高中教師格言座右銘

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用座右銘的情形吧，歷史的長(zhǎng)河流到了今天，座右銘蘊(yùn)涵的警示意義仍給人以深刻的啟迪。座右銘的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的高中教師格言座右銘，希望能夠幫助到大家。

高中教師格言座右銘1

　　一、學(xué)高為師，身正為范。

　　二、智者樂水，仁者樂山。

　　三、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　四、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　五、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。

　　六、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來!

　　七、教書育人，功德無量。

　　八、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　九、以德感人，為人師表。

　　十、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　十一、教師要融于師生的相互理解中。

　　十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

　　十三、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。

　　十四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　十五、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　十六、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　十七、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　十八、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　十九、心靈塑造的`最佳工程師。

　　二十、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　二十一、喜歡孩子，善待孩子。

　　二十二、天荒地老，教師的童心不泯。

　　二十三、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　二十四、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　二十五、教師的人格是教育的基石。

　　二十六、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

　　二十七、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　二十八、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　二十九、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　三十、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　三十一、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　三十二、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　三十三、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　三十四、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　三十五、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　三十六、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　三十七、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?

　　三十八、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

　　三十九、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　四十、教著，感受著;走著，快樂著!

　　四十一、教育加贊賞等于教育的平方。

　　四十二、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　四十三、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　四十四、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　四十五、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　四十六、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　四十七、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　四十八、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　四十九、教育無小事;教師無小節(jié)。

　　五十、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

高中教師格言座右銘2

　　1、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

　　2、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　3、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　5、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

　　6、教育就是使每個(gè)人都可以在自己生存的空間做個(gè)頂天立地的人。

　　7、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　8、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　9、寬容別人等于祝福自己。

　　10、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

　　11、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)紅旗，讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同打造一所綠色的校園。

　　12、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

　　13、多一份賞識(shí)，就多一份成功的期望。

　　14、教師的職責(zé)，不僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生做人的道理，更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

　　15、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　16、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　17、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　18、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴、隨明天的太陽冉冉升起。

　　19、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　20、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　21、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　22、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　23、教育人就是要形成人的性格。

　　24、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　25、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　26、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　27、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　28、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　29、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　30、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　31、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　32、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！

　　33、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　34、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

　　35、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。

　　36、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　37、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　38、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　39、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　40、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，發(fā)奮使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　41、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　43、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　44、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　45、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　46、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　47、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的`春天。

　　48、教師要融于師生的相互理解中。

　　49、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

　　50、冰凍三尺，非一日之寒。

　　51、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。

　　52、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　53、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

　　54、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　55、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來！

　　56、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　57、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　58、偽欺不可長(zhǎng)，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

　　59、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

　　60、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠對(duì)待每位家長(zhǎng)。

　　61、教學(xué)相長(zhǎng)，成功快樂。

　　62、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　63、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。

　　64、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

　　65、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　66、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對(duì)人要真誠。

　　67、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

　　68、千里之行，始于足下。

　　69、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　70、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　71、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　72、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

　　73、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。

　　74、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠的精髓。

　　75、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

　　76、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　77、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

　　78、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　79、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　80、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　81、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　82、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

　　83、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　84、用真情教書，用真心育人。

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