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    六年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-01-20 12:47:57 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)童年作文匯總6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)童年作文匯總6篇

    六年級(jí)童年作文 篇1

      每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

      一天,我看見母雞在下蛋,下過蛋以后便坐了上去。我匆匆忙忙地跑去問媽媽:“媽媽,媽媽母雞下過蛋以后為什么要坐在上面呢?”“那是在孵小雞呀!”媽媽邊炒著菜邊回答我的問題。聽完之后,我便拿了幾個(gè)雞蛋跑了出去,把它們放到雞窩里去之后我就坐了上去。

      到了吃飯的時(shí)候了,媽媽大叫了幾聲,我才回應(yīng)了一聲:“唉!眿寢岉樦曇粽业搅宋,當(dāng)媽媽看見我時(shí)她大叫了一聲:“呀!你在干什么?”我笑著回答:“孵小雞呀!母雞能孵,我也能孵呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門笑著說:“傻女兒,母雞孵雞是天經(jīng)地義的,而你就不是了,懂嗎?”我似懂非懂地回答道:“哦!

      那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。

    六年級(jí)童年作文 篇2

      童年是快樂的源泉,長大以后,童年便成為了美好的回憶。

      童年里的那棵老榆樹,依舊茁壯成長著,那些住在榆樹里的甲蟲們,都在洞中等待著孩子們將其抓出洞中,欣賞大千世界的快樂。那棵樹在等待著那群孩子們,在自己粗壯的樹干上來一個(gè)熱情的擁抱,也在等待著那群孩子坐在樹蔭下斗甲蟲時(shí)的熱鬧。

      童年里的那塊一直立在榆樹旁的大石頭,在陽光的照耀下變得格外耀眼,還特別燙手。還記得那時(shí),天真無邪的孩子們在家里偷了一個(gè)雞蛋,成群結(jié)隊(duì)急匆匆地跑到那棵榆樹下,在那塊石頭上,蹲下來。先用手摸一摸石頭燙不燙,然后,再拿起雞蛋打破,把雞蛋都倒在石頭上,因?yàn)槭^不是很燙,他們干等著,最后沒有耐心了,便用草將雞蛋一抹。

      有一個(gè)小孩眼睛一瞪,一摸腦袋想出來一個(gè)辦法,又去拿雞蛋,又去拿火機(jī)。回來以后,開始生火,攪泥巴,用泥巴給雞蛋包上了一個(gè)厚厚的棉襖。把包了泥的雞蛋放入火中才不一會(huì)兒,泥巴便干裂了,一層一層掉了下來。用小棍子把雞蛋挑出來,打破蛋殼,那白白的雞蛋露了出來,不一會(huì)兒一個(gè)雞蛋就被分完了。

      那群孩子們都露出了微笑,坐石頭上互相訴說著,開著玩笑講個(gè)笑話,夏天的靜寂被那群孩子的笑聲打破,直到藍(lán)天被艷紅、大紅、鮮紅、金黃夾雜在一起的紅霞,染紅了一片的時(shí)候,那群孩子們的家長出來尋找,他們才都被叫回了家。

      童年的一切都是那么美好,曾經(jīng)無憂無慮的我,雖然長大了,但是童年玩耍嬉戲時(shí)的快樂依舊還在心間。

    六年級(jí)童年作文 篇3

      每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的童年,童年是人生里最快樂的時(shí)光,也是最美好的回憶,在童年里充滿了歡聲笑語和有趣的往事。

      每當(dāng)我想起我的童年里的一件事,會(huì)情不自禁的笑起來。因?yàn)橥昀锏奈译m然做過很多愚蠢的事,但是那件事是我童年里所做的最愚蠢的一件事。

      那件事是發(fā)生在我七歲那年的夏天,天氣格外炎熱,熱的讓人受不了。樹上的知了在“吱吱”地叫著。路上的行人急急忙忙的走著,好像想快點(diǎn)躲開這討人厭的天氣。我自己一個(gè)人在看家,家里好無聊,加上炎熱的天氣,真是讓人難以忍受。我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)解決熱的辦法。我把冰箱里的東西全部拿出來,放在廚房的地板上,F(xiàn)在,整臺(tái)冰箱就是空的拉。

      然后,我鉆進(jìn)冰箱,冰箱剛剛好能容納我一個(gè)人。不知不覺,我睡著了。醒來,我已經(jīng)在自己的床上了,媽媽坐在床旁邊,看到我醒了,又好氣又好笑地問我:“你為什么要鉆到冰箱里?”我誠實(shí)的回答:“天氣太熱了,我受不了啊,然后……”

      聽到這,媽媽真是又氣又笑,不知是夸好還是罵我好。

    六年級(jí)童年作文 篇4

      我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。

      有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

      我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”一聲,這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量,斷了,把我摔了個(gè)四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí),我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

      還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級(jí)的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

      童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

    六年級(jí)童年作文 篇5

      我從小就有一個(gè)好朋友,它會(huì)讓我笑,它會(huì)讓我哭,它會(huì)讓我喜怒哀樂,它就是書。它陪伴著我每一天,讓我從不孤單。

      小時(shí)候,媽媽常常給我講很多童話故事,有多少次,我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時(shí),雖然我不識(shí)字,但我還是津津有味地看著書。有時(shí)候,我拉著不識(shí)字的奶奶,有模有樣地翻著書,胡亂地編著故事講給她聽,奶奶聽著哈哈大笑,直夸我講得好。漸漸地,我就沉迷在書的世界,和書成了好朋友。媽媽如果沒有時(shí)間讀給我聽,我就會(huì)自己找一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上一頁頁地看著,體會(huì)著。爺爺常說:“這小妮子平時(shí)皮得很,看書時(shí)最安靜了!

      當(dāng)我會(huì)拼音的時(shí)候,媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書!栋餐缴挕肥俏业谝槐惊(dú)立自主看完的書。記得當(dāng)我拿到這本書,就迫不及待地跑進(jìn)書房,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見,因?yàn)檫@本書太好看了。我為著丑小鴨因?yàn)殚L得丑被排擠而難過;為白雪公主和王子開心得生活在一起而歡呼;為海的`女兒成了泡沫而流淚?傊,我和我的好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來,我又看了很多童話書,像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等,我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗,什么是勇敢,什么是友誼。

      隨著年齡的增長,我書架上的好朋友越來越多了,內(nèi)容也包羅萬象!度の犊茖W(xué)實(shí)驗(yàn)》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開始走進(jìn)了我的生活。雖然書架上的書快放不下了,但我還是每星期會(huì)和媽媽一起去書店看看,帶上幾本中意的抱回家。看著這些伴我成長的好朋友,我真正明白了課文中高爾基寫的“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的深刻含義。只要我們用心去讀書,就會(huì)有很多意想不到的收獲,取得意想不到的進(jìn)步。

      知識(shí)是學(xué)不完的,書是看不完的,讓書來充實(shí)自己,讓書永遠(yuǎn)成為我的好朋友,陪伴我不斷進(jìn)取,激勵(lì)我不斷成長。

    六年級(jí)童年作文 篇6

      只要看見棒棒糖,就想起童年的一件趣事。

      媽媽買回來的棒棒糖讓我的口水直流,讓我的嘴巴饞得不行。終于有一天,我忍不住了。

      夜深人靜,皎潔的月光灑在床頭上。我翻來覆去難以入眠,因?yàn)榘舭籼堑挠?jì)劃還沒完成呢!我踢開被子,再四處望了望,“很好,十分好,沒人看見!庇窒裉惨粯犹藥紫麓矇|來慶祝一下!耙、二、三……”越跳越高,越跳越興奮。忽然一陣開門聲使我趕緊睡下。媽媽來到我房間,看了看沒什么動(dòng)靜又回去了。第一次計(jì)劃,失!

      計(jì)劃B:睡不到兩分鐘,我又起來了。先從被子的底下鉆到蚊帳前:“嘿,還是我這招管用吧!”正在暗喜時(shí),撲通——腳踏空了,摔了一跤。“哎——呦——疼死我了!“我大聲地說出來。不好,目標(biāo)暴露了!不知道有沒有被發(fā)現(xiàn)?行動(dòng)停了兩秒,太好了!沒有被發(fā)現(xiàn),計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行。我走到梳妝臺(tái)前,看見生日時(shí)姐姐送我的生日禮物,好奇心就忍不住了,動(dòng)了一下音樂盒。哇,音樂盒中的女孩動(dòng)起來了。美妙的音樂響起來了,這音樂柔美又動(dòng)聽!斑@么晚是誰在放音樂呀!吵死人了!還讓不讓人睡覺的!”這聲音從主人房傳來。一聽到這聲音,我嚇得連心臟都快跳出來了,趕緊關(guān)掉音樂,屏住呼吸。

      既然B計(jì)劃不成功,就來C計(jì)劃吧!我輕聲慢步地走到廚房,哇!好多棒棒糖呀!草莓味、芒果味、荔枝味……看到就想吃。我拿了三根,又輕聲慢步地回到房間。C計(jì)劃成功!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),主人房的門開了。我趕緊用紙巾隨便包了一下棒棒糖。只見媽媽直徑走向廚房,我就納悶了:“為什么媽媽不進(jìn)來我房間呢?”左思右想,終于想到了。壞了,裝棒棒糖的抽屜沒拉上。我不顧一切,光著腳丫跑到了廚房,手里還拿著那顆用紙包著的棒棒糖。

      媽媽看到我,撲哧一笑:“哈哈哈,小偷出來了吧!請上繳‘贓物’!”

      哦,我才知道這是媽媽的一個(gè)計(jì)謀。唉,沒拿到棒棒糖,還被說了一大通道理。真是“魔高一尺,道高一丈!

      每當(dāng)看見棒棒糖,這個(gè)畫面就在我眼前浮現(xiàn)。

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