【精華】初一的我作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的我作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
人生就如同一條崎嶇無(wú)盡的路，有著放眼無(wú)望的地方，不知未來(lái)如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長(zhǎng)，可一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國(guó)留學(xué)歸來(lái)十年，我從書(shū)海中露出頭來(lái)，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時(shí)時(shí)懷念著讀書(shū)的日子，可是到了如今已沒(méi)有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說(shuō)：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄＃瑸樗麄儨p輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L(zhǎng)的十年，誰(shuí)保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來(lái)，美麗世界的大門(mén)才會(huì)為你而打開(kāi)，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫(xiě)的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無(wú)改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來(lái)，為時(shí)已晚。
初一的我作文 篇2
我敬佩的人不是警察叔叔，也不是在醫(yī)院救人的白衣天使，而是不畏寒暑，默默無(wú)聞工作的清潔工人。那時(shí)第一次見(jiàn)她，是在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)下著傾盤(pán)的大雨。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時(shí)候，我望見(jiàn)了我家門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)人，在那清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會(huì)是清潔工人吧?帶著疑問(wèn)，我走了過(guò)去。
只見(jiàn)一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，(水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去)她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。我不由得�?wèn)了：“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來(lái)還好拉�！边@時(shí)候，阿姨他擦了擦身上的雨水，(那時(shí)已分不清是雨還是汗了。)打了一個(gè)“哈秋”。啊!她因?yàn)榱苡甓忻傲?她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對(duì)我說(shuō)用那沙啞的聲音對(duì)我講：“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會(huì)把市容影響了啊!”聽(tīng)了她的話，我又問(wèn)到：“可是你感冒啊!得去醫(yī)治才行啊!”聽(tīng)了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。
笑著說(shuō)：“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說(shuō)完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。 這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄?清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎?地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。
在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。 這就是我敬佩的人。
初一的我作文 篇3
一雙大大的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明。他，就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過(guò)了六年，我也漸漸認(rèn)識(shí)了他一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，有一道題把我難倒了，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程，之后便開(kāi)始講起他們的關(guān)系，我不是很明白，他便給我畫(huà)了一個(gè)圖，對(duì)著圖詳細(xì)的給我講解,旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽(tīng)過(guò)他的講解，我恍然大悟。
這種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的品質(zhì)，就是光明磊落。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，數(shù)學(xué)不怎么好的我，看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵，馬上想到的就是找同桌被稱(chēng)作數(shù)學(xué)天才的他來(lái)借鑒一下答案。我馬上通過(guò)了這項(xiàng)議案，悄問(wèn)他。但他的答復(fù)是，人要誠(chéng)實(shí)，光明磊落，不能投機(jī)取巧。我一下鎮(zhèn)住了，這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的人��！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是讓我崇敬的人，因?yàn)樗性S多高尚的品德；他是讓我愛(ài)戴的人，因?yàn)樗唤o我許多品格，更多的知識(shí)。我崇敬他--我的同桌。
初一的我作文 篇4
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美！
我眼中的世界是紅色的在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情——對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝�，在她們臉上再也不�?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。
我眼中的世界是綠色的操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋�(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。
我眼中的世界是藍(lán)色的在樓門(mén)前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛(ài)學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是······就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫(huà)師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩！
初一的我作文 篇5
聽(tīng)著《聽(tīng)媽媽的.話》，望著窗外放飛的風(fēng)箏，那一條細(xì)細(xì)的絲線連結(jié)著追求的夢(mèng)想，聽(tīng)別人說(shuō)，那個(gè)夢(mèng)想叫做人生，追求的風(fēng)箏叫自己，放飛的人叫我。
媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大后找一份輕松的工作，人生才會(huì)舒服。”
老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后找一份有志氣的工作，人生才會(huì)豐富�！�
同學(xué)說(shuō)：“長(zhǎng)大后找一份特別的工作，人生才會(huì)有個(gè)性�！�
我呢？我不知道。我只知道我現(xiàn)在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。
我幻想著當(dāng)個(gè)偵探，在各種環(huán)境中考驗(yàn)著我的頭腦，哪怕只是蛛絲馬跡，我也渴望查出最終的真相，而真相只有一個(gè)。若考慮不全面，則會(huì)被看似真相的“真相”所欺騙，而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險(xiǎn)，偵探也會(huì)賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死，也毫無(wú)悔怨。
我幻想著當(dāng)個(gè)食家，在各種菜色中考驗(yàn)我的味覺(jué)，哪怕一點(diǎn)一滴的調(diào)味。有人說(shuō)，當(dāng)食家的命都不會(huì)很長(zhǎng)。從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，吃太多東西會(huì)令身體不健康。但從另一個(gè)角度來(lái)看，上帝賜給你最美味的食物來(lái)?yè)Q取一點(diǎn)壽命，是一種等價(jià)交換。或許很多人認(rèn)為這樣很不值得，但人生在世本來(lái)就是一個(gè)危險(xiǎn)。若你寸步不動(dòng)，何來(lái)冒險(xiǎn)后的寶藏？
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話�！�
沒(méi)錯(cuò)啊，我們要想追求自己的人生就要先有適當(dāng)?shù)臈l件，若沒(méi)有該有的條件，又何談人生？
耳邊響起《聽(tīng)媽媽的話》的歌詞，媽媽對(duì)我們的管教像風(fēng)一樣引導(dǎo)著我們，但這種引導(dǎo)只是暫時(shí)，放飛風(fēng)箏的線依舊在我們的手中，追求人生的依然是自己……
初一的我作文 篇6
在“江湖”中，我班可以算是一個(gè)不小的“門(mén)派”了。這不，幾位大俠剛走，又來(lái)了幾位高人。
那嘴里叼著一片落葉的是誰(shuí)？那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫，上課的40分鐘里，他幾乎都是在玩中度過(guò)的：在別人眼里，一塊普通的橡皮并不怎么稀奇，可對(duì)他而言那可是無(wú)價(jià)之寶！搓一搓，捏一捏，就連剩下的橡皮屑他也不肯放過(guò)，放在手里玩了又玩，玩得不亦樂(lè)乎，似乎他已經(jīng)幾百年沒(méi)玩過(guò)玩具似的，如果桌面一片空白怎么辦？他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了，同學(xué)們都一起談天說(shuō)地，他呢？躲在墻角，玩著他的新玩具——粉末。不僅如此，一片花瓣，一片落葉，只要是人們想得到的，都是他的“掌上游戲機(jī)”。好玩宗師形容他已是不夸張。
正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰(shuí)？這我也說(shuō)不準(zhǔn)，“鼻涕蟲(chóng)”、“豬八戒”……“江湖”上的稱(chēng)呼太多了。在班里他是人見(jiàn)人怕的“鼻涕蟲(chóng)”，就連老師見(jiàn)到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀！鼻涕蟲(chóng)來(lái)啦！”只見(jiàn)黃國(guó)俊渾身“微波蕩漾”（是肥肉在抖動(dòng)），鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”，時(shí)不時(shí)還吹起幾個(gè)鼻涕泡泡�！皣I……”招來(lái)旁邊同學(xué)一片嘔聲，只有老師在講臺(tái)桌邊站定，見(jiàn)黃國(guó)俊變身成“鼻涕俠”，趕忙拿出餐巾紙�！翱炷萌ゲ恋�！”黃國(guó)俊如見(jiàn)到了救命稻草，搶過(guò)紙巾，教室才恢復(fù)往日的平靜。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都會(huì)肯定他為惡心之最。
提起慢，誰(shuí)也無(wú)法與孔祥熙相提并論“淡定”已成為他的專(zhuān)屬形容詞，不管情況多么緊急，他永遠(yuǎn)是那么從容不迫，可由于他的慢往往出現(xiàn)一下一幕：“孔祥熙，快點(diǎn)，我要收試卷了！”小組長(zhǎng)等不及的催促道�！翱炝�！快了！”“不管了，我收了！”小組長(zhǎng)無(wú)情地收回了試卷�？紫槲鯖](méi)辦法，只能在座位上發(fā)呆似乎在反省�？蛇@一幕卻不斷地重復(fù)，他的慢功應(yīng)該可以打敗“奧特慢”了。
聽(tīng)了我的再次介紹，我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡？不要驚奇，瞧！又“飛”來(lái)了幾名宗師——
初一的我作文 篇7
時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò)，從不逗留，只留下那永不退色的記憶……
——題記
快樂(lè)
當(dāng)含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉是，她便邁出輕盈的腳步，踏著風(fēng)，姍姍而來(lái)。
走進(jìn)校園，踏進(jìn)班門(mén)，我便來(lái)到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有他們，沒(méi)有她們，更沒(méi)有它們。雖然天空還是一樣的藍(lán)，墻面還是一樣的白，教室還是一樣的整潔。但，沒(méi)有了昔日的歡歌笑語(yǔ)，不見(jiàn)了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到這里，我不禁有些失落，有些落寞，一個(gè)人靜靜的坐在木椅上，看著一片片綠葉，一片片樹(shù)林，它們迎著朝陽(yáng)，冒著烈日，最后享受晚霞。歲月變遷，斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，嚴(yán)冬過(guò)后，一個(gè)個(gè)新的生命便悄然開(kāi)放……
“同學(xué)你好，我們交個(gè)朋友吧�！币粋�(gè)美妙的聲音響徹在我耳畔，那樣的美好�！澳愫茫 蔽遗d奮地站起身來(lái)，拉著她那細(xì)嫩的小手，邊走邊聊……
四季輪回，緣起緣落，快樂(lè)，其實(shí)就在我們身邊！
幸福
當(dāng)蓬勃的太陽(yáng)閃耀在天空，那嬌艷的花兒揚(yáng)起自信時(shí)，她便抬起沉重的頭顱，隨著風(fēng)，悰悰而起。
幸福是什么？老人說(shuō)：幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，青年說(shuō)：幸福就是快快升官，快快發(fā)財(cái)，小孩說(shuō)：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無(wú)處不在，但無(wú)處尋覓，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？
在追尋答案的路上，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)了……那一碗清湯面，那樣的樸實(shí)無(wú)華，但香味撲鼻�；蛟S只是一碗小小的面，或許只有那清晰可數(shù)的菜，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這——便是幸福。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，世上最理解你的便是母親，也許你看不見(jiàn)，可她就在你的身邊，靜靜的觀望著。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它便是濃濃烈烈的！
幸福是什么？我說(shuō)：幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。
美好
當(dāng)怡紅的晚霞落幕在天際，那雪白的白鷺揮動(dòng)翅膀時(shí)，它便張開(kāi)碩大的白羽，迎著風(fēng)，奮翮高飛。
太陽(yáng)即將落下帷幕，漸漸地，一個(gè)學(xué)期便悄悄走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝�；貞涍^(guò)往，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，變成了一片片拼圖，一片片碎屑。坐在書(shū)桌前，拾起掉落的圖片，閉上眼，打開(kāi)心，用心去感受，你笑了，笑年少輕狂，笑當(dāng)時(shí)的我們，在那個(gè)地方，做的那些事。你哭了，想曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的你們，在那個(gè)地方，做的那些事。漸漸地，你睜開(kāi)了眼，淚眼朦朧，一切都模糊了起來(lái)，這時(shí)候，請(qǐng)伸出你的手，擦干眼角的淚痕。
你看到了明媚的陽(yáng)光，那么的耀眼，手指輕輕的擋（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖……
故事還在待續(xù)，筆墨還未停止，記憶還會(huì)更新，留下的都是美好，盈心房。
拿起你手中的拼圖，拼出只屬于你的那份記憶，只屬于你的那份美好。
——后記
初一的我作文 篇8
張愛(ài)玲曾有三恨：一恨海棠無(wú)香，二恨鯽魚(yú)多刺，三恨《紅樓夢(mèng)》未完。我對(duì)這種充滿愛(ài)意、求而不得的恨深有體會(huì)。高鶚之流雖然續(xù)編了《紅樓夢(mèng)》，但仍不免被人苛責(zé)--才性不同，才情相異也�？梢哉f(shuō)，這一生，我最?lèi)?ài)《紅樓夢(mèng)》，最欣賞《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹�？戳穗娨晞 恫苎┣邸�，更是如此。
日常生活中，我們習(xí)慣于響應(yīng)“明星效應(yīng)”，盲從于大眾潮流，熱愛(ài)著別人的熱愛(ài)，卻忘了自己的本性�？墒�，在千古八荒里，就算名人名作層出不窮，我還是最欣賞曹雪芹，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，他是一位眼光超前、思想卓越、才性高絕之人。
曹雪芹最吸引人之處是他的才學(xué)與傲骨。作為一個(gè)享受過(guò)榮華富貴且才華橫溢之人，他很難放下自己的傲骨。朋友們把他比作視俗人以白眼的阮籍，稱(chēng)他畫(huà)的嶙峋的石頭就像他的傲骨一樣。張岱曾言：“人無(wú)癖不可與交，以其無(wú)深情也；人無(wú)疵不可與交，以其無(wú)真氣也。”于曹雪芹而言，才華即是深情，傲骨即是真氣，晚年雖“日薄西山餐暮霞”，也不能削減他一絲一毫的風(fēng)流倜儻。
曹雪芹最偉大的地方，還在于他創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》這一古典小說(shuō)的巔峰之作，小說(shuō)中反對(duì)封建禮教、向往戀愛(ài)婚姻自由的思想，在封建時(shí)代是十分先進(jìn)和可貴的。可以說(shuō)，寶黛對(duì)于愛(ài)情的向往和對(duì)于封建禮教的反叛也是曹雪芹骨子里想表達(dá)的思想。他用故事啟發(fā)了大眾，用精細(xì)的文筆刻畫(huà)出了封建社會(huì)的生活圖景，展現(xiàn)了一個(gè)大世界。他的思想和他個(gè)性中的閃光點(diǎn)，讓后人膜拜、敬仰。
我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，更欣賞曹雪芹。如果沒(méi)有偉大的作家，那就不可能有偉大的作品。曹雪芹對(duì)于中國(guó)文學(xué)的貢獻(xiàn)不言而喻，所以他才能成為后世作家崇拜的偶像，成為讀者贊美的對(duì)象。
曹雪芹，你是我最喜愛(ài)的人。你的才情與傲骨、你的深情與真氣，都是我們這個(gè)時(shí)代需要的精神食糧。
初一的我作文 篇9
人生就像一個(gè)五味盤(pán)，里面盛滿著酸甜苦辣，每天都能?chē)L到不同的味道。有時(shí)也許是甜的有時(shí)也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嘗到酸的味道。
記得之前期末考試的時(shí)候，我滿懷信心的考完了試。本以為成績(jī)一定很好，因?yàn)樵嚲矶己芎?jiǎn)單但是我還有一點(diǎn)擔(dān)憂那就是我的語(yǔ)文作文可能會(huì)扣很多分。過(guò)了幾天，成績(jī)還是出來(lái)了。哎！果然語(yǔ)文還是拉了我的總分。我總分311分，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)只考了81分，我便想：這次試卷很簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都是九十多分，而我……想到這兒，心里不知不覺(jué)酸了起來(lái)，這股酸，不是普通的酸，里面還含著幾絲苦澀，要是我能夠?qū)懞米魑牡脑�，就不�?huì)遭到這樣的結(jié)果。當(dāng)然，也不會(huì)遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責(zé)。
嘗過(guò)了這次酸后，在老師的指導(dǎo)下，我便開(kāi)始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點(diǎn)：一是我的字沒(méi)寫(xiě)好，字沒(méi)寫(xiě)好是我最大的毛病，這一點(diǎn)讓我很頭疼，我決定從現(xiàn)在起，要好好寫(xiě)字，我要比以前更認(rèn)真更專(zhuān)注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，為什么會(huì)這么說(shuō)？因?yàn)槠谀┛荚嚂r(shí)作文格子寫(xiě)滿包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有近千字，而我一半都沒(méi)寫(xiě)，四、五百字怎么可能把要表達(dá)的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來(lái)呢？這樣的話，在評(píng)卷老師的眼里，我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時(shí)，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點(diǎn)，使自己變得更加完美。
這就是生活中的酸，酸并不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因?yàn)樗嵬茏屛覀兛吹阶约旱牟蛔闶刮覀冇眯娜ジ牡羲麄�，最后成為一個(gè)越來(lái)越完美的人。
初一的我作文 篇10
竟然讓寫(xiě)不一樣的我，那么，我就有一大堆可寫(xiě)的地方。
以前上幼兒園的時(shí)候，我是每一天上學(xué)到學(xué)校門(mén)口都要哭，因?yàn)椴幌朐趯W(xué)校吃飯，中午在學(xué)校睡覺(jué)，因?yàn)榭傉J(rèn)為，幼兒園沒(méi)有家里快樂(lè)、自由。每天在學(xué)校里，都是固定的玩兒什么游戲，不是自己想玩兒什么就玩兒什么，我一點(diǎn)兒都不適應(yīng)這樣的環(huán)境，所以，每天爺爺送我去上學(xué)時(shí)，到了學(xué)校門(mén)口總要哭一場(chǎng)才肯進(jìn)學(xué)校，進(jìn)學(xué)校必須先得買(mǎi)一包糖果吃，基本上很少不哭。
而現(xiàn)在的我，一點(diǎn)兒都不會(huì)覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有家里快樂(lè)、自由，每天一下課就有很多的小伙伴在一起玩，自己想干什么就干什么，而且，我現(xiàn)在根本就不會(huì)因?yàn)樯蠈W(xué)而哭鬧了，總認(rèn)為，學(xué)校就像游樂(lè)場(chǎng)一樣，每天都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。
我現(xiàn)在也不會(huì)再膽小怕黑了，以前睡覺(jué)，總要開(kāi)個(gè)燈，不然睡不著，總要媽媽在睡覺(jué)前來(lái)幫我把燈關(guān)了。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再怕黑了。睡覺(jué)了，我就會(huì)自覺(jué)的關(guān)上燈，躺在被窩里，一聲不吭的睡起叫來(lái)。
我真的變了，變得比以前膽大，愛(ài)上學(xué)，我不再是以前的那個(gè)膽小鬼，愛(ài)哭鬼了。
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