三年級(jí)比賽作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)比賽作文 篇1
這兩天,我們班語文課上進(jìn)行了兩次激動(dòng)人心的《走進(jìn)成語樂園》主題活動(dòng),李老師把我們分成了三個(gè)組,我在第二組,比賽馬上要開始了,我好激動(dòng)呀!
主持人張紫涵和薛景隆上臺(tái)了,我們激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。第一個(gè)回合,每個(gè)組出一個(gè)代表說帶有數(shù)字1-9的成語(至少十個(gè)),我們組的張沐寒真厲害,一口氣就說了16個(gè),哈哈,我們先贏了6分,快要?jiǎng)倮谕恕？墒堑谝唤M和第三組很快又追上來了,我們好緊張啊,加油!加油!后來,我們又遙遙領(lǐng)先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來!
給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭(zhēng)光了,她每次站起來都一口氣說好幾個(gè)成語,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備比賽!
我呢?雖然每天也都一部分,但是沒有全部背下來。當(dāng)主持人提問題時(shí),我仔細(xì)地聽著,希望題能簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動(dòng),我一定好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取為我們組爭(zhēng)光!
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!
三年級(jí)比賽作文 篇2
一年一度的拔河比賽開始了，今天，我們班推薦選于參加比賽。于是選了小胖黃偉，體育委員卿陽，力氣大的周宇，陳宇和曾俊杰。
比賽馬上開始了，我們的對(duì)手是四班。同學(xué)們既緊張，又興奮。我們班的“小胖”黃偉站在最前面的。
比賽開始了，場(chǎng)下的同學(xué)議論紛紛，有的同學(xué)說：“四（3）班會(huì)贏。”有的同學(xué)說：“四（4）班會(huì)。”還有的同學(xué)說：“他們可能兩敗俱傷，打一個(gè)平手�！眻�(chǎng)上的比賽更是激烈，只看黃偉咬著牙，皺著眉，咧著嘴，滿臉通紅，他的力氣可以抵曾俊杰和周宇兩人的力氣。其它同學(xué)使勁著繩子，一腳在前，一腳在后，身子使勁往后傾。場(chǎng)上的同學(xué)們有的捏著頭，大聲喊到：“一定要四（3）班�！庇械暮鸬剑骸八模�4）班加油�！倍械耐瑢W(xué)有節(jié)奏地指揮：“一二三拉……”參的同學(xué)便齊心協(xié)力往自己這一方使勁地拉。所有同學(xué)都在為自己班的榮譽(yù)努力著。
比賽結(jié)束了，雙方都是兩敗俱傷，如果下次有這么有趣的比賽，我一定會(huì)親自上陣，為班級(jí)爭(zhēng)光。
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會(huì)道的鸚鵡，就好像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。
風(fēng)箏比賽開始了，大家都好像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和劉劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和劉劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
三年級(jí)比賽作文 篇4
“咔嚓、咔嚓……”就在那兒最令人緊張，最令人激動(dòng)的時(shí)刻，鬧哄哄的教室瞬間鴉雀無聲。只回蕩著一種聲音——嗑瓜子的聲音。
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的嗑瓜子比賽，令大家十分激動(dòng)。
隨著老師一聲令下：“開始！”嗑瓜子比賽的第一局拉開了帷幕。上臺(tái)的五個(gè)同學(xué)，有的慢條斯理，不慌不忙；有的風(fēng)馳電掣，大快朵頤……兩分鐘后，“嗑瓜子老手”林俊明嗑了18顆瓜子。他的方法是先用門牙把瓜子殼咬開，接著雙手在瓜子上一剝，一顆飽滿的瓜子仁就露出來了，然后他把瓜子放到嘴前，舌尖一勾，美味的瓜子仁就跳進(jìn)他嘴里了。
然而強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，肖如月用了兩分鐘把20顆瓜子全嗑完了，這讓我很驚訝，原來他是兩顆瓜子一起嗑的，雙管齊下，當(dāng)然快啦！
最后，到了最激烈的全班競(jìng)爭(zhēng)局了，每人都有十顆瓜子，接著就發(fā)生了開頭那一幕。我試著照林俊明的方法嗑，但我還沒嗑到一半，肖如月已經(jīng)嗑完了，我有點(diǎn)兒慌了，就加快了速度�？墒俏倚睦镌郊�，手和嘴就越不聽使喚，結(jié)果我竟然是第十幾名。
從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：按自己的節(jié)奏走，才會(huì)有好回報(bào)。
三年級(jí)比賽作文 篇5
我們學(xué)校要舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽了，姚老師讓我們抓緊訓(xùn)練，不要拖班里的后腿。
訓(xùn)練時(shí)，姚老師給我們做了示范，并告訴同學(xué)們幾個(gè)要點(diǎn)：原地踏步時(shí)，要握緊拳頭，雙臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，腳也不能抬得太高；練習(xí)四面轉(zhuǎn)法時(shí)，手指要貼緊褲縫，不能隨意地甩�？诹顔T徐子璇帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了練習(xí)，我在練習(xí)四面轉(zhuǎn)法時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)，向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作應(yīng)該是從右邊轉(zhuǎn)，我從左邊轉(zhuǎn)了。下課時(shí)，我舉著右手反復(fù)練習(xí)，改掉了這個(gè)錯(cuò)誤。
比賽開始了，二年級(jí)一班最先上場(chǎng)，我認(rèn)真地觀看了他們的參賽，口令員和隊(duì)員們沒有配合好。第二個(gè)上場(chǎng)的是我們二班，徐子璇喊著口令，我們邁著整齊的步伐走上場(chǎng)地，同學(xué)們用洪亮的聲音報(bào)數(shù)，口令員喊：現(xiàn)在進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法，向左轉(zhuǎn)每喊一聲口令，隊(duì)友們都高聲齊喊：一、二我們配合著口令，認(rèn)真熟練地完成了整套動(dòng)作。三班上場(chǎng)了，雖然也比較整齊，但是口令員和隊(duì)員們的聲音太小了。
高年級(jí)的比賽真精彩！隊(duì)員們都戴著白手套，每個(gè)動(dòng)作都是那么整齊、優(yōu)美，真值得我們學(xué)習(xí)。
比賽結(jié)束后，曹老師公布了成績(jī)，我們班得了年級(jí)組第一。真為自己班高興，為班級(jí)爭(zhēng)了光，同學(xué)們都很開心，這是集體的榮譽(yù)，也是老師和同學(xué)們共同努力的成果。
三年級(jí)比賽作文 篇6
有一天，有一只驕傲的蜜蜂和一只驕傲的小松鼠在森林里相遇了。蜜蜂，看見了門牙大開的小松鼠，說：“呀！小松鼠，你的門牙也太大了吧，難怪森林里都沒有人愿意和你做好朋友，哈哈！”
小松鼠聽了小蜜蜂的話，惱羞成怒，咬牙切齒地說：“你呵什么呵，我的大門牙可以用了呢，哪像你那瘦小如材的小身板，你活著有什么用處呢？”
小蜜蜂氣得臉都紅了，馬上往家趕，想叫其他的小朋友來幫忙，一起去跟小松鼠評(píng)理。小蜜蜂回到家，正跟它的兄弟姐妹商量對(duì)策�！芭榕榕�，砰砰砰砰砰”，門外響起了一陣急促的敲門書。小蜜蜂開門，地上躺著一封挑戰(zhàn)書，上面寫著：小蜜蜂，明天下午七點(diǎn)半，油菜花田一決高下！
到了第二天下午的七點(diǎn)半，他們倆分別來到了油菜花田里，小松鼠一馬當(dāng)先地說：“我可以用我的大門牙吃掉油菜花田旁邊那兩棵松樹上所有的果實(shí)！”話音剛落，小松鼠立馬行動(dòng)起來，它很快地躥到了其中一棵松樹上。小蜜蜂也不甘示弱，大叫道：“我可以把油菜花地里的所有花粉都采完！”說完馬上飛到了密密層層的花叢里埋頭干起活來。
一位老爺爺路過此地，看見了比賽的全過程。語重心長(zhǎng)地說：“你們都有自己的特點(diǎn)，要互幫互助，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，共同促進(jìn)大自然的和諧發(fā)展�！�
小松鼠和小蜜蜂都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它們握手言和，成為了一對(duì)好朋友。
三年級(jí)比賽作文 篇7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣鈴聲響起，我和媽媽走向賽場(chǎng)座位，一場(chǎng)乒乓球比賽就要開始了。
我坐在位子上，正在觀察球場(chǎng)的整個(gè)環(huán)境，一陣掌聲突然響起，原來是第一組的球員上場(chǎng)了。
兩個(gè)小伙子走近乒乓球臺(tái)，其中一個(gè)拿起球拋向了空中，并死死地盯著球，只見他做好弓步姿勢(shì)，身體微微向前傾。就在球接觸球拍的剎那間，他輕輕把手一轉(zhuǎn)，“咔嗒”一聲，一個(gè)旋風(fēng)球發(fā)了出去。另一位選手也不甘示弱，他輕巧地躍起，用球拍挽了一個(gè)花式球，那球以閃電般的速度飛了出去。對(duì)手沒料到他會(huì)打這樣的球，發(fā)球的`那個(gè)人怔了怔，看見雪白的球正向他飛來，他急忙揮動(dòng)著球拍，希望能打中，但還是慢了半拍。當(dāng)他的對(duì)手先發(fā)制人得了一分時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都站了起來，吶喊聲都快把參賽者給淹沒了。
第二輪比賽開展了，兩位選手都摩拳擦掌地做好了比拼的準(zhǔn)備，發(fā)球的那個(gè)人真是經(jīng)驗(yàn)老道，他先以飛快的速度跳到乒乓球臺(tái)的右下角，然后趁對(duì)手還沒反應(yīng)過來，猛地往對(duì)手的旁邊發(fā)出了球。就這樣，這位運(yùn)動(dòng)員輕而易舉地又得了一分。
當(dāng)比分進(jìn)行到10比10的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里鴉雀無聲，因?yàn)橛^眾都迫不及待地想知道，最后到底鹿死誰手。剛開始落后兩分的球員已經(jīng)氣喘吁吁了，但他的臉上神情仍然堅(jiān)定。只見他采用了之前沒用過的新戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)球回彈到他面前時(shí)，他卯起勁來反手一抽，“咻”的一聲，他獲得了勝利！頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)別開生面的乒乓球比賽真是讓我經(jīng)久難忘。
三年級(jí)比賽作文 篇8
朋友，你聽說過袖珍拔河賽嗎？你一定沒看過，我們的作文培訓(xùn)班正在舉行一場(chǎng)空前絕后的第一屆袖珍拔河賽，就由我來為你們現(xiàn)場(chǎng)直播吧。
王老師先宣布比賽規(guī)則：比賽要用一根尺子作為繩子，參賽選手必須用手指夾住尺子的兩端，只要把尺子拉出5厘米就算獲勝，但不能用雙手拉。王老師從班上選出了兩名“大力士”：章幸和陳銀陽，他倆大步流星地走上臺(tái)，王老師拉出一張桌子作為比賽場(chǎng)地，賽前準(zhǔn)備就完了。
好，現(xiàn)在比賽正式開始了，選手們把尺子夾得緊緊的，使勁往自己這邊拔，觀眾們也在喊：“加油！加油！”第一局的比賽結(jié)果很快就出來了，陳銀陽以一點(diǎn)微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利，陳銀陽能否獲得最后的勝利，章幸能否力挽狂瀾，關(guān)鍵就看第二局了。日記大全
第二局開始了，章幸和陳銀陽做好準(zhǔn)備，展開攻勢(shì)。他倆使出吃奶的勁兒用盡全身力氣拔，這陳銀陽不知是不自信，還是太驕傲了，這局竟然敗在了章幸手下，打平了。
現(xiàn)在要開始扣人心弦的決賽了，觀眾們有的喊：“加油！”有的喊：“減油！”有的長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)。選手們調(diào)整了心態(tài)，似乎是志在必得。章幸似乎把所有力氣都凝聚到這只手上了，陳銀陽也不示弱，鼓足勁兒拔，但最后還是成為了章幸的手下敗將。
謝謝大家全程收看這場(chǎng)精彩的世上絕無僅有的袖珍拔河賽，請(qǐng)以后繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目，再次謝謝，再見！
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