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    窗外四年級作文

    時(shí)間:2022-02-28 16:56:34 四年級 我要投稿

    窗外四年級作文(通用87篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的窗外四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    窗外四年級作文(通用87篇)

      窗外四年級作文 篇1

      我最熟悉的植物,就是柚子樹了,透過清晰的窗戶,柚子樹看起來真是生機(jī)勃勃。

      柚子樹的嫩葉是翠綠的,幾個(gè)月后,就變成墨綠的,葉子的顏色看起來很不舒服,讓人覺得有些混亂。長大了的葉子非常堅(jiān)硬,怎么撕都撕不破,不像小時(shí)候的葉子摸起來非常柔軟。

      柚子樹的枝干又粗又長,一個(gè)樹冠分六七只枝干,枝干的顏色是黑褐色的。枝干開頭非常粗,再后來枝干變得越來越細(xì)了,細(xì)的地方就掛幾片葉子。枝干摸起來非常粗糙,凹凸不平。

      以前,只知道它叫柚子樹,可不知道它怎么結(jié)柚子,F(xiàn)在我知道了,柚子結(jié)在樹干很粗的地方,粗點(diǎn)的枝干上葉子最多,許多葉子包裹著柚子,柚子就像一個(gè)剛出生的胖娃娃,有意思極了!

      柚子剛長出來的時(shí)候,就像一只乒乓球。長大后的柚子顏色是橙色的,有點(diǎn)橙中帶黃,摸起來非常光滑,聞起來還有點(diǎn)清香呢!

      我家的柚子樹真有趣,我相信你們家一定也有這樣有趣的植物吧!

      窗外四年級作文 篇2

      我愛看窗外的花。春季,小花壇的花有粉色的,有紅色的,有黃色的,組合在一起,艷麗無比!還有很小、很弱的多頭玫瑰,居然還有一種綠色的菊花。對了,還有一棵樹,不怎為何,那棵樹很招鳥,麻雀啊、花喜鵲啊,大量的鳥都聚在這棵樹上“開會”,嘰嘰喳喳的,十分熱鬧。

      我愛聽窗外的“音樂”。喜鵲“喳喳”的叫聲,讓我覺得心情莫名的好,還會聽到鄰居家鴿子“咕咕、咕咕”歡快的演唱。前一棟樓的一戶人家有只了不起的八哥,它的主人愛哼歌,它聽了,就跟著叫起來。我有時(shí)候會去鄰居家玩,那只八哥,歪頭看看我,叫兩聲,突然喊:主人,大家——家——來——人——啦!主人就應(yīng)聲出來接我了。

      我還愛聞窗外的香味;▔锓N了幾株梔子花,花開時(shí),雖然離我遠(yuǎn),但是味兒特濃,每當(dāng)我經(jīng)過窗前,都會情不自禁的深呼吸……

      我就愛呆在這扇窗戶前。

      窗外四年級作文 篇3

      窗外,再也平常不過的窗外。雖然只是些樟樹、平頂房,但今天讓人感到煥然一新。

      正前方,幾棵樟樹立在那兒,給小路增添了幾份光彩。大多數(shù)葉子還在樹上,有的葉子卻落了下來。一陣風(fēng)吹過,樹枝就擺動了起來。咦?是哪家的小孩那樣調(diào)皮?竟從窗中伸出1米多長的竹竿,打落了他家窗臺前樹上的幾片葉子。

      向左望去,幾棟平頂房掩映在樹叢中,顯得略有遜色。這些樓房和樹在那兒挺拔地站著,歷經(jīng)10年風(fēng)雨,依然沒有喊累。它們的品行是多么令人感動。

      天色漸漸地暗了下來,風(fēng)更大了。不遠(yuǎn)處的房子和略略搖晃的樹融為一體,看不出是樹繞房,還是房繞樹。它們保護(hù)著人類,目送著大雁,抵御著寒風(fēng)……為了人類,它們付出的恐怕是生命。

      我的思緒停止了,抬起頭來,再看窗外:樹葉在寒風(fēng)中搖擺。

      窗外四年級作文 篇4

      我家住在風(fēng)景如畫的沙河岸邊,因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T,無聊的時(shí)候,我總喜歡向窗外張望,去尋找內(nèi)心的慰藉。

      天氣晴好時(shí),一縷縷金燦燦的陽光就會透過窗臺,傾灑進(jìn)我的心田,我知道,春天來了。

      向窗外望去,外面的世界真讓人向往呀,碧空如洗的藍(lán)天上,朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散,散了又聚,看上去是那么悠閑,那樣自由自在。

      河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上,不見了游船的蹤影,只有三三兩兩戴著口罩的護(hù)堤人員。只是看不清地上的小草,不知道它們是否探出了可愛小腦袋?它們應(yīng)該都忍不住享受溫暖的春風(fēng),挨挨擠擠,爭先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開著五顏六色的的小野花。會不會流浪的狗兒,貓兒大膽地在草地上奔跑,嘻戲?還有河里的小魚,可以大搖大擺、暢快地河邊游來游去了,不用擔(dān)心有人逋獵它們。

      我心里這樣美美地想著,嘴角不由得上揚(yáng)。不能出門的日子,有書為伴,有我無限幻想,更有窗外遼闊的天空,便也不覺得那么無趣了。

      窗外四年級作文 篇5

      拉開窗簾,我忍不住地大叫道:“哇,太美了!”媽媽說,“別急,別急,慢慢欣賞,這次讓你躺在床上看個(gè)夠!”這次珠海旅行,我終于住上了向往已久的面朝大海的海景房。

      往窗外望去,蔚藍(lán)色的天空無邊無際,深藍(lán)色的大海也是無邊無際,讓我不禁想到了一個(gè)詞“海天一色”?罩酗h浮著朵朵白云,像一大塊一大塊的棉花糖,不時(shí)的有幾只海鳥飛過,還有直升飛機(jī)在空中盤旋。海水蕩漾著,翻起一朵朵浪花,輕輕地拍打著海岸和沙灘。隱隱約約可以看到有不畏嚴(yán)寒和風(fēng)浪的人在海里游泳呢。遠(yuǎn)處還能看到雄偉壯觀的珠港澳大橋。

      沙灘上熱鬧非凡,大人們在不停地凹造型拍照,小朋友們有的在玩沙堆城堡,有的在撿貝殼,還有的赤腳在水中奔跑嬉戲。推開窗戶,吹一吹海風(fēng),海風(fēng)中夾帶著大海特有的清新和濕潤,把旅行的疲勞全都吹走了。天色漸晚,夕陽的余暉把大海映紅了,好像給大海披上了一層紅紗。一排排椰子樹筆直地挺立著,好像一位位勇敢的士兵,守衛(wèi)著這美麗的大海。

      窗外真是一幅美麗的圖畫!

      窗外四年級作文 篇6

      只要你用心揣摩,再繁亂的環(huán)境,你同樣能發(fā)現(xiàn)美。

      幾天的晴天,使人心情大好。只是一放學(xué)到家,我便如蝸牛一樣縮進(jìn)了殼里,無論再強(qiáng)的陽光也照不進(jìn)來。我只能對著無從下手的奧數(shù)題唉聲嘆氣,未免有點(diǎn)掃興。

      倚墻思考著一道難題,真急得抓耳撓腮。無意之中癟了一眼窗外,我便被窗外那景色所吸引住了。

      遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),早已看不清了輪廓。一座立交橋架在山前,不停地有汽車駛過,與山的寧靜甚是不同。我反倒更加喜歡山的寧靜悠然,若是再有幾只鳥兒在山林間盤旋,那就更是畫龍點(diǎn)睛了。

      不遠(yuǎn)處的房屋外,搭著葡萄架。庭院里顯得格外安靜。一只小狗趴在窩里,不聲不響地伸著懶腰;幾只鳥兒停在屋檐下,嘰嘰喳喳地叫著;小懶皮狗眼皮兒都不抬一下,更別說去和它們玩了。比起這小懶狗,另一只黑狗可要配合多了,汪汪地叫著,跳來跳去,試圖抓一只小鳥下來玩玩。噗呲一下,鳥兒們被這沒禮貌的冒失鬼嚇了一跳,都飛走了。躲在屋檐上的貓兒,本來計(jì)劃著要抓只鳥兒,也被大黑狗攪黃了,喵喵地抗議著。一切都顯得那么和諧。

      看來,只有用心才能領(lǐng)悟,生活這幅畫原來這么美!

      窗外四年級作文 篇7

      我打開窗戶,眺望遠(yuǎn)方,啊,外面多美。

      樹林中,一棵棵高大的樹木筆直地站在那里,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)自己的家園。你再看,彎曲的小溪清澈見底,活潑的小魚在水里游泳,調(diào)皮的蝦兒在嬉戲,柔順的水草在擺弄著舞姿。叢林里的蘑菇五顏六色,有紅的,綠的,白的。小野花披著各種各樣的外衣,好像一個(gè)個(gè)仙女。她的鄰居小草長得十發(fā)碧綠,讓人看了心曠神怡。住在他們上空的小鳥媽媽出去覓食了,小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:媽媽,我好餓,我要吃蟲子。小溪邊的柳樹希望自己成為最美麗的姑娘,于是用小溪來梳理自己的頭發(fā)。

      看,那里有一只蟈蟈,觸角舉得老高,準(zhǔn)備著一場搏斗和它們不同的是小螞蟻,它們拿著重十倍的東西,慢慢地搬回巢穴。

      瞧,那一株牡丹一身都是珠寶,一身無可挑剔。它的形狀是愛心形的,花瓣包著花蕊,就像母親抱著嬰兒。香氣淡淡的,非常好聞。

      !窗外的風(fēng)景真美,就像一幅美麗的圖畫,就像一首動聽的歌謠,誰都被它迷住。

      窗外四年級作文 篇8

      一只機(jī)靈的小鳥,站在窗戶上,太陽的光輝,映照在它黑乎乎的翅膀上顯得格外美麗。

      推開那潔白無瑕的小窗戶,哇!眼前出現(xiàn)許多長得郁郁蔥蔥又茂盛的粗壯大樹,它的樹枝有長有短,有細(xì)有粗,凌亂不堪,樹葉稍有點(diǎn)兒發(fā)黃。一只小鳥飛到樹的頂端,唱起那優(yōu)美的歌,展開烏黑的翅膀,慢悠悠地飛走了。

      樹旁還有一條清澈見底的小河,時(shí)不時(shí)地會有一些螃蟹,魚,停留在那兒。因?yàn)楹铀指蓛,所以小河里奇形怪狀的小石頭隨處可見,有時(shí),還可以看見一些從石頭縫隙鉆出來的水草,它們可真是有著倔強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命力啊!靈活的魚兒,在石頭之間穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾座大山手牽著手,互相看著對方凹凸不平的帽子。天上的白云像一朵朵棉花糖,懸在空中,迫不及待的想跳到地面上。天上的鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛向某個(gè)地方。地面上,一群群小螞蟻正在搬家。

      漸漸地,漸漸地,天空下起了綿綿細(xì)雨,雨水被土壤吸進(jìn)了自己的身體,讓身體有了充足的水分,因?yàn)樘鞖馔蝗惑E變,天空變得烏云密布,剎時(shí)間下起了傾盆大雨

      屋外獨(dú)一無二的景象讓人贊嘆,隨著時(shí)間的流逝,這種景象會變得越來越美。

      窗外四年級作文 篇9

      到窗臺邊,打開窗戶看見下雨了?磥硎遣荒芎突锇閭円黄鸪鋈ネ媪恕4巴,大山爺爺在向我招手,高樓仿佛在伸懶腰,空氣也在悠閑的散步。我低下頭看著道路,感覺雨給它涂上了顏色,!,雨后的景色更美了,可道路卻更滑了。希望今天開車的叔叔阿姨們要注意安全呀!

      我望向窗外,只聽見一陣刺耳的聲音,急忙往樓下一看,一輛車開得非?欤遣涣锨懊嬗幸惠v車卻開的很慢,因?yàn)橛晏炻坊,所以就撞到了前面的車輛。地面全是碎片,有一臺車被撞倒了,司機(jī)從車?yán)锱懒顺鰜。過了一會兒,交警來了,調(diào)查清楚后原來撞車的人是酒駕?匆娏藛?酒駕的危害的多大!輕則扣分罰款,重則家毀人亡。開車不喝酒,酒后不開車這句話每個(gè)人都念過。但總會有一些人遵守不了,才會出現(xiàn)因車主喝醉酒而發(fā)生的車禍。

      看到窗外的這一幕,我覺得大人們應(yīng)該敲響警鐘,杜絕酒后駕車,為了一家人的幸福,為了社會和諧,都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,希望每個(gè)人都珍愛生命,讓生命之花綻放!

      窗外四年級作文 篇10

      在窗外那頭,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的鬧,有人看到的是靜,而我,看到的是動。

      晙晨,我走在去公園的路上,看到,嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽光的照射下緩緩的蒸發(fā)而又滑落在褐色的土地上。

      我走著走著,在十字路口的紅黃綠燈下停了下來,站在了原地。我看到,在我眼前飛馳而過的一輛又一輛有著高光的車輛。

      行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體,有的在騎著自行車,有的在和旁邊的人一邊說著話一邊走著步,而我,卻還站在了原地,等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車輛的停止。

      車輛停了,我走過。忽然,一陣夏天里的微暖的風(fēng)吹過我的身體,然后,我看到不遠(yuǎn)處掛著許多深綠色樹葉茂盛生長的柳樹的枝條在蕩漾。

      然后的然后,我走到了公園里,看到了很多的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞著,那花海里的花香,隨著微風(fēng)中的空氣飄散在我鼻前,縈繞在我的臉上。

      窗外,有很多的動物,在不斷地動著,在自己路過的時(shí)候它們也路過了我。

      窗外,有很多的人物,在不停地走著,只有不斷的運(yùn)動,生命在具有真實(shí)的意義。

      窗外,有很多的事情,在不休地展開了空間上時(shí)間地流動。

      窗外四年級作文 篇11

      周末完成了作業(yè),我與媽媽一起去逛垃圾街。

      雖然是秋季,但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減,飄香的肉串,可愛的玩偶,新鮮出爐的蛋糕。

      我與媽媽到處閑逛。好久沒吃糖葫蘆了,我便買了一串,酸中帶甜,第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁,仿佛至今還流存。咦?巧克力冰奶茶,我喜歡!我迅速地丟下糖葫蘆,去買奶茶,讓一旁的媽媽哭笑不得。

      “波斯菊。”聽到時(shí)前方的叫賣聲,再加上自己生來喜歡菊花。我對奶茶立馬沒了興趣,嚷著讓媽媽給我買菊花。媽媽只好答應(yīng)。

      回到家,我仔細(xì)給菊花澆水,每天不忘。

      與此同時(shí),緊張的復(fù)習(xí)階段來臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè),還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料,以及課外老師要求的課外作業(yè)。結(jié)果,早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。

      終于,考試結(jié)束了,我才猛然間想起那一盆菊花。我激動地跑出房間,看到了那一盆與夕陽相映襯的——波斯菊。

      我的心震撼了,嘴角不禁抽了抽。啊,這么多天,我都沒有照顧它,而它,只憑著幾日前的一場雨和每日的陽光,來吸取營養(yǎng),從而才開出了如此美麗的花朵。

      是啊,人也應(yīng)該,只有自覺靠自己,才能綻放“美麗的花朵”,并不能總是依靠別人。

      窗外四年級作文 篇12

      窗,一個(gè)多么引以為常的事物,而有人只用它來透氣。試問,有誰曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過它的奇妙?

      一扇小小的窗,當(dāng)你向遠(yuǎn)處眺望時(shí),可能是白茫茫一片,可能是綠油油的草坪,可能是勤勞的人們正在辛勤勞作,可能是有人正在隨意砍伐樹木,可能是幸福的田園人家,可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子,可能是大雨過后閃在天邊的彩虹,可能是高樓大廈,可能是汪洋大!

      一扇小小的窗戶,當(dāng)你向近處看時(shí),可能是對面的居民樓,可能是綠樹成蔭,可能是萬紫千紅的花園,可能是小溪流水,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是人來人往的大街,可能是玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正相互打招呼的鄰居……

      一扇小小的窗戶,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……

      只要是閑暇,無論是在學(xué)校,還是在家里,我都會站到窗邊,去看外面的世界。有人說我是井底之蛙,是坐井觀天。而我認(rèn)為,從那一扇與井口大小類似的窗口中,能看到窗外的是一個(gè)與眾不同的世界。是它讓我學(xué)會了辨別真假、善惡、美丑,懂得生活,懂得感恩。

      窗外四年級作文 篇13

      晚飯后,我在房間里看書,正著迷時(shí),突然聽見了遠(yuǎn)方天邊傳來陣陣地雷鳴聲,我抬頭向窗外望去,嚇我一大跳,只見狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天空就像突然裂開了一道口子,風(fēng)聲夾雜著雷聲,小區(qū)里的樹都在搖頭換腦,好像要被連根撥起;半開著的陽臺門被風(fēng)吹得在使勁搖動,陽臺上的衣服、盆栽已經(jīng)一片狼藉,這是怎么回事呢,天空怎么會突然變臉呢?

      原來明天就是二十四節(jié)氣中的“驚蟄”,媽媽向我講解了驚蟄的含義,驚蟄古稱“啟蟄”,是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始;仲春時(shí)節(jié)?我滿臉不解。媽媽說:就是萬物復(fù)蘇,在古代人們過了驚蟄,就是馬上要開始勞動了,要春耕了,你們明天也正式上學(xué)了。哦,我恍然大悟,意思是我們也要收回寒假那興奮得、玩得似狂飆野馬一樣浮躁的心,將興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。我心里暗暗敬佩古代人的智慧,知道我們明天開學(xué),就暗示著我們在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí),在新年的開端就要播種好希望的種子。

      春雷響,萬物長,讓我們一起迎接新學(xué)期的到來,在新的一年里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),克服困難,改掉壞習(xí)慣,做到自覺、自律,努力完成自已的一個(gè)個(gè)小目標(biāo),爭取在期末交出一份驕人的成績。

      窗外四年級作文 篇14

      今天上午,我又來到臥室的窗戶旁,再次坐到了我的“觀景臺”坐在軟軟的粉紅色沙發(fā)上,背對著窗戶,旁邊倒了一杯熱氣騰騰的白開水……

      我聽見了有兩個(gè)小孩開心說話的聲音,他們的聲音輕快悅耳,想早起的小麻雀嘰嘰喳喳,這時(shí)候,我聽見耳畔有一陣微風(fēng)吹過,像吹風(fēng)笛的一樣,哦原來是風(fēng)的聲音。風(fēng)也肯定吹過樹梢,才發(fā)出沙沙的聲音。鳥兒們動聽的歌聲停止了。只有在清晨,天剛剛亮的時(shí)候,才伴著朝陽高聲歌唱,迎接嶄新的一天。歌聲響亮的蛐蛐、蟈蟈、竹蛉和綠金鐘,這些秋蟲的低鳴,是會在夜幕降臨的時(shí)候才登場的。晚上,我在準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候就聆聽過它們的演出,那聲音真好聽。我的臥室好像大自然的音樂廳,這些音樂家演奏的樂曲無比美妙。

      現(xiàn)在一切都是靜悄悄的,什么都聽不見,只聽見我肚子咕咕叫的聲音。我慢慢的睜開眼睛,看了看鐘,原來一不留神已經(jīng)十一點(diǎn)半了,該吃午飯了。大家都回家吃飯了吧?

      突然,我想起了麒麟BABY組合唱出了它們的日記,歌名就是《我的日記》。她們把美好的旅行唱給我們聽。那我也試試把我窗前的美景用耳朵“唱”出來,你聽到了嗎?

      窗外四年級作文 篇15

      我從教室的窗戶向外看,那一盆綠色植物在風(fēng)中舞蹈。這不禁讓我回憶起開學(xué)后一星期發(fā)生的事。那時(shí),那盆綠色植物被人撞了下來,泥土像一個(gè)手榴彈一樣,在地上炸開了花,我心想:“這盆花活下去是不可能的了!”也沒有過多在意。幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)那盆花它存活了下來,我剛剛平靜下來的心又不平靜了,一盆植物能在即將死亡的時(shí)候改變命運(yùn),這要多堅(jiān)強(qiáng)呀!更何況是人呢?難道人連一盆植物也不如嗎?于是我回到家拿出英語書認(rèn)真地讀了起來。

      在這之后,我常常用這事來激勵自己。有一次數(shù)學(xué)竟賽,我被一只兇猛的“老虎”給難住了,我本想放棄這題,可又不甘心。我十分認(rèn)真地思考著,可怎么也攻克不下這道題。只剩下最后幾分鐘了,我十分著急,這時(shí)我腦海里又一個(gè)聲音在說:“你難道連一盆植物都不如嗎?”這從聯(lián)想世界回到了現(xiàn)實(shí)世界,我用盡腦細(xì)胞,終于戰(zhàn)勝了這只“老虎”。在我考得不好時(shí),我也不會讓那些困難把我打倒在地,總是用那盆植物來鼓舞自己。

      在我眼里,它不僅僅是一盆植物,而是我的一位好老師。人生最大的困難就是要不斷的戰(zhàn)勝自己,只有自己堅(jiān)強(qiáng)、自信,沒有什么事是我們做不到的。

      窗外四年級作文 篇16

      墨黑的夜空下,窗外的你,是上天賜予大地最美的點(diǎn)綴。

      你是前方的燈塔,來與月相襯。你總是望著遠(yuǎn)方,我總是望著窗外。你的眼睛里充滿了堅(jiān)定,這是一股強(qiáng)大的力量,不一樣的氣場。

      寂靜的月光,顯得格外耀眼。云層暗灰,疊疊層層,淡藍(lán)色的夜幕,間或晚風(fēng)略過,驚起你鬢角的短發(fā)。我只看見了窗外的側(cè)臉,在模糊的背影之下,月光的特效下,顯得更加難以接近。

      窗外的背影總是那么清晰,即使我看不見你的正容?偸怯幸粋(gè)畫面,你站在陽臺看月亮,我看月亮散落下的影子。

      “喂,醒醒,醒醒!”舍友拍著我的桌子。

      “。 蔽胰嗔巳嘌劬,剛才的畫面還歷歷在目,仿佛就在眼前,真實(shí)度百分百。我又陷入了無限的遐想。

      “喂,喂,喂,喂!傻了吧!”舍友給了我一腳。

      “啊!”我一臉茫然。

      “睡覺了”

      “你們先去吧!”

      夜空和夢中的一樣寒美,翻涌的云濤,浩瀚的星空。我望著窗外模糊的影子。我追隨著月光來到了陽臺,空曠校園一片死寂。我也學(xué)著你的樣子望著遠(yuǎn)方,我透過嫩黃的月牙,看見了黎明的曙光。

      我隱約看見你嘴角上揚(yáng),瞬間即逝,消失在夜幕中。

      窗外四年級作文 篇17

      今天我寫完了作業(yè),覺得無聊就去順著窗外望去,看看有沒有好朋友在下面玩,正巧我看到了這一幕。

      一個(gè)人在和一只黑白相間的小狗玩,一輛汽車從路上飛馳而過。突然間,狗像著了魔一樣,拼命地咬著那個(gè)人的衣服。而她還不知道發(fā)生了什么。當(dāng)汽車快要碰到那個(gè)人的時(shí)候,才回過神來,及時(shí)躲開了。那個(gè)人被嚇得坐到了地上,狗狗卻不慌不忙地坐到主人身旁。

      看到這里,我不禁想到了我以前養(yǎng)的那只狗,它也是一身黑白相間的毛,身體很長尾巴也很長。一只靈敏的鼻子和一雙小耳朵顯得特別威武。每到天氣熱的時(shí)候我就小心翼翼地給它剪毛。它也不反抗,而是乖巧地坐在那里。我買上好吃的就去訓(xùn)練它,它表現(xiàn)得好,就獎它一個(gè)小零食,它吃到了食物會開心地轉(zhuǎn)圈。它的脾氣很不好,看到有人打狗時(shí)就立馬去把那個(gè)人嚇跑。我不管去哪,它都會跟著我,哪怕我去上學(xué),它也會把我送到學(xué)校門口才離開。我的同學(xué)都羨慕我有一條十分忠實(shí)的小狗。

      現(xiàn)在想想,這些都是我最美好的回憶。不知道什么時(shí)候,我卻把它弄丟了,它也許真的不會回來了。

      窗外四年級作文 篇18

      “啾啾”我的窗外又一次落下了一只小麻雀,我合上了正在看的小說。悄悄地“躲”到了窗簾后面,小心翼翼地看著這只小麻雀,靜靜地看著它吃著我種在窗臺的花草。

      這些花草是我一個(gè)多月前種的,我還挺喜歡,只是可惜,它們才剛剛吐出嫩綠的小芽,就慘遭這些小鳥的“毒手”。我已然費(fèi)盡心思想要趕走這些喜歡對我種出植物下“毒手”的“小偷”。只可惜想到的方法不太管用,可是自從我發(fā)現(xiàn)了小麻雀們的喜好之后,哼哼,這些植物就再也沒有遭到了“毒手”。

      呵,這些小麻雀可是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”只要看到有可以吃的東西,我告訴你,它們一定會吃,而且是“不擇手段”的......

      為此,我還特地請奶奶去花魚市場買了兩包鳥食。我把鳥食倒在小碗里,放在陽臺上,誰知第二天早上,小碗里就空無一物了。我感到了絕望。

      后來,我又在窗前種了個(gè)一棵土豆,你也知道土豆的生命力有多么“頑強(qiáng)”,當(dāng)土豆長大,吐出綠芽的時(shí)候,麻雀們便去食土豆芽去了,看著綠芽一點(diǎn)點(diǎn)的被吃完,我有點(diǎn)心疼,但是小麻雀們也再也沒有吃過別的花草了。

      現(xiàn)在,每天早晨打開窗,窗外種著的是有清香的花草,還有“啾啾”直叫的小鳥,再看看那藍(lán)天白云,呼,好像心情都變好了!

      窗外四年級作文 篇19

      窗外格外美好,珍惜眼前,去觀看窗外的世界,洗滌心靈,映澈心靈,體驗(yàn)輕松和快樂。

      在不同的窗戶里,看到的景象是不一樣的。飛機(jī)窗外是藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄在天空中。晚上星星也很美,似大大的眼睛,看著我們。我們在飛機(jī)艙內(nèi)的心情也分外美好,家里的窗外是人們歡笑的笑臉和城市的喧囂,夜里是城市的美好和安靜?扇藗兡臅ゼ(xì)細(xì)觀賞那美麗的風(fēng)光呢?

      窗外有花、草、樹木……花似無限風(fēng)光,沒有斗艷得爭春,生活就像花一樣。窗外給了我人生的啟示;草是翠綠的,到了冬天,雖然枯黃,但也頑強(qiáng)得生活著,給人以希望;窗外是我發(fā)現(xiàn)四季的地方。

      一年四季,各種景物映入眼簾,令我浮想聯(lián)篇,有那楊柳和桃花,楊柳格外翠,桃花分外紅,讓我看到了春天;有那荷花和荷葉,格外紅火,讓我感受到了夏天的氣息;有那高梁和枯黃的樹,格外黃,讓我看到了秋的金貴;有那松樹和柏樹,格外綠,讓我看到了冬的希望。

      窗外是我眼睛的所見之一,使我感悟四季和道理之地,讓我感受到輕松和快樂,使我通往另一個(gè)世界。

      窗外四年級作文 篇20

      雨兒密密地下著,萬物靜靜地享受著這喜人的淚兒的撫摸。有風(fēng)吹來,雨兒像珠簾被輕輕地拔動,左右搖擺,沙沙的,猶如一首舒緩的歌,在唱。

      靜靜地欣賞著窗外的雨,和雨中的一切,靜止的和運(yùn)動的。心中多日來所積埋的憂悶和煩躁,就這樣慢慢地被挑拔開來,淡淡地散去。

      在我們?nèi)找娓咝У纳畋澈,是一種愈來愈強(qiáng)的弱智傾向。我們在獲得更多便利和奢華的同時(shí),也失去了我們原有的那份自由空間和對大自然的那份從容;在我們獲得更多快捷和標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí),也失去了那份曾有過的那份真誠的生活本質(zhì)。

      雨中的`一切,是那么的清新,讓人心曠神怡。

      那樹,那草,綠的發(fā)亮。

      它們在拼命地拔節(jié),那是生命的一種希望。

      它們在風(fēng)中搖擺,猶如一種超然的舞蹈,那精神是不滅的永恒。

      抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)自己就如這雨,不過是自然界的一粒分子。世界上有這種比生命更重要的東西,那我們在生活中所遇到的困難和挫折又算得了什么呢?

      給自己一個(gè)信念,放飛一個(gè)理想,打開一個(gè)心結(jié),慢慢地把思維平和下來,從另一個(gè)角度去理解一件事情,或許結(jié)果,會讓你感動。

      我喜歡這雨,因?yàn)檫@雨,我會思考。

      窗外四年級作文 篇21

      傍晚,我從窗邊往外望去,天邊的晚霞一塊紅,一塊紫,還有金色的,粉紅的,五彩繽紛,漂亮極了。

      這天地真像個(gè)小畫家,給云彩涂上各種顏色,把樓房畫在了云霧繚繞之間,樹木上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在霧氣中飛來飛去的,像是玩捉迷藏呢。蘋果好像更紅了,梨子好像更黃了,院子里的小朋友們玩得更開心了。路上的行人,看到美麗的落日,都要禁不住拿出手機(jī)來拍上兩張,看得都要陶醉了。

      海邊的落日更美了,它像一團(tuán)火球,白天它慢慢地升上空中,燃燒著一天的希望,到了晚上柔柔的紅紅的,趁人不注意,偷偷地跑到了哪里呢?它會不會是到海底舒舒服服地睡上一覺,白天再醒來,為我們照亮全世界呢?

      山頭的落日,眨眼間就不見了,好像是坐著滑梯,從山頂骨碌骨碌滾下去,一頭扎到了山谷里。

      落日就像一個(gè)孩子,是多么可愛呀,紅彤彤的帶給人們希望的光,那么溫和,那么輕柔。看著這美麗的落日,好像一天的煩惱,一天的勞累,都消散了,心里只剩下了快樂。

      每天傍晚,有時(shí)間我都會去看看那落日帶給人的光輝和明亮,是那么美好,那么享受!

      窗外四年級作文 篇22

      窗外,猶如一幅會變的畫,而窗戶就是那畫框,知道這幅畫是誰的杰作嗎?當(dāng)然是神奇的大自然嘍!

      春天,窗外的樹木和小草剛抽出嫩芽,小燕子在窗旁建窩,給大地增添了許多生機(jī)。你看,草地上的野花可真美啊,顏色各不相同,有紅的,黃的,白的,紫的……好像滿天繁星,美麗極了。春雨過后,桃樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)粉色的花苞。柳樹在春風(fēng)中甩起了綠色的長長的秀發(fā)。窗外,是一幅五顏六色的春之圖。

      夏天,窗外烈日炎炎,不過不用怕,窗外的大樹像一把把巨大的綠傘,把炎熱擋在了“傘”外,老人們吃過午飯后在樹底下乘涼,知了在樹上熱得一個(gè)勁兒地叫著:“熱啊熱!”調(diào)皮的孩子們可不怕熱,他們舉著自制的捕蟬“神器”正在樹下玩得不亦樂乎,這是一幅充滿童趣的夏之圖。

      秋天,窗外一片金黃,落葉翩翩飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。落葉給大地鋪上了一層地毯,踩上去“喀吱喀吱”的。這是一幅帶有美妙音樂的秋之圖。

      冬天,窗外是一個(gè)冰天雪地的世界。小朋友們沖出家門,在窗外的雪地上堆雪人,打雪仗,好不熱鬧。就連窗檐上也掛上了晶瑩剔透的冰棱,這就是美麗的冬之圖。

      看,大自然給窗外畫了一幅又一幅美麗的畫面,讓我們一起來欣賞吧!

      窗外四年級作文 篇23

      不要羨慕被人窗外美麗的景色,你的窗外也是可以令被人羨慕的。

      我的窗外是一條條柏油馬路和一座座高樓大廈,并不稀奇,成天只有各種車輛來來往往,穿著各式衣服的人們在忙碌地走來走去,紅綠燈耐心地變換著顏色:紅色、黃色、綠色、紅色……一個(gè)個(gè)路燈全身閃著銀色的光澤,綠化帶上的植物四季常青,幾乎無任何變化,只有一些樹葉被風(fēng)卷起,伴隨著風(fēng)去旅行。

      比起白天的窗外,我更加喜歡夜幕降臨的窗外。

      當(dāng)黑夜籠罩的時(shí)候,我的窗外是由調(diào)皮的星星、月亮和無數(shù)炫目耀眼的燈光組成的,窗外并不是很安靜,偶爾會有一聲汽車短促響亮的喇叭聲劃破天空,每一顆小星星都發(fā)出微弱的星光,協(xié)助月亮,照亮屬于它們自己的夜空。路燈照出了一塊塊光斑,行人拖著疲憊的身軀,踏著沉重的腳步,拖著長長的影子,尋找回家的路。汽車打開了燈,又照出了更多的光斑,馬路仿佛被這一塊塊光斑支離破碎,對面的大樓一個(gè)個(gè)窗口透出燈光,藍(lán)色的、紅色的、黃色的、銀色的……絢麗動人。天空是靜的,馬路是動的,唯一不變的是,它們都是美麗的。

      你的窗口也是美的,正如我的一樣,只不過是你還未發(fā)現(xiàn)罷了。

      窗外四年級作文 篇24

      我的書房有一扇窗,平時(shí)只是不經(jīng)意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔細(xì)的眺望時(shí)。才領(lǐng)略到其中的樂趣。

      天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。一個(gè)綠色晃動著——是一棵高大的榕樹,年輕的榕樹沒有一絲胡子,長得枝繁葉茂。順著它那矯健的身軀往下看,是一塊綠毯似的草坪。小草嫩綠嫩綠的,倔強(qiáng)地挺著弱小的身子,從那肥沃的土地里探出小腦袋東瞧西看的,似乎對周圍的一切很好奇。幾只野貓?jiān)谏厦嬗崎e地徜徉著,似乎陶醉于這情景了。草坪的旁邊是一條小路,小路旁邊是茂密的叢林。

      藍(lán)天碧草,再配上人們在樓下悠閑地活動,是不是顯得更美好呢?

      周末,人們就來到樓下活動活動,有的打羽毛球,有的溜旱冰,有的繞著樓房跑步。忽然,從樓下傳來一聲悅耳的叫喊聲:“我嬴啦!哦。原來有人在樓下打羽毛球呀!羽毛球是最熱門的了!時(shí)不時(shí)傳來“我嬴啦!”或者是“你沒有過線!不許耍賴!”之類的話,夾著些笑聲。我聽了后,心情也豁然開朗呀!

      藍(lán)天碧草、紅花綠樹、鳥叫蟬鳴再加上人們在樓下悠閑活動的情景,構(gòu)成了美好、悠閑,生氣勃勃的窗外景。

      窗外四年級作文 篇25

      早春的天氣是涼爽的,教室里卻十分悶熱,因此我多么渴望出去,去感受自然!讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐,讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……

      于是,我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周,每天一下課,我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。

      兩扇窗是面對面的。

      我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框,默默地背誦課文。其實(shí),我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中,那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里?一切都是金燦燦的!鳥兒在樹枝上蹦來跳去,美美地享受著大自然的一切!幸福的鳥兒!倘若有一天,我穿著華貴的衣服,在這美妙的陽光中悠閑踱步,我一定是最幸福的人!

      有時(shí)候,我也走到另一扇窗前。那里不見陽光,因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的,只是孤獨(dú)的教學(xué)樓和不大的操場;我能聽到的,是一陣陣陌生的下課鈴聲,并且想象里面的嘈雜。

      朝陽的窗外,充滿陽光,一切沐浴在辛勤的汗水中……

      人生亦如此!只有經(jīng)歷千辛萬苦,攀越人生的高樓大廈,你才會眼前一亮,發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界!所以,別再躊躇,堅(jiān)定信念吧!用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)理想!

      窗外四年級作文 篇26

      一束陽光從玻璃上照了進(jìn)來,坐在房間里我不由得高興了起來。今天是晴天,有幾朵白云在天空中飄動著,景色美麗極了,窗內(nèi)的我站在窗前觀察起大千世界來,的景色多么美啊!

      靠近窗子的晾干的影子長長的,像蛇一樣。一陣風(fēng)拂過,他左搖右擺,掛在上面的衣服也隨著晃動,有時(shí)風(fēng)會大一點(diǎn),衣服會掉下來,玻璃窗也會撞動聲。在墻壁上發(fā)出悅耳的奏樂聲。在那不遠(yuǎn)處的樹,樹葉十分的繁茂,高高的樹尖直插云霄,有時(shí)它左搖右擺,好像是在向過往的行人鞠躬,那棵大楊梅樹更是喜人,飽滿的楊梅都快熟透了,在陽光下楊梅就更顯眼了,一棵棵的楊梅發(fā)出一股誘人的清香。讓人垂涎欲滴,還有幾只小鳥在枝頭品嘗著楊梅的味道呢,邊吃邊叫,好像是在呼朋引伴。還是是、對楊梅的贊美呢,從窗內(nèi)望去。只見那田野上到處都是綠色,一顆顆的禾苗在茁壯的成長的,一陣微風(fēng)拂過,禾苗吹得左搖右擺,好像是在向路人招手呢!望著這些茂盛的禾苗,我相信在不久的暑假就會有大的豐收。

      窗外的景色多美啊!

      窗外四年級作文 篇27

      快近早夏了吧,天色暗沉的緩慢了些,F(xiàn)在,已吃完了晚飯,天色還真算尚早。今天天氣似分外的好,和煦帶著濕潤的風(fēng)吹拂著窗外新抽的葉,一切都是如此美妙,連帶著心情。

      不知覺的,仰起頭駐望那蔚藍(lán)的天,卻多了份格外的驚喜,依舊遼闊的天災(zāi)藍(lán)幕的背景上,就如名畫家用已暈開的白色涂料,用刷子添畫了幾筆,卻又不似是隨意,又像是深思許久的成果。幾縷云絲的鏈接讓我忍不住探出頭向后遠(yuǎn)望。一輪已快失去光芒的落日更是嘆為觀止,周圍密集的不均勻的白云,或者說是天空之神的神來之筆才確切吧。那場景是在是震撼,像是在畫一幅平靜的畫上卻猛然峰回路轉(zhuǎn),變得激奮,像是用粗的毛筆拼盡了命般,將它成為點(diǎn)燃的斗志的堅(jiān)不可摧的信念。

      完成上面僅用的時(shí)間過后,在望剛才的半邊天,已截然不同了,那幾刷云朵已飄移至窗邊看不到的位置,幾縷略帶紫色的云線格外的長。一片“灰霧”遮住了夕陽,卡掩不住的橘黃色卻在云團(tuán)下展露無遺。一條被飛機(jī)遺忘在天空的云柱已忽現(xiàn),更為這已奇異過了分的“畫面”增添了些許配合與融洽。

      心情隨著逝去的景而有了變化。美景終究只是看與不看的差別,嘆或不嘆的差距。

      窗外四年級作文 篇28

      依偎在窗臺,靜靜地看著那棵樹……

      它在靜靜地隨風(fēng)搖曳著,我握著那張打上79的試卷,不禁發(fā)抖著,發(fā)抖著……。而它依然在靜靜地?fù)u曳著。它似在給予我些安慰,也似在給予我些藐視。

      我注視著它,它也看著我。突然,我感覺得些渾身不自然,我輕輕地問著它:

      “你好象很悠閑吧!”

      “你也好象好悠閑啊?”它微笑著回答。

      “不,我并不悠閑。”

      “那你就很快樂咯?”

      “不,我并不快樂。”我急著答道。

      “哈哈”,它大笑道,“世上豈有既不悠閑也不快樂的人?”它說著,使勁用樹枝一刮,我手中的試卷隨風(fēng)飛出窗外了。

      它問我:“那美嗎?”

      我無奈著:“不美!

      “可我覺得美!它像一片花瓣在空中悠悠地翩翩起舞呢!”

      “可我只知道那是一張?jiān)嚲戆,并不美……?/p>

      “這就是每個(gè)人的觀感的不同拉了。其實(shí),每樣事都有兩面,在于你選擇了看哪一面,在于你站在了哪個(gè)角度去看而已。世上只有悠閑和快樂兩種人,快樂與否只因你的心態(tài)不同,你不快樂也只因你只看到事物的表面,而不懂得賞其內(nèi)在美,換另一個(gè)角度觀察,你就會有另一種想法……你快樂嗎?”它仰望著在空中翱翔著的燕。

      窗外四年級作文 篇29

      朦朦朧朧中,我還在夢中的時(shí)候,隱隱約約聽見有人說下雪了,睜開惺忪的雙眼,透過窗子的路,我看到窗外的世界己被雪衣包裹,格外的清亮。

      走出房門,似乎進(jìn)入一個(gè)用冰雪雕成的世界,放眼望去,天地一色。我不知天是被白色的雪染白了還是原來的天就是這樣。

      這一次的雪,是我盼望已久的滋潤,這是大自然贈與人間的禮物,我?guī)е环N敬佩的心去感受大自然的心,大自然的心里住著天地萬物,每一個(gè)心房中都有它獨(dú)屬的東西,我認(rèn)真地品析這美中的位置。

      起風(fēng)了,門外的柳樹隨風(fēng)搖擺,我突然發(fā)現(xiàn)柳和雪,構(gòu)成一幅美麗的畫面。

      突然,一束金光從云層中射了出來,灑到這潔白的衣上,光是來勾勒這幅畫的嗎?嗯一一那白衣上,鋪灑著幾絲金絲,不正像女子衣服上的掛飾嗎?原本很美的畫面加上光的勾勒變得更美麗。

      人是渺小的,但如果沒有人,那不就顯得美中不足嗎?在人生的畫中,別因自己的渺小而看低自己,如沒有人,那也就無法構(gòu)成人生的畫。

      我抬頭看著,仿佛我在雪上奔跑,留下一串串腳印……

      窗外四年級作文 篇30

      美麗的窗外需要什么來襯托?美麗的窗外需要什么顏色才美麗?其實(shí)很簡單,只要拋開世俗的心靈,即使是最單調(diào)的顏色,也將會成為窗外最美的風(fēng)景。

      有次,當(dāng)我從床上醒來,我伸伸懶腰,看看窗外,我不經(jīng)驚嘆一聲:“哇~好美!”于是我趕緊跑下樓刷牙洗臉,然后拿著寫生用具到我的小閣樓房間畫畫,畫完后,真是覺得心靈好似被掏空,沒有任何雜想,這種窗外有藍(lán)天的美景,就想領(lǐng)悟禪之境界一般,可以洗刷心靈。這時(shí)我才明白,唯有心靈不受紅塵之?dāng)_,即使在不同地點(diǎn)看,也會有相同的美麗。那天,我享受了最美好的早晨,新鮮的空氣、醉人的美景、湛藍(lán)的天空、高巖的山群,哇!一切是如此的美麗。

      窗外的美景,動人的鳥鳴,沉靜的心靈。我在美麗的窗外游了一周,鄉(xiāng)下的窗外,更讓人有種心曠神怡的感覺。從窗外跳向的遠(yuǎn)方,和自己在心中默默的欣賞,窗外是我的秘密花園,指使于純凈的心靈和我去眺向美麗的遠(yuǎn)方,心中的“禪”,窗外永遠(yuǎn)是你我最美的回憶,和我一起打開窗子,欣賞美麗之窗,好嗎?

      窗外四年級作文 篇31

      如果再不去守護(hù)以往,就會連現(xiàn)在和未來一起丟失。

      ――題記

      花開了。花落了。窗外的萬象不停地更新變換著。我坐在窗邊,凝望著那永不重復(fù)的景物。人來了。人走了。時(shí)代不允許眨眼。一座座木屋變成高樓,一條條阡陌變作馬路。那一曲余音繞梁的陽春白雪,已經(jīng)不知道飄向何處了。

      “從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門!蹦且豢|古風(fēng)的茗香,將何去何從?

      如今那古時(shí)的一切,有的灰飛煙滅,而剩下的,有些被人們守護(hù)著,發(fā)展成新時(shí)代的’寵兒,而其他的,只能在新時(shí)代的碾壓下,茍延殘喘。

      以前,家人共聚一堂吃著年夜飯、收著壓歲錢的其樂融融的春節(jié),現(xiàn)在卻為了一毛兩毛的微信紅包,連年夜飯都只匆匆扒拉兩口就加入紅包的爭奪戰(zhàn),留下父母的嘆息聲伴著氤氳的熱氣飄散。春晚的收視率直線下降,不回家過年更是成了一種新時(shí)尚。

      如果我們不去守護(hù)過去的一切,那將如何擁有現(xiàn)在呢?我問自己。

      窗外又傳來一陣現(xiàn)代獨(dú)有的喧囂。

      從前的一切,難道現(xiàn)在就要?dú)г谖覀兊氖掷飭幔?/p>

      而令人感到欣慰的是,我們在即將失去以往時(shí),又挽回了他。人們用自己的努力,讓新舊共存,不至于在取代以往時(shí),又失去他。

      我看了看窗外的明月,它還是跟古時(shí)一樣圓。

      窗外四年級作文 篇32

      我家窗外景色優(yōu)美。

      向左望去,一棵健壯的黃桷樹筆直地站在那里。聽老人說,他已經(jīng)站了無數(shù)個(gè)夜晚,怕是上百歲了吧?黃角樹像一把撐開的綠色大傘,樹枝一條又一條地交錯(cuò)著,拼命地向四周生長,像個(gè)生命力旺盛的小娃娃。要是你對著窗口做一次完整的深呼吸,隨隨便便就可以沉浸在新鮮的空氣里。

      正面是一幢又一幢房子。它們各種各樣,有的高,好像生在云端;有的矮,像被壓扁了;有的寬;還有的窄。雖然它們現(xiàn)在并不是特別美麗、豪華,但我相信,隨著祖國的發(fā)展,它們必將變得更美麗、豪華的。

      窗的右邊是一大片蔬菜。有苦瓜,有芹菜,還有南瓜,更有小白菜。各種各樣,應(yīng)有盡有。這些綠色蔬菜都是農(nóng)民伯伯自己新手種出來的,看著舒服,吃著放心,多么令人羨慕!站在窗前,看著眼前這片土地,想著農(nóng)民伯伯平時(shí)付出的心血,我的腦海里突然浮現(xiàn)出李紳的名句:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

      我家窗外真是多姿多彩呀!我喜歡這里。

      窗外四年級作文 篇33

      我家窗外景色可優(yōu)美了,讓我來介紹介紹吧!

      向左望去,中間是一條四通八達(dá)的小路,一直看不到盡頭。小路的旁邊栽了許多樹,有綠油油的松柏,有紅葉似火的楓樹……一棵棵筆直地站在那里,就像一位位戰(zhàn)士,一動不動地守著這條小路。小路不時(shí)擠滿了小汽車、大貨車等,讓原本寧靜的住宅區(qū)一下子變得熱鬧起來。

      看向正前方,哈哈,一眼就看見了媽媽細(xì)細(xì)心心種的花草。有百合花、茉莉花、綠蘿、鳳尾竹、發(fā)財(cái)樹等等。向花臺后面望去,我馬上看到了一家小超市,名叫“菲凡超市”。這引發(fā)了我的食欲,饞得流下了一口口水,但最終我還是忍住了。超市旁邊有一家理發(fā)店,里面坐滿了顧客,耐心等待自己的秩序?磥恚@家的理發(fā)師手藝不錯(cuò)喲!

      窗的右邊也是一條小路,這可不是四通八達(dá)的了,只有一個(gè)出口,一個(gè)入口。小路的兩邊也栽著小樹,可是比左邊的樹要稀疏一點(diǎn),連我也不知道是怎么一回事,可苦惱了。這條路的左邊是小區(qū)——陽光華庭。

      我家的窗外真美,我喜歡我家窗外優(yōu)美的景色。

      窗外四年級作文 篇34

      又是一個(gè)明媚的早晨,我在窗前呼吸新鮮空氣,看著窗外那明朗的天空和朵朵白云發(fā)呆,突然一群折鴿唱著動聽的歌曲,從我上空飛過,我對它們充滿了羨慕之情,它們可以自己飛翔,而我……我卻不能。

      我就像一只被學(xué)習(xí)成績,父母的期盼,困住了的鳥兒,我想展翅高飛,卻始終逃不出這個(gè)無形的籠子。

      每當(dāng)新學(xué)期來臨時(shí),媽和爸總會到書店里為我買一大堆的輔助資料,其實(shí)學(xué)校作業(yè)已夠多了,每次我把作業(yè)完成了,想休息時(shí),卻又被桌上那大堆的資料,搞得頭昏腦脹,拖著疲憊的身子,苦戰(zhàn)著,繼續(xù)在題海深處摸索,因此我常常到深更半夜才入睡,那可憐的燈娃娃也只有陪我堅(jiān)持到底了。

      有時(shí)做夢,我夢見自己變成了一只自由自在的小鳥,在那一望無際的空中翱翔。

      第二天早晨,又拖著疲憊的身體來到學(xué)校,背書、復(fù)習(xí)、記短語,這一切像討債一般,對我是窮追不舍,多少次我想放棄這一切,但眼前又出現(xiàn)了父母期待的目光,我又……

      我又一次地來到窗前,向著窗外張望,太陽又要落山了,夕陽將整個(gè)大地映照得紅彤彤的,好美,好美!!我何時(shí)才能飛出窗外,像鳥兒一般在空中自由翱翔!我何時(shí)才能擁有一片,屬于自己的天空。

      窗外四年級作文 篇35

      窗外的一年四季都是不一樣的,早上,中午和晚上也是不同的。

      早上,窗外是一片繁忙的景象。小區(qū)里的老爺爺在打太極拳,他盡管歲數(shù)大了,但身手敏捷。打的太極拳剛勁有力,步伐穩(wěn)健,柔中帶剛,出拳迅速而不亂。我心想:老爺爺如果要去打比賽的話,肯定抱個(gè)冠軍回來!在老爺爺旁邊有一位小男孩在跳繩,繩子在空中快速地?cái)[動著,汗水浸濕了他的衣服,嘴里還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個(gè)小女孩一蹦一跳得下來,唱著歌去補(bǔ)習(xí)班了。上班的大人也匆忙地騎著車子在道路上穿梭,趕著去上班。

      太陽慢慢地爬上了山頭,忙完事的人們都趕忙回家,誰都不想在太陽底下多呆一會兒。轉(zhuǎn)眼間,晚霞姐姐提著裙子過來了,她來的同時(shí)把一切都染紅了,小草紅了,房子紅了……

      夜晚的窗外又是一番景象!對面的樓房亮起來一盞盞明亮的燈大家都在忙碌著。烏黑的天空中掛著一個(gè)皎潔的月亮,讓我聯(lián)想到月亮上的嫦娥在自己的宮中翩翩起舞,邀請自己的親朋好友一起來參加酒宴。

      我喜歡窗外,喜歡窗外的景象,喜歡窗外那熱鬧的早上,炎熱的中午和忙碌的傍晚。我喜歡窗外,因?yàn)榇巴饪倳凶屓艘庀氩坏降那榫啊?/p>

      窗外四年級作文 篇36

      早晨,我被窗外覓食鳥兒的叫聲驚醒了,我隨后便起了床,窗外最先映入我眼簾的便是那棵我最喜歡的樹——紅葉子樹。一開始我以為是無花果,因?yàn)檫@種樹的果子和無花果的果子很像,但卻不是無花果。我常和幾個(gè)姐姐妹妹一起去紅葉子樹下玩,我們也常常用這種樹的果子當(dāng)球玩,有時(shí)候也把紅葉子樹的葉子當(dāng)扇子玩。這種紅葉樹的嫩葉可以吃,不過這種樹的液體滴在衣服上是洗不掉的,所以,在采摘時(shí)我們都小心翼翼。

      在這棵紅葉子樹的旁邊是幾蓬青翠的竹子,它和紅葉子樹緊密在一起。風(fēng)姑娘的到來,讓竹子隨著風(fēng)姑娘搖擺起來,仿佛是在和風(fēng)姑娘嘻戲。

      有時(shí)窗外下著淋瀝下雨,雨水順著屋頂?shù)耐咂湎聛,落在地上嘀嗒嘀嗒的響著,滿樹的紅葉和著這雨水的節(jié)奏,仿佛這雨吟唱著動聽優(yōu)美的旋律。

      這窗外的美景讓我沉醉在這其中,這窗外的景色給我的生活里添加了許多的色彩,它總是默默地陪伴著我。每到我傷心難過時(shí),都會凝望著這棵紅葉子樹,聆聽著風(fēng)和竹的低聲合唱,讓心中的思緒平靜下來。

      我喜愛我窗外的風(fēng)景。

      窗外四年級作文 篇37

      我看著窗外的小鳥:他們多么自由啊;要是我們也能如此自由.長大了肯定沒出息,我想.

      我看著窗,能看見一片大山,一條請路色的小河,可現(xiàn)在,一座座高樓從我的窗前升起,也意味著有一座做大山會被移平,一個(gè)個(gè)游泳場,意味著多少草坪被挖空,這是多少只小蟲子和小動物們無家可歸。流浪街頭。人們用那清清的河水來洗衣服,人們的衣服是干凈了,可河水卻臟了,人們把用過的紙巾。廢塑料袋。瓶子的垃圾扔入河中,讓河水更臟了,原來我們小區(qū)是文明優(yōu)秀小區(qū),現(xiàn)再變成了“垃圾山”。

      是哪個(gè)東西使我們的文明優(yōu)秀小區(qū)變成了“垃圾山”是因?yàn)槲业拇巴庾兞艘簿褪钦麄(gè)小區(qū)的人風(fēng)不正了,我 經(jīng)常叫他(她)們別這樣了,可他(她)們更本不聽,結(jié)果,我們的小區(qū)臭氣滿天飛,比豬屎還臭,后來,我們小區(qū)的人們一起開始了反“垃圾大行動”,經(jīng)過三天的“垃圾大行動”,我們終于干好了這件“大事”。

      可想而知,我 們的生活條件變了,提高了,當(dāng)然,祖先的囑咐也忘了,生為禮儀之幫的中國,文明竟還不如其他國家,我們應(yīng)該感到恥辱。

      窗外四年級作文 篇38

      窗外,初春的陽光灑滿整個(gè)世界,為綠色的草坪添上了一層金色。和煦的春風(fēng)輕輕拂過花兒,帶來一陣芳香。

      我從書桌前起身,揉了揉酸痛的后頸,給自己倒了杯水,拿起一包薯片,來到窗前,朝窗外看去。樓下小草已經(jīng)發(fā)芽,它們仿佛將儲蓄了一冬天的力量都在這時(shí)迸發(fā)了,鼓足了勁好奇地伸出頭來。那迎春花也爭先恐后地穿上了金黃色的禮服,迎接春姑娘的到來。海棠仿佛也來湊熱鬧了,穿上了紅色的禮服,顯示出了它那熱情的性格。小燕子也加入進(jìn)來唱著歌,跳著舞歡迎春的到來。

      突然,我的目光被吸引到了一個(gè)角落一瞬間被聚集在一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)的中心一位母親坐在臺階上,她的懷里抱著她的孩子,孩子大概也就一歲的樣子,熟睡在他媽媽的懷里,嘴里含著笑,這是一個(gè)多么溫馨的畫面呀!

      我忍不住想起了小時(shí)候,那時(shí),我也是這樣跟媽媽玩耍,累了便將毛茸

      茸的小腦袋靠在媽媽身上,那時(shí),我覺得這是世界上最舒服的地方。往事歷歷在目,

      像是五彩繽紛的圖畫一樣多姿多彩,讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動。

      我在窗邊站著,倍感溫暖。原來陽光給了小草,花兒一片溫暖;我的母親卻給了我無私的愛呀!

      窗外四年級作文 篇39

      這幾天陰雨連綿,在今天的午后終于看到了難得一見的太陽,我不由得向外望去。

      窗外有幾縷淡淡的云彩,有幾陣清清的微風(fēng)。今天的太陽一點(diǎn)兒也不毒,是甜的,只有這種暖暖的太陽才是甜的。向下望去,湖上,風(fēng)姑娘提著裙子到那兒游戲,蕩漾起了一陣陣漣漪,就像雷達(dá)的樣子。終于,湖水恢復(fù)了寧靜,靜得像一個(gè)羞澀的姑娘,靜得能映出人的影子。忽然,一條魚兒越出水面,大概也想感受感受太陽的溫暖,撲通一聲落入水中,人影兒碎了,陽光竟也像人影被揉碎在湖里。

      再看向岸上,姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇,有鮮艷美麗的茶花,也有榮華富貴杜丹花,還用許多叫不出名兒的小野花,百花齊放,個(gè)個(gè)爭奇斗艷。哎,有知了的叫聲:知了,知了,知了……瞧瞧這棵樹,望望那棵樹,怎么也找不到它的身影。哎,又聽到了小鳥嘰嘰喳喳的談?wù)撀,可也看不見它們的痕跡。再仔細(xì)一聽,這一次不僅聽見了知了的叫聲,小鳥的歡唱聲,還聽見了風(fēng)吹的聲音,草長的聲音,花開的聲音……

      午后的一束束陽光,猶如一根根銹花針,繡出了湖中美輪美奐的景色,繡出了岸上多姿多彩的風(fēng)光。

      窗外四年級作文 篇40

      我經(jīng)常坐在我家的陽臺上,看窗外的美麗景色。

      春天,小草發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的;大樹又買來了一些綠色的娃娃,微風(fēng)吹來,大樹跳起了柔美的舞蹈,小鳥為它歌唱,小蟲為它伴奏。

      夏天,葉子更大更綠了一些,小草長大了,花兒開了。如果你摘下一朵,那香味兒會使你陶醉;▓@里百花齊放,爭奇斗艷,都不知該看哪一朵花好了。

      秋天,小草枯萎了,大樹的葉子紛紛落下。一片金黃色的葉子落在我的腳下,我想:它會不會是看到姐妹們在地上玩兒得非常開心,便忍不住從樹上跳下來與好朋友們玩耍?一陣風(fēng)吹過,那些葉子像一只只金色的蝴蝶在天空中跳起舞來。

      冬天,地上鋪了一層銀色的毯子,那是太陽公公為冬爺爺準(zhǔn)備的生日禮物!孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗,真開心!下雪了,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),雪地上空空蕩蕩,一個(gè)人也沒有了。但雪地上留下一串串深深的腳印,慢慢消失在雪中。

      我家的窗外真美呀!像一個(gè)動畫片永遠(yuǎn)停留在我的眼前。我喜歡我家窗外的四季美景!

      窗外四年級作文 篇41

      從小爸爸媽媽就給我講過《孔融讓梨》的故事,“尊老愛幼”是必定的,而今天這件事,讓我有了一個(gè)全新的看法。

      那是一個(gè)晴朗的日子,我心情愉快地乘上公交車,準(zhǔn)備去學(xué)作文,天氣!真像娃娃臉——說變就變,剛剛還萬里無云,現(xiàn)在竟下起了傾盆大雨。我望著窗外的大雨,可真煩!我的心情也都陰沉下來了,車到站了,“啪!”門開了,上來了一位老婆婆,她全身濕漉漉的,像一只“落湯雞”,銀白的頭發(fā)貼在臉上,身上掛滿水珠,老人家跌跌撞撞地到上了車,好不容易抓住了欄桿,站定了,可車一開,她差點(diǎn)又摔了?粗先死仟N的樣子,周圍的人無動于衷。有的捧著手機(jī)津津有味地看,有的側(cè)著身子望著窗外,有的則聽著歌,不住小聲哼唱……

      我看見老奶奶瑟瑟發(fā)抖的樣子,剛想開口讓老奶奶來坐,可話立刻又收了回去,我想:小孩子也是要受人保護(hù)的呀!可一想老奶奶是老人,我們應(yīng)該敬老,我的臉紅紅的,像害羞的花兒低下了頭,連忙站起來扶老奶奶過來。周圍的人,有的故意把身子轉(zhuǎn)向了里面,也有一些仍然無所謂……而我則心安了許多。

      回家的路上,我感覺天格外得藍(lán),樹格外得綠,鳥兒在我頭上飛來飛去,仿佛在表揚(yáng)我呢!

      窗外四年級作文 篇42

      我已經(jīng)坐在這兒快半個(gè)小時(shí)了,手中的筆卻怎么也無法落下,似乎這紙對我的筆很排斥。沒有絲毫頭緒,根本無法下筆。這種感覺還真是催人累下!

      屋中死一般的沉寂,仿佛這里的一切都消失了,只剩下我一個(gè)人似的。我站起來,伸手,推開窗,一股清涼的氣息撲面而來,這清涼的氣息迅速走遍我的全身,令我為之一震,剛才那些沉悶的氣息一下子被拋之腦后,放下手中的筆,用心體驗(yàn)一下窗外的景色。

      此刻已是夕陽在山。咦!什么時(shí)候下雨了。微藍(lán)的天空中,飄浮著數(shù)十朵微微泛紅的云。在大地已是一片金黃。眼前的一切下默默地享受著余光得雨的洗禮。

      我坐下,雙手托腮。窗外,淅淅瀝瀝的雨聲不絕于耳,還夾帶著幾聲歸鳥和鳴叫,沒有綺麗,也沒有遐想。此時(shí)獨(dú)坐,傾聽著雨的傾訴,獨(dú)自抒解澎湃的心情。

      我想如果此時(shí)手中捧著一杯香茗,該是最有詩意的了。我心中突然有種莫名的感覺,是無奈,還是柔意?是愉悅,還是惆悵?夕陽無限好,只是近黃昏。我的心有如大江東去,化作一江春水同賦一歸……

      驚已是天黑,雨已停,地平線上只有一點(diǎn)紅影。連忙執(zhí)起筆,此刻已如行云流水,一揮千里。未幾,大作已成。

      如果你覺得沉悶的時(shí)候,不妨打開窗……

      窗外四年級作文 篇43

      沒想到這堂體育課在室內(nèi)上,真沒勁。我的思緒一下子飛到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月,深秋的季節(jié)。桂花好香。『瞄L時(shí)間沒有吃到外婆做的桂花糕了,咬一口,真好吃,香!枝頭上,綠葉中露出了這些調(diào)皮的小鬼——桂花,甜甜的,沁人心脾,慢慢地陶醉了這個(gè)風(fēng)韻香濃的校園。

      樹枝下排著一排排整齊的隊(duì)伍,特別是領(lǐng)頭的大菊花,穿著黃色的大棉襖,像個(gè)大繡球,還戴著綠腰帶,看,多神氣呀!

      窗外的園子里,樹枝的葉子好像都枯黃了,風(fēng)一吹,千千萬萬的小葉兒飄落在地上,小心地上冷著呢。同學(xué)們,低頭注意一下,腳下踩著的葉寶寶,你們難道沒聽見“咯吱、咯吱”地哭泣聲嗎?

      我要放飛百靈,去體現(xiàn)秋天的氣息,與風(fēng)共舞。

      我要化成一只小鳥,飛出教室,停留在桂花樹上,俯下身子,聞一聞;我要化作一只蝴蝶,翩翩起舞,在菊花叢中跳躍;我要變成一條棉被,為睡在地上的葉子們蓋上。

      窗外的寬大,教室的狹小,我要走出教室,到外面捕捉秋天的氣息。窗外的秋天,是與眾不同的。

      窗外的操場上熱鬧非凡,園子里充滿生機(jī),浸透在微香中。

      校園的秋天,窗外的秋天,你真迷人,讓我充滿向往。

      窗外四年級作文 篇44

      那一年,我九歲,是個(gè)愛幻想的孩子。有一天,我透過窗戶,看見了一堆鴿子毛和些許鷹羽,我又開始幻想了。

      我幻想,我是一只潔白的鴿子,在廣闊的天空自由翱翔。突然,一只兇狠的老鷹從乳白色的云層中飛出,向我撲來。我竭盡全力向前逃竄,甚至做出許多高難度動作,稟貼著水面飛行,都無法把那只老鷹甩掉,它還是像幽靈一樣跟著我。

      最后,實(shí)在沒法逃了,只能與它勇敢地搏斗。我飛到高空中,抱著必死的決心,沖向兇惡的老鷹,在它的身上連連啄咬,啄下了片片鷹羽。那只老鷹發(fā)火了,將那只爪子伸了下去……

      一聲聲刷刷聲把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),我定睛一看,那些羽毛不見了,遠(yuǎn)處有一只狗倒在那里。

      我繼續(xù)看著那條狗,過了一會兒,兩個(gè)小孩子有說有笑地走來。當(dāng)他們看見那條狗時(shí),有一個(gè)去找了一根棍子,用力打著那條狗,另一個(gè)在邊上一直笑著。等他們玩夠了,離開了,有一位叔叔開著車過來了,車輪碾到了那條狗的肚子,走不了了。那位叔叔跳下去,把那條狗滾到一邊去,開著車走了……一名環(huán)衛(wèi)工人把那條狗丟進(jìn)了垃圾箱,繼續(xù)掃著地。

      那一年的窗外使我印象深刻。

      窗外四年級作文 篇45

      窗外,有一棵樹,風(fēng)吹過,零星的幾片可憐的樹葉飄落下來。

      搬家前,屋前有一棵梧桐樹,一年四季,很少能在它身上找到綠色,在它周圍的,似乎都是些香樟樹。綠的耀眼,那梧桐就好像酒席上的一位過路人,也像一位服務(wù)生,總之,絲毫沒有半點(diǎn)價(jià)值。

      那年的夏季,猛烈的暴風(fēng)雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我,望著窗外,享受著暑假的樂趣,對于這樣一棵樹,我不屑一顧,甚至有些幸災(zāi)樂禍。而它,似乎用頑強(qiáng)的身軀告訴我:“你錯(cuò)了。”

      秋天,開學(xué)上課對于我來說是一件好事?梢钥吹酵瑢W(xué),老師。可似乎那幾張?jiān)嚲聿辉趺纯次翼樠邸?/p>

      每次拿著試卷回家,我都看一下那棵老樹,那時(shí)的它已經(jīng)老得不行了,連樹皮也脫落了。此時(shí)的我倆就好似兄弟一樣承受著風(fēng)雨帶給我們的考驗(yàn)。

      那年的春季,我曾好幾次回頭望望那棵樹。每次回頭都告訴自己,今年,好像也沒發(fā)芽呢!后來幾天,我都不曾看。終于有一天,我看了它一眼,卻看見了一點(diǎn)零星的綠色,它發(fā)芽了!比任何一棵都早,我的心中充滿了敬仰,此刻的窗外讓我看到信心以及信念!

      窗外四年級作文 篇46

      起風(fēng)了,窗外的樹葉沙沙作響,有些還在地上亂跑。遠(yuǎn)處天邊原本那潔白的云彩,此時(shí)就像仿佛一瓶黑色的墨水打翻了似的,變得一片漆黑。

      風(fēng)越來越大了,窗子被風(fēng)刮的“咚咚”作響,我心里想:看來是要下一場雨呀!此刻那些被風(fēng)刮的亂跑的樹葉也在天空中飛舞,不時(shí)還有悶悶的雷聲傳來,烏云也漸漸地布滿天空。

      風(fēng)從窗戶的縫隙里吹來了陣陣寒風(fēng),就像細(xì)細(xì)的繡花針一樣刺進(jìn)我的身體。忽然狂風(fēng)怒號,天邊劃過一道道閃電,像灰色的幕布一樣,烏云把天空遮住了。天色漸漸暗下來了,伴隨著輕輕的雷聲,小雨也就快要到了。

      “沙沙沙、沙沙沙”小雨點(diǎn)兒如豆大的珍珠似的,滴在樹葉上,“咚咚咚,咚咚咚”雨點(diǎn)兒打在房頂上,“滴滴滴,滴滴滴”,雨點(diǎn)打在地上和小水洼里,滴滴的聲音像輕快的音樂,雨水從窗面上慢慢流過,窗外的世界一片寧靜。

      就這樣,小雨下了一上午,終于停了,雨過天晴白云飄,人們出來呼吸著大自然新鮮的空氣了,大樹上的樹葉也被雨水沖洗的一干二凈,落葉也懶洋洋地在地上舒服的睡著覺。窗外的景色真是不容錯(cuò)過!

      窗外四年級作文 篇47

      窗外,一片詳和;窗內(nèi),一陣沉悶……六年級一次考試,我失誤了,放學(xué)后留在教室里,不想回家。望著試卷上慘淡的分?jǐn)?shù),心里波瀾起伏,怎么會這樣呢?我一遍一遍地問著自己,卻怎么也找不出來答案!班!”窗外,小鳥們還在樹上歡樂地歌唱,原本悅耳的歌聲,在我聽來卻顯得單調(diào)乏味之極!走到窗前,以手觸窗沿,前幾天還被磅礴大雨打得垂頭喪氣的丁香花此時(shí)已經(jīng)驕傲地抬起了頭,隨風(fēng)而舞。隨心而擺,像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍,想要大場向全世界宣告它們的“驕人戰(zhàn)績”呢!窗外,剛剛羽翼豐滿的小鳥,正在片著兄輩父輩飛翔而躍躍欲試呢,3、2、1,起飛!小鳥沉著地張開翅膀,熟練地收爪揮翅,搖搖擺擺地飛了起來,令我驚訝的是從它那稚嫩的姿態(tài)竟也能看出一點(diǎn)老鷹的風(fēng)采!窗外,夕陽西下,太陽的萬丈光芒被地平線一點(diǎn)一點(diǎn)收入囊中,太陽不甘地把最后一縷光芒撒向人間,似科在說:明天又將是嶄新的一天。是啊,嶄新的一天,不管好的壞的,時(shí)間老人都會把它抹平,我們只有不停地努力,不停地創(chuàng)下新的戰(zhàn)績!我看著窗外的一切,心中暗暗下定了決定!

      窗外四年級作文 篇48

      一個(gè)下雨的清晨,我被雨聲吵醒了,便起來望向窗外。天已不像是天,更像一塊灰蒙蒙的大布,蓋在城市的頂上,壓得人們喘不過氣。雨不像是滴落下來的,而是流下來的,潑下來的。在我的窗前形成了一個(gè)小小的雨簾。

      馬路旁的樹木經(jīng)著風(fēng)吹雨打,樹像是要倒下,又像是挺住了?蓸渖系娜~子有不少被吹落了,落在馬路上,落在人行道上。

      在這之中,有一個(gè)身影格外特別。我仔細(xì)一看,是一位環(huán)衛(wèi)工人。他沒有撐傘,穿梭于街道和馬路上,辛勤的掃著落葉。一些落葉粘在了濕濕的地面上,很難清掃,只見他彎下了腰去撿。一輛輛車疾馳而過,水花都落在老人的身上,看著都感到深深的寒意。

      老人似乎習(xí)慣了這一切,并未做出任何反應(yīng),繼續(xù)清掃地面。可是剛剛掃成一堆的落葉被無情的風(fēng)吹散。他似乎嘆了口氣,再把散落的葉子掃成一堆。這時(shí)一輛車停在了他身旁,車上走下來一個(gè)男子。他將一把傘遞給了老人,老人沒有接。那人卻已撐開了傘,從老人手里拿過掃把,幫老人掃地。老人的臉上淌著水,不知是冰涼的雨水,還是感動的熱淚?太陽出來了,雨也快停下了,我看見今日第一縷陽光照在兩人身上,格外耀眼。

      那是窗外最美的一道風(fēng)景。

      窗外四年級作文 篇49

      這討厭的瘟疫,已經(jīng)害得我好幾天不能出門了。每天,我都會走到窗邊,張望著,張望著……這窗,成了我唯一的慰藉。

      早晨,我趴在窗口往下望,會看見可愛的小鳥正在樹枝上一蹦一跳地覓食。我認(rèn)不出它們是什么鳥,可能是麻雀,也有可能是鵲鴝,太遠(yuǎn)了,看不太清楚。偶爾有人從樓道里出來,都戴上口罩,可能去買東西,可能去上班,都是急匆匆的樣子。我們都被關(guān)在家里,還不如說是被“囚禁”在家里了。我真想出門玩耍。一陣鈴鐺聲響起,我閉上雙眼,聆聽著那細(xì)細(xì)的聲音。也許是小狗在散步,也許是大人們騎著自行車去買菜,也許是掛在窗前的風(fēng)鈴在隨風(fēng)舞動……

      夜晚,窗外靜悄悄的,不知為什么,我翻來覆去睡不著,也許是還在想念月光下的草叢吧。我偷偷地往窗外望去,天空中掛著一輪圓月,夜空中沒有漫天星斗,只有幾顆閃閃爍爍的小星星,好像幾只小眼睛在欣賞奇妙的夜。窗上掠過一條亮光,這或許是穿過茂密枝葉的月光,也許是會發(fā)光的小蟲,也許是抗疫志愿者們打的手電。窗,能讓我的想象力更豐富!

      這小小的窗再一次成了我唯一的慰藉。我盼著疫情早日結(jié)束,盼著能快點(diǎn)出門玩兒,盼著能快點(diǎn)和老師同學(xué)們相聚!

      窗外四年級作文 篇50

      在我房間的窗外,有一棵又高又大的香障樹,我看書,寫字累了的時(shí)候,就喜歡抬起頭看看它,深褐色的樹干,正好在我的窗外分成兩個(gè)主枝丫,主枝丫再往上,又分出了細(xì)一些的枝丫,這些枝丫上掛滿了,小小的﹑橢圓形的﹑綠綠的香障葉。密密挨挨的葉片布滿了整個(gè)窗外,成了一片綠色的海洋,看一會兒就緩解了眼睛的疲勞。

      春天的香障葉,是嫩綠嫩綠的,那是新發(fā)了出許多新葉,在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤下,輕輕地飛舞著,沙沙的唱著春天的故事。

      夏天的香障葉,是亮亮的綠色,那是夏日的艷陽,給它穿上的衣服,在陽光的灸烤,強(qiáng)烈風(fēng)雨的洗禮中,猛烈的晃動著,漱漱的高歌讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

      秋天的香障葉,是穩(wěn)重的墨綠色,那是秋天帶來的沉默,在蕭瑟的秋風(fēng)中,慢慢地?fù)u擺著,低聲哼唱著秋日絲語。

      冬天的香障葉,是萬物蕭條時(shí)讓人眼前一亮的綠,是白雪覆蓋時(shí)露出勃勃生機(jī)的綠,在潔白的雪花下,不屈的挺立著,委婉地唱著冬日戀歌。

      窗外的香障樹陪伴著我的成長,它已長成了高大的樹木,我也長成了翩翩少年,它經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮,有過斷枝,掉葉,依然挺立。我也經(jīng)歷過跌倒,頭破血流,依然笑著前行。

      窗外四年級作文 篇51

      “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”秋,既是落葉歸根的季節(jié),又是五谷豐登的季節(jié),慘雜著清靜與忙碌。

      作業(yè)課時(shí),老師布置任務(wù)以“窗外”為題寫一篇作文,從未仔細(xì)觀察過,打開窗,還真別具風(fēng)格。

      一花一草一木,甚是寧靜,此時(shí)天氣澄和風(fēng)物閑美。昏黃的落暉灑在初秋的葉片上,是燦爛的金黃,草木的枝葉里的水分都到了稀少的狀態(tài),顯示出過分的,近于夸張的清涼。密匝匝的細(xì)碎的葉片,數(shù)不清的半落的白花和稀少的落葉,都在晚霞的映襯下,顯得多了幾分生機(jī)。

      猶如大多數(shù)畫家偏愛古樹一樣,我也酷愛老樹,每到一地,總要打聽附近有什么古老的大樹沒有,今日才猛地想起,校園內(nèi)的這棵古樹,這棵確乎是碩大無比的老樹。它滿身枝丫,每一枝丫也有普通一棵松樹般粗壯,我們圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彼此不相見。

      忽然,一掠顏色飛上了樹!翱矗∫恢稽S鸝!”有人說。翹著尾尖,它不作聲,艷異照亮了濃密——像是春光,火焰,像是熱情。等候它唱,我們靜著望,怕驚了它,但它一展翅,沖破濃密,化一朵云彩;它飛了,不見了,沒了——像是春光,火焰,像是熱情。

      浮云在空中慢慢飄蕩,直到把夕陽全都遮掩住了……

      窗外四年級作文 篇52

      在不知不覺中,窗外下起了小雨,密密地斜織著……打在窗臺上,嘀嗒嘀嗒,編織出一首令人陶醉的歌曲。

      我停下手中的筆,推開窗戶,深吸一口氣,窗外的空氣是那么清新。抬頭仰望天空,雨如蠶絲般從蔚藍(lán)的天幕輕輕滑落,落入人間。我靜靜的現(xiàn)在窗前,凝神著這雨落,聆聽著這心跳……

      樹葉被淋的很濕,洗去了塵埃:花朵被潑的很嫩,滋潤了心靈……一切的一切,美的那么空靈,那么生動。雨嘀嗒嘀嗒地掉在地上,像在彈奏一曲悅耳動聽的小曲。一滴雨水落在了我的手上,細(xì)細(xì)如絲,滋潤著我的心靈。

      雨,下著,不知仰望它的人看的多么如癡如醉;雨,下著,滋潤著萬物,激蕩起多少沉睡生物的心;雨,下著,每一滴都有它獨(dú)特的味道;雨,下著……

      雨漸漸下大了,雨落在窗臺上濺起一片片水花,水花濺到了身上,我卻一點(diǎn)都不生氣,只覺得很美好。我好想化作一滴雨,落入世間,洗去一切污穢,使世界美好起來。雨籠罩了城市,雨的悲傷感染城市,雨的悲傷使人心碎,雨的悲傷……

      好美的場景!如童話般令人沉醉,雨聲悠揚(yáng),雨影倩麗……

      窗外的雨,好美,好美!

      窗外四年級作文 篇53

      寫作業(yè)時(shí),忍不住停下筆來望向窗外。

      一個(gè)周末,我身邊堆著兩摞書,一摞寫完的,一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距,我被關(guān)在其中,一刻不停地奮筆疾書。

      一排樓,一個(gè)小花園。雖說是花園,但沒有一個(gè)人在其中嬉鬧,不免有些荒涼,越看心情越不好。算了,還是看天吧,天空中也是空蕩蕩的,只有幾只疾疾掠過的老鳥,和散發(fā)最后光芒的太陽,不知什么原因,覺得一切都是灰蒙蒙的。

      重新回到書桌旁,看見那沒寫完的作業(yè),心中忍不住煩躁,想約別人一起出去散散心,可是又想到,他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。

      剛強(qiáng)迫自己坐下,心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了,決定獨(dú)自下去走走。

      微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無人,我漫步花園中,因冬天而變得空蕩的草坪,發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

      突然,我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽,那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來,接著,四周觀望,發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點(diǎn)。

      感覺什么東西突然在腦海中炸開了,自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍,等待著蛻變,然后有一瞬間的破繭成蝶。

      我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。

      窗外四年級作文 篇54

      要是現(xiàn)在,我上課可不會走神,但是以前,走神可是時(shí)常發(fā)生的事情。以前因?yàn)樯险n教基礎(chǔ)知識居多,上課十分乏味,我時(shí)常望著窗外,望著一個(gè)和課堂不同的世界。

      陽光慢慢從云里出來,給操場披上了亮色外衣,白云悠閑地走著,仿佛一只小船,向遙遠(yuǎn)的前方駛?cè)ィ趾孟褚晃惶焓,展開翅膀自由翱翔。天空很透,像湖面一般平靜,十分慈祥地望著你。幾只燕子迅速掠過,水面濺起了小圓暈。在陽光的照耀下,它們顯得更加吸引人的眼球,它們不停轉(zhuǎn)圈飛,似乎在玩耍,又像在競賽。樹葉飄動了起來,風(fēng)吹來了,帶著一種奇妙的自然力量,讓疲憊的我的到放松。綠樹慢慢搖擺,舞弄著婀娜的身姿。

      幾個(gè)打籃球的背影引起了我的注意,他們在場上揮灑著汗水,身體晃動著。他們注意著對方的一舉一動,觀察著對方的每一步。秋天白天較短,還沒欣賞完風(fēng)景,太陽就要下山了,即將躲回自己的“被窩”里去了。此時(shí),晚霞慢慢出來了。太陽發(fā)出的金色閃光布滿天空,光線如暖燈般射入教室,映在同學(xué)的臉上。這金光似乎很溫和,給人也穿上一層金衣。

      “你還回家嗎?放學(xué)了。”同桌問道!爱(dāng)然!闭f完,我把目光轉(zhuǎn)回教室,窗外的天將暗下來了。

      窗外四年級作文 篇55

      我坐在書桌前,無聊地翻著那看了一遍又一遍的作文書。窗外的雨依然晰晰瀝瀝下個(gè)不停,天還是那樣陰沉沉,灰蒙蒙的。

      我看著窗外的樹、樓、人,感到雨天也很詳和。

      樹

      雨輕輕拍打著樹上綠得發(fā)亮的葉子,發(fā)出“噠噠”的聲音。它一直不停地澆灌著樹,樹滿懷感激地向那小雨點(diǎn)微笑著,好像在說:“謝謝,謝謝你對我的澆灌! 雨微笑著說了句:“不用謝!”雨和樹這對好朋友在一起聊天、歡笑。只有這時(shí),雨和樹才不會感到寂寞。

      樓

      雨打在樓面上,樓被雨弄溫了,雨有的打在屋頂上,順著屋檐流了下來,可樓仿佛不在乎雨把它弄溫,還是像每次和雨見面時(shí)一樣給雨打招呼:“嗨!你好,可愛的雨!”“你好,樓先生!”雨通常會這樣答道。然后,樓會微笑著看雨落下,看著雨去滋潤每一寸土地。

      人

      看來,雨并沒有太打攪人們的生活。人們依然上班的上班,買菜的買菜,只不過手里多了一把傘。雨好奇地看著人間,它們覺得這里人真多,但禁不住又問:“他們都在干什么呢?”有的人說不定正坐在窗前邊喝茶邊欣賞著雨,他們喜歡雨,更喜歡小雨的那份溫柔、纏綿。

      窗外,樹在與雨談話,樓在微笑著看雨去滋潤土地,人在雨中忙碌。窗外,很和諧。

      窗外四年級作文 篇56

      無意間,向窗外看去,也許是一種習(xí)慣吧,每次向窗外望去,總會有著不同的景象等著我去欣賞。有時(shí)是苦澀的,有時(shí)是有趣的,有時(shí)又充滿孩童的歡聲笑語,有時(shí)……

      一陣雨聲傳入我耳中,我順著這聲音的方向,來到了窗邊。我抬頭望向天空,一串串珍珠般的雨滴從天而降,拍打在樟樹的樹葉上,發(fā)出“啪啪”的聲音,一顆顆小水滴掛在樹干上。但是高大的樟樹似乎絲毫不在意這雨滴,依然挺拔的佇立在雨中。雨漸漸大了些,開始傾盆而瀉,大樹那粗壯的樹干也開始有點(diǎn)搖搖晃晃了,豆大的雨滴,毫不留情的砸在地面上,濺起朵朵水花。房檐的積水也順著紋路往下流。

      雨,大概持續(xù)了三十分鐘,又漸漸停了下來。

      再看看窗外,經(jīng)過大雨的一場洗禮后,窗外的景色變得煥然一新,生機(jī)勃勃。?吭诼愤呍瓉砘颐擅傻能嚕惨?yàn)榇笥甑臎_刷變得發(fā)亮;那顆在大雨中依然挺拔的樟樹,雨后也顯得更加翠綠了,在綠葉中,夾雜著幾片紅色的葉子,顯得格外耀眼;一場雨,也將原本黑漆漆的屋頂,洗出了原來發(fā)亮的紅色……

      一場雨后,窗外的風(fēng)景有了大不同,天空恢復(fù)了原本該有的天藍(lán)色,一切都回復(fù)了原有的生機(jī)。

      我站在窗邊,也不知道看了多久,漸漸的忘記了時(shí)間……

      窗外四年級作文 篇57

      透過飛機(jī)舷窗,我望著底下迪拜這個(gè)小都市。由于是夜晚,燈火通明,我卻覺得這個(gè)城市仿佛含著淚和我告別。

      我突然感覺,迪拜好小,只不過是這個(gè)星球上一個(gè)小小的亮點(diǎn)。眼前那世上第一高樓像海上的一座燈塔一樣。我的老爸在迪拜工作,我來迪拜是為了和他在一起。

      我開始懷念起迪拜,雖然那里沒有網(wǎng)絡(luò)(因?yàn)闆]有裝),但卻讓我喜歡。我似乎覺得,到別人店里串門,和別人一起追逐打鬧,比整天縮在家里玩游戲更有趣一些。我開始喜歡每個(gè)路邊的老外在經(jīng)過時(shí)對我友好地說一句“你好”!雖然不太標(biāo)準(zhǔn),但卻充滿了善意。

      這讓我想起,有一次在電梯里,一個(gè)人和我用英語對話。他問我叫什么,還和我握了握手。只可惜我沒問他名字,沒記住他的外貌,只記得他有一雙又大又溫暖的手。

      我還想起了迪拜有一家叫“br”的冰淇淋店,那里的冰淇淋可好吃了,我每次去都會買一桶。

      周五,是迪拜的休息日,每個(gè)周五我?guī)缀醵紩ド虉龌蛉ス珗@燒烤,而人都超乎意料得多。

      我認(rèn)為迪拜最特別的是中午兩點(diǎn)鐘才吃飯,晚上十點(diǎn)才吃飯,十二點(diǎn)才睡覺。

      我望著這個(gè)幾乎從來沒下雨的城市,我似乎愛上它了。窗外迪拜漸漸離我遠(yuǎn)去,但我還會回來的。

      窗外四年級作文 篇58

      微微的暖風(fēng)擺動起了窗簾,我探了探頭,望向那窗外……

      啊,那是一片桃林,一點(diǎn)點(diǎn)桃花蕊落在潮濕的泥土里,似透白透白的黛玉,著實(shí)迷人。

      隨著清風(fēng),它又落入水中,因?yàn)橐唤z悸動,湖面上泛起了波瀾。一個(gè)個(gè)小圓暈驚慌了水中魚兒,不時(shí)一只兩只跳出水中……

      桃樹林的影映在湖面,形成了“水中廈樓”。而又在晚霞的映照下,湖變成了朱紅色。漸漸地,由紅變橘,由橘變黃,由黃變綠……

      瞧,那棵最大的桃樹!一簇簇樹葉伸進(jìn)水面。那枝,多的不計(jì)其數(shù)。因而葉的茂密,早已看不出主干在哪兒了。

      坐在桃樹下,有聞到淡淡的芳香。我知道,那是花香,一點(diǎn)都不刺鼻。

      往遠(yuǎn)處看,是連綿起伏的高山,凹凸不平的山巒似駱駝。從山腳往山頂上看,是那么遙遠(yuǎn),高的像通天塔。如果有人爬到半山腰往下看,會突發(fā)心臟病吧?

      那座山真的很長,長的像走不到拐角處;那座山真的很聳立,聳立的像一個(gè)笨拙的巨人,筆直站在大地中央;那座山真的很大,大的連你那小小的呼吸聲,都會無休無止地回蕩在山中;那座山真的很……

      窗外的景色如一幅畫擺在人的面前,然而不如畫那樣易碎,因?yàn)樗悄苤斡鸁⿶赖,它是永恒的…?/p>

      窗外四年級作文 篇59

      我趴在窗上眺望著窗外的那晨星寥落的風(fēng)景,清晨的曙光照在對而霎白的墻上,微風(fēng)拂過讓人沉浸其中。

      這時(shí),從對面樓里走出一位年邁的老奶奶。手里拿著一個(gè)看起來十分陳舊的杯子,艱難地坐上了搖椅。把杯子放在一旁的小木桌上。拿起一把有幾處破損的蒲扇悠閑地扇著,陽光溫暖的照在老奶奶滿是皺紋但不失優(yōu)雅的臉上,在這樣晨曦初上的美好景色下。老奶奶臉上臉上洋溢著和藹的笑容。

      我無聊的趴在窗戶上,微風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰。隱隱中聽到了“沙沙”的聲響,我緩緩的抬頭。老奶奶家中走出來一位慈眉善目的老爺爺,端著一盤水果,輕輕的,在老奶奶肩上拍了拍,眼里充滿了疼愛。老奶奶慢慢坐起,可因?yàn)槭菗u椅,奶奶的行動又不利索。坐起來后又倒了下去。還沒等我反應(yīng)過來。爺爺快速地把手搭在老奶奶的后腦上,退伸到搖椅下面。護(hù)住了老奶奶。從老爺爺?shù)膭幼骺梢钥闯鏊麑夏棠痰闹匾。老爺爺手一拉,把老奶奶從輪椅上拉了起來。雙手牽著老奶奶作到了旁邊的小椅子上。和老奶奶面對面,老爺爺和老奶奶一起,在初陽下共進(jìn)早餐。在初陽的照耀下,顯得格外甜蜜。

      在窗外的世界中有親情、有友情、有愛情老爺爺和老奶奶的愛情盡管歲月已逝,但愛永久。

      窗外四年級作文 篇60

      屋外的雨,滴答滴答地下個(gè)不停。我坐在書桌前,拖著下巴,向窗外望去。

      一條條細(xì)細(xì)的雨絲一次又一次的進(jìn)入我的視線。時(shí)不時(shí)地落到玻璃窗上,我站了起來。又向窗口靠近了一點(diǎn),從天而降的雨滴落到地上。濺起一個(gè)個(gè)水暈;落到屋檐上,成為鳥兒們盡情吮吸的甘露;落到我的手上,成為了透明而可愛的小水珠。在我的手心里滾動。濕了,濕了!大地濕了,草兒濕了,瓦片濕了,什么都濕了,一切沉浸在雨水之中。

      雨還是下著,并沒有停下來,這時(shí),一把紅色的雨傘映入我的眼簾。傘下是一名少先隊(duì)員,他旁邊有一位老人。我以為那個(gè)女孩是老人的孫女,沒過多久。他門在一幢白色的房子前停下來,老人進(jìn)了門,那個(gè)小女孩卻沒有進(jìn)去。倆人相互揮手告別后,女孩卻向另一條路走

      去。我暗暗地想:難道這位女孩不是老人的孫女?這不可能,他們剛才還有說有笑的。多像奶奶與孫女呀!

      望著那把紅色的雨傘,和女孩那鮮紅的紅領(lǐng)巾,仿佛雨雨水也被染紅的。

      在我小的時(shí)候,好喜歡下雨,喜歡聽那叮叮咚咚的敲擊聲;喜歡撐著傘站在雨中接受那點(diǎn)點(diǎn)的滋潤;喜歡被淹沒在雨中的景色。而今天,卻更讓我喜歡下雨天,更讓我體會到了我喜歡下雨的原因。

      窗外四年級作文 篇61

      晚飯后,我來到窗外呼吸新鮮的空氣。我抬頭望著那迷人的星,深深的陶醉了。

      天空就像一個(gè)大盤子,那一顆顆明亮的星星靜靜地嵌在那里。即像一只只明亮的大眼睛,又像一盞盞美麗的小銀燈,在看著我,在照耀著我,使我產(chǎn)生了許多幻想。星星像一朵朵銀色的小花印在深藍(lán)的天幕上。它們有的聚在一起,好像在說悄悄話;有的圍成一圈,好像在做有趣的游戲;有的孤單的躲在一邊,好像在傷心和落淚;有的一閃一閃的,好像在和我捉迷藏。月亮像一個(gè)圓圓的大金牌,發(fā)著淡淡的光亮,像一位慈愛的大姐姐,守護(hù)著星空……

      看著這些小星星,我好像看見了無數(shù)只螢火蟲在我周圍飛舞,美極了!

      星星鑲在夜空中,是那么悠遠(yuǎn),那么潔凈,就像在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。那些閃爍的光芒,就像在探尋著美好的未來!澳切┬切嵌嗝吹拿腊!”我不禁感慨著!把嚅,該去洗漱啦!”媽媽的一句話,把我從美好的幻境拉回現(xiàn)實(shí)。我急忙過去洗漱,邊走還邊回想著窗外的一顆顆明亮的啟明星。

      滿天的小星斗,盡自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴多光芒匯集在一起,雖不如太陽那么耀眼,也不如月亮那樣清澈。但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界。

      窗外四年級作文 篇62

      窗就像一個(gè)畫框,從中看到的溫馨,就像顏料一樣把畫框中的畫勾勒的栩栩如生,那幅畫被顏料勾勒之后,往往可以溫暖人心。

      一天在窗前看書時(shí),樹葉間透出絲絲余光,吸引我到窗前看看外面的世界,我趴在窗前,望眼一看,陽光明媚一片和諧,可這時(shí),一個(gè)孩子摔倒了,我的心一緊,想:“千萬別出血,”之后一位好心的叔叔把那個(gè)孩子扶了起來,并幫那個(gè)孩子清理了傷口,叔叔摸了摸孩子的頭,隨后就走了,孩子就像小樹苗一樣,而幫助則是肥料,只有人們給予幫助才能讓孩子茁壯成長,這便是溫馨的最好體現(xiàn)。

      下午時(shí)我被那連窗簾都擋不住的烈日所吸引,從中我看到一個(gè)身影潸然倒下,走到窗前望眼一看,看到了一個(gè)小朋友癱倒在炎炎烈日下,而路上的行人卻又視而不見,我心急如焚,心想:“這小朋友是不是中暑?我要給他送瓶水,”可當(dāng)我要下去時(shí),余光掃到一個(gè)小女孩正向那個(gè)小男孩跑去,手中拿著一瓶冰水,小男孩接過冰水直接倒到身上,之后他站了起來,說了聲謝謝,便回了家,這時(shí)我覺得,烈日不再是夏天毒辣般的烈日,而是冬天給人們給予溫暖的太陽。

      窗外發(fā)生的事,我想大多數(shù)是溫馨的,而溫馨則把窗變成畫框,而畫畫中的畫室那樣足以溫暖人心。

      窗外四年級作文 篇63

      下午寫完作業(yè),久立窗前,看到了許多事,這些事,就像一幅幅美麗的畫……

      太陽照射著大地,風(fēng)兒吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。一個(gè)老奶奶,雙手提著菜籃,艱難地往前走。這個(gè)老奶奶會不會摔倒呀?提著這么多菜……就在這時(shí),一個(gè)阿姨走過來,從她手上拿過菜籃,好像是要幫她拿,老奶奶又拿了回來,像是在拒絕,阿姨就直接搶過來,挽著老奶奶,向著老奶奶家走去。“一二三,木頭人!”一群小朋友玩著游戲,一邊玩一邊喊著。一個(gè)小女孩手里拿著花,過了一會兒,小女孩的花掉在地上,被踩了,女孩開始號啕大哭,怎么哭了呀?我有些心疼她。其他女孩忙去采了幾朵又大又美的花給她,她才不哭。

      太陽漸漸落下,工作者開始陸續(xù)回家,一位阿姨看著一群孩子,以防他們出事。一輛小轎車進(jìn)來了,車主可能沒看到孩子,踩著油門飛速前進(jìn),其他孩子都走開了,只有一個(gè)孩子站在那兒,車主一個(gè)急剎車,車子才停了下來,阿姨立刻跑上去,把孩子抱開,那位阿姨還摸摸他的頭,好像是在告訴他:下次不可以這樣了啦!我的心中有一股暖流流過。

      夕陽西下,夜幕降臨,那些事像一幅幅美麗的畫,印在我的心中……

      窗外四年級作文 篇64

      窗外的雨淅瀝的下著,灰白的天空堆滿了許多話題。此時(shí),趴在桌上的我,對著眼前的題感到無限無奈,片刻后,已沒有存在希望,耳邊突然聽見討人厭的雨聲,啪嗒啪嗒的聲音,好像在催眠是的,將我?guī)脒@煩雜的節(jié)奏中。

      無奈,在這雜亂的雨聲中,明明不想聽見,卻又被沉迷。直致陶醉。過了好久,手中的筆不知不覺滑落,敲響了桌子,敲醒了我,好奇怪的感覺,被驚醒似乎感覺時(shí)間過了好久,感覺只有自己一個(gè)人存在這世界上,好孤獨(dú),剛才發(fā)生了什么?混然不知,我實(shí)在跳躍時(shí)間嗎?

      窗外,似乎沒有什么,鳥回巢,只炎熱的氣溫,悶在家里小小的一間房間里,四周淡淡的黑暗,一點(diǎn)燈光,還不夠照亮旁邊,靜靜地呆著,偶爾有一兩下的呼吸聲息,靜得嚇人。在這猶如小地獄的房間,外面又是大雨嘩嘩,這里氣壓好高,有點(diǎn)受不了,只是不喜歡它時(shí)而讓人低沉,又時(shí)而讓人覺得舒服。世事多變,好多事都一樣,是喜歡還是厭煩,無法判斷,調(diào)整好心態(tài),心靜了,世界就靜了。

      在浮躁毀了你之前,然心靜下來,就像雨一樣,心靜了方能聽到自己聲音。心清了,才能看見萬物的實(shí)性。心靜了,世界就靜了。

      窗外四年級作文 篇65

      筆尖在紙上跳舞,輕輕的留下印記,不知道寫了多久,寫累了,便停下來,放眼窗外,一個(gè)美好奇妙的世界!按荷纫粤a歸,春風(fēng)楊柳萬千條",春姑娘輕盈的腳步聲驚醒了沉睡的春柳。柳枝們蘇醒了,那細(xì)細(xì)的,長長的柳條上泛出一層新綠,他們就像千萬條綠龜?shù)慕z帶,一陣春風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)晃動,發(fā)出春的呼喚。"滴答、滴答……"露珠像一個(gè)圓滾滾,亮晶晶的小精靈,一個(gè)接著一個(gè)跌入小池中,濺起渺小卻可愛的水花。

      嫩葉剛探出小腦袋,葉兒們倚在一起,睡眼朦朧的瞅著外面的世界;▋簜冇械囊呀(jīng)綻開了兩三片花瓣,有的更是耐不住寂寞,早早就露出金黃色的花蕊,炫耀自己的美麗。綻放的花兒為昆蟲們提供了游玩的地方,蜜蜂也扇動著翅膀,在花叢中來回穿梭,好是快活。

      望著百花和可愛的昆蟲,我的心情十分愉快。墻角的幾棵小松樹,靜靜的站在那兒,它們的一生似乎是寂寞的。但是他們卻能夠泰然處之,與藍(lán)天白云嬉戲,和高山流水為伴,享受陽光照耀,沐浴明月之光,那威嚴(yán),訴說著生命的頑強(qiáng)。

      窗外四年級作文 篇66

      窗外,喧囂聲,歡笑聲,自然界的聲音混為一體,聽著,倒也輕快。佇立窗前,眺望窗外,我的目光落在了樓下的兩個(gè)小朋友身上。

      這兩個(gè)小朋友很著急,好像是他們風(fēng)箏掛在了樹上,他們怎么搖,也搖不下來。那個(gè)小男孩好像突然想到了什么,跑回家不久,就搬了一個(gè)小梯子,樹并不高,可他卻很費(fèi)勁地上去。爬呀、爬呀,爬,小男孩終于爬上了梯子的最高處,拿到了風(fēng)箏。

      小男孩高興極了,喊了一聲:“我拿到了“,這時(shí)他一沒站穩(wěn),搖搖晃晃的,我的心也跟著緊了一下。梯子還是倒了下來,小男孩也跟著摔在了草坪上,看到哥哥摔了下來,小妹妹趕緊跑過來,用她稚嫩的小手,輕挽著哥哥的手,期待著眼神看著哥哥,就想知道哥哥傷著了沒有。哥哥蹲下身子,輕撫著妹妹的頭,彼此就這么笑了。看著這溫暖的一幕,我的嘴角也隨著上揚(yáng)。他們繼續(xù)著跑。√!繼續(xù)享受著這歡快的時(shí)光。

      傍晚落日的余暉照在他們身上,溫暖而舒適,他們是那么的快樂,他們是那么的快樂,因?yàn)橛辛烁绺鐚γ妹玫膼郏钥鞓纺芨弦粚印?/p>

      窗外四年級作文 篇67

      放學(xué)鈴聲被無情地敲響,同學(xué)們?nèi)宄扇,說說笑笑地離開美好的校園。只有我強(qiáng)忍著酸楚,拖著大山似的書包遠(yuǎn)離學(xué)校。我清楚地明白,只要離開校園,我的快樂便隱形人似的,將消失得無影無蹤,孤獨(dú)則不請自來,永無止境地侵襲著我。

      扔下沉重的書包,孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上,任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的,是學(xué)校的作業(yè)以及一堆又一堆小山丘一般的課外作業(yè),是那也許在別人耳里悠揚(yáng)悅耳,但于我來說卻如惡魔般的鋼琴……在這個(gè)家里,我不能反抗,不能發(fā)泄,不能……太多太多的不能。

      窗外,潔白的云像……像什么?我已經(jīng)不太有想象力了,是因?yàn)楣陋?dú)。云成雙成對,一起出,一起入,好像故意在氣我,連我都不能這樣,為什么不起眼的白云可以?

      窗外,“嘻嘻”的笑聲,打斷我直線一樣的思路,是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看,是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲,使我更加憂傷。他們可以無憂無慮玩到天黑,為什么我就不能呢。

      咫尺距離,一邊是憂郁,一邊是快樂。太多的美好,在窗外;太多的歡樂,在窗外;太多的憧憬,在窗外……

      窗外四年級作文 篇68

      窗外的風(fēng)景千奇百怪,也可以看透出許多。我可以從中看出人生、看出青春、看出快樂、看出悲傷,看出這繁華奢靡世界的一切。也許這是我對這世界最后的解釋……

      摩天輪的窗外,在上車時(shí)你在整個(gè)的最低,而當(dāng)你坐在其中,往下看是你一覽眾山小,而你的人生就如這摩天輪從低谷到高峰。

      爸爸家我房間的窗外,白天,汽車、路人紛紛從寬闊的大路走過,而沒有生機(jī),有的只是數(shù)不勝數(shù)的工廠在運(yùn)作,夜深,露重,人們離去留下的只是那一抹背影。把窗戶打開,看到的只是那一抹彩色,大橋上的鐘樓也變得五彩斑斕,鐘樓的鐘聲敲響樂業(yè)的帷幕,這只是城市喧嘩后所留下的一道美好……

      火車的窗外,風(fēng)景飛速而過。而這也就像人生,過去了就再也回不來了。從窗戶外所看到的只是那模糊不清的一抹彩色,而想要再見,可也是不可能了。可如果你會珍惜它,那它就不會像窗外的風(fēng)景一樣只成為你人生中的路人甲……

      人生往往都是千奇百怪的這正如窗外的風(fēng)景,都是你無法預(yù)言的。這正是人生的美妙。而必須要你獨(dú)自領(lǐng)悟。而往往最大的道理就在我們身邊。這也會讓我們的人生變得五彩繽紛。而那一抹彩色,只因你而閃亮。

      窗外四年級作文 篇69

      “唉”,我發(fā)出一聲長嘆,我一手托著腮幫子,另一只手無聊地轉(zhuǎn)著筆。

      現(xiàn)在已是深夜,我望著那還沒寫完的寒假作業(yè),發(fā)起呆來。我望著窗外,馬路上很少有車輛駛過,凜冽的寒風(fēng)將路旁邊的枝條吹得狂舞,卷起一地的落葉,任其在空中飄蕩又落下。銀白色的月光灑下來,又添了一絲寂寞、悲涼。

      隨后,我將視線挪到陽臺上的一株綠色植物,吸引我的是它那依然挺立的樣子。那是很久前放在陽臺上的,也沒怎么打理,只是偶爾想起才給它澆一點(diǎn)水。每次看它的時(shí)候都挺直腰桿將枝條往外舒展。一縷皎潔的月光灑在她的枝葉上,折射出一道白光,明顯可以看到它那嫩綠的葉片閃著晶瑩的光芒。葉片十分飽滿,好像一折就能折出水似的。它的腰桿筆直,像一位哨兵,捍衛(wèi)邊疆土地,像白楊樹一樣,不屈服,傲然挺立。

      我望著望著,想:到底是一種怎樣的精神支持著它不屈不撓,在極其寒冷的環(huán)境下,也不縮緊枝葉,而是任意舒展,肆意生長。想到這里,我不禁對這株植物敬佩起來了。

      為了一點(diǎn)小困難就想逃避,為了一點(diǎn)小懶惰而屈服,難道我有這么懦弱嗎?難道連這樣的一株植物都不如嗎?我深刻反省,一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒,理性回來了,我堅(jiān)定地埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

      窗外四年級作文 篇70

      又是一個(gè)陽光明媚的午后,這樣的天氣本該出去游玩,而我卻無精打采地坐在書桌前,滿眼除了試卷,還是試卷。一種想法油然而生——干脆不做了!

      我把目光轉(zhuǎn)向了窗外,陽光溫柔地灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎金,秋蟬在樹梢上歌唱,鳥兒們在天空中自由地飛翔,時(shí)不時(shí)還發(fā)出歡快的鳴叫聲。樹蔭下,孩子們猜拳、跳繩、捉迷藏,玩得不亦樂乎。而在這如畫般自由的風(fēng)景中,卻唯獨(dú)沒有我。

      聽著窗外孩子們的歡聲笑語,我抬起頭看著天花板發(fā)呆。我多么羨慕那些年幼的孩子呀!他們可以自由玩鬧,無憂無慮?晌胰缃駞s不行,做不到,也不可能做到,F(xiàn)在的我猶如被五指山壓得喘不了氣的孫悟空一般,極其渴望呼吸自由的空氣。我想奔出家門卻又被面前的試卷絆住了腳,F(xiàn)在的家長們可能都忘記了整天泡在作業(yè)里的感覺,忘記了他們曾經(jīng)也是從孩童變?yōu)榇笕说摹?/p>

      我長嘆了口氣,回到桌前看著那些依然是一片空白的試卷,我再次拿起了筆,極不情愿地在草稿本上計(jì)算著。

      此時(shí),窗外仍是歡聲笑語,而窗內(nèi)卻是愁云慘淡,但我相信:“一分耕耘,一分收獲”,我的付出總會有回報(bào)。

      窗外四年級作文 篇71

      我作業(yè)做完了,在干什么呢?看電視,沒興趣;出去玩,沒興致!唉!還是打開窗戶透透氣。

      打開窗來,依然是那棵蒼天般的老榕樹,樹后面人生著綠油油的油田。被一條條‘小路’分成了一塊塊。

      俗話說“一年計(jì)在于春”在春天農(nóng)民總是匆忙的,彎腰,插秧!我總是在窗前靜靜地看著他們。雖然勞動人民很多,但是幾乎從不說話大概應(yīng)該是時(shí)間吧!

      夏日總是烈日炎炎,照著人們熱血沸騰。在如此炎熱的天氣中,農(nóng)民們的工作從不不停歇過!他們說說笑笑,特別的有精神,也十分的融洽。黃昏已過,那邊是人語、這邊便是蟬鳴。這聲音清脆飄逸和曠遠(yuǎn),使人安寧。

      秋季來臨,水稻熟了!黃澄澄的一片,大伙都在那田里收割。俗話說“一分勤一分收獲”,這時(shí),對高興的就數(shù)打粟機(jī)了!他們都在彼此還唱,就像人間都充滿了韻味!這聲音聽起來讓人舒心。也許吧這就是成功者的心聲!

      孩子們也相當(dāng)高興,手里揚(yáng)著風(fēng)箏在空中飛翔,幾只簡陋的風(fēng)箏卻使天空變得更加遙遠(yuǎn)。飛吧!飛吧!理想也會越飛越遠(yuǎn)。

      我喜歡窗外的景色,喜歡聽窗外的聲音,更喜歡窗外的勞動人民。

      窗外四年級作文 篇72

      窗外車聲如流水,刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

      暑假來了,靜臥在這難得的時(shí)光里,隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流,各種汽車聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來又極速而去。好似魔音從極遠(yuǎn)處呼嘯而來又如響箭瞬間消逝,接連不斷,從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨(dú)唱,嘹亮高亢;偶爾又如團(tuán)體合唱,綿長…悠遠(yuǎn)……

      閉目釋放意識的觸角,心如身后竹木涼席一般清涼如水,窗外穿行的車流,如暴雨貼窗沖刷,亦或瀑布濺擊巖石般的鏗鏘……這雨,這水似乎下了一個(gè)世紀(jì)一般不曾停下,不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。

      拉開窗簾,才發(fā)現(xiàn)外面晴朗而繁忙;野椎奶祀H下,密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著,猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著,與橋下的馬路平行交錯(cuò)。橋上橋下灰色的柏油路上,各種型號的汽車穿梭不停。車?yán)镒哪蟻肀蓖娜藗円苍S正如車流一般心在奔波,神在追逐。

      這灰色的橋下與路邊,綠化帶上排排松柏靜靜地站立著,像是要獨(dú)守著一片靜默。

      嗚嗚——轟轟——滴滴——

      車流依然,我站在這座繁忙的城市一隅,車聲流過我的耳目,我的心神。敲擊著鍵盤的我,感受著紛繁世界化為文字的頃刻,我用自己的方式記錄著這個(gè)世界的生活。

      窗外四年級作文 篇73

      “嘩啦啦”窗外下著雨,天陰森森的,我心里好不痛快。也不知道為什么,天不晴,我心情也不舒暢。

      早上還是晴空萬里,我很開心地出門學(xué)奧數(shù)。一回家,就下起了毛毛細(xì)雨,后來竟越下越大。我本來還在寫作業(yè),雨一下,也沒心思寫了,就呆呆的望著窗外,雨一滴一滴往下落,我的心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

      本來和同學(xué)約好一起打羽毛球,可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個(gè)星期了。每個(gè)星期六晚上睡覺都想著明天一定不要下雨,可總是下雨。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。

      我一直很討厭下雨,也不喜歡東西弄濕,更別說現(xiàn)在。我真希望天晴,那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了,遇到不開心的事還能望望天空,心情就會舒暢。正想著,我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴,沒過多久,笑容消失了,因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>

      算了,我還是繼續(xù)寫作業(yè)吧!只能等下個(gè)星期了?蓪懼鴮懼,我又望向了窗外 ,雨變小了,我心中又有一絲希望。雨,快快放慢腳步,給我一段作業(yè)后的打球時(shí)光吧?删退阌晖A说剡是濕的,不好打球,我又失望地寫起作業(yè)。

      真希望明天是晴天!

      窗外四年級作文 篇74

      一扇窗,一扇普普通通的窗,一扇心地善良的人才看得到的窗,一扇能看見、聽見樹木傾訴的窗。

      一個(gè)人來到窗邊,他,因?yàn)樾牡厣屏迹灰恍┤蓑_了,想到窗邊散散心,他向外看去,卻被窗外的景象驚呆了,他久久地注視著窗外:他看見了樹在說話!他側(cè)耳一聽,明白樹木在傾訴。

      樹木一號說:“如今,我的親人已經(jīng)變成了人們的工具,存活的樹木已經(jīng)不多了,小鳥也不在我身上筑巢了,我好孤獨(dú),嗚嗚……”

      樹木二號說:“可不是嗎?周邊的小孩子整天在我們身上畫畫,有的把樹枝折下來當(dāng)寶劍玩,有的用我們的果子當(dāng)炮來打,弄得我樹枝都沒幾根了,我也很傷心,嗚嗚……”

      樹木一百號說:“哎,我們大自然的東西也不是取之不盡的,我相信總有一天人們會遭到報(bào)應(yīng)的!

      眾樹堅(jiān)定地說:“人們總有一天會后悔的!

      那人聽了,趕緊告訴其他人,人們紛紛來到那里卻什么也沒聽見,都說是騙人的,樹木的傾訴就不知不覺地成了他的秘密。

      樹木的傾訴漸漸地被人忘卻,但人們的這種惡劣的行為還在進(jìn)行……

      窗外四年級作文 篇75

      窗外,又是冬天。窗外,是雪的天地,我知道,那白中的一點(diǎn)紅,是我心中的梅花魂。

      梅花的花瓣如雪一般晶瑩,像琥珀一樣,在冬日的殘陽里,照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的,當(dāng)他們交集在一起時(shí),活像一位名家的油畫,簡單又不失優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看,一如夏日中玫紅色的薔薇。

      輕輕推開窗戶,寒冷的冷風(fēng)迎面吹來,不要急著關(guān)窗,仔細(xì)嗅,你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香?梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾,摻和著那寒冷的東風(fēng),又另一番風(fēng)味,那才是冬天的氣息。

      梅花自古受世人稱贊。其實(shí),梅花不如水仙嬌美,不如牡丹華麗,不如白蘭清秀。當(dāng)春天,夏天百花齊放,爭奇斗艷時(shí),梅花又在何處呢?當(dāng)人們在稱贊春天的美好時(shí),梅花又在何處呢?當(dāng)萬物復(fù)蘇,大家都在互相比美時(shí),梅花在培植著自己,她要比她們都優(yōu)秀!

      荷花在暖陽中生長,有暖風(fēng)撫摸,而梅花滋潤她的,只有冬日的殘陽,撫摸她的是冬日的寒風(fēng)!風(fēng)越大,梅花開得越艷,天氣越冷,她越堅(jiān)挺。

      窗外,又是冬天,它不再是雪的天地,它是梅花的天地,風(fēng)中吹來的,是梅花的清香;眼中看到的,是梅花優(yōu)美身姿;心中想念的,是梅花的默默和堅(jiān)強(qiáng)。

      窗外四年級作文 篇76

      論窗外景色,我認(rèn)為最好的就是老家窗外。

      老家在鄉(xiāng)下,自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的,雖不很美,但舒適就行。透過薄薄的紗窗,有個(gè)用柵欄圍起的小菜地,旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥,所以種出的菜常有蟲子咬出的小洞。往前看,有一個(gè)池塘,里面養(yǎng)著許多魚,偶爾會來群鴨子嬉鬧。

      再往前看,便是兩棵柿子樹。國慶節(jié)回來時(shí)柿子剛熟,外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠(yuǎn)來勾,因?yàn)槿ツ瓴墒磷訒r(shí),我直接去抓樹葉,被樹上的毛毛蟲的刺扎到手背,腫起來一大片。不過今年又有手套又有帽子,應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活,因?yàn)榈紫碌亩急徽炅,剩下的都在樹頂上,要把鉤子舉高對準(zhǔn),還要用力拽。所以我勾下一個(gè)柿子就手酸了,但是,超有成就感。

      以前,窗外會有一只大灰鵝,那是外公外婆養(yǎng)的,它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來前幾天,它死了。我傷心透了,因?yàn)槲覐男【拖矚g它。它是只公鵝,并不會下蛋,每當(dāng)外公想殺它時(shí),全家都反對,所以一直活到現(xiàn)在。

      老家的窗外滿載著我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看,但它的外面,可比城市窗外好多了!

      窗外四年級作文 篇77

      一扇小巧玲瓏的窗戶嵌在我小房的東墻上。上面掛著一層淡粉色的、輕紗似的窗簾。

      每天早上,當(dāng)我從溫暖的被窩里爬出來拉開窗簾時(shí),一股太陽光就會鉆進(jìn)我的身子里,舒服極了。

      每當(dāng)春暖花開,我的鬧鐘就成了眾鳥。因?yàn)樽≡诹巳龢牵晕铱吹靡娫鹤永锏奶覙。桃花大部分開了,只有少數(shù)的花兒含苞欲放。柔軟的春風(fēng)撫過我的臉頰,幾片粉嫩的桃花瓣也隨之緩緩飄落。真像下了一場桃花雨呢!

      酷暑難當(dāng),而窗戶向陽。我不得不拉上窗簾,以免曬傷我的眼睛。盡管我拉上了窗簾,但窗外的景色我還是看得一清二楚。綠樹成蔭,許多來往的行人坐在樹蔭底下的長椅上歇涼,還不停地?fù)u著手中的扇子。

      秋天的景色更是美不勝收。金黃色的落葉隨風(fēng)舞蹈,最后落在地上鋪成了地毯。這樣的天氣不冷不熱,是游玩的好時(shí)候。老人們帶著自己孫子,學(xué)生們和同學(xué)一起玩,真歡樂!

      寒風(fēng)呼嘯,小雪下了。一點(diǎn)一點(diǎn),像極了白色的飛沙。孩子們打雪仗,一個(gè)個(gè)大大的雪球,從我的眼前飛過來,飛過去。

      這么美的景,這么充滿歡樂的世界,我們也歡樂地生活著。

      窗外四年級作文 篇78

      我常?吹酵饷妫饷娴娘L(fēng)景像一個(gè)萬花筒,每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。

      教室的窗外有一顆無比高大的雪松,它四季常青,高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士,身披鎧甲,手持鋼槍。仰望上空,寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中,它粗大的枝干和無數(shù)鋒利的松針,仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí),他隨風(fēng)舞蹈,沉浸在舞蹈中,夕陽緩緩落下,他似乎披上了一件金色的外套,伴隨著夕陽離開。下雪時(shí),他又像一個(gè)可愛的雪孩子,在頑皮地嬉笑。

      緊挨著的是一顆桂花樹,每到八九月份,一朵朵桂花爭相開放。第二天清晨,地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí),他就像個(gè)淘氣的小孩,和你開玩笑,走到樹下時(shí),他猛地一搖,弄得我們淋了一場桂花雨,盡管桂花的花期十分短暫,但他每天都陪伴著我們。

      站在窗外放眼望去,滿眼皆是綠色。那遍地的野草,那搖曳的小花,像一幅畫,靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼,但他像懂得一句話:物競天擇,適者生存。他頑強(qiáng)生長,破土而出,似乎想看看這個(gè)世界。

      可是,靜寂的夜晚,搖動著她的心,窗外大小的雨滴,隨風(fēng)飄蕩,如詩一般美好,仰望這藍(lán)天,回憶著往事。

      窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。

      窗外四年級作文 篇79

      我臥室的窗外,景色非常好,放眼望去,是遼闊的江面和奔騰不息的江水,不時(shí)還有幾艘輪船開過。奶奶說那便是甌江,美麗又壯觀?粗@小小的窗口,不禁也讓我想起了一首古詩:“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!

      窗外還有一個(gè)幼兒園,院里有一大片的綠色植物。不遠(yuǎn)處是一個(gè)菜市場,很幸運(yùn),這給媽媽買菜帶來了許多便利,但不幸的是,有些時(shí)候也會很吵。

      窗口像一個(gè)電視機(jī)屏幕,里面不停地播放著各種各樣的現(xiàn)實(shí)生活,而且每天的節(jié)目都非常精彩。早晨,一位滿頭白發(fā)的老奶奶準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在菜市場買菜,她拄著一根拐杖,走路很慢。我很擔(dān)心她會不小心摔倒,所以就會一直看著她。中午,車子來來往往的,秩序井然。但是也會有意外,有一次我就看見有一輛車撞上了公交車,大家開車都太不小心了!晚上,小區(qū)里的人們吃完了晚飯,都會出來散步,有些老人們?yōu)榱藦?qiáng)身健體,還會放起音樂來跳舞,我覺得這樣很好,因?yàn)樽屝^(qū)變得很熱鬧。

      關(guān)上了窗,關(guān)上了我的專屬“電視機(jī)”,我也要安靜的休息了,心里卻已經(jīng)開始期待第二天開機(jī)以后的“精彩節(jié)目”了!

      窗外四年級作文 篇80

      我還住在老房子的時(shí)候,總喜歡往窗外看。

      清晨醒來,伴隨著幾聲雞鳴與鳥叫,顯得格外愜意。我很喜歡那時(shí)空氣的味道和那扇小小的窗。

      窗總是有好些個(gè)不同的樣子。清晨的窗灰藍(lán)灰藍(lán)的,偶爾射進(jìn)來幾束微光,就像世界剛剛蘇醒的樣子。而傍晚又格外艷麗,夕陽紅透了,煥發(fā)出豐富的色彩,把大片的云染上了絢麗的色彩,紅的、橘的、黃的、紫的、白的……所有的顏色夾雜在一起,整個(gè)天空都活了起來!

      往下看,成群的房子緊緊挨在一起,棕紅色的瓦片,些許變成鮮紅色,形成了好看的漸變色,就連白色的墻都透著隱約的暖黃色,太陽的感染力真是太大了!

      上個(gè)冬季,我們迎來了許久未見的下雪天。點(diǎn)點(diǎn)雪花從天空中飄下來,往窗外伸出手接雪花的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)窗外早已白茫茫一片,就連天空也是白花花的一塵不染。屋檐瓦片上積了一層厚厚的雪,前面細(xì)窄的小路也堆了一層不知深度的雪,印著幾個(gè)淡淡的腳印……

      我總喜歡望著窗外,一看就是好久?粗粗,就忘記了眼前是一條嘈雜的大街,忘記了人世間所有煩心的事……

      窗外四年級作文 篇81

      四個(gè)季節(jié)中,屬春天最美

      ——題記

      我相信,每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最喜愛的季節(jié)。春天,嫩綠的小草為我們展現(xiàn)出一片毛絨絨的地毯;夏天,天空為我們?nèi)鱿铝藳鏊挠挈c(diǎn);秋天,紅紅的楓葉為我們鋪了一條走向成功的道路;冬天,晶瑩透亮的白雪裝飾著整個(gè)世界。而我最喜歡的是那生機(jī)勃勃的春天。

      窗外,一眼望去全都是綠油油的一片。當(dāng)春天來時(shí),走在山間的田野里,一片綠油油的原野映入你的眼簾,漫山遍野的綠色。

      草雖說比不上高大的樹木和五顏六色的花朵,但它有其他植物比不上的堅(jiān)強(qiáng)和旺盛的生命力。

      當(dāng)你在綠油油的田野上漫步時(shí),看見地上像毯子般的草地,踩在上面,似乎有一種極大的力量將你推開,然后若無其事的立在原處。難道你覺得它只是一根普普通通的草嗎?難道你不會想到它的堅(jiān)強(qiáng),樸素和旺盛的生命力嗎?這不正象征著我們偉大的中華民族嗎?

      草雖然普通,被人們所看不起,但它卻不平凡,創(chuàng)造了許多不可能。

      窗外的景色雖然單調(diào),但大自然的鬼斧神工,讓整個(gè)世界充滿了色彩。

      窗外四年級作文 篇82

      在我家,我唯一喜歡長久待著的,就是書房里的飄窗。

      書房的位置,朝南,不論何時(shí)都有陽光灑進(jìn)來,并不算很刺眼,因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹。

      樹上的枝葉為我們遮擋了些什么,比如,刺眼的陽光、樓下的吵鬧聲、汽車的鳴響……哦,還有在我大聲叫嚷時(shí),那些不滿和探究的目光。

      我閑著無聊坐在飄窗上寫寫小說時(shí),沒有靈感就扭頭看向窗外,注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽光。抑或,我看書時(shí),對文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感,想要丟棄手中的書,轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹,綠得讓人心喜,綠得叫人舒適,不知不覺中,能安慰我陡然變得煩躁的心情。

      夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上,與媽媽一起,她拿點(diǎn)小酒、可樂還有花生米,我們坐在窗臺上賞月——飄窗很大,足以容納下我們倆和一堆小吃。

      捻起一粒花生米,配著可樂,看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空,幾顆細(xì)碎的星星和一輪彎月懸掛著,實(shí)在美極了!

      中秋節(jié)若就我們娘兒倆過,媽媽便會拿著月餅,配著她珍藏的紅酒,看著飄窗外的美景,在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩,翻來覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā),朝如青絲……嗝……暮如雪。”

      飄窗很好,但我最喜歡的,還是窗外的美景,不論季節(jié),不論早晚。

      窗外四年級作文 篇83

      周未,伏案久了,我總會望望窗外,讓清風(fēng)洗刷著疲勞的身軀。

      今天的窗外靜悄悄的,沒有一個(gè)人。于是,這里便成了動物與植物的天地。

      清晨,隔壁的南瓜枝已伸到我的窗邊,上面一只蝸牛慢悠悠地爬著,留下發(fā)亮如銀帶的粘液。一條黑白黃紋的小貓?jiān)谖蓓敋g快地走著,獨(dú)自出來溜噠的狗狗虎視眈眈地一叫,小貓失足踏空了兩三片瓦片,差點(diǎn)跌下來。樓下的玫瑰嬌滴滴地開著,忽得跳出幾只兔子,踩落少許花瓣。

      中午,那種紅頭白身藍(lán)尾的小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲時(shí)而凄慘如泣,時(shí)而豪壯奔放,時(shí)而優(yōu)美動情……那歌聲猶如天國之音。柳樹在小池塘畫著美麗的波紋,麻雀在她的手上停留片刻,又飛去。

      傍晚,不知誰家狗叫了,其他狗也跟著叫!巴簟薄皢琛薄班弧钡穆曇舸似鸨朔派降购#貌粔延^!仿佛在開音樂會。自然夾雜著不耐煩關(guān)窗戶的響聲。蝴蝶和她的好朋友與蜜蜂一起參加花叢舞會,七星瓢蟲忙著消蚜蟲,可愛的甲蟲在窗臺上匆匆趕路……

      一陣寒風(fēng)吹來,我不情愿地關(guān)上窗子,窗外可真美呀!

      窗外四年級作文 篇84

      “轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁,我從凳子上跳了起來,沖向陽臺。

      我向窗外望去,天空飄著灰色的烏云,黑壓壓的一片。難道晚上了嗎?我看了看鬧鐘,現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。

      不一會兒,“嘩嘩嘩”天空下起了大雨,雨滴像斷了線的珠子,“啪啪啪”的落在地上。大樹隨著風(fēng)雨搖擺,小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的撐著傘急匆匆地走著,有的雙手緊緊抱著頭奔跑著,還有的穿著雨衣騎著電瓶車急忙趕路。

      雨漸漸地變小了,地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘,小朋友們穿著雨衣,套著雨鞋,圍著小水塘歡快的嬉戲,整條路上都充滿了他們的歡聲笑語。

      夏天的雨,猶如孩子的臉,說變就變。才一會兒功夫,雨停了,太陽公公從烏云里跳了出來,一道美麗的彩虹掛在天邊。樹葉在陽光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,小草彎著腰,雨滴從小草身上不停地滑落。

      窗外,又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲,“呱呱呱”的蛙叫聲,和小朋友們的歡笑聲交織在一起,奏響了一支美妙的夏日交響曲。

      窗外四年級作文 篇85

      無數(shù)個(gè)寂靜的夜晚,心中總有一絲寂寞。唯有那一輪明月獨(dú)掛于空中,陪伴著我。

      夜暮悄然降臨,獨(dú)坐窗邊,凝視著那窗外的世界,只見那孤獨(dú)的明月也獨(dú)懸在星空中,俯視著地上的一切。

      月,身旁無星、無云,寂寞非常;蛟S她并沒有太陽那般光彩奪目,也沒有百花那樣艷麗。有的,只是那不起眼的微光。月亮,母親,她雖然一動不動,可在我眼中,她卻比誰都更要有靈性。微醺的黃光好似溫暖的手掌,又似有圓潤的臉龐、含笑的眉眼,無不透露著那屬于母親的慈祥。時(shí)間流逝,一去不復(fù)返。那圓潤的臉龐也漸漸地消瘦,一點(diǎn)一點(diǎn)地,她已沒有了初時(shí)的美好,獨(dú)留那一抹笑容。

      蟬鳴、蛙叫,接連不斷地響起在靜謐的夜晚;風(fēng)拂過萬物的臉龐,可卻唯獨(dú)觸碰不到那輪孤獨(dú)的明月。白天活躍的人們,回到了各自的夢鄉(xiāng)。白天,母親總是那么忙碌,一點(diǎn)人影也見不著;傍晚,疲憊的身軀也早已將她送回了床上。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我抽不開身更沒有多余的精力去交流,日子一天天過去。

      我在不知不覺間沉睡,醒來時(shí)她已無蹤影?罩兄挥心且鄣奶,驅(qū)趕著人們的睡意,將月的最后一點(diǎn)痕跡也給抹去了。

      腦海中總是浮現(xiàn)著那唯有我與明月的夜,我們倆,相伴。

      窗外四年級作文 篇86

      每當(dāng)我無聊時(shí),傷心時(shí),開心時(shí),都會站在窗口靜靜地望著窗外。

      瞧!樓下那棵高大無比的香樟樹這時(shí)已枝葉茂密,香氣撲鼻,讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里,威武而堅(jiān)定。小鳥們在它的枝頭造房子、嬉戲玩耍,它們一會兒給大樹講故事,一會兒圍著它自由自在地飛翔,一會兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹旁邊有一個(gè)清澈見底的小水池,紅色的小魚兒在水里歡快地游來游去:有的探出頭來不停地吐著泡泡,有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲,還有的剛剛明明躲在石縫里,轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的身后。池塘上還有一座涼亭,有時(shí)我會坐在石凳上一邊悠閑自得地聽著音樂,一邊看著這令人喜愛的小魚兒,別提有多溫馨了。

      遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的籃球場,球場邊的墻壁上爬滿了碧綠色的爬山虎,它們用自己的吸盤緊緊地“抓”著墻壁,拼命地往上生長。任憑風(fēng)吹雨打,它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地往上爬。多么頑強(qiáng)的生命力啊!忽然一陣微風(fēng)拂過,它們的葉子隨風(fēng)搖擺,就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀!

      看著眼前的這幅美景,我真想變成一只快樂的小鳥沖出窗外,在這美景中無拘無束地翱翔。

      窗外四年級作文 篇87

      這個(gè)世界上,窗戶有各種各樣的,款式多,顏色也多。

      它沒有十分豪華的裝飾,只有樸實(shí)無華的一面玻璃,十分明亮。它也沒有身處在豪門大院中,就在實(shí)驗(yàn)三小的一間教室里。就要被人遺忘。

      但這一扇窗在我眼中并不平凡,因?yàn)樵谒饷娴,就是許許多多的歡樂、悲傷、憤怒、后悔。

      在窗外,在走廊上,一二年級童真無邪的小孩子們,沉浸在游戲的快樂中,沒有做不完的作業(yè),不喜愛拖課的老師。

      這樣的時(shí)光我也經(jīng)歷過,是那么歡樂,是那么輕松,是那么值得珍惜。因?yàn)榈乳L大了,上初中,上高中了,會頂著沉重的壓力,在無窮無盡的作業(yè),和永遠(yuǎn)也上不完的課中度過。雖說我是五年級,但我多想成為一個(gè)3歲的小孩,在一整天的快樂中玩耍。

      在窗外,在辦公室里幾個(gè)老師在談天說地說自己今天有多少個(gè)同學(xué)進(jìn)步了,有多少個(gè)同學(xué)在教師節(jié)給她送禮物。雖然是在工作時(shí)間,但她們依然歡樂,但她們心中有一把稱,知道什么能做,什么不能做。就好像一輛車,沒人駕駛,就是一個(gè)大鐵塊,一個(gè)危險(xiǎn)物品。雖然自由,但卻不能太奔放。

      這只是窗外的大世界中的一顆石子,一棵小草,一滴水。

      窗外的世界無邊無境,只有你想不到,沒有他做不到。

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