林報(bào)》，里面講了大森林里各種動(dòng)物的生活習(xí)性，有時(shí)動(dòng)物們之間為了取得雌性的青睞而斗爭；有的動(dòng)物自己不想造窩，而去霸占其他動(dòng)物的窩；有的為了保護(hù)自己的兒女而失去了生命。從它們身上我學(xué)到的知識可是真不少！同時(shí)，我也喜歡看帶有笑話的書，我看完后，分享給同學(xué)們。同學(xué)們聽了笑得肚子都疼了。因?yàn)槲铱戳嗽S多書，所以老師讓寫作文時(shí)，我一點(diǎn)也不怕!
聽了我的故事，猜出來我的座右銘了嗎？哈哈！我的座右銘就是：讀書破萬卷，下筆如有神。我對這句話的理解是：讀書多了，寫作文就像有神仙指引你似的。通過這句話我也知道了在生活中，我們要多讀書，因?yàn)橹R改變命運(yùn)嘛！同時(shí)，我也提醒同學(xué)們要多讀書哦！
我的座右銘小學(xué)作文 15
莎士比亞說過這樣一句話，“推陳初新，是我的無上訣竅�！币�?yàn)檫@一句話，讓我受益匪淺，如今，我就像“推陳出新”一樣去推掉舊事物的糟粕，取其精華，并使他向新的方向發(fā)展。
記得那是一個(gè)星期天，我最好的朋友要過生日，其他人送的大都是折紙和賀卡，而我覺得這些都太單一，于是我決定總結(jié)一下折紙和賀卡的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最后做出一件最完美，最獨(dú)一無二的禮物，我認(rèn)真總結(jié)了一下，賀卡主要是為了表達(dá)對別人的祝賀，但沒有藝術(shù)色彩，折紙雖然很富有藝術(shù)感，但是不能很好地表達(dá)對別人的`祝賀。
開始做了，我用卡紙先做了一個(gè)底，然后在上面寫了一些祝福語，就準(zhǔn)備裝飾了，我畫上了一個(gè)大蛋糕，上面有著他最喜歡的水果和巧克力，我畫了又改，改了又畫，直到滿意為止，之后在旁邊畫了一些禮物，下面我在網(wǎng)上學(xué)了一個(gè)禮物的折法，折了一個(gè)還算好看的禮物，我又折了一些蛋糕就完成了，我為了增添樂趣，又買了一些會(huì)唱生日歌的小玩具粘在上了，最后，在邊上貼了一圈彩燈，就這樣，賀卡就完成了。
我把賀卡給了他，他便一直地夸我做得好，弄得我都不好意思了。
這就是我的座右銘，希望你今后也像我一樣，推陳初新！讓你變得獨(dú)一無二，成為一個(gè)創(chuàng)新的自己。
我的座右銘小學(xué)作文 16
說起座右銘，五年級的人肯定知道，座右銘就是名人名言，我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�
別人一聽我的座右銘就奇怪了，為什么不選別的，非要選這個(gè)？，別急，聽我慢慢道來。五年級有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分，下次肯定還能考到這么好的分?jǐn)?shù)，我是戰(zhàn)無不勝的！我心里想著想著，更得意洋洋了。后來，又經(jīng)過了一次考試，我的心里很是自信，好像一張寫著我的名字的滿分試卷，就出現(xiàn)在我的眼前�？墒�，發(fā)試卷的時(shí)候我一看，大吃一驚，本來上次考了滿分，這次居然考了59分，我像一塊木頭杵在那里，腦子里似乎還夾著父母嚴(yán)厲的呵斥聲。和原來的分?jǐn)?shù)相差十萬八千里，更嚴(yán)重的是，我還被老師當(dāng)眾批評，我的.臉羞得像個(gè)紅彤彤的蘋果，那是，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我之前如同水晶般包裹起來的自信，被狠狠地摔在地上，支離破碎，直到現(xiàn)在，我的腦海中還是亂麻一團(tuán)，我呆若木雞，釘子般釘在原地一動(dòng)不動(dòng)，任憑柴老師的唾沫星子如同疾風(fēng)驟雨，活生生的將我淹沒了。
所以，我要用這個(gè)座右銘來提醒自己“絕對不能夠驕傲。”
我的座右銘小學(xué)作文 17
繩鋸木斷，水滴石穿，真是非一日之功啊！
我很想讓我自已變得做事從不失敗，但我知道做事要腳踏實(shí)地的去完成，所以我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿，我來講一講我原來的事情吧！我以前寫字和我現(xiàn)在一樣，亂寫一個(gè)看起來是一個(gè)字就行了，也不用好好的寫光憑著腦袋的記憶就可以了，大不了字爛了點(diǎn)，阻礙不了我的獎(jiǎng)狀，又一次考試以為一個(gè)字寫得不像個(gè)樣，阻礙了我的獎(jiǎng)狀，從那以后，我的爺爺開始教我寫字，教我寫好名字，我每一次都不好好寫，都不用心記，那時(shí)的題特別的`簡單，到了英華小學(xué)，感覺那種壓力很大，到家里我寫字就寫了幾天，感覺自己的字比以前好多了，我就不停的練這一個(gè)字感覺啊這個(gè)還真是還不賴，我的字不但比以前小多了，而且還比一前有一點(diǎn)認(rèn)真的一筆了，不想和寫毛筆字的一樣，嘩嘩嘩，比老師寫的字快多了，我在那時(shí)已經(jīng)是慢多了，我和以前寫著有很大的區(qū)別，現(xiàn)在我這一次在寫字考試居然考了八十多分這是一個(gè)巨大的變化，我就連自已也一點(diǎn)也不確定這是我自已寫的老師是不是看錯(cuò)名字了，我徹底的不敢相信了，所以這是我一步步寫好字的字，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷的所以我自已給自已起的一個(gè)座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿。
這就是我自已常用的一個(gè)座右銘請大家記住，我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿！
我的座右銘小學(xué)作文 18
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。
我還記得考鋼琴二級時(shí)的情形。老師先挑選了五首備考的曲子，彈得最好的三首用來考級。一開始練習(xí)時(shí)，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對似的。有時(shí)按錯(cuò)音，有時(shí)該加強(qiáng)聲音卻小了，而且中間總有錯(cuò)。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時(shí)間之后再彈，就頻頻出錯(cuò)，而且還出現(xiàn)了新的問題，要過好久才能糾正過來。《在北京的金山上》這首曲子要配上腳踏板，因?yàn)槭堑谝淮斡媚_踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯(cuò)了；有時(shí)稍分心，一踩錯(cuò)，順序全亂；有時(shí)速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級的音階不是錯(cuò)這兒，就是錯(cuò)那兒。學(xué)了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學(xué)過的都忘了。中間有一段時(shí)間，我都想放棄了，想打消考級的念頭。后來，老師鼓勵(lì)我并告訴我她以前練琴時(shí)也是這樣的`，錯(cuò)誤頻出。如果彈錯(cuò)了，就從錯(cuò)的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個(gè)天才，關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈，就會(huì)越彈越好。我按照她說的，認(rèn)真練習(xí)，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級考試中最難的b小調(diào)音階（組合），便慢慢恢復(fù)了信心。最后，我通過了鋼琴二級考試，那天，我也十分高興。
從那時(shí)起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標(biāo)做下去。所以，做任何事情都要堅(jiān)持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。
我的座右銘小學(xué)作文 19
我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個(gè)字，這也是著名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無論是各種教育活動(dòng)，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負(fù)責(zé)，沒有持之以恒的信念和對幼教職業(yè)的熱愛是很難堅(jiān)持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績，幼兒教師需要有一個(gè)恬淡、質(zhì)樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾，憑借專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮自身價(jià)值，從平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的'業(yè)績。
誠——真摯誠懇的態(tài)度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長的聯(lián)系是密不可分的，只有與家長真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發(fā)揮出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發(fā)應(yīng)急事件，幼兒教師要有處理應(yīng)急事件和意外事故的能力和勇氣，無論發(fā)生什么情況，都要做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保護(hù)他們的生命安全。這需要勇于擔(dān)當(dāng)和從容不迫的勇者精神。
我的座右銘小學(xué)作文 20
呼，呼。好累啊，我不能在跑錯(cuò)腳了。要不然，又會(huì)被老師說了。
那時(shí)候，是2014年的冬天，風(fēng)呼呼的刮著。我們做完課間操以后，正在跑操。那時(shí)候，我每次都錯(cuò)腳，沒有一次是跑對的。那時(shí)候，我快要絕望了。后來，在我快要放棄的時(shí)候，我想，不就是跑個(gè)步嗎。只要我不放棄，刻苦點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。我就不相信我跑不對個(gè)121。后來我在別人跑步的時(shí)候，我就看著他們怎么跑。看他們1的時(shí)候左腳在哪，右腳在哪。后來，我還在課下問別人，怎么跑。那時(shí)候我懷著一種必須學(xué)會(huì)的精神在努力的學(xué)。經(jīng)過我的不懈努力，我終于在一天學(xué)會(huì)了。老師還說我學(xué)會(huì)了，那時(shí)候我的心里感覺溫暖了許多，以為我成功了。
還有一次，那時(shí)候是4年級的時(shí)候。我上特色班的時(shí)候經(jīng)常不努力，所以有時(shí)候上舞臺一直輪不到我。后來，學(xué)了一個(gè)曲子叫《我是一個(gè)兵》。那個(gè)曲子很長很長有一頁半那么長。那時(shí)候，我們是一段段背的`。那時(shí)候，我經(jīng)常背不過。那時(shí)候，我覺得自己背不過。后來，老師說了我一頓。老師說的很對，我如果以后再不努力的話。我以后就上不了笛子特色班了�？墒牵菚r(shí)候我已經(jīng)和別人差好幾段了。那是我堅(jiān)信只要努力，不放棄。再長的曲子我也能背過。后來，經(jīng)過我的不懈努力，我終于趕上別人了。
今天，我查了查有什么關(guān)于堅(jiān)持不放棄的座右銘后來，我查到了一條非常適合我的“我能接受失敗，但是我不能接受放棄。”
我的座右銘小學(xué)作文 21
在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”記得有一次考試時(shí)，我得了100分，老是表揚(yáng)了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的.！”然而，我當(dāng)時(shí)對這句話卻沒有真正的理解！
回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯(cuò)！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，變得非常自滿了！過了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí)，我心想：考試這么簡單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來。又過了一天，卷子發(fā)了下來，可結(jié)果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對我說：“瞧你，剛表揚(yáng)你你就驕傲！老師曾你一言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛！
我的座右銘小學(xué)作文 22
每個(gè)人都有自己的座右銘，我當(dāng)然也有自己的座右銘。就讓我來告訴你我的座右銘是怎么來的。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試。由于前幾次的分?jǐn)?shù)考試我考得不賴，這一次我非常驕傲，相信自己能考得很好，就開始走神，腦子里的正確答案也打不起精神，叫它出來它卻呼呼大睡。我只好進(jìn)入亂寫狀態(tài)，硬著頭皮寫完交卷了，都沒有檢查。
考試結(jié)束的第二天發(fā)試卷，我還幻想著能考個(gè)95分，沒想到老師給我潑了一盆冷水，我聽到了一個(gè)不應(yīng)該的聲音：“葉泰銘！84.5分！”老師前幾天欣慰的眼神變成了獅子的怒吼，等我上講臺低著頭接過試卷，老師又補(bǔ)刀一句：“錯(cuò)的全是平時(shí)我們經(jīng)常復(fù)習(xí)的'東西，你要是認(rèn)真做的話能拿到98.5分。你看你現(xiàn)在的差分！”
我灰溜溜地回到了座位上，感覺同學(xué)們都在用嘲笑的眼光看著我。
我頭上頂著一朵烏云回到了家里，老媽看著我這樣子就知道了我的情況，媽媽用一句話來安慰我：“是金子，總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。你看金子都不驕傲，你要像它一樣，戒驕戒躁，努力發(fā)光發(fā)亮�！甭牭竭@句話我就立刻乖乖地去復(fù)習(xí)，像打了雞血一樣。
果然，一分汗水，一分收獲。我這次考了96.5分，老師贊許的眼光，使我充滿正氣！
是金子，總會(huì)發(fā)出自己耀眼的光芒。我要做一塊安靜的金子，默默地發(fā)光，從不驕傲。
【我的座右銘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的座右銘作文01-25
我的座右銘06-24
我的座右銘06-08
我的座右銘10-07
我的座右銘06-21
我的座右銘04-25
我的座右銘10-10
我的座右銘07-06
我的座右銘06-09
我的座右銘05-08