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    三年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-01-20 17:44:52 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

      今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。

      三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

      盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      總也期盼著成長(zhǎng),可似乎是那么的遙不可及,但是那一次,讓我明白了,原來人的成長(zhǎng)只需要一瞬間.

      寒冬臘月,雪后初晴,陽光灑在白銀銀的雪上,幾只麻雀努力的啄開雪,尋找著草種,我披上厚厚的羽絨服,穿上棉鞋,來到花園里感受那冬天別樣的風(fēng)采.正在我細(xì)細(xì)的品味這大自然饋贈(zèng)的厚禮時(shí),一個(gè)步履蹣跚的老人躍進(jìn)了我的眼簾,一頭雪白的頭發(fā),一頂破舊不堪的帽子,臉上的皺紋爬滿了這張飽經(jīng)滄桑的面龐,一雙通紅的長(zhǎng)著繭的大手在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,推著一車?yán)诮稚吓e步為艱.剎那間,一股神秘的力量驅(qū)使著我走向了這位年邁的老爺爺:"老爺爺,您這是在做什么?"老爺爺咳嗽了幾聲說道:"小朋友,我要把這車可以回收的垃圾送到回收站那賣錢,可這風(fēng)也太大了,這可怎么辦啊."又一股神秘的力量驅(qū)使著歐文:"老爺爺我正好也沒什么事,我來幫幫你吧,來,把我的手套和棉帽拿去戴吧,我可以的."老爺爺再三推辭之下,我們還是上路了……刺骨的寒風(fēng)仍在無情的咆哮著,一個(gè)老人和一個(gè)小孩艱難的行走在去回收站的路上……

      終于來到了回收站,發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)凍的沒有知覺了,鼻涕似乎都已經(jīng)結(jié)成了冰。老爺爺將這一車的東西賣掉了,硬是要給我?guī)自员碇x意,我怎么可以手下呢?最終,老爺爺還是把錢留下了,喊了句“年輕人,謝謝了,回家的路小心點(diǎn)!薄澳贻p人~!”我的心頭一震,老爺爺對(duì)我的稱呼變了,我明白了,原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從我決定要幫助老爺爺?shù)哪且凰查g我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那一神秘的力量不正是成長(zhǎng)的力量嗎?

      成長(zhǎng)其實(shí)并不需要社么毫言壯志,什么轟轟烈烈的大事,因?yàn)槌砷L(zhǎng)只在那微妙的一瞬間~!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……

      每天晚上寫完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養(yǎng)”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……

      每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí),就會(huì)反復(fù)地讀,知道我能一字不錯(cuò)地背下來為止。科學(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多!冬?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí),讓我受益匪淺,讀書時(shí)常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>

      說起來你可別不信,有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書呢!讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂,讀書一路伴我成長(zhǎng)!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      我的煩惱是晚上不敢一個(gè)人睡覺。

      昨日晚上,爸爸媽媽故意考驗(yàn)我的膽量,讓我單獨(dú)一個(gè)人睡一間屋子。剛開始的時(shí)候我還挺高興的,在床上高興的打滾。可是等爸爸媽媽都睡覺去了,我豎起耳朵一聽,怎樣一點(diǎn)聲音都沒有啊!我把頭抬起來一看,好黑啊!什么都看不見了,我感到很害怕,趕緊閉上眼睛,腦海里想的全是妖怪啊,魔鬼啊!好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了,飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來,我覺得很不好意思。

      你們是不是和我有一樣的煩惱?我不明白我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺?

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      成長(zhǎng),家長(zhǎng)們常為我懂事而高興,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我成長(zhǎng)了。而我卻不喜歡成長(zhǎng),每次我成長(zhǎng)時(shí),責(zé)任就會(huì)越來越大,壓力越來越多,期望越來越高,嘮叨也源源不斷。雖然我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,給人一種很成熟的感覺,但,我那顆玩物喪志的心還停留在無拘無束 、自由自在的童年,一下子成長(zhǎng)了還真有些不舍得。我知道,在 這么下去我將會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息的班級(jí)淘汰,不!我不能!我一定要在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入預(yù)定軌道,打起精神,準(zhǔn)備發(fā)射!

      我要快快成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大,掌握自己生命的主宰權(quán),主宰我絢麗的人生,想怎么活就怎么活!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      十一歲生日那天,爸爸帶我到外面去玩。他把我?guī)У揭粋(gè)神秘的地方,對(duì)我說:“我要送你一樣好東西。”像所有急于得到禮物的孩子一樣,我不假思索地說:“你別賣關(guān)子了,快說吧!卑职中α,像變魔術(shù)一樣,順手從身后拿出一盆雅氣嬌嫩的花,對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,爸爸不再給你買吃的穿的禮物了!

      我仔細(xì)看了看,只見這花呈金黃色,中間有一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。它跟迎春花長(zhǎng)得差不多,不過它的花瓣裹得嚴(yán)嚴(yán)的,只露出一半來,像害羞的少女。我愛不釋手,小心翼翼地拿著它,生怕弄掉了一個(gè)花瓣。

      回到家第一件事就是把它放到陽臺(tái)上,給它澆水。那些花瓣張著嘴,好像在品嘗美味的果汁。這種花一條枝上有好幾朵花,我問爸爸:“這叫什么花?”爸爸說:“賣的人說叫‘黃金條’,肯定不是學(xué)名,不過想討好現(xiàn)在的顧客罷了!薄包S金條”,嗯,我覺得這名字還是不錯(cuò)的。

      過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)“黃金條”的枝條又長(zhǎng)又粗了,葉子擁擠在一起,花瓣也變大了。我給它剪剪葉子吧,對(duì)!說干就干。我拿起剪刀把它的亂枝亂葉剪掉了,花兒像理了新頭發(fā),精神多了。我得意洋洋,又給它換了土,將它挪到大盆里。干完這些活,看著自己的勞動(dòng)成果,我心里甜滋滋的。

      又過了一段時(shí)間,“黃金條”已差不多完全長(zhǎng)大了,花瓣也成熟了,葉子也很厚了,我像媽媽一樣撫摸著它?戳丝慈掌冢衷摻o它澆水了。這回我給它洗了個(gè)大澡,每片葉子和花瓣都痛痛快快地享受到水洗。洗澡后的“黃金條”顯得更漂亮了,可是我發(fā)現(xiàn)它越大越難養(yǎng)了,隔三差五不給它澆水,它就有可能死亡,我不得不像媽媽一樣照顧它,這樣不知不覺會(huì)占用我很多時(shí)間。

      有一天,爸爸媽媽對(duì)我說:“你最近學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,暫時(shí)先把花送給鄰居張阿姨吧!蔽沂植粷M,抱住“黃金條”,隨爸媽怎么說也不放手。但是爸爸還是趁我不在家將花偷偷交給了張阿姨。沒想到看不到“黃金條”,我一直很傷心,回家后心不在焉的,媽媽終于又把花要回來了。我看著“黃金條”,像媽媽看著自己失而復(fù)得的孩子,忍不住流出了眼淚。

      如今“黃金條”已完全長(zhǎng)大,我更加喜愛她了。我一定好好養(yǎng)她,讓她和我一同,長(zhǎng)成一個(gè)年輕少女。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      人,每天都要成長(zhǎng)。也許是學(xué)會(huì)了某件事,也許是知識(shí)更豐富了,還也許是變得更加成熟了。而我卻學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),提升了能力。

      在我小的時(shí)候,無意間低頭發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。當(dāng)時(shí)我非常害怕,害怕它爬到我身上來,便著急的哭了起來。現(xiàn)在回想,便認(rèn)為這是很平常的事。如今的我,已經(jīng)敢和小狗一起玩耍了。

      以前,才絆了個(gè)跟頭就大吵大鬧的我,如今指甲破了流血了都可以認(rèn)為若無其事。

      以前,我跟老師都不敢說話,如今,我已經(jīng)能夠和老師一起談天說地。

      不知不覺中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      以前,我不會(huì)拖地,只會(huì)拿著拖把繞圈圈。反而把干凈明亮的地板弄得更臟。而如今,我可以把臟兮兮的地板變得亮,白。

      以前,我不會(huì)抹桌子,只會(huì)笑嘻嘻地噴的到處都是水,一看就像大鬧天宮后的樣子。而如今,我學(xué)會(huì)了,可以把桌子擦得干干凈凈。

      不知不覺中,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了干家務(wù)活,提升了能力。

      成長(zhǎng),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人,就是要不斷成長(zhǎng)。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

     

      在一個(gè)晴朗的早上,是考期中考的一天,當(dāng)開始考試時(shí),我非常的緊張,考試過后幾天,老師要發(fā)考卷了,一張接著一張,當(dāng)全部發(fā)完時(shí),我把我那五個(gè)科目的分?jǐn)?shù)加起來,我一遍又一遍的算,一次又一次的確認(rèn),最后,我確認(rèn)我的總分?jǐn)?shù)時(shí),我整個(gè)人向被打了麻醉劑一樣,呆呆的看著我的分?jǐn)?shù),我的眼睛瞪得好大,流下了一滴眼淚,我心想,為什么我分?jǐn)?shù)比我想象的還低那么多,考試考第一的夢(mèng)想全部破滅,化成灰了。

      結(jié)果,我的朋友考的比我低更多,哭出來的眼淚也比我多,當(dāng)我看到這個(gè)情形,我馬上沖過去安慰她,逗她笑,他雖然有笑,但我知道,他心里一定還是很難過吧!所以,我就跟他講說:[我們一起去外面,看一看;氐郊液,我把考卷拿出,一看到那張考卷的分?jǐn)?shù),又情不自禁的流下眼淚,接著就放聲大哭,這時(shí)媽媽剛好出去回來,后來是媽媽的話讓我重新燃起斗志,她說如果你對(duì)這分?jǐn)?shù)不滿意的話,下次就在更努力點(diǎn),或許,會(huì)拿到這分?jǐn)?shù),是你不夠努力的`復(fù)習(xí)。

      從媽媽的這句話中,我體悟到,要考第一名,不是虛空幻想而來的,是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣,不能半途而廢,正所謂:天下沒有白吃的午餐。

      我發(fā)現(xiàn),錯(cuò)折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物,成功的背后,是經(jīng)歷了許多次。無數(shù)次的失敗才有現(xiàn)在的面貌。每個(gè)人都有遭遇過挫折的時(shí)候,我相信,雨過天晴,下雨過后,太陽一定會(huì)出來,彩虹也一定會(huì)露出美麗動(dòng)人的一面。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

      所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

      ——題記

      兒時(shí),我很少讀書,經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事,為了多讀書,便試圖培養(yǎng)自己獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。

      起初,我試著讀帶拼音的書,看不懂的字,也能拼出來,不會(huì)的字就查查字典或電腦。久而久之,我讀過的每一篇文章,都仿佛是吹響的號(hào)角,它照亮了成功的希望。它們仿佛夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一般,而我就是那個(gè)摘星星的人……我通過讀書認(rèn)識(shí)了這個(gè)多彩豐富世界,用知識(shí)豐富了自己的頭腦。

      在享受文章唯美的同時(shí),每個(gè)讀過的細(xì)微文字都是我成長(zhǎng)的足跡。

      稍大一些時(shí),初學(xué)吉他,那一陣陣悅耳的琴聲,剛開始我還跟不上老師學(xué)習(xí)進(jìn)程的節(jié)奏,考試時(shí),彈的曲子磕磕絆絆,仿佛鄉(xiāng)間坑洼的道路。接下來的幾個(gè)月里,我刻苦練習(xí),但是曲子卻彈得爐火純青,如小溪般涼爽靈動(dòng)的音符跳躍在五線譜上。

      在勤奮練琴的日子里,每一個(gè)細(xì)微的旋律,都伴隨著我如風(fēng)般的成長(zhǎng)。

      現(xiàn)如今,為了保持身體的健康,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,我養(yǎng)成了跑步的習(xí)慣。

      每個(gè)清晨我和爸爸迎著一股股熱浪或寒流,我們追著陽光,忽而快,忽而慢。起初我跟不上爸爸的節(jié)奏,被他拉得老遠(yuǎn),失去了跑步的耐心,在爸爸鼓勵(lì)下,我又找回了自信,向前跑了下去。

      晶瑩的汗水浸潤(rùn)了皮膚,每一顆細(xì)微的汗珠都閃耀著我成長(zhǎng)的光華。

      我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的路上,不斷超越,不斷挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自己,哪怕在細(xì)微之處進(jìn)步一點(diǎn)一滴,也是一種享受,一種快樂。

      成長(zhǎng)不是生日宴,也不是成長(zhǎng)禮,它藏在生活中細(xì)微的每一個(gè)角落。

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