關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，五點(diǎn)多我就讓姥爺陪同我一起去新城。你們知道姥爺用什么交通工具帶我去新城的嗎？不知道的話就讓我來(lái)吿訴你們把！那就是電動(dòng)車(chē)。這段路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)�，要�?jīng)過(guò)很多地方。我姥姥家就住在石家莊。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的行程，終于到了新城。下車(chē)后，凍的我全身發(fā)顫。這就是我高興地一天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的`厚重了。
說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
父母的愛(ài)------淡淡的不濃郁不華麗但是讓人回味無(wú)窮......
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋�(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我有一個(gè)溫暖的家。家里有慈祥的爸爸,愛(ài)我的媽媽。從小我就覺(jué)得自己像個(gè)小公主。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。上學(xué)了,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽,就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的太陽(yáng)，都踩單車(chē)接我回家吃飯。
我從小就有流鼻血、暈車(chē)的毛病。媽媽想了很多方法都沒(méi)治好。有一次，我在房間玩，突然鼻子又出血了，本來(lái)我不想讓爸爸、媽媽知道，但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上，但還是不行．?huà)寢尵驮谝慌酝低档亓餮蹨I．這時(shí)爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是鼻子太干燥。”媽媽的心才放了下來(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了一盒子鼻炎藥�；氐郊液�，媽媽給我上了藥，才好了一點(diǎn)．．．．．．
爸爸、媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸、媽媽。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋�(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每次一想起那件事，我就非常開(kāi)心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和好朋友吳桐在爸爸工作的地方玩耍。我們看到工人叔叔在搬運(yùn)石球，天氣這么熱，工人叔叔可真辛苦啊!我就對(duì)吳桐說(shuō)：“我們幫工人叔叔一起推吧!”“好啊�！眳峭┧斓卮饝�(yīng)了。
我們走到石球那兒，哇，好大呀!我又推了推，可是它沒(méi)有動(dòng)，這個(gè)石球可真沉啊!“陳子揚(yáng)，我來(lái)幫你�！眳峭┱f(shuō)著就用力推石球，我也不甘示弱，我們使勁地推，用力地蹬，石球終于向前移動(dòng)了，累得我們滿頭大汗。
“可是前面是一個(gè)斜坡，我們推得上去嗎?”吳桐問(wèn)我。“只要我們一起用力，齊心協(xié)力，一定會(huì)推上去的�！蔽倚χ鴮�(duì)吳桐說(shuō)。一、二，我們把石球往上推，好難推呀，只推了一點(diǎn)，我們兩人就沒(méi)有力氣 了，只見(jiàn)石球直往下滾，我們趕快讓開(kāi)，要不可就砸到我們腳了!
這一次，我們一定要推上去!我和吳桐深深地吸了一口氣，來(lái)到石球面前，它好像是一只大老虎，正瞧著我們呢!但是我們不怕你!我們張開(kāi)雙腳，兩手穩(wěn)穩(wěn)地放在石球上，我喊了一聲：“一、二，加油!”我們使足了勁，推呀推呀，終于推了上去，我已經(jīng)有氣無(wú)力了。工人叔叔笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，小朋友，你們真是好樣的!”“不用謝，叔叔!”我和吳桐一起說(shuō)�！瓣愖訐P(yáng)，你看你都像只大花貓了!呵呵呵……”“你也像只大花貓，哈哈哈……”
“哈哈哈……”快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候我就喜歡釣魚(yú)，不過(guò)那時(shí)我經(jīng)常是半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。
有一次，我很想釣魚(yú)就一直纏著爸爸說(shuō)："我要去釣魚(yú)，去釣魚(yú)。"爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好帶我去釣魚(yú)。到了池塘，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。
可是魚(yú)兒好像就在和我們做對(duì)一樣，過(guò)了好一會(huì)兒我和爸爸都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。我丟開(kāi)漁桿說(shuō)："真沒(méi)趣。"這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)："釣魚(yú)就是和做事一樣，不能半途而廢，不然只能是失敗。"我聽(tīng)了爸爸的話就重新拿起漁桿開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸果然釣到了一條魚(yú)。我也不甘示弱[注：示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]靜靜地坐著等待魚(yú)兒上釣。突然浮漂一沉我用力一提一條魚(yú)終于被我釣起來(lái)了。這條魚(yú)雖然還小，但是是我釣起的第一條魚(yú)。那時(shí)我6歲。
在這之后，爸爸又教會(huì)我用海桿釣魚(yú)，那時(shí)我8歲。在這兩年時(shí)我和爸爸釣過(guò)許多次魚(yú)，每一次都是滿載而歸[注：裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]。而這都要感謝釣魚(yú)時(shí)爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，讓我明白了，釣魚(yú)是要有耐心的，更明白了做任
何事情都不能半途而廢。
同學(xué)們，我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，你會(huì)嗎？要不要我都你釣魚(yú)呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，哥哥們處處讓著我。不管什么東西，只要我想要，哥哥們都會(huì)想盡辦法找給我。
以一次，我去大伯家找哥哥玩。在狹窄的小路上，有很多石頭。我獨(dú)自走著，一不小心絆到了一個(gè)石頭摔了一跤。那時(shí)，路上一個(gè)人影也沒(méi)有，我的小手被石頭擦到，流了血，我便嗚嗚地哭起來(lái)，哭了半天，周?chē)廊混o悄悄沒(méi)人來(lái)。
我慢慢地從地上爬起來(lái)，旁邊有一些樹(shù)，我找了幾片止血草，把它按在小手上。那時(shí)，我還沒(méi)上學(xué)，遇到困難時(shí)，很少時(shí)候會(huì)自己解決困難。那時(shí)，我也才5歲，摔跤，受傷了，對(duì)一個(gè)5歲的小女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)困難。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難�！�
剛走了幾步路，我看到前面有一只看上去有點(diǎn)溫順的小黑狗，我不知道該怎么辦才好。我從小就怕狗，我在那里一動(dòng)也不動(dòng)，怕那只狗來(lái)咬我。雖然它看上去溫順，但誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)咬人呢！我站在那里不知所措，怕得心都快跳出來(lái)了。那只狗搖著尾巴，慢慢向我走來(lái)，我怕它咬我，彎下身子，蹲在那里，還閉著眼睛，不敢看。過(guò)了一會(huì)兒，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，那只狗站在那里，搖著尾巴，哼了兩聲。
突然我又聽(tīng)見(jiàn)身后有聲音，轉(zhuǎn)頭一看，有一只白狗兇猛地跑過(guò)來(lái)，看樣子真要咬我。我又不知道那黑狗叫什么名字，就叫：“小黑，上！”小黑好像聽(tīng)明白了我的意思，猛撲上去，跟那只白狗打起來(lái)。不一會(huì)兒，就停襲來(lái)，我一只手拿一個(gè)石頭，準(zhǔn)備用石頭去打狗。沒(méi)想到，那只狗真向我走來(lái)，我旁邊有好多石頭，我用石頭向那只狗扔去，頓時(shí)，石頭像雹子一樣，讓那狗不能前進(jìn)一步，我的手忙都忙不過(guò)來(lái)，終于，那只狗被我打跑了。
��！今天我戰(zhàn)勝了兩個(gè)困難，我真能干��！我臉上露出了甜蜜的微笑，開(kāi)心地跑著去哥哥家了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
月，覬覦著一片寂寥的大地，灑下萬(wàn)道銀光。銀灘顯露出一串串腳印，勾起了我記憶的波濤。
兒時(shí)，我常常獨(dú)自一人呆在家。
“唉！”哭。喊。抱怨著，掩飾內(nèi)心的恐俱。每當(dāng)眼里的“珍珠”飛竄出逃，腦海便浮出媽媽的話：“哭是沒(méi)有用的你學(xué)著慢慢適應(yīng)，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，悲傷的結(jié)束便是智慧的開(kāi)始……”我訝然驚醒，擦干淚，抽出書(shū)，尋找歡樂(lè)。
獨(dú)自在家的日子里，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，留下了自強(qiáng)的腳印。
三年級(jí)時(shí)，曾進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽場(chǎng)景，歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛，魚(yú)鱗，劃過(guò)清澈，又如空中翱翔的蒼鷹，不斷沖刺。由一路順風(fēng)，輕松應(yīng)對(duì)自如，到艱難防攻，竭盡全力一搏……終得險(xiǎn)勝。在淚汗中歡笑中成長(zhǎng)。
足球場(chǎng)上，我撒落了拼搏的腳印。
四年級(jí)，為了提高糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。我堅(jiān)持一年的每天練習(xí)，反復(fù)糾錯(cuò)。終于甩掉“大笨熊”稱號(hào)。與100分擁抱，夸贊如琴韻旋轉(zhuǎn)，蕩漾，又如蜜一樣甘甜，醇美。
在作業(yè)本上，我印上了奮斗的腳印。
成長(zhǎng)，仿佛像一顆大樹(shù)。需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。我們要好好珍惜自己的經(jīng)歷，因?yàn)椋鞘俏覀兂砷L(zhǎng)的腳�。�
成長(zhǎng)，是印在心田的一串串繽紛的腳印。
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