【精華】人四年級(jí)作文300字錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文300字 篇1
想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿著淡綠色的衣裳，全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同，它沒有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中，為了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后，我就每天細(xì)心地關(guān)照它。可后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了，連續(xù)一個(gè)月沒有給它澆過一滴水。直到一個(gè)夏季的周末，我突然想起了它，心想：這么多天沒澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。
我到家后，迫不及待地沖向陽臺(tái)，馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死，還是傲然挺立著，依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士，在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光，堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎？
這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完成和我們一樣的作業(yè)，他并沒有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳�。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！
我堅(jiān)信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！
人四年級(jí)作文300字 篇2
夏天到了，天氣熱極了！我想發(fā)明一個(gè)冰棒機(jī)器。 這種機(jī)器有一種變換能力，在機(jī)器人的前面，有一個(gè)能轉(zhuǎn)的開關(guān)，上面畫著春夏秋冬的圖案，開關(guān)還有一個(gè)凸出來的長(zhǎng)方形，機(jī)器人頭上還有一個(gè)電波，你只要轉(zhuǎn)你想要的季節(jié)，電波就會(huì)把天氣變成你所需要的季節(jié)，如果夏天到了，你想吃冰棒，機(jī)器人就會(huì)從它的冰箱機(jī)子里拿出冰棒送給你，因?yàn)闄C(jī)器人有一種感應(yīng)能力，你想要什么它都知道，機(jī)器人感應(yīng)到后，就會(huì)伸出一雙手拿出來給你，冰棒機(jī)器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認(rèn)有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒機(jī)器人左邊有一個(gè)開關(guān)，也可以轉(zhuǎn)的開關(guān)，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然后你自己選擇你喜歡的顏色。
冰棒機(jī)器還有許多特長(zhǎng)呢：你要干什么，它都會(huì)聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會(huì)像空調(diào)一樣，放出冷氣。 這就是我想發(fā)明的冰棒機(jī)器人，夏天不管多么熱，都不會(huì)很炎熱了。
人四年級(jí)作文300字 篇3
爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)快樂的家，讓我來向你介紹一下我們快樂的家庭吧。
每逢節(jié)假日，我們就會(huì)到風(fēng)景秀麗的地方游玩。有一次，我們一家三口去全國(guó)最美大學(xué)——武漢大學(xué)去感受校園的美景。一路上，我們走過了花香四溢的桂園、梅園，登上了“天然氧吧”珞珈山。不知不覺過了一上午，我感覺腿越來越使不上勁，爸爸提議休息一會(huì)兒。于是我們來到一處石凳旁，拿出隨身攜帶的美食，邊享美味邊聊天，快樂極了。
我們的快樂還體現(xiàn)在一種輕松的氛圍中。在我的學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽很少給我“加壓”（上補(bǔ)習(xí)班）。為什么呢？因?yàn)榘职謰寢屨J(rèn)為，這會(huì)給我太大的壓力，使我失去學(xué)習(xí)的興趣，還會(huì)適得其反。所以，我、爸爸、媽媽都有了更多的時(shí)間和自由，像天上的鳥兒一樣。
當(dāng)然，我們家偶爾也會(huì)發(fā)生一些矛盾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們總能夠心平氣和地溝通、交流，用“和平談判”的方式解決問題。
我們家發(fā)生的事情雖然普通，卻表現(xiàn)出了溫暖之情。讓我們共同把生活打造得更美好吧！
人四年級(jí)作文300字 篇4
大家都有很多的`喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！
我的爸爸長(zhǎng)的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認(rèn)真做的。他很樂于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問，下面就有幾次。
有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機(jī)一樣快，然后，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生�！卑职謸u著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！
還有一次，我騎著自行車騎來騎去，有一個(gè)地方因?yàn)槁芬匦赂某尚侣罚覐淖孕熊嚿纤ち讼聛�，爸爸知道了這件事之后連忙跑過來把我抱回家，經(jīng)過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終于我的傷好了！
這就是我最敬佩的爸爸！
人四年級(jí)作文300字 篇5
老爸和我
今天，我回到家，放下書包，剛打開電視機(jī)，爸爸就下班回來了，看見我便說：“作業(yè)寫完了嗎？還不趕緊寫作業(yè)去�！泵鎸�(duì)老爸的威嚴(yán)，我只好乖乖地回到里屋寫作業(yè)去了。而老爸立刻拿起了遙控器換到了足球頻道。唉，這個(gè)足球迷老爸！
老媽和老爸
今天老媽加班回家晚了，看到老爸還在看足球，摸摸鍋還是涼的。老媽看看我，我偷偷指了指眼睛一直盯著電視的老爸。于是老媽嬌滴滴地說：“老公，天這么晚了，你忍心讓你老婆和女兒的肚子咕咕叫嗎？”老爸看看我，我沖老爸做了個(gè)鬼臉，立馬又回到里屋寫作業(yè)去了。老爸只好依依不舍地離開電視機(jī)，進(jìn)了廚房。而老媽則幸福地半躺在沙發(fā)上換了個(gè)親情劇。
奶奶和老媽
吃完飯，老爸收拾了碗筷，老媽還在為劇情里的角色落淚。這時(shí)，奶奶戴著老花鏡走了過來，和藹的說：“你們都累了一天了，就別再為人家的事煩心了，省得累壞了身子，早點(diǎn)兒休息吧�！崩蠇屓ハ词�，奶奶把音量調(diào)到最小，戴上助聽器，換上戲曲頻道，依依呀呀地哼唱了起來……
多么溫馨、和睦的畫面！
人四年級(jí)作文300字 篇6
老師在門口晃了一圈，走進(jìn)教室拿出一個(gè)機(jī)器人，神秘的說：“這是一個(gè)新阪的的機(jī)器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機(jī)器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍(lán)色的，整個(gè)腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個(gè)黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機(jī)敏又有靈氣。腦袋下面是一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個(gè)紅色的開關(guān)，是用來控制機(jī)器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)一樣。而機(jī)器人的腳卻是兩個(gè)滑輪，看起來很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識(shí)見識(shí)它的本領(lǐng)，教室了頓時(shí)像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān)，機(jī)器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動(dòng)，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動(dòng)著腰肢。我們津津有味的看著，還不時(shí)向老師提著問：“它還會(huì)做什么？”“能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會(huì)種莊稼嗎？”。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機(jī)器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會(huì)的，未來的機(jī)器人會(huì)等著我們團(tuán)聚呢！
人四年級(jí)作文300字 篇7
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天，媽媽在廚房做飯的時(shí)候，突然叫我過去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過去，不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房，媽媽叫我去看放在陽臺(tái)上的仙人掌，那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽臺(tái)上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時(shí)，它的刺還是硬邦邦的，完全沒有枯萎的跡象。
一看反面，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒有水分，沒有土壤的情況下居然生存下來了，這真讓我大吃一驚。
這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)，在那樣艱苦的條件，沒有人管理，沒有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(zhǎng)著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進(jìn)，沒有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒挖掘。
人四年級(jí)作文300字 篇8
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺(tái)看雪.
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞.
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了.
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人.
首先.我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書包這樣大.然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣，一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對(duì)了，手.我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上.這樣一個(gè)完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
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