【精品】五年級(jí)微笑作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)微笑作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)微笑作文 篇1
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的場(chǎng)面。但只要我們能夠互相理解，互相幫助，相信，這些不愉快的都能解決。
微笑，生活中很常見(jiàn)。有時(shí)一個(gè)微笑就能解決任何不愉快的事情，就會(huì)化干戈為玉帛，變苦惱為快樂(lè)�，F(xiàn)在口頭上說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是真正在不愉快時(shí)露出一個(gè)微笑，卻是一件非常不容易的事情。
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，幾個(gè)月未見(jiàn)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里聊這聊那，談笑風(fēng)生。開(kāi)學(xué)的第一天，老師也發(fā)下了好多嶄新的書(shū)本。我們?nèi)绔@至寶，很愛(ài)護(hù)這些書(shū)。
就在我們下課的時(shí)候，小插曲悄然無(wú)聲的來(lái)了。我走出座位的時(shí)候，一不小心把一位同學(xué)的幾本新書(shū)和他心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上去了。
書(shū)本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲，我和那位同學(xué)都愣住了，不知該怎么辦。
我忽然回過(guò)神，立刻蹲下來(lái)幫他撿書(shū)，我心想：“這下該怎么辦才好？這可是剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)，如果換做是我，我就會(huì)和他‘拼命’的！慘了慘了，這下免不了一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了。”
我把書(shū)本和鉛筆盒放回原位，這時(shí)晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗，低頭說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意把你的書(shū)碰到地上去的�！闭f(shuō)完，我連頭也不敢抬，準(zhǔn)備挨一頓訓(xùn)斥。
結(jié)果和我想象不一樣，我原以為他會(huì)將我劈頭蓋臉地罵一頓，嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)挨一頓揍�？墒牵俏煌瑢W(xué)說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，還沖著我微微一笑。這時(shí)，天空中的烏云散開(kāi)，灑下了溫暖的陽(yáng)光。我也笑了起來(lái)，舒了一口氣，那位同學(xué)的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時(shí)，最好的選擇就是——微笑。
五年級(jí)微笑作文 篇2
在經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨和驚濤駭浪之后，出現(xiàn)的是美麗的彩虹，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)餐露宿，抹去淚珠之后，出現(xiàn)的是微笑，如果人們都是微笑，那這世界將會(huì)變成美好的人間。
她是一個(gè)特別的女孩。我是在一條大街上遇到她的，當(dāng)時(shí)她才八歲，她獨(dú)自忍受著別人歧視的目光，走遍一個(gè)又一個(gè)的垃圾桶，我不由得對(duì)她同情，可是當(dāng)有好心人給她錢(qián)的時(shí)候，她卻堅(jiān)持不要，這讓我感到吃驚，令我感到很好奇。有人給她錢(qián)，她卻不要，可真是個(gè)怪人。當(dāng)我問(wèn)她理由的時(shí)候，她告訴我她的身世，她說(shuō)她在三歲時(shí)，父母就出車(chē)禍去世了，一個(gè)好心的婦人成了她的養(yǎng)母，她雖然沒(méi)了親生父母，但她得到的愛(ài)絕不比任何一個(gè)人少，她在養(yǎng)母家生活得非�？鞓�(lè)，可是不久前，她的養(yǎng)母結(jié)婚了，和一個(gè)高大的男人，那是個(gè)可怕的人，當(dāng)著她養(yǎng)母的面對(duì)她倍加關(guān)心，可在背地里，卻對(duì)她拳打腳踢，她不敢告訴養(yǎng)母，因?yàn)槟莻�(gè)男人說(shuō)如果她告訴她養(yǎng)母，他就要?dú)⑺浪?/p>
后來(lái)，她的養(yǎng)母去出差了，要很久才能回來(lái)，她再也不能忍受那個(gè)男人的折磨了，她只能逃跑。聽(tīng)到這里，我不禁潸然淚下。當(dāng)我問(wèn)她為什么不要那個(gè)好心人的錢(qián)的時(shí)候，她告訴了我她的另一段短暫的生活。她說(shuō)逃跑后，她不知道該去哪里，跑得又餓又累，她不得不去乞討，有一個(gè)老爺爺看她很可憐，就收養(yǎng)了她，她很感激那個(gè)老爺爺，因?yàn)槌怂酿B(yǎng)母，他是對(duì)她最好的人，她幫助老爺爺做家務(wù)，洗衣服，只要她能做的她就會(huì)盡力地做。后來(lái)，老爺爺還用他的退休工資來(lái)供她讀書(shū)，她很高興，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人，可同學(xué)們都嘲笑她做過(guò)乞丐，不愿意和她交朋友，也不愿意幫助她，這讓她很傷心。讓她更傷心的是在讀了書(shū)不久后，老爺爺因心臟病復(fù)發(fā)而去世了，她被迫退學(xué)。退休后，她并沒(méi)有選擇去做乞丐，因?yàn)樗卫蔚赜浀美蠋熣f(shuō)的一句話：世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，只要你用微笑和自信去面對(duì)它，就一定可以戰(zhàn)勝困難。因此，她抹去了淚珠，讓微笑再現(xiàn)。她要用自己的努力去贏取自己的人生。聽(tīng)完她的理由后，我不再覺(jué)得她是個(gè)怪人，反而覺(jué)得在她的身上閃耀著一種看不見(jiàn)的光芒。
是啊，無(wú)論面對(duì)任何困難，只要我們抹去淚珠，讓微笑再現(xiàn)，用微笑和自信去面對(duì)困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。
它是一種激發(fā)想像和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)我們干涸的心田微笑如冬日陽(yáng)光，幫助我們驅(qū)走一切的寒冷微笑是冬日的暖陽(yáng)使你感受到了冬天的溫暖想要生活的快樂(lè)，最重要的就是保持自己的本色。你只能唱你自己的歌，你只能畫(huà)你自己的畫(huà)，你只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造成的你。不論好壞，你都得自己創(chuàng)造自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂(lè)中，演奏你自己的小樂(lè)器。微笑能改變你的生活，史坦哈已經(jīng)結(jié)婚18年多了，在這段時(shí)間里，從早上起來(lái)，到他要上班的時(shí)候，他很少對(duì)自己的太太微笑，或?qū)λf(shuō)上幾句話。史坦哈覺(jué)得自己是百老匯最悶悶不樂(lè)的人。
后來(lái)，在史坦哈參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)班中，他被要求準(zhǔn)備以微笑的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表一段談話，他就決定親自試一個(gè)星期看看。
現(xiàn)在，史坦哈要去上班的時(shí)候，就會(huì)對(duì)大樓的電梯管理員微笑著，說(shuō)一聲“早安”；他以微笑跟大樓門(mén)口的警衛(wèi)打招呼；他對(duì)地鐵的檢票小姐微笑；當(dāng)他站在交易所時(shí)，他對(duì)那些以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己微笑的人微笑。
史坦哈很快就發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人也對(duì)他報(bào)以微笑。他以一種愉悅的態(tài)度，來(lái)對(duì)待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽(tīng)著他們的牢騷，一面微笑著，于是問(wèn)題就容易解決了。史坦哈發(fā)現(xiàn)微笑帶給自己了更多的收入，每天都帶來(lái)更多的鈔票。
史坦哈跟另一位經(jīng)紀(jì)人合用一間辦公室，對(duì)方的職員之一是個(gè)很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會(huì)和收獲，并聲稱自己很為所得到的結(jié)果而高興。那位年輕人承認(rèn)說(shuō)：“當(dāng)我最初跟您共用辦公室的時(shí)候，我認(rèn)為您是一個(gè)非常悶悶不樂(lè)的人。直到最近，我才改變看法：當(dāng)您微笑的時(shí)候，充滿了慈祥�！�
你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對(duì)那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無(wú)睹的人來(lái)說(shuō)，你的笑容就像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)；尤其對(duì)那些受到上司、客戶、老師、父母或子女的壓力的人，一個(gè)笑容能幫助他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有歡樂(lè)的。
今天你微笑了嗎？
五年級(jí)微笑作文 篇4
一年一度的圣誕節(jié)來(lái)到了。今天早上，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，上午并沒(méi)有什么令人興奮的事情。到了下午，如果你走過(guò)我們教室門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著最美最甜的微笑。
我的同學(xué)王耀宗的媽媽貢獻(xiàn)出自己的錢(qián)買(mǎi)了64塊巧克力，也就是要分享給我們?nèi)?3名同學(xué)加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽，能不計(jì)金錢(qián)，給我們這些天真幼稚的孩子帶來(lái)分享的快樂(lè)。
昨天李老師收到了很多平安果，但老師一個(gè)也沒(méi)舍得吃，而是準(zhǔn)備分給我們大家一起吃，這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個(gè)個(gè)香噴噴的平安果洗得干干凈凈，然后切成了片帶到教室里來(lái)。因?yàn)槔罾蠋煋?dān)心大家的手會(huì)不衛(wèi)生，她就親自拿著蘋(píng)果片一個(gè)個(gè)往我們嘴里。這時(shí)，我感到了李老師母親般的關(guān)懷。我們每個(gè)同學(xué)嘴里含著蘋(píng)果片，老師還用相機(jī)給我們留下了這一快樂(lè)溫馨的時(shí)刻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋/溢著幸福的微笑，眉毛彎彎似月牙，嘴角上翹似元寶，同學(xué)們的微笑是最美的。
最美的還有李老師，今天李老師也特別高興，她微笑著為我們送上平安果，這個(gè)時(shí)候的她變得更加美麗動(dòng)人，也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的說(shuō)話的聲音，就如微風(fēng)拂面，輕輕地吹進(jìn)我們溫暖的.心窩。李老師笑意盈盈，李老師這時(shí)的微笑是最美的。
吃完了蘋(píng)果，我們又開(kāi)始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼，一邊出神地望著遠(yuǎn)方，沉浸在這永生難忘的幸福之中。結(jié)果一不留神，被李老師用相機(jī)照了下來(lái)，留下了這幸福美好的時(shí)刻，李老師，謝謝您。
不多久，下課鈴聲在我們耳畔響起，我們不約而同地抱怨道：“時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀!”
通過(guò)這次圣誕節(jié)，我體會(huì)到了快樂(lè)、幸福、美好與向往，我們教室里那種寧?kù)o祥和的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里，我真正懂得了什么是最美的微笑。
五年級(jí)微笑作文 篇5
睜開(kāi)雙眼，由夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己留在夢(mèng)中，不愿蘇醒。
夢(mèng)中的一切都那么真實(shí)，但又清楚的知道，那是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，似曇花般的美麗，稍縱即逝。夢(mèng)里，還是那條小路，他背著我，走著，走著。夢(mèng)里，還是那輛三輪，它載著我，回家。夢(mèng)里，還是那刺人的胡須，它扎的我，好疼。夢(mèng)依舊是那么浮華，那樣美麗，可現(xiàn)實(shí)卻永遠(yuǎn)那樣遙不可及。
那些幸福的過(guò)往，留在記憶的深處。一些破碎而不愿被憶起的畫(huà)面拼湊起心酸的回憶。瘦弱的老人無(wú)力的躺在床上，痛苦的呻吟。消瘦的大手上，布滿青筋。淚不住地落下，幼小的我，心中滿是心疼與不舍。你曾多少次的問(wèn)我，你的病是否會(huì)好起，我都會(huì)懂事的回答，您的病一定會(huì)好的�？墒牵憬K究是離開(kāi)了我，去往幸福的天堂。
那是一個(gè)不平凡的夜，你睡了，永遠(yuǎn)的睡了，那么安詳。我知道，無(wú)論怎樣，都阻止不了你前進(jìn)的步伐。我盼望著，盼著有個(gè)天使可守護(hù)一生辛勞的你。只是默默地用眼淚送別遠(yuǎn)行的你。那晚，我將眼淚哭干，只為告訴你，你是我生命中最美的記憶。
天，那樣的藍(lán)，真心的希望，天空的上方，有個(gè)叫天堂的地方，那里有個(gè)天使，守護(hù)著你!
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