精選四年級(jí)上冊(cè)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
雨雪交加的早上，傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲，一位穿粉色上衣的十四五歲的小姑娘輕柔地喊：“阿婆，開(kāi)門(mén)�。 �
“咯吱——”門(mén)開(kāi)了，一位身著苗族服飾的老人出現(xiàn)在面前，她穿著粗糙的黑布衣，戴著厚厚的布帽子，滿(mǎn)臉皺紋，看起來(lái)有70多歲了。
“你是？”老人疑惑地問(wèn)�！鞍⑵�，我是秋琴的女兒小青啊。我媽媽腳崴了，今天剛好是周六，她叫我過(guò)來(lái)幫您做些事，您還好嗎？”
“秋琴的女兒，都長(zhǎng)成大姑娘了�！崩掀牌挪[縫著眼，摟著小青的肩，“好好好，我患風(fēng)濕痛手腳不便，在我老伴去世后的八年里，多虧你媽媽像女兒一樣地照顧我，我們苗漢一家親！閨女，外頭冷，快進(jìn)來(lái)！”
進(jìn)了屋，小青看見(jiàn)屋內(nèi)有些凌亂。角落有個(gè)木盆，放著阿婆剛換下來(lái)的衣褲。小青卷起衣袖，先整理了房間，她取過(guò)墻上掛著的粗布圍裙，嫻熟地系在腰上，說(shuō)：“阿婆，我來(lái)幫您洗衣服吧。我們?nèi)疑塘窟^(guò)了，我會(huì)接過(guò)媽媽的接力棒，一直幫助您的�！卑⑵艤I眼蒙眬，連連道謝。
小青找來(lái)一個(gè)破舊的木盆，卷起褲腳，到河邊打來(lái)一盆水，彎下身子，把臟衣服浸在冰冷的水里，頓時(shí)，小青的手就凍得像紅蘿卜似的，冷氣一個(gè)勁地往小青的骨子里鉆。她咬咬牙，洗了一件又一件，還把奶奶的毯子也換下來(lái)洗了。
小青把衣服、毯子晾在屋檐下的竹竿上，在圍裙上擦了擦手。阿婆心疼得摟住小青，輕輕撫摸著她紅撲撲的臉龐。屋外雪花飛舞，小青靠在阿婆身上，默默地想：我一定把對(duì)阿婆的愛(ài)接力下去……
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
感受著和煦的微風(fēng)，沐浴著毛毛細(xì)雨，呵，春天來(lái)了；感受著清新的.空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，啊，春天到了！展現(xiàn)在我們眼前的，是一個(gè)彩色的春。
春是彩色的，她一定有一盒看不見(jiàn)的彩色顏料。植物們都在她的筆下，變得生機(jī)勃勃。
春是鵝黃的。她來(lái)到柳樹(shù)旁，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了她們那鵝黃色的嫩葉，柔柳們便像小姑娘似的梳著自己的頭發(fā)。
春是嫩綠的。她來(lái)到小草旁，千萬(wàn)棵小草展開(kāi)了她們那嫩綠色的小苗，小草們便像小娃娃似的探出自己的臉蛋。
春是粉紅的。她來(lái)到桃樹(shù)旁，千萬(wàn)朵桃花展開(kāi)了她們那粉紅色的花瓣，桃花們便像小女孩似的咧著自己的嘴巴。
春是潔白的。她來(lái)到梨樹(shù)旁，千萬(wàn)朵梨花展開(kāi)了她們那潔白的花瓣，梨花們便像小妹妹似的張著自己的小嘴，笑瞇瞇地。
……
春是彩色的。她帶著自己的那盒看不見(jiàn)的彩色顏料，走遍千家萬(wàn)戶(hù)，走遍每個(gè)人的心里。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
早知道7月22日會(huì)上演一場(chǎng)百年難遇的日全食。爸爸告訴我，日食過(guò)程中，天地一片漆黑，會(huì)出現(xiàn)罕見(jiàn)的奇觀。于是我很好奇，渴望黑暗，多想一睹為快啊!
7月22日終于盼到了，新聞上說(shuō)日食從8點(diǎn)22分開(kāi)始，我和伙伴8點(diǎn)都來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng)，8點(diǎn)15分我戴上早已準(zhǔn)備的觀日食鏡，注視東邊的天空。因?yàn)槭顷幪�，圓圓的太陽(yáng)隱約可見(jiàn)，周?chē)茖语h悠，心想這樣的天氣能看到日食嗎?正在我憂(yōu)慮時(shí)，聽(tīng)到有人喊：“大家快看!日食開(kāi)始了!”我定睛一看，看到談?wù)劦奶?yáng)缺了一小塊，大哥哥告訴我：“這是初虧哦!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空，生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。一會(huì)兒黑影漸漸走進(jìn)太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下一條彎彎的弧線(xiàn)，“是食基!快!拍下它吧!”攝像員“咔嚓”一聲就把它定格在相機(jī)里了。此時(shí)我感覺(jué)天色漸漸暗下來(lái)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，9點(diǎn)17分，黑影完全遮住了太陽(yáng)，周邊的云色彩斑斕，哇塞，好美啊!我屏息凝視，生怕驚動(dòng)這壯觀的畫(huà)面，耳邊聽(tīng)到：“終于見(jiàn)到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感覺(jué)天地像被黑色渲染，人涼絲絲的。
這樣大約持續(xù)了4分多鐘，太陽(yáng)露出了鉆石般的光，天地漸漸亮起來(lái)了，我看看手表是9點(diǎn)40分，又過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)復(fù)圓了，天地一片光亮了。
日食終于結(jié)束，可我仍然意猶未盡，回憶剛才的情形，我激動(dòng)、興奮、幸運(yùn)一齊涌上心頭。我仰望天空，情不自禁地說(shuō)：“日食，我終于親眼目睹了你的全過(guò)程，你真是最美麗的天象奇觀啊!”
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
天上的星星一閃一閃猶如許多會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對(duì)好兄弟，它們一起坐在小石子上看月亮。
“天上的月亮好漂亮��！像一把鐮刀，一根大香蕉，像......”貝貝在想著天上的月亮。
“咦？天上的月亮到底是用什么做的？”丁丁問(wèn)：“難道月亮用面粉做的？是一個(gè)大餅？或者是用鐵做的？一個(gè)大鐵球？還是用冰做的？”
丁丁和貝貝不停地幻想著，提出很多奇怪的問(wèn)題。于是它倆決定去問(wèn)問(wèn)大家，月亮到底是啥樣兒的？到底是用什么做的？
它們出發(fā)了，在這漆黑的夜晚里，它們走著遇見(jiàn)了夜鶯姐姐，夜鶯姐姐唱著：“圓圓的月亮，掛在天上，是用水晶做的�！钡人曛�，兄弟倆問(wèn)：“月亮是用什么做的？長(zhǎng)什么樣呢？”夜鶯姐姐思考了一會(huì)兒，答道：“你們?cè)傧胂胛覄偛懦母�，你們就知道了�！毙±鲜笮值芟肓讼耄懒嗽铝潦怯盟ё龅�，是圓圓的�？墒撬鼈冇窒肓讼氩粚�(duì)呀，月亮如果是水晶做的，流星飛過(guò)來(lái)不就碎了，于是它們決定再去問(wèn)別人。它去問(wèn)了獵狗，獵狗說(shuō)月亮是彎的用石子做的。它們又去問(wèn)了樹(shù)爺爺、小熊、小樹(shù)蛙......答案五花八門(mén)，決定自己研究。它們找來(lái)了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏，在上面按了一個(gè)舊紙杯。帶著它爬到了樹(shù)爺爺身去夠月亮。它爬到樹(shù)爺爺頂上，兩只小老鼠疊起來(lái)從樹(shù)爺爺頂上跳了下來(lái)，沒(méi)能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來(lái)，沒(méi)能夠著月亮。最后從飛機(jī)哥哥背上跳了下來(lái)，仍不能夠著月亮。
經(jīng)過(guò)一次次研究，最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮，沒(méi)有誰(shuí)知道它長(zhǎng)什么樣，是什么做的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
我們教學(xué)樓前有兩棵高大挺拔的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把大絨傘，又像一座雄壯的青塔。
松樹(shù)有頑強(qiáng)的生命力，不論是風(fēng)吹雨打，還是下著大雪，它都昂首挺胸。它站在花壇里，它的葉子很細(xì)，像針一樣，它的身軀就像兩個(gè)高大的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
雪松無(wú)論是在盛夏酷暑，還是嚴(yán)寒的臘月，它那細(xì)細(xì)的葉子，還是那樣的青翠欲滴。夏天，松樹(shù)就像一個(gè)“好心人”，為人們遮住太陽(yáng)公公的曝曬。冬天，它不畏嚴(yán)寒，勇敢地與寒風(fēng)搏斗，不像其它樹(shù)木一到冬天都只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。下鵝毛大雪時(shí)，雪松會(huì)披上一層厚厚的“被子”，變成了一座白色的塔，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀白色的光芒，格外嬌艷。
雪松沒(méi)有月季那樣淡淡的清香，但它有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，任憑眼前的困難再大，都敢于與困難作爭(zhēng)斗。這種品格，不真是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的嗎?
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我曾經(jīng)有一段經(jīng)歷，讓我明白了什么是真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，什么是真正的善良。
那是一個(gè)星期天的早上，我去學(xué)數(shù)奧。
在我家住的那條街上，有一個(gè)集市，那里每天早上人特別多，什么東西都有賣(mài)的。每天在人來(lái)人往的一個(gè)路邊，總有一個(gè)老乞丐在向路人乞討。他穿著一件黑色的破棉襖，戴著一頂舊氈帽，他下身殘疾，跪在冰冷的地上，皴裂的手里拿著一個(gè)臟兮兮的破碗，向所有路過(guò)他身邊的人點(diǎn)頭乞討。我每次去學(xué)習(xí)，都看見(jiàn)他跪在那里向人們乞討，我發(fā)現(xiàn)很少有人給他錢(qián)。
那天早上，我看見(jiàn)了一個(gè)老頭，把兩元錢(qián)放進(jìn)了他的破碗里。我認(rèn)識(shí)那個(gè)老頭，他在集市上賣(mài)咸菜。后來(lái)的幾次，我都看見(jiàn)那個(gè)老頭又給了他倆元錢(qián)。
還有一次，我看見(jiàn)還是那個(gè)老頭，用塑料袋裝著幾個(gè)包子，還端著一杠子熱水
，正在彎腰遞給他。在后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)給老乞丐錢(qián)的人多了。每次我路過(guò)他面前的時(shí)候，總看見(jiàn)他的破碗里有零零碎碎的錢(qián)。
那天，我兜里也有兩元錢(qián)，是爸爸給我的零用錢(qián)。我走到老乞丐面前，把一元的硬幣輕輕的放進(jìn)他的破碗里。“謝謝，謝謝少爺！”身后傳來(lái)乞丐的感謝聲。我不是少爺，我也沒(méi)有多少錢(qián)，但是，今天我很高興。
賣(mài)咸菜的老爺爺經(jīng)常給那個(gè)老乞丐錢(qián)，沒(méi)有人強(qiáng)迫他，更沒(méi)有人動(dòng)員他，他自己愿意給。這是真正的付出，是來(lái)自靈魂深處的自愿，是窮人在幫窮人！是善良的人對(duì)苦難生命的關(guān)懷。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老乞丐穿上了一件厚厚的舊了的棉大衣，膝蓋底下還有一個(gè)厚厚的棉墊子。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
今年，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。四年級(jí)是繁忙的，四年級(jí)是困難的，四年級(jí)也是全新的。下面就由我來(lái)給大家講一講四年級(jí)吧。
四年級(jí)，作業(yè)比平常多。還記得三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們自由自在的在校園里嬉戲打鬧。但是四年級(jí)時(shí)大概所有的同學(xué)都坐在教室里，沒(méi)有一個(gè)想出去玩，只想一心一意把作業(yè)寫(xiě)完�，F(xiàn)在在操場(chǎng)上。只能看到和聽(tīng)到一二年級(jí)的新生的身影和聲音，有一些靠窗的同學(xué)把臉緊緊的靠在窗子上，說(shuō)“多么懷念以前的時(shí)光啊。”
是呀，正所謂光陰似箭，時(shí)光像箭一樣。一分一秒永不停歇。就像對(duì)待學(xué)習(xí)也要跟上學(xué)習(xí)的腳步，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)之旅。
四年級(jí)，用的設(shè)備比以前好。之前，只有一臺(tái)投影儀，現(xiàn)在一到門(mén)口就會(huì)有一臺(tái)可以用學(xué)生卡打卡的機(jī)器。進(jìn)門(mén)以后那更是目不暇接有3D投影儀，可以直接投到黑板上，虛擬的影像，真實(shí)的聲音，構(gòu)成了一個(gè)新的世界。有電話(huà)機(jī)，不用電話(huà)手表就可以跟家長(zhǎng)對(duì)話(huà)，將學(xué)校和家庭組成了家校群，使溝通更加方便，簡(jiǎn)潔。更讓人驚嘆的是老師專(zhuān)用的大頭擴(kuò)音器，可以讓整個(gè)教室都聽(tīng)見(jiàn)，以前的小型擴(kuò)音器不僅全班聽(tīng)不到，而且老師背在身上很重，現(xiàn)在只要一個(gè)小型智能夾就能將聲音擴(kuò)大千倍，萬(wàn)倍。老師只需要夾在衣服上就行了。
愿在新的學(xué)期里，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
【精選四年級(jí)上冊(cè)作文合集7篇】相關(guān)文章：
精選四年級(jí)上冊(cè)作文四篇12-09
精選四年級(jí)上冊(cè)作文7篇12-25
關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)作文合集9篇12-25
【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文合集5篇12-20
四年級(jí)上冊(cè)人教版作文12-19