【精品】六年級(jí)感恩作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
落葉在空中飛舞，奏出歡快的樂(lè)章，這是它對(duì)大樹媽媽的感恩；魚兒在水中盡情地嬉戲，讓原本沉寂的大海充滿了歡樂(lè)、活力，這是它對(duì)海洋媽媽的感恩；小草在大地媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在微風(fēng)細(xì)雨里，它唱著歌、跳著舞，這是它對(duì)大地媽媽的感恩。因?yàn)橛辛烁卸�，人世間才多了一份溫暖，因?yàn)橛辛烁卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
而在我的一生中，最應(yīng)該感恩的是我的父母。當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃時(shí)，父母就為我操了不少的心：他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發(fā)音；吃飯時(shí)，爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗，怎樣握筷、怎樣用勺；學(xué)走路時(shí)，爸爸媽媽總擔(dān)心我會(huì)摔跤，便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手，一步一步地往前挪；爸爸媽媽在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我，讓我能夠戰(zhàn)勝病魔，健康成長(zhǎng)；爸爸媽媽在我取得成功或失意時(shí)，教會(huì)我“勝不驕，敗不餒“的道理；爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還特地為我添置了新的家具、書柜和寫字臺(tái)，將我的房間布置的舒適又溫馨�？傊瑸榱宋业某砷L(zhǎng)，爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔(dān)憂。瞧！他們?cè)灸菫鹾诘念^發(fā)，已經(jīng)冒出幾根銀絲，額頭上也爬上了幾道皺紋，那炯炯有神的眼睛里時(shí)不時(shí)有了細(xì)許血絲。爸爸媽媽·，你們對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)，我都看在眼里，暖在心里，女兒在這里深情地跟你們道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！”
我對(duì)爸爸媽媽的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，所以，在以后的生活中，我一定要多幫媽媽干些家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我要為他們唱一曲歌，跳一支舞，以表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感激之情；當(dāng)父母勞累了一天，懶懶的躺在沙發(fā)上休息時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地跑過(guò)去，為他們端上一杯熱茶，再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當(dāng)然，在學(xué)校里，我更要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。
六年級(jí)感恩作文 篇2
人的一生，會(huì)遇到多少嘲笑，會(huì)受到多少白眼，會(huì)聽(tīng)到多少數(shù)不清的譏諷，但僅僅因?yàn)閼峙逻@些困難，你就會(huì)在人生的道路上停止不前嗎？還是會(huì)在這些挫折面前，抬起頭，用最美的姿態(tài)去戰(zhàn)勝它，既然挫折躲不掉，不如就用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它。
時(shí)光倒回兩年前，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，或許是之前取得的好成績(jī)吧，我傲慢地認(rèn)為我的英語(yǔ)水平非常好，第一名的好成績(jī)非我莫屬，根本沒(méi)有去花時(shí)間準(zhǔn)備，只是草草地背過(guò)稿子便等著屬于我的獎(jiǎng)杯了。
然而，那一場(chǎng)初賽，僅僅是初賽，就把我一直以來(lái)的驕傲，擊了個(gè)粉碎。那天，當(dāng)我滿懷信心的走上舞臺(tái)，面對(duì)黑壓壓的人群，我心里卻忽然膽怯了起來(lái)，聲音干巴巴的，像是缺水的土地，眼神不敢看向評(píng)委，一個(gè)不留神，說(shuō)錯(cuò)了好幾處，臺(tái)下一片唏噓聲。當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴的表演完，評(píng)委報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，我的臉發(fā)燙了，只想趕緊遛下臺(tái)。
初賽不會(huì)雖然與決賽一般定下勝負(fù)，但那個(gè)第十三名的成績(jī)，浸濕了我從小到大的榮譽(yù)。而偏偏那位得了第一名的姐姐說(shuō)了一句：“喲，你就是那個(gè)第十三名啊，來(lái)來(lái)來(lái)，講講你的經(jīng)驗(yàn)，好讓我們分享分享。這么差的水平也好意思上臺(tái)，嘁！”輕蔑的笑容伴著她鄙視的嘲笑聲，我小小的心里充滿了不甘心，淚水在眼眶里閃爍。
回到家，我賭氣把那稿件狠狠地一撕，使勁一拋，雪白的紙片漾滿了房間。算了，大不了不比賽了，這么沒(méi)面子，真是氣人�？僧�(dāng)我想起那個(gè)姐姐輕蔑的笑容，心中的力量，仿佛又重新鼓足了起來(lái)。為什么那么多人等著我的`失敗，看著我的倒下，我就要如了他們的愿，我不，我一定要用最完美的姿態(tài)，去反擊，去證明他們說(shuō)的是錯(cuò)誤的。
今后的每一個(gè)晚上，我都是在稿件堆里度過(guò)的。這里用什么語(yǔ)氣，那個(gè)句子用什么動(dòng)作，那里用什么表情，我從未有過(guò)馬虎。每個(gè)夜晚，家里總是回蕩著我的朗誦聲。
終于，證明我的時(shí)刻來(lái)了，在決賽里，我看到評(píng)委眼中贊許的目光，當(dāng)我捧回了那個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我就知道，我贏了。贏得的不僅是我的實(shí)力，還有——我的心態(tài)。面對(duì)挫折與失敗，我沒(méi)有退縮，我，選擇了捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)。
其實(shí)挫折不可怕，重要的是你怎么去對(duì)待。你可以從此對(duì)自己失去信心，對(duì)生活失去進(jìn)取，懷著悲哀的態(tài)度過(guò)完你余下的殘年。亦可以去努力去進(jìn)步，用一個(gè)又一個(gè)的事實(shí)去證明他們的錯(cuò)誤，挫折只會(huì)使你更強(qiáng)大，更成功。
我想，正是因?yàn)橛辛舜煺鄣呐惆�，才�?huì)使我今后變得更加完美，更加強(qiáng)大。最終，我會(huì)成為人生的贏家！
那么，我只是想說(shuō)一句，最真誠(chéng)地說(shuō)一句：挫折，謝謝你！
六年級(jí)感恩作文 篇3
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽，雖然獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演；更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面，使我受益匪淺！三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號(hào)，我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒，傳遞愛(ài)心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
在那里，天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠(chéng)摯微笑，體現(xiàn)出他們的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂(lè)旋律中，我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通，跟他們聊天游戲，用心交流，體會(huì)到他們的純真；體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助；體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈的精神。他們當(dāng)中，有的哥哥姐姐智力先天不足，但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不屈不撓，取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，難能可貴。有的哥哥姐姐在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的冠軍，贏得了大家的陣陣掌聲，我們?yōu)橹湴�。有的哥哥姐姐身殘志�?jiān)，雖然雙腿病痛，但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠，出類拔萃。座談中，看著哥哥姐姐們燦爛的笑容，我們?cè)缫淹鼌s他們是天生不幸的孩子；看著他們面容坦然的神情，我們備受感動(dòng)，感動(dòng)的是他們面對(duì)困難毫不畏懼迎難而上的恒心，我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難，生活自理上有多少艱辛，哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底；直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后，參觀了一個(gè)個(gè)教室，看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng)，我深深佩服他們的毅力和素質(zhì)，為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí)，我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我感觸很深。我想，雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺，但是他們的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難，珍惜現(xiàn)有的幸福；珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件；珍惜和父母長(zhǎng)輩相親相愛(ài)的美好時(shí)光；珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛(ài)心傳遞下去，讓雷鋒精神長(zhǎng)存。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中不斷成長(zhǎng)！
六年級(jí)感恩作文 篇4
老師是園丁，那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽(yáng)光，那我們就是那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹;老師是雨露，那我們就是那被雨露滋潤(rùn)的萬(wàn)物。
感謝老師對(duì)我的批評(píng)。有幾次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同桌說(shuō)悄悄話，被趙老師看見(jiàn)了，您瞪了我一眼，之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口，以為躲過(guò)了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽(tīng)了老師的批評(píng)，臉色立刻變得鐵青，狠狠的罵了我一頓，讓我記憶猶新。而我并未對(duì)您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通電話，我就可能繼續(xù)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，之后成績(jī)一落千丈，讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。每每想到這里，我就一陣后怕，然后對(duì)您的感激之情又強(qiáng)烈了幾分。
感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，有一次，我的腳受傷了，曹老師看見(jiàn)后，眼露關(guān)懷和急切之色，匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進(jìn)醫(yī)院。永遠(yuǎn)忘不了老師在醫(yī)生給我治療時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ)與眼神，永遠(yuǎn)忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”是啊，老師付出了那么多的青春，花費(fèi)了那么多的心血教我們?cè)趺醋鋈耍屛覀儗W(xué)許多知識(shí)，就是讓我們做一個(gè)有用的人，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才，我們一定不能讓老師失望，一定要給老師增光，給母校添彩。
老師，我感謝您的無(wú)私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠心的說(shuō)一句：“謝謝您，老師!”
六年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來(lái)學(xué)會(huì)感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學(xué)甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因?yàn)槟o予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報(bào)答不了您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的父親，因?yàn)槟谖矣欣щy時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，也是您教會(huì)了我永遠(yuǎn)不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的老師，因?yàn)槭悄阎亲R(shí)傳授給我們、教我們做人、教我們做個(gè)好人、教我們做個(gè)知道感恩的人，您們的貢獻(xiàn)最大，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的同學(xué)，因?yàn)槲覀兪腔突ブF(tuán)結(jié)友愛(ài)的好同學(xué)，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。
當(dāng)然，我們身邊還有一些陌生人，他們有的是“大自然的美容師”有的是“世界的拯救人”還有的是“生命的白衣天使”……
六年級(jí)感恩作文 篇6
從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的稚童到知書達(dá)理、明辨是非的小學(xué)生，我們所走的的每一步都浸滿父母的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之情。在我的心中，老師似清晨的露水，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們稚嫩的心；老師似紅燭，燃燒自己，照亮我們的人生之路；老師似辛勤的園丁，用兩鬢斑白換得桃李滿天下……
記憶中得到過(guò)很多位老師的諄諄教誨，感受過(guò)很多老師父母般的關(guān)愛(ài)。打開記憶的閘門，首先躍入眼簾的是我的啟蒙老師——鄭老師。難忘課堂上她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，難忘她溫暖迷人的笑容；難忘她在我跌倒時(shí)扶起我的溫柔雙手；難忘她在我哭泣時(shí)將我摟在懷里母親般的溫暖；更難忘她手把手教我寫字的情形。
最難忘、最喜愛(ài)的還是現(xiàn)在的六三班的所有老師們。經(jīng)常戴一副紅色眼鏡，穿著時(shí)尚而又得體的翟老師是我們的班主任。課堂上，她帶領(lǐng)我們時(shí)而徜徉在人類文化的殿堂之中；時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道中；時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。雖然她沒(méi)有美妙的嗓音，沒(méi)有火焰般的激情，但她的睿智、大氣依然能讓我們?nèi)琊囁瓶实貝?ài)上讀書，愛(ài)上語(yǔ)文。學(xué)習(xí)上她是我們的良師，生活中她亦是我們的益友。每當(dāng)我們遇到難題沒(méi)法解決時(shí)，她總會(huì)耐心給我們建議，幫忙解決。
個(gè)字嬌小、留著齊耳短發(fā)、走路十分優(yōu)雅的是我們的數(shù)學(xué)老師武老師。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任何難題經(jīng)她的講解都變得迎刃而解，原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂因她的精彩演繹變得妙趣橫生。
宋老師是我們的英語(yǔ)老師。開學(xué)伊始，一口流利的英語(yǔ)、一米七多的“海拔”讓全班同學(xué)佩服得五體投地。
個(gè)子高高、斯文帥氣的是我們的科學(xué)老師戴老師，我們私下里偷偷地叫他“戴帥哥”。同學(xué)們喜歡他，可不僅僅是因?yàn)樗耐獗�，更因�(yàn)樗木礃I(yè)、幽默、教學(xué)方法新穎獨(dú)特。
同學(xué)們又敬又怕的還數(shù)我班的品德老師郭老師。別看她每天忙忙碌碌、行色匆忙，但她永遠(yuǎn)都是那么精神抖擻，似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦。滿腔的教學(xué)熱情、生動(dòng)有趣的課堂、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)讓同學(xué)們又愛(ài)又怕。
我馬上就要離開母校，告別小學(xué)生活走向更寬闊的舞臺(tái)了。我深深感謝我的母校，感謝陪我走過(guò)人生之路的每一位老師，正因?yàn)橛辛怂麄兊哪托慕虒?dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，我才能如此自信而快樂(lè)地成長(zhǎng)�！拔覑�(ài)您，我可愛(ài)可親的老師！”
六年級(jí)感恩作文 篇7
是誰(shuí)，在你遇到難題時(shí)為你耐心地講解？是誰(shuí)，在你受傷時(shí)為你包扎傷口？又是誰(shuí)，在夜晚里為你們改那一堆堆作業(yè)？沒(méi)錯(cuò)，她就是——老師。
李老師，您和藹可親，常年扎著低馬尾，戴著一副眼鏡，上課時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但下課時(shí)你卻像個(gè)孩子一樣與我們一起快樂(lè)的玩耍。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)充滿陌生好奇的班級(jí)中，是您一直鼓勵(lì)我與小朋友們一起玩耍，也使我慢慢的喜歡上了你。記得，那一天，剛下完雨，路上、學(xué)校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們小心玩兒，千萬(wàn)別摔了。當(dāng)時(shí)我們?cè)陂_心的玩著，突然因?yàn)榈靥�，我摔了一跤。我哇哇大哭起�?lái)，手捂在布滿鮮血的腿上。當(dāng)您聽(tīng)到哭聲時(shí)，便邁著急匆匆的步伐趕來(lái)。你看到我腿的傷口后，便立刻抱著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，嚇得手心冒汗。我想，免不了又要被說(shuō)一頓了。可當(dāng)大夫看完時(shí)，您卻沒(méi)有說(shuō)我太調(diào)皮，反而是像媽媽般的詢問(wèn)我：“還疼不疼呀？你想不想哭呀？能不能走路呀……”謝謝你，親愛(ài)的老師，這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了您，您是那么的體貼、和藹。
老師，您就是黑夜中照亮我們前進(jìn)的方向；老師，您就是春日里的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們的心田；老師，您就是清涼的山泉呵護(hù)著我們。謝謝您，親愛(ài)的老師！
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