【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的校園一年四季景色宜人，雖然我只在校園里學(xué)習(xí)了4年，但是我在校園生活得很快樂(lè)！
春天，校園里一片綠色，就像綠色的世界。小草從大地里探出了頭來(lái)，像給大地鋪上了一層厚厚的，綠油油的地毯。小朋友們?cè)诓莸厣洗騻�(gè)滾、曬曬太陽(yáng)，舒服極了！樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，樹(shù)上像長(zhǎng)滿了綠綠的、形狀不一樣的寶石，深黃中泛著青，透著綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，筍芽?jī)浩疵亻L(zhǎng)高，終于從大地里探出了頭來(lái)，我呼吸著新鮮的空氣說(shuō)：“校園的竹林真美�。 惫S芽?jī)汉孟衿疵舐暫爸骸拔乙炜扉L(zhǎng)大！”校園的春天真美�。�
夏天，校園里綠意盎然，美麗極了。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，又高又大，一棵棵大樹(shù)連成一片，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。校園的長(zhǎng)廊上，長(zhǎng)滿了葡萄，葡萄葉子搭成一個(gè)涼棚，抬頭一看上面長(zhǎng)著許許多多紫色的“珍珠”，有的大膽的站了出來(lái)，有的則害羞的躲在葡萄葉后面，和我們?cè)谕孀矫圆兀屛覀內(nèi)フ宜�！知了們�(cè)诖髽?shù)上有節(jié)拍的叫著，就像在看演唱會(huì)一樣，熱鬧非凡！
秋天，校園里面果實(shí)累累。銀杏樹(shù)結(jié)出了又白又亮的白果，有的小朋友在地上撿樹(shù)上掉下來(lái)的白果，我好奇的想，該怎么吃下去呢？桂花米粒般的大小，躲在樹(shù)葉里，把校園噴得香噴噴的，芳香撲鼻。石榴掛在枝頭上像紅紅的燈籠，還玩起了碰碰車，甜蜜地笑了，紅紅的果實(shí)像紅紅的寶石。胡柚長(zhǎng)得大大的、黃黃的、果實(shí)可飽滿了呢！小朋友們看了，口水都流出來(lái)了！
冬天，校園里面雪白雪白的'一片，地上像鋪了一層白白的地毯。樹(shù)木光禿禿的，看上去很粗糙。不過(guò)松柏就與眾不同了，葉子綠綠的，蒼翠挺拔。其他的花都在春天、夏天和秋天開(kāi)放，可是山茶花卻在冬天開(kāi)放，紅如血，白如雪，粉似霞，黃似金……有的綻開(kāi)笑臉在歡迎我們的到來(lái)，有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的花瓣已經(jīng)凋謝了。要是下雪了，樹(shù)木們就像穿上了白色的衣裳。松柏在白雪中泛著青，美麗極了！山茶花的花瓣全變白了，就像白雪仙子一般！
看！我們的校園美麗嗎？歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們?cè)谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。
我們的校園不大，但其樂(lè)融融，有兩塊大操場(chǎng)，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛(ài)的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。
校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹(shù)等，被春風(fēng)一吹，多開(kāi)放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。
校園不廣，但書(shū)聲朗朗。每次我們吃過(guò)午飯來(lái)到學(xué)校，就拿著書(shū)坐在位置上看書(shū)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上好玩的東西弄的笑口常開(kāi)，有時(shí)會(huì)被書(shū)上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書(shū)中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書(shū)上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書(shū)，親密無(wú)間，還有的三五成群共看一本書(shū)，議論紛紛。
啊！我為我在一個(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的校園就像一個(gè)家，那里有和藹可親的老師，有樂(lè)于助人的同學(xué)，還有好幾處美麗的景色，我來(lái)給你們介紹一下吧。
早上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)校園，校園一下子就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們紛紛向老師敬禮問(wèn)好。
進(jìn)去校園之后，首先映入眼簾的便是我們的教學(xué)樓，三棟教學(xué)樓連在一起組成了一個(gè)H型，看起來(lái)十分有時(shí)尚的設(shè)計(jì)感。
教學(xué)樓前面是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)歡快地跑到這里戲耍。唱呀跳呀，玩游戲呀，整個(gè)校園又一下子沸騰起來(lái)了，一旦上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們便立刻回到座位上，認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。每個(gè)教室都有整齊的讀書(shū)聲，整棟教學(xué)樓仿佛就成了知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓的后面是我最愛(ài)的地方――后花園，那里有雪白的木棉花，兇猛的恐龍的模型，還有兇惡的老虎雕像。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)趴在恐龍背上，把它當(dāng)成自己的坐騎。還騎著老虎雕像的背上。想象我就是那個(gè)打虎的英雄。我還會(huì)采摘花園里的花朵，用五彩繽紛的花瓣做成香水，香水可香啦！
當(dāng)然，最吸引我的地方還有數(shù)生物園旁邊的那一座圖書(shū)館，那是書(shū)的世界。那里的書(shū)很多，而且十分有趣。我一旦走進(jìn)這個(gè)充滿魔力的地方，就會(huì)沉迷于其中，難以自拔。
瞧瞧，這就是我的母校。我愛(ài)我的母校，我要感謝它教會(huì)我這么多知識(shí)。我祝愿它變得越來(lái)越好。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
在風(fēng)光旖旎的杭州灣畔，有一座人杰地靈的優(yōu)美小鎮(zhèn)——崇壽，深厚的紅色文化孕育滋養(yǎng)著我們的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，她用手輕輕一撫，小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。整個(gè)校園披上了桃紅柳綠的新裝。同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)地尋找著春天。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，擋住了耀眼的陽(yáng)光。同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，討論著追逐著，成了一道美麗的風(fēng)景線。
秋天，秋姑娘乘著風(fēng)兒，悄悄地來(lái)到校園。桂花開(kāi)了，整個(gè)校園充滿了桂花的香味。楓樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。同學(xué)們?cè)诮鹕牟賵?chǎng)上放風(fēng)箏，笑聲回蕩在校園里。
冬天，大樹(shù)變得光禿禿了，松柏卻愈加蒼翠了，校園里最勇敢的花兒梅花開(kāi)了。大雪紛紛飄下，潔白的雪花跳下云端，像一位位小精靈跳著開(kāi)心的舞。同學(xué)們一下課就飛奔出去，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人。
這就是我們的學(xué)�！鐗坻�(zhèn)中心小學(xué)。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力，歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我們校園有許許多多的美景，但我最喜歡大操場(chǎng)西邊的那兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩個(gè)巨大的蘑菇，近看像兩把墨綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，那密密層層的枝葉把我們教學(xué)樓擋了一大半。
當(dāng)烈日當(dāng)頭的時(shí)候，大榕樹(shù)的樹(shù)葉為我們遮擋住了灼熱的陽(yáng)光，就算是烈日出照不進(jìn)那濃密的“葉叢”。它的主干十分的粗，要兩個(gè)同學(xué)才抱住，大榕樹(shù)的根可多啦！成千上萬(wàn)，一根比一根細(xì)，它們蕩來(lái)蕩去，像幾個(gè)小女孩在風(fēng)中跳舞，美麗極了。大榕樹(shù)可高了！有三層樓那么高，在走廊上隨手就能摸到樹(shù)葉，榕樹(shù)的葉子十分的小，只有三個(gè)小指頭一樣大小，就像一只只綠色的蝴蝶。
一下課，這兩棵大榕樹(shù)就成了歡樂(lè)的世界，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，跑到榕樹(shù)下玩，有的踢毽子，有的跳繩，有的唱歌……我們一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心，連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的大榕樹(shù)。
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