關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個(gè)春秋,度過了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無(wú)知時(shí)做的事情……
那是在一年級(jí)的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給自己，一個(gè)給姐姐。我說(shuō):“怎么樣好吃吧？表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)�？烧l(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到橘子種子會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會(huì)想告訴家長(zhǎng)，但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐了起來(lái)哭了，因?yàn)槁曇籼�，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來(lái)問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了�！眿寢屝χ鴵崦业念^說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了？”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過來(lái)。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；成長(zhǎng)經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長(zhǎng)記憶是人生最美的一段路 。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
剛洗完澡，我便急匆匆地爬上床，習(xí)慣性地從床頭柜上拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。這是我每天的必修課，即使再晚我也要看一會(huì)，不然就睡不著覺。因?yàn)檫@，爸爸媽媽總笑我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！
我喜歡看書的習(xí)慣還得歸功于我的老媽，兩歲時(shí)，老媽便天天帶我書店，給我讀書中的故事，那些故事深深地吸引著我。每次去書店，我都挑上好多本放在身邊，讓老媽一本一本地讀給我聽，后來(lái)便自己看，每次都是老媽一再催促，我才戀戀不舍地跟書說(shuō)明天再來(lái)。
讀書時(shí)發(fā)生過很多有趣的事情，印象最深的是上大班時(shí)，有一次我犯了錯(cuò)誤，老媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我非常不服氣，一邊哭一邊說(shuō)：書上說(shuō)了，大人對(duì)待小孩子一定要溫柔。怕媽媽不相信，還特意把文章翻出來(lái)給媽媽看。當(dāng)場(chǎng)把媽媽氣得笑了起來(lái)。
上了小學(xué)，我慢慢嘗到了愛看書的甜頭。因?yàn)槲視吹枚�，認(rèn)得字多，上課時(shí)不僅不用為認(rèn)識(shí)那一串串字發(fā)愁，而且做作業(yè)的時(shí)候一看就懂。一年級(jí)考試時(shí)，老師都會(huì)為同學(xué)們讀題，當(dāng)別人還在聽題的時(shí)候，我早就開始答題了。那時(shí)，看著有的同學(xué)想不出題目，急得抓耳撓腮的樣子，心里總會(huì)產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的小得意。即使是現(xiàn)在，我都能夠積極地在課堂上回答老師的問題，老師也很喜歡叫我回答。
書真是我的好朋友，它不僅教會(huì)我很多的知識(shí)，而且還讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友！以后，我一定要讀更多、更好的書，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
如果我是一棵小樹，書就是燦爛的陽(yáng)光，任我成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍(lán)的天空，任我飛翔；如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的漂流，任我遨游。
讀書是一種享受，每當(dāng)你打開豐富多彩的書本，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的知識(shí)，每讀一遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你前一次讀怎么不知道有這樣的精彩內(nèi)容，所以多讀幾遍，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和樂趣。
讀書是一種快樂，可能有一些人覺得只有漫畫書可以給人帶來(lái)快樂，可能你不知道，比漫畫書能給你快樂的更多。里面有你沒見過的，沒吃過的，沒去過的……五花八門，各種各樣的新東西，這比漫畫書更加有樂趣，讀一些有意義的書可能會(huì)開闊視野，所以多讀一些課外書吧！
我在心情低落的時(shí)候，只要打開有趣的書本。我就會(huì)拋掉所謂的煩惱和不開心，走進(jìn)繽紛多彩的書籍中去，每讀一段文字，就像和作者對(duì)話，不會(huì)讀的字我會(huì)記在我的讀書筆記上，等讀完后我會(huì)翻閱字典，去查找那個(gè)字的'拼音，怎么念這個(gè)字，要是我找不到字典，我就會(huì)上網(wǎng)查找，順便也查作者的資料，抄在讀書筆記上，回來(lái)在看讀書筆記本。以前不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在可以倒背如流了，作者我也了解的滾瓜爛熟了，我每天都寫日記，這樣都對(duì)寫作有益處。
我最喜歡看《狼王夢(mèng)》，我每次讀都想：作者為什么要寫《狼王夢(mèng)》？里面的人物為什么要這么去做？《狼王夢(mèng)》里的紫嵐為什么人生過的那么凄慘？紫嵐的狼寶寶第一個(gè)死于金雕之手，第二個(gè)被獵人的捕獸的東西夾死，第三個(gè)死于眾狼之口，最后一個(gè)也就是母狼，紫崗把希望寄托在狼孫中可她為了保護(hù)狼孫，和金雕一起摔死了，多么凄慘的人生��！
是書，給我?guī)?lái)智慧和力量，是書，在我苦惱徘徊的時(shí)候點(diǎn)亮前進(jìn)的目標(biāo)……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
我姑媽家有一個(gè)相冊(cè)，其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。
那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細(xì)鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞。看著他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。
我打量著地形，要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)家了�！�
我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個(gè)底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無(wú)處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的，誰(shuí)知這個(gè)家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發(fā)狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái)，用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來(lái)了。
現(xiàn)在我一看到這張照片，就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
媽媽曾經(jīng)告訴過我：幫助別人是最高尚的勞動(dòng)，幫助別人，快樂自己。那時(shí)我不懂，隨著年齡增長(zhǎng)，我慢慢懂了，其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單：一句話、一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩，在廣州開往深圳的“和諧號(hào)”上，我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著，上車時(shí)幫老人提東西，幫人抱小孩，在車上他還把位置讓給了我，還微笑著和我聊天。列車到下一站時(shí)，上來(lái)了一位抱嬰兒的阿姨，我忙把位置讓給了她，她說(shuō)：“謝謝，謝謝�！贝蟾绺缫舱f(shuō)：“你把愛傳遞下去了，謝謝�！蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天，我都被這種關(guān)愛幸福地包圍著。
我們都被別人關(guān)愛過，父母、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)，愛就像開花一樣生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，使我們的生活變得快樂、溫暖。
讓我們互相關(guān)心、愛護(hù)，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
我成長(zhǎng)，我快樂。因?yàn)槲议L(zhǎng)在有愛的中國(guó)。
快樂我自己，快樂大中國(guó)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)中，我們就像被錘煉的鋼鐵，在千錘百煉中變?yōu)閷?duì)人類有利的大器，在一次次打磨中成為耀眼的黃金.........。
在兒時(shí)，我總是那么的軟弱，只要一摔跤就會(huì)哇哇得大哭起來(lái)，而自己還要?jiǎng)e人扶起來(lái)。但是，現(xiàn)在我不再那么軟弱，而是像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀四年級(jí)時(shí)，記得有一天，我看著小區(qū)的朋友們踏著活力板在小區(qū)四周轉(zhuǎn)著，看著看著我也想到小區(qū)四處“逍遙”。說(shuō)干就干我積錢買了個(gè)活力板。當(dāng)時(shí)我特別興奮，叫上爸爸，準(zhǔn)備練習(xí)。一開始我本以為學(xué)活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一陣陣劇烈的疼痛，真想放棄，這時(shí)，我想起了一句名言“堅(jiān)持就是勝利”，我鼓足勇氣又站了起來(lái)，一步一步地練了下去。雖然我摔了許多次跤，但是我每次都勇敢的站起來(lái)接著練下去，這樣一天天過去了，我終于學(xué)會(huì)了駕馭活力板�，F(xiàn)在我就像歡快的小鳥一樣在小區(qū)四周環(huán)繞。通過這件事我知道，不能被困難嚇倒，也不要輕易放棄，付出了就一定會(huì)有收獲。有志者，事競(jìng)成。
成長(zhǎng)就像是一本厚重的教科書，在這本書中我們學(xué)到很多很多，在成長(zhǎng)的過程中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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