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    神奇的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-04 12:44:16 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】神奇的三年級(jí)作文合集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的神奇的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】神奇的三年級(jí)作文合集六篇

    神奇的三年級(jí)作文 篇1

      這天晚上,我做了一個(gè)神奇而有趣的夢(mèng)。你猜我夢(mèng)到了什么?

      我夢(mèng)見自己走進(jìn)了一間教室,教室的門上寫著幾個(gè)字“神奇的教室”。

      首先,我發(fā)現(xiàn)這間教室的.門擁有自動(dòng)識(shí)別能力,如果你是學(xué)生的話,大門兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手請(qǐng)你進(jìn)去。但如果你是壞人的話,兩只機(jī)械手就會(huì)把你推出去。緊接著看到,教室的講臺(tái)上裝有一個(gè)按鈕,只要一按,教室就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輸輪子,帶你去叢林或高山,去實(shí)地學(xué)習(xí)自然和生物知識(shí)。最后我發(fā)現(xiàn)教室里的黑板也很神奇,從外表看,它只是一塊普普通通的黑板,但它的功能可不小哦!像平板電腦一樣,只要用手輕輕一點(diǎn),要講的內(nèi)容都不用老師再寫了,就會(huì)清楚地出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上裝有監(jiān)控,誰沒有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),監(jiān)控能清楚地記錄下來。黑板還有下載功能,一點(diǎn)就會(huì)瞬間下載成功,不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇,它可隨意調(diào)動(dòng)冷熱溫度,覺得冷的同學(xué)就會(huì)他所在的位置調(diào)熱一點(diǎn),覺得熱的同學(xué)就把他所在的位置調(diào)冷一點(diǎn),特別舒服。

      當(dāng)我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí),突然聽到了媽媽的聲音:“快起床了,天都大亮了!”我猛地從睡夢(mèng)中醒來,才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng),原來是在夢(mèng)中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室!

    神奇的三年級(jí)作文 篇2

      每一個(gè)人都做過夢(mèng),有快樂的、好玩的、恐怖的夢(mèng),可我做了一個(gè)不同尋常的夢(mèng),那是一個(gè)神奇的夢(mèng)。

      夢(mèng)里,我感到身體在慢慢上升,不知不覺我的身體已經(jīng)離地面有幾米高了,飄呀飄飄到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,那里放著一臺(tái)時(shí)光機(jī),我走進(jìn)時(shí)光機(jī)里,里面黑得伸手不見五指,過了一會(huì)兒,我看到一絲光亮,當(dāng)我走出時(shí)光機(jī)時(shí),來到了另一個(gè)世界,這時(shí)我才反應(yīng)過來,我到了恐龍時(shí)代,到處都是暴龍、霸王龍、獨(dú)角龍、慈母龍……而且我還和這些恐龍成了不離不棄的好朋友呢!我在那里露營(yíng)扎寨,和恐龍朋友過著自給自足的生活,過了好久,時(shí)光機(jī)那邊傳來了聲響,原來時(shí)光機(jī)要幫我送回去了,我告別了恐龍朋友,踏上了回家的.路。

      我醒了以后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng),這次夢(mèng)相當(dāng)于一次神奇的旅游,讓我終生難忘。

    神奇的三年級(jí)作文 篇3

      第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。

      到達(dá)之后太激動(dòng)了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個(gè),好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級(jí)的哥哥姐姐。

      活動(dòng)開始了,第一個(gè)場(chǎng)地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動(dòng),但是沒有牛奶?后來又看到了一些高科技的機(jī)器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的.,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個(gè)機(jī)器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面,然后看到了里面有另外一臺(tái)機(jī)器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機(jī)器把它們放在一個(gè)屋子里,然后運(yùn)走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

      最后我們?nèi)チ艘粋(gè)特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒(jiǎng)狀,哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎(jiǎng)杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點(diǎn)絆一跤,幸虧臺(tái)階小,不然我會(huì)翻個(gè)大跟頭。

      回去的時(shí)候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。

    神奇的三年級(jí)作文 篇4

      大自然中,最神奇的就是天空中變化多端的云了,在不同的季節(jié),不同的時(shí)間段里,千變?nèi)f化,姿態(tài)萬千。

      清晨,東方天空涌來一層又一層的白云,就像一朵朵白色的浪花,就在這翻涌之中,太陽公公探出了頭,忽然之間,把云層鍍上了一層金光,就像身穿鎧甲的士兵,整齊的排列在天空之上。不一會(huì),陽光努力掙脫,用一把利劍刺破云的掙脫,直射大地,云也接著陽光變成了玫瑰色。

      中午,光線也不強(qiáng)烈,整齊的云朵,兩邊卷去,白花花的,像一座巨大的雪山,在雪山上空,還飄散著幾朵球形白云,就像舒散的棉花糖,我真想飛上天去,咬上一口,品嘗這難得的美味。

      傍晚,太陽即將落山,云朵在不知不覺中,被夕陽染上了紅色,火紅火紅的',像是一片火海,仔細(xì)一看,在這火海之中,還蟄伏著一條巨龍,吐出了一個(gè)巨大的火球,似乎想要點(diǎn)燃整片天空,再看看遠(yuǎn)處的樹呀,花呀,鳥呀,都披上了一層橘紅色,整個(gè)世界都醉了!

      漸漸地,太陽被那一堆堆灰黑色的云給遮住了,光線也暗了下來,仿佛是那個(gè)調(diào)皮的孩子不小心在天空打翻了墨水瓶。

      有時(shí)候我也真想變成一片云,自由自在,無拘無束地遨游天空,該多好呀!

    神奇的三年級(jí)作文 篇5

      同學(xué)們,你們想讓自己的教室是怎樣的呢?我想讓它變成神奇的,下面聽聽怎樣的'神奇法吧!

      首先是門吧。它不用鑰匙開啟,只用一個(gè)小眼睛識(shí)別檢測(cè)。也就是所謂的“電子眼”:它是用來檢測(cè)你是否是本班學(xué)生,安全又便捷。這樣也省去了老師早到校開門的時(shí)間。

      其次是課桌和椅子。它們都是“自動(dòng)化”?勺詣(dòng)伸縮,根據(jù)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的體型和身高進(jìn)行調(diào)整寬窄和高度。坐姿不正確,椅子會(huì)振動(dòng)提醒你坐好。字寫錯(cuò)了,課桌會(huì)自動(dòng)亮紅燈。另外放學(xué)后,會(huì)自動(dòng)折起來,方便同學(xué)們打掃教室的衛(wèi)生。

      再次是黑板要“下崗”了。它是個(gè)大屏幕,老師不用來教室,可在家里用電腦來控制。學(xué)生到齊后,屏幕就彈出這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。課程結(jié)束,屏幕上還能聽到老師溫馨提示:你學(xué)會(huì)了嗎?不懂的只要按下“鼠標(biāo)”就可以了。電腦“橡皮擦”還會(huì)自動(dòng)擦屏幕,老師再也不用“吃”粉筆灰了。

      還有許多神奇的地方,我就是說上個(gè)三天三夜也說不完,那我就講到這里。我相信不久的將來,我們一定能坐進(jìn)這“神奇的教室”!

    神奇的三年級(jí)作文 篇6

      我想發(fā)明一種神奇的鞋,它的樣子和普通的鞋沒什么區(qū)別,但是它有一排五顏六色的按鈕,要知道,這雙神奇的鞋的作用可大了。

      當(dāng)我想在沙漠里、高山上游覽的時(shí)候,只要按下鞋子上的一個(gè)按鈕,它就會(huì)立即長(zhǎng)出輪子,帶著我去我想去的地方,而且它不管開多長(zhǎng)時(shí)間,也不用加油,要是大家都穿這種鞋,環(huán)境一定會(huì)非常好。當(dāng)我想到海底探秘的時(shí)候,只要按一下鞋子上的另一個(gè)按鈕,它就會(huì)馬上長(zhǎng)出螺旋槳,帶著我去海底游來游去。我會(huì)和路過的小魚問好;會(huì)欣賞一只只美麗的`珊瑚;會(huì)和可愛的貝殼聊天。如果我遇見了兇猛的大鯊魚,它就會(huì)發(fā)出一種可怕的聲音,把鯊魚嚇跑。當(dāng)我想在天上探險(xiǎn)的時(shí)候,只要說出密碼,就可以飛起來,還能在空中跑老跑去,我會(huì)和小鳥玩捉迷藏;我會(huì)和老鷹玩猜謎語;會(huì)和蜻蜓講故事。

      我的鞋子是不是很棒?你們是不是也想要一雙?我以后一定要多生產(chǎn)一些這種鞋子,幫助大家實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

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