二年級(jí)寫(xiě)景作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)寫(xiě)景作文1
冬季可真美啊，冬季的雪花像是一些永遠(yuǎn)吃不完的棉花糖，它一直悄悄的來(lái)到人間。
冬季把雪花灑在了窗戶上，窗戶上立刻有了一層漂亮的窗花：有些像小烏龜；有些像阿拉丁神燈，還有些像海里各種各樣的魚(yú)兒。
冬季把雪花灑在了大地母親的懷抱里，大地上有了一層雪白的霜，像給大地蓋上了一層“棉被”，又像雪小孩見(jiàn)到了我們的母親。
大家穿上了厚厚的衣服，有些小動(dòng)物如何不見(jiàn)了？原來(lái)，小動(dòng)物去冬眠了。
冬季的雪花也給小麥帶來(lái)了好處，雪花給小麥蓋上了“棉被”，春季雪化了，變成了水，給冬眠了一個(gè)冬季的小麥喝上了水。如此，明天又是一個(gè)大豐收。
冬季真美��！我愛(ài)漂亮的冬季！
二年級(jí)寫(xiě)景作文2
雪一直在下著……
早晨，推開(kāi)門(mén)，哇！潔白一片。不是那樣均勻，而是給人一種不對(duì)稱的自然美。
坐在車子上，看著雪花從天而降，有像冰雹的雪花，打在我的臉上，微微一震。雪，這個(gè)詞，對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是“家常便飯”了。我愛(ài)雪，我不愛(ài)雪。
我愛(ài)雪，我愛(ài)它那美麗的舞姿。在那夢(mèng)一般的境界里～～下了大雪，在雪地里堆雪人，打雪仗，那是多么有趣的事啊！
我不愛(ài)雪，不愛(ài)它那粗暴脾氣。就像現(xiàn)在，寒風(fēng)刺骨，又拌著雪花�！昂美浒�！”我不禁叫起來(lái)，心里真很雪，討厭雪，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)。
雪不停地下，一鼓激流涌入我心胸……
二年級(jí)寫(xiě)景作文3
星期天,秋雨綿綿,媽媽和我到院子里找秋天。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上葉子紛紛飄落，像蝴蝶在空中翩翩起舞。有的葉子落到池塘里，有的落在草叢中，還有的落在屋頂上。
如果今天不下雨，我就可以撿一些五顏六色的葉子帶回家，做成一幅美麗的葉貼畫(huà)。
二年級(jí)寫(xiě)景作文4
快樂(lè)使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂(lè)著。
春天，在桃花盛開(kāi)的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂(lè)地上課。
夏天，在陽(yáng)光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛(ài)。
秋天，我們?cè)陲w滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>
冬天，那就更有趣了，我們?cè)诎}皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂(lè)。
快樂(lè)的校園里有著快樂(lè)的小朋友，快樂(lè)的小朋友玩著快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的游戲里有著快樂(lè)的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛(ài)我們的校園。
二年級(jí)寫(xiě)景作文5
當(dāng)猛烈的暴風(fēng)雨漸漸離去，我奔下樓去，欣賞那迷人的雨后春景！
呼吸著潮濕的空氣，心胸多么坦蕩！瞧，綠葉洗過(guò)一樣干凈，還托著露珠，在陽(yáng)光下，一閃一閃，美麗極了！呦，桃花也開(kāi)了！棕褐色的枝條被雨水壓彎了，像在對(duì)我們鞠躬！桃花散發(fā)出誘人的香氣，人們聞了，都有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)！
清脆的竹子挺直了腰板，嫩綠的小芽破開(kāi)泥土，睜開(kāi)眼睛偷偷的瞧，杏花也展開(kāi)了笑容，讓這春天更加美麗！
啊，我不由自主地唱起了《校園多美好》：“湖邊的'樹(shù)梢把信報(bào)，春天歸來(lái)了！魚(yú)兒擺尾劃破湖面，云兒在浪里搖！
二年級(jí)寫(xiě)景作文6
金沙灘坐落于青島黃島開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，是國(guó)內(nèi)沙子最細(xì)、面積、風(fēng)景最好看的的海水浴場(chǎng)之一，被叫做亞洲一灘。
站在沙灘上，沙灘非常大，人不少。大家快樂(lè)的玩兒。瓦藍(lán)的天和潔白的海鷗。碧綠的海水望不到邊，海天一色、相互映襯。細(xì)膩的沙子在陽(yáng)光的照射下，反射出金黃色的光芒。大家躺在柔軟的沙子上，享受美妙的日光浴。
站在海水里，海清可見(jiàn)底，海底有很多顏色不1、千奇百怪的貝殼。海水拍打著腳邊的細(xì)沙，小魚(yú)在腳邊游來(lái)游去。有風(fēng)時(shí)，海浪一個(gè)個(gè)的沖向金黃色的沙灘，就像大海在演奏一首首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，使人陶醉在其中。
金沙灘的美是沒(méi)辦法形容的，像一幅漂亮的風(fēng)景畫(huà)，這真是人間的仙境��！
二年級(jí)寫(xiě)景作文7
哈哈你們知道我家鄉(xiāng)的一年四季嗎？我猜你們不知道吧。
春天，田野上長(zhǎng)出了小草，小朋友們?cè)谔镆吧媳寂苷谡掖禾�。花草�?shù)木都開(kāi)了一朵朵艷麗的小白花。
夏天，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子，把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，太陽(yáng)好像在生氣，人們好像進(jìn)入了炎熱的鍋?zhàn)永锶沓龊埂?/p>
秋天，是勞動(dòng)的人們收獲季節(jié)，果園里果子成熟了，田野里稻子成熟了。
冬天，雪白的雪花飄落下來(lái)，像一位位仙女來(lái)到了人間。
春，夏，秋，冬，給我們帶來(lái)了春天的美麗，夏天的炎熱，秋天的收獲，冬天的寒冷。
二年級(jí)寫(xiě)景作文8
春天來(lái)了！鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、冰雪融化、柳綠花紅、春暖花開(kāi)、泉水叮咚……真美麗！
你看春天真美麗！桃花笑紅了臉、柳樹(shù)梳著細(xì)長(zhǎng)的辮子、小河里的冰塊，被太陽(yáng)公公照羞了臉、春風(fēng)姐姐從我們的頭發(fā)上吹過(guò)，呀，我們馬上體會(huì)到了春天的滋味！春天的美麗讓許多小朋友吸引了過(guò)去，他們就去一塊空地上放風(fēng)箏了！
你看，春天是不是很有趣？
二年級(jí)寫(xiě)景作文9
春天的景色真迷人!你不信?我?guī)闳タ纯窗?
新生的竹筍經(jīng)過(guò)春雨的沖洗，顯得格外精神。樹(shù)木也抽出嫩綠的新芽，令熱眼前一亮!小草似乎也不甘落
后，成片成片地生長(zhǎng)。你看，那綠色的草原便是證明。
五彩繽紛的野花點(diǎn)綴著嫩綠的草地。蝴蝶在里面盡情舞蹈，就像是一只只小精靈。
春天的美麗，勝過(guò)一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷!只要你去發(fā)現(xiàn)!
二年級(jí)寫(xiě)景作文10
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
桃花笑紅了臉。瞧！春風(fēng)正在給柳樹(shù)梳辮子呢！小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，大燕從南方飛回來(lái)了。
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的小孩在跑步吧！
花兒從土里探出頭來(lái)，那是春天的伙伴吧？
大樹(shù)生出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的符號(hào)吧？
春天來(lái)了！樹(shù)木碧綠，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小朋友們?cè)诓莸厣献鲇螒�、唱歌、跳舞，多么開(kāi)心呀！
春天真美呀！
二年級(jí)寫(xiě)景作文11
老師帶大家去看了大自然，一出教室門(mén)，冷空氣撲面而來(lái)，冬季的天氣好冷呀！
大街上的大家都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無(wú)花果的樹(shù)干粗粗的，樹(shù)枝彎彎曲曲的像一只盤(pán)旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃色，綠色的，紅色的還有黃中透紅的，葉子像一個(gè)個(gè)小的腳丫在風(fēng)中搖擺，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈，好像想去什么地方旅游。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草成長(zhǎng)在磚縫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體筆直筆直地長(zhǎng)在哪兒，它勇敢的精神值得大家學(xué)習(xí)。
大自然的景色好美呀！我愛(ài)大自然！
二年級(jí)寫(xiě)景作文12
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象。
金燦燦的迎春花掛滿枝頭，粉紅的桃花散發(fā)著淡淡的清香，白色的梨花爭(zhēng)相怒放，小小的紫金錠花纏繞著整個(gè)樹(shù)干，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小草已經(jīng)長(zhǎng)高了一大截，春風(fēng)一吹晃動(dòng)著身子，仿佛告訴人們春天的到人。鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，小燕子也從南方趕來(lái)，在空中自由自在的飛翔，為春天增添了勃勃生機(jī)。下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，天氣變得更加暖和了，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)舒服極了。
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，花開(kāi)了，草綠了，小動(dòng)物們蘇醒了
二年級(jí)寫(xiě)景作文13
春天的腳步悄悄來(lái)臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢?
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹(shù)芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過(guò)天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。啊!這就是春天的腳步!
春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的，它吹到小草的小腦袋上，小草變綠了。春風(fēng)是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡!
今天我醒來(lái)，忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴。那聲音似乎是鋼琴?gòu)棾龅膬?yōu)美樂(lè)曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂(lè)。
我醉了，我因?yàn)榇河曜�，我因�(yàn)榇猴L(fēng)醉，我因?yàn)轼B(niǎo)兒和花香醉，我因?yàn)榇禾斓娜f(wàn)事萬(wàn)物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
二年級(jí)寫(xiě)景作文14
我們教室門(mén)前有一棵高大挺拔的柳樹(shù)，我非常喜歡這棵柳樹(shù)。
當(dāng)春姑娘一路歡歌地來(lái)電我們的校園時(shí)，在我們學(xué)校沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)姑娘睡醒了。她伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，柳樹(shù)姑娘又重新恢復(fù)了頑強(qiáng)的生命力。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枝條又重新變綠變軟，又抽出了新芽，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。綠油油的柳葉像眉毛，在金色的陽(yáng)光照射下成長(zhǎng)，顯得綠色發(fā)亮。一陣風(fēng)一吹，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，站在地上不用踮起腳尖就能撫摸到光光、滑滑的柳條�？粗@枝繁葉茂的柳樹(shù)，讓我情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
這棵柳樹(shù)讓我們學(xué)校有了綠色、生機(jī)、活力，我深愛(ài)著春天的這棵柳樹(shù)。
二年級(jí)寫(xiě)景作文15
我最喜歡聽(tīng)春雨了。
春天，每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會(huì)走到窗前，聆聽(tīng)起雨來(lái)，“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢!我想起了我幼兒園教過(guò)的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開(kāi)花，我要發(fā)芽........”
“沙沙沙，沙沙沙......”春雨姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)�、柳芽�(jī)�、牽�；?.....春天是植物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。
春雨滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
我喜歡春雨，我更喜歡聽(tīng)春雨!
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