有關(guān)六年級(jí)想象作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1
從小，我就希望能成為一個(gè)優(yōu)秀的攝影師，在世界各地的游走拍攝，捕捉這個(gè)精彩世界的精彩瞬間。
20xx年，我成為了一名攝影師。我如愿以償，出版了一本又一本的攝影圖集。在這漫長(zhǎng)的三十年中，我游遍了大半個(gè)地球。我曾去格陵蘭拍攝璀璨絢麗的極光，去海里捕捉多彩奇妙的瞬間，去照下東京櫻花綻放的那一刻燦爛奪目……我喜愛(ài)大自然，更喜愛(ài)大自然帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我正站在最新發(fā)明的絕緣屋中。三十年后的科技發(fā)達(dá)，人們可以在小屋中觀察暴風(fēng)雨的到來(lái)。我靜靜地等待暴風(fēng)雨。雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，原本晴朗的天空已涌起片片烏云，如同一團(tuán)團(tuán)化不開(kāi)的墨。忽然，窗外掠過(guò)一道閃電，緊接著便是一陣沉悶的雷聲。我眼睛忽的一亮，沒(méi)錯(cuò)，我這次的目標(biāo)就是閃電！
“轟隆隆”，又是一聲炸雷，這次的暴風(fēng)雨格外的大。捕捉閃電不僅要快，更要靠運(yùn)氣。因?yàn)槲覀儾恢篱W電什么時(shí)候來(lái)，如果來(lái)了之后再拍的話就只能拍到一片殘影。我計(jì)算著閃電與閃電之間間隔的時(shí)間，3、2、1,、拍！我猛得按下快門。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片便被我拍了出來(lái)。
我仔細(xì)端詳著照片，我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，恰好拍到了閃電劃過(guò)的一瞬間。那細(xì)細(xì)密密的閃電猶如一條咆哮的巨龍掠過(guò)漆黑如墨的天空，彎彎曲曲，耀眼奪目，散發(fā)著美麗的白光，我笑得合不攏嘴。
這就是我夢(mèng)想的未來(lái)，成為一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的攝影師，發(fā)現(xiàn)大自然的美，捕捉那精彩的一瞬間。
六年級(jí)想象作文 篇2
二十年后的我，是個(gè)聞名世界的科學(xué)家，我研究發(fā)明的各種家用機(jī)器，為人們的生活帶來(lái)了很大的方便。
我發(fā)明的多功能小汽車造型美觀，性能良好，構(gòu)造簡(jiǎn)單，操作方便，車身大小和一般車的一樣，車外殼是迷彩服的顏色，看上去非常漂亮。更妙的還是車身的顏色會(huì)隨氣候、環(huán)境的變化而改變。
當(dāng)人們來(lái)到小汽車前，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，駕駛員一坐上去，車就會(huì)自動(dòng)起動(dòng)，一只機(jī)器手就會(huì)給你一杯水。喝好后，它會(huì)說(shuō)：“主人您還需要什么服務(wù)，請(qǐng)吩咐�！碑�(dāng)然，這些都是電腦操作控制。
小汽車還有很多特點(diǎn)，特別是它能在海陸空行駛，當(dāng)需要在陡峻的山坡上行駛時(shí)，小汽車車的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，接頭伸出來(lái)四只長(zhǎng)腳，這樣爬山就如同健步如飛了；如果遇到了山蹦或交通堵塞時(shí)，只要按下飛行開(kāi)關(guān)，小汽車上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋漿，接著，小汽車就會(huì)像飛機(jī)一樣飛過(guò)去；如果空中航線擁護(hù)只要按一下航行鈕，小汽車還可以像船一樣在水上行駛，而且速度很快，又平穩(wěn)。真是“條條大道通羅馬呀！”小汽車還安裝有全球通，當(dāng)需要了解世界某地情況時(shí)，只要按下一下電視就可以在屏幕上看到。這種小汽車速度極快，一個(gè)小時(shí)可行駛500公里。
當(dāng)駕駛員疲倦時(shí)，他按一下自動(dòng)開(kāi)車的電鈕，車就處在電腦駕駛狀態(tài)，椅子就會(huì)變成床形，讓駕駛員休息。
小汽車還是一個(gè)非常好的保安人員，當(dāng)有人來(lái)盜東西時(shí)，小汽車的監(jiān)視系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出電鈴聲，自動(dòng)報(bào)警，通過(guò)互連日網(wǎng)通知警察。
更令人滿意的還是這種汽車是環(huán)保型的，就是這種車不用加汽油，只只需要往里加水便可以了。既節(jié)能，又能污染環(huán)境，當(dāng)它行駛在公路上時(shí)，既不會(huì)排放廢氣，又不會(huì)影響車內(nèi)構(gòu)造深受人們的歡迎。
看，這項(xiàng)發(fā)明很棒吧！我還要發(fā)明許多有益的機(jī)器，為人類作貢獻(xiàn)。
六年級(jí)想象作文 篇3
未來(lái)的世界，是美麗的，人們都過(guò)著充實(shí)、美好的生活。
未來(lái)，人們不再像今天這樣，騎著笨重的電動(dòng)車，而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕，輕輕的按下，它就能讓鞋上的“小翅膀”開(kāi)始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來(lái)時(shí)，無(wú)論多重的人，都可以飛上天空，像小鳥(niǎo)般自由自在的翱翔。
未來(lái)的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來(lái)啟動(dòng)，而是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)。這種車綠色環(huán)保，但外表和使用方法都沒(méi)變。未來(lái)不再會(huì)發(fā)生車禍，因?yàn)槲磥?lái)的'雷達(dá)裝置更先進(jìn)了，它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙，若有阻礙，它會(huì)立刻按下剎車，將你的車子停下。
未來(lái)，人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓植物快速的生長(zhǎng)，讓植物成熟。
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底，沒(méi)人吃零食，也沒(méi)人觸犯校規(guī)，要是你觸犯了，監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào)，并且會(huì)通過(guò)人臉識(shí)別將你的身份通過(guò)廣播暴露出來(lái)，讓你變成學(xué)校的“一屆名人”，也因此，學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室，映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽(tīng)老師講課。老師不用再站著講課了，因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子，老師只要手里拿著一個(gè)遙控器，坐上凳子，就可以隨意控制了。未來(lái)的白板直接語(yǔ)音化了，老師說(shuō)出什么，白板就會(huì)照做。在未來(lái)，老師不用像現(xiàn)在這么累了。
想要讓未來(lái)的世界變得更加美好，我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)自然環(huán)境，這才能讓未來(lái)世界更加美好。
六年級(jí)想象作文 篇4
親愛(ài)的外星孩子們：
你們好！我是一名來(lái)自地球的小朋友。因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在報(bào)紙或者書本上看到一些關(guān)于你們的信息，可又解釋地不全面，勾起了我的好奇心：你們住在哪兒？你們平時(shí)吃些什么？喝些什么？長(zhǎng)什么樣子？壽命有多長(zhǎng)？所以今天我就想寫封信，與你們談個(gè)痛快！
通過(guò)查資料、看影片等途徑，憑我的直覺(jué)，我覺(jué)得你們應(yīng)該是高智商的種族。我癡迷而又狂熱地查找你們的資料，猜測(cè)你們的外貌可能是這樣的：大大圓圓的腦袋，兩只灰蒙蒙、圓溜溜的大眼睛，小鼻子小嘴，小細(xì)脖，苗條的身材，說(shuō)話聲音又尖又細(xì)，有著獨(dú)特的機(jī)械聲音，是這樣嗎？
你們住在哪兒呢？是在銀河系，還是彗星？我想，那里肯定沒(méi)有地球里那鱗次櫛比的高樓大廈，熙熙攘攘的人群，喧囂的環(huán)境，有的是清新的空氣，明凈的氣息，外星人走在大街上應(yīng)該是一幅美好和諧的場(chǎng)景吧！
再介紹介紹我們的地球，地球是太陽(yáng)系從內(nèi)到外的第三顆行星。也是太陽(yáng)系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。地球分為七大洲，分別是：亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲。地球還分為四大洋，分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰樣。地球是一個(gè)很美麗的星球，我們?nèi)祟愒诖撕椭C相處。也許你們還不知道我們?nèi)祟惖耐饷�，我們的地球分裂成了許多不同的國(guó)家，也有不同的語(yǔ)言，不同的外貌，我是一名來(lái)自中國(guó)的小朋友，我有著黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，而美國(guó)的人們就是黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛，白皮膚，而在美國(guó)還有黑人，這也就是我接下來(lái)想與你們外星人探討的問(wèn)題。
現(xiàn)在我們的地球存在著一種不可小覷的種族歧視，小到個(gè)人，大到國(guó)家，黑人被白人歧視，這是一種很不良的行為，世界上每個(gè)人都是平等的，何必如此呢？還有，最近一段時(shí)間，我們的地球被嚴(yán)重地污染，導(dǎo)致了生態(tài)不平衡，你們能前來(lái)解救我們地球這場(chǎng)危機(jī)嗎？我想懇請(qǐng)你們幫助我們戰(zhàn)勝這一切災(zāi)難，還給我們一個(gè)更加美麗、平安、和諧的家園！
在資料中，我還獲取了一些你們現(xiàn)在的信息，曾有人說(shuō)你們?cè)诘厍虻哪承┑胤匠霈F(xiàn)過(guò)，是真的嗎？地球人熱忱地歡迎你們的到來(lái)！來(lái)我們的地球吧！
你們的地球朋友：孫倩茹
六年級(jí)想象作文 篇5
我是一滴水，在小溪里穿梭，在長(zhǎng)江里遨游，在大海里跳動(dòng)......
屏住你的呼吸，讓你看到我的到來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦！我會(huì)讓大地生機(jī)勃勃，我會(huì)讓植物春意盎然。我是一滴水，一滴快樂(lè)的水！睜大你的眼，讓你看到我的到來(lái)。瞧！我在一株剛萌發(fā)的芽上，無(wú)聲無(wú)息。只是想讓你看到春天的色彩。
雨，我總是那么無(wú)聲無(wú)息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是一滴水，一滴無(wú)憂無(wú)慮的水，瞧！太陽(yáng)多么明亮，看大地是多么豐富多彩！我只是愿你知道這個(gè)世界的美！
夜晚，我掉進(jìn)一個(gè)水洼里，在無(wú)限的靜謐中，感受大自然的色彩。風(fēng)兒扯著樹(shù)梢不肯走。星星村托著夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到對(duì)面的池塘，點(diǎn)燃剛萌發(fā)出的荷花。我安然入睡。
快打開(kāi)你的心靈之窗，讓我進(jìn)入你溫暖的心房。讓我與你相伴。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一片廣闊無(wú)垠的草原上。這里空氣是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無(wú)垠的草原上，一直綻放著璀璨的光芒。
這就是我，一滴無(wú)憂無(wú)慮的水，一滴快樂(lè)天真的水。
六年級(jí)想象作文 篇6
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽(tīng)。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了，你一定對(duì)我的生活不太了解吧？要不就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)說(shuō)我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干，我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說(shuō)了，我還要去覓食呢！
我穿過(guò)草莖組成的大森林，經(jīng)過(guò)“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過(guò)一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí)，一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái)，我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái)，哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋果。我來(lái)到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個(gè)蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量，直到太陽(yáng)親吻著西山，紅鳩鳥(niǎo)姐姐唱起歌時(shí)，我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂(lè)�。�！
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