優(yōu)秀中考作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中考作文1
愛(ài)的面線糊
“愛(ài)是什么？”我不禁常常想。思緒又輕盈地飄回那個(gè)名為從前的地方。
小時(shí)的我體弱多病。媽媽從不允許我吃冰的。說(shuō)起最常吃的。大概就是面線糊吧。
油蔥小巧地浮在面湯上。奶白色的面線糊總能勾起我敏感的味蕾。每當(dāng)腸胃不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她那嫻熟的手法，給我煮一碗濃濃的面線糊。我總是無(wú)力地端起透明的面碗，一小口一小口地品著用大骨熬成的湯，那時(shí)稚嫩的我，只能嘗出鹽、糖的味道。
面線糊養(yǎng)胃，在媽媽的呵護(hù)下，我漸漸也如同齡人一般，有強(qiáng)健的體質(zhì)了。
臨近中考的一個(gè)星期，也不知吃了什么東西，又壞了身體。我腦袋沉重地趴在課桌上，病情和課業(yè)壓力讓我煩透了。
“要不要吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)米粥怎么樣？”媽媽在桌邊陪我備考，無(wú)論她說(shuō)什么食物，都是清湯寡水，無(wú)一引起我的食欲。
“要不，吃碗面線糊？”猶如熟悉的香氣跳躍在小小的書房里，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就去準(zhǔn)備食材了。
也不知是太昏沉，還是太投入。過(guò)了許久后，我已做完所有的功課，媽媽才端來(lái)一碗面線糊。
熱騰騰的白氣從碗中飄出，我握著小勺，呡了一口湯，宛如老友重逢一般，味道！是那熟悉的面線糊！這味道輕輕敲醒了我那顆麻木已久的心，也敲醒了舌尖上的味蕾。
如品著好茶一般，我品著媽媽的面線糊。
“好吃嗎？”溫柔的話語(yǔ)使我回到書桌前，我抬頭剛想贊許這久違的美味，驚覺(jué)間瞥見媽媽額頭上欲墜的汗珠！驚覺(jué)中的感動(dòng)與深深的美味撞在一起，心上蕩漾出一片波瀾。我好似看見那熱氣直撲在媽媽的臉上，她卻毫不退縮，耐心地為我做著面線糊。
不知是習(xí)慣，還是刻意的，那碗面線糊，我食得好慢！一口口，一絲絲地品，不再像兒時(shí)一樣，那不僅是咸與甜，更是媽媽與愛(ài)。
品完最后一口湯，我好像品出了一脈溫柔，而后久久流淌在我的心田�？M繞在心頭的疑問(wèn)也順理成章地成為一個(gè)深深的事實(shí)。
語(yǔ)文，我明白了李白的浪漫；數(shù)學(xué)，我已算透那個(gè)公式······而愛(ài)的答案，便是這陪伴我已久的面線糊。
愛(ài)的真諦，不是豪華的大房子，也不是酷炫的小車。就這樣一碗面線糊，我品出了媽媽的辛勞，更品出了愛(ài)。
優(yōu)秀中考作文2
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮？”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè)，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細(xì)的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
優(yōu)秀中考作文3
第一次碰到一位非凡的老師用話語(yǔ)和情緒不經(jīng)意點(diǎn)化了什么，那位姑娘如夢(mèng)初醒，從此有了自我意識(shí)，感受到了生命元?dú)饬芾臁?/p>
那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。
課桌前
還記得那一次的歷史作業(yè)沒(méi)有做好，您在作業(yè)上寫了“面批”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經(jīng)意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進(jìn)了辦公室。與我預(yù)想的不同的是，您見了我用興奮的語(yǔ)氣道：“哎呀，今天是怎么了，我們的小葉子主動(dòng)來(lái)找我了！來(lái)把作業(yè)給我�！崩蠋熭p輕翻開我的作業(yè)，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們來(lái)看一下題目中的題干信息，它是問(wèn)‘閉關(guān)鎖國(guó)’政策有什么危害而沒(méi)有問(wèn)你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒(méi)有給你扣分，但下次在考試的時(shí)候如果寫錯(cuò)了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點(diǎn)虧多拿點(diǎn)分。”老師的這番循循善誘的教導(dǎo)異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，為我遮風(fēng)擋雨。那天陽(yáng)光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺(jué)最近的學(xué)習(xí)怎么樣？還行吧。你覺(jué)得你有哪些需要改進(jìn)或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風(fēng)般柔和而婉轉(zhuǎn)。希望我可以再進(jìn)一步尋找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并用這個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)更輕松。“嗯，我希望我們小葉子快點(diǎn)找到自己的學(xué)習(xí)方法，希望看到一個(gè)全新的你�！崩蠋熜α耍P蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無(wú)絕期。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您最出色的學(xué)生，但您是我最喜歡和崇拜的老師！
優(yōu)秀中考作文4
誰(shuí)可在刀尖上行走，而又毫發(fā)無(wú)傷？
雨輕輕彈著朱紅色的窗，我靜坐在窗旁看與從琉璃瓦上輕輕滑落，落在中院的池塘，一股憂傷綻放于心底，纏綿成傷疤，疼停了這寂寥的雨。
我本就清水出芙蓉，何須他給我雕飾？他便把我畫丑，把我掃在了這深宮庭院。和親？去面對(duì)那“大漠孤煙直”嗎？姐妹們默不作聲。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我去。”。
鳳冠霞衣披在我身上，他們都后悔莫及。我抱上我的琵琶，一淚嫣然。出發(fā)了，黃埃散漫風(fēng)蕭索。手中抱著心愛(ài)之物，心如石一般冰冷。從此我在路上，每一顰一笑都精心練習(xí)，每一言一語(yǔ)都倍加小心。生怕喪命于黃沙之上。
我總愛(ài)在路上望天觀雁，心想與他們一樣自由，可我不能。我出塞背負(fù)著使命，背負(fù)著責(zé)任。我關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)，我不能放任。
每到行宿的夜晚，我總要彈上一曲，那曲是我心中的離殤。仿佛云游到家鄉(xiāng)聽到橋邊的江芍吟夜太漫長(zhǎng)。可在邊關(guān)在塞外只聽見我的嘆息在月夜中流淌。
漫天的黃沙吹迷了我的雙眼，強(qiáng)烈的疾風(fēng)吹上了我的面容。如果自由是一杯毒酒，我愿一醉貪歡，可我有責(zé)任有國(guó)家的使命。
一路上的心結(jié)纏纏繞繞，一路上的心絲飄飄灑灑�；ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐？自己照顧自己，自己照顧國(guó)家。
到了，終究是到了，不過(guò)這一路，我明白許多，人不光為自己而活還為國(guó)家而活，走在路上，不寂寞。
悠悠生死別經(jīng)年，也曾思念過(guò)我的家我的親人，可心中的苦向誰(shuí)訴，也只能化成一曲沉淀思?jí)�。清冷的塞外，月光下的身影，胡琴琵琶的吹奏，我王昭君衛(wèi)國(guó)我心甘情愿。這幾年的安定和平我覺(jué)得這路我沒(méi)白走，這路我沒(méi)白上。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮揮手告別國(guó)家家鄉(xiāng)的云彩，波光里的艷影仍在我心頭蕩映。在國(guó)家的柔波里我甘走上去邊塞的路。那榆蔭下的一潭不是清泉，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著祖國(guó)家鄉(xiāng)的夢(mèng)。
走在路上，為國(guó)為和平我不悔！
優(yōu)秀中考作文5
生活掠過(guò)我的心境，仿佛一群鴻鵠掠過(guò)天邊，給我深深一震，便有了感悟。
——題記
生活給了我一個(gè)清醒的大腦，一雙智慧的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用透明的文字，去宣泄內(nèi)心真實(shí)的情感。生活的美幻，萬(wàn)物的情仇，時(shí)時(shí)牽掛與我，叩擊著我的心扉。
生活如同一本書，散發(fā)著縷縷墨香，無(wú)數(shù)文人墨客為它所吸引，品位著它，找尋住它，吮吸著其中的靈氣。這本書，我常常品味，常常感悟，可是，一團(tuán)接一團(tuán)的霧氣籠罩著我，疑惑了，懵懂了，終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長(zhǎng)嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲氣，吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然，品味了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。
書中的內(nèi)容五彩斑斕，浩瀚無(wú)邊，總令人可望不可即。人生的悲歡，事態(tài)的炎涼，生死的離別，時(shí)常使我有一種空虛之感，倍感無(wú)奈。精彩的細(xì)節(jié)，跌宕的情景，完美的結(jié)局，深入人心。從而，你烘出了水滸的忠義，凝為了三國(guó)的韜略，哭成了紅樓的辛酸，造就了西游的神奇。在你的妙筆下，白娘子的恩終有報(bào)，許仙的情終有果。你太多的感嘆，讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩(shī)，寄托了無(wú)限的感慨。你，記錄了詩(shī)人的淚，繪出了詩(shī)人的情，歌唱了詩(shī)人畢生的心血。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊，生活究竟給了你們什么？是悲歡？是離愁？還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思？也許，你們不曾埋怨過(guò)生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因?yàn)槟銈冇屑で椋啦环艞�，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。
生活又似乎是一個(gè)人，永遠(yuǎn)讀不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一個(gè)嬰兒，變幻莫測(cè)，喜怒無(wú)長(zhǎng)。于是，人們卻要受它擺布，吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄，也許，有人會(huì)功名成就，也許，有人會(huì)怨天尤人，但不正如泰戈?duì)査f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！辈皇菃�？
生活又譬如……
優(yōu)秀中考作文6
我，是一片在美麗天國(guó)的云朵上沉睡了很久的雪花，擁有美麗晶瑩的身軀，潔白無(wú)瑕的顏色。今天，是我沉睡整五百年的日期，我要在今天早上，順著風(fēng)兒姐姐飄到美麗的人間，去欣賞人間景色。
清晨，我伸了一個(gè)懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，不管怎樣都抑制不住自己興奮的心情。畢竟睡了那么久，早想出門溜達(dá)溜達(dá)了。
隨著一陣清涼的清風(fēng)，我離開了云姐姐，跟隨風(fēng)姐姐，開始了快樂(lè)的旅行。我向遠(yuǎn)處張望，看見了遠(yuǎn)處幾只鳥兒模糊的身影，隱隱約約聽見鳥兒在說(shuō)：“快，我們已經(jīng)掉隊(duì)了，冬天來(lái)了，快啊！”我真慶幸，自己被安排在第一場(chǎng)雪中，能看到飛翔的鳥兒。我飄飄悠悠的飛著，偷偷聽到幾只松鼠的對(duì)話：“哎，今年冬天真冷，第一場(chǎng)雪就下得那么大！”“真是的，凍死松鼠啦！”忽然，一陣風(fēng)將我凌風(fēng)卷起，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)呦，你呀，落地就化了，那么多雪花，我可不會(huì)每次都來(lái)得及救你呀！”對(duì)呀，我可不能讓自己的生命這么短暫。我離開風(fēng)姐姐，又去一個(gè)人探險(xiǎn)。
“哇！好漂亮的花啊！”這難道就是一支壓倒群芳，只在冬天開放的梅花嗎？真的很美耶！我悄悄靠近她，他睜開眼睛，對(duì)我吐出來(lái)一陣陣花香�！班�！好香啊！梅花姐姐，我好羨慕你，又香又漂亮！”“謝謝你的夸獎(jiǎng)，如果沒(méi)有你們的裝扮，我也不會(huì)那么美，說(shuō)實(shí)話，我很羨慕你，能自由自在地飛那么晶瑩。”我羞澀的笑了笑，繼續(xù)旅行。
飛啊，飄啊�？匆姷厣弦呀�(jīng)堆積了很多雪，許多孩子在堆雪人，打雪仗，我慢慢飄下來(lái)，對(duì)雪人說(shuō)：“雪人哥哥，你好��！”我微微一笑。“你好，雪人哥哥，你真漂亮，我好羨慕你！”“沒(méi)什么羨慕的，如果沒(méi)你們，就不會(huì)有我的`存在！”我點(diǎn)點(diǎn)頭有飛走了。
最后，我落在一朵梅花芯中，希望我能滋潤(rùn)這朵芬芳的梅花。
飛雪，終于飄落了。
優(yōu)秀中考作文7
歲月的車輪輾過(guò)我走過(guò)的路�；厥淄拢膫�(gè)春夏秋冬，那深深淺淺的足跡，讓我感慨良多。我變得成熟多了。柳青說(shuō)過(guò)：“人生是漫長(zhǎng)的道路，但關(guān)鍵的只有幾步，尤其是在年輕的時(shí)候。”面對(duì)從前無(wú)數(shù)的煩惱與遺憾，我不禁想說(shuō)：“再給我一次機(jī)會(huì)回到從前吧！”
假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)去自信面對(duì)每一天。李白有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情；杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。那么，作為新世紀(jì)的接班人，我更應(yīng)不管什么時(shí)候，都不失指點(diǎn)江山的勇氣，不丟金戈鐵馬的奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)，自信地面對(duì)每一天。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)耐心、有毅力地去做每一件事。我從前都是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，每一件事都半途而廢。我常常欣賞古人寒窗苦讀的恒心，而今，假如再有一次機(jī)會(huì)，我也要持之以恒，因?yàn)椤邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我要惜時(shí)如金。古有“一寸光陰一寸金”的古訓(xùn)，今有“時(shí)間像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的”的真知灼見�？v觀古今中外，成功的人士都是惜時(shí)如金。陶潛、雷鋒、雨果、高爾基，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。而我，在過(guò)去的日子里卻虛度了多少光陰，真是“重回首往事堪嗟”！
假如再有一次機(jī)會(huì)，我還要尋求苦難。因?yàn)榭嚯y育英才，逆境出智慧，因?yàn)椤捌届o的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”。我要實(shí)現(xiàn)我那遠(yuǎn)大的志向，就要去追尋“逆境”。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我更要以拼搏的精神去對(duì)待每一件事。我要像孔子韋編三絕那樣拼搏讀書，我要像容國(guó)團(tuán)“此時(shí)不搏何時(shí)搏”那樣拼搏比賽，我更要像黃春平、楊利偉那樣為祖國(guó)、為人民拼搏一生。
假如再有一次機(jī)會(huì)，我要懂得發(fā)問(wèn)，不做兩腳書柜；假如再有一次機(jī)會(huì)，我要敢于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，不因循守舊；假如……
人生有太多遺憾。我想不可能有那么多次機(jī)會(huì)給你重新開始。最重要的是把握今天。因?yàn)榍斑M(jìn)的號(hào)角才剛剛想起，不要貪戀背后的景色，前面的路還很長(zhǎng)，應(yīng)揚(yáng)帆去迎接未來(lái)。
優(yōu)秀中考作文8
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛， 爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答說(shuō)：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖�！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道 理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛�，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它�！北犃税嚅L(zhǎng)的話，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢讣耐辛藢?duì)往昔生活的懷念；老師的答案是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
優(yōu)秀中考作文9
等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂(lè)曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
等待，在有些人眼里被奉為至寶，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長(zhǎng)”者。事實(shí)上，過(guò)分看重或極力輕視等待，都是失之偏頗的。
徜徉在歷史的長(zhǎng)河邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：等待的畫面是相似的，但結(jié)果卻未必相同。
正因?yàn)橛辛说却�，才有了楚莊王的“不鳴則已，一鳴驚人”；正因?yàn)橛辛藙洹叭櫭⿵]”耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”；
正因?yàn)榉e極地等待時(shí)機(jī)，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn)；
同樣是因?yàn)榈却�，卻有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊(duì)大敗的結(jié)局；歷史有相似的一幕，因?yàn)楣懦卦獛浌虉?zhí)地等待命令，才有拿破侖的“滑鐵盧”之?dāng) ?/p>
歷史警示我們：等待，不應(yīng)是無(wú)奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
事實(shí)上，強(qiáng)者的等待，在于汲取營(yíng)養(yǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無(wú)生機(jī)的落葉，是—潭沒(méi)有半點(diǎn)漣漪的死水。智者的等待，是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。愚者的等待，是坐失良機(jī)的根源
等待，對(duì)強(qiáng)者和弱者的答案是公平的，關(guān)鍵在于如何正確地對(duì)待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。
《荷馬史詩(shī)》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待，讓人欽佩不已，等待已深入她的骨髓，成為一種堅(jiān)強(qiáng)的信念o
《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先说哪欠莸却�，令人驚嘆，即便是萬(wàn)分之一二的希望，也無(wú)法打消他頑強(qiáng)的意志。
《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執(zhí)著，常常令人扼腕長(zhǎng)嘆，唏噓不已!'
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽吞。
優(yōu)秀中考作文10
孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚，獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無(wú)人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。
君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂(lè)與休閑,也并非沒(méi)有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語(yǔ),孤獨(dú)者是自甘清苦的修行人。
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平，故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來(lái),專注一處而無(wú)他求。這很難，天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心，就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講，享樂(lè)沒(méi)什么不好，如果不允許享樂(lè)，人類沒(méi)必要建設(shè)美好的家園。見享樂(lè)而指斥，不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂(lè)的閑暇，他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說(shuō)的"機(jī)會(huì)成本"，剛好用在這里。不享樂(lè)，并非享樂(lè)不好或不會(huì)享樂(lè)，只是成本太高，高到要管住自己的心，其中滋味，人稱孤獨(dú)。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功，如同煉金的不一定煉得真金，打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無(wú)論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開勤奮、頑強(qiáng)和辛苦，而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。
財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人，機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人，孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的改變，不是使人委頓或膽怯，而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說(shuō)成功與否，一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格，就是大收獲。勝過(guò)真金白銀。孤獨(dú)時(shí)，不須怨人，也不須自怨，不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉，盡管寂寞無(wú)聲。孤獨(dú)如果是一錠墨，一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨，光潤(rùn)、寧?kù)o，透出說(shuō)不出的幽香。
優(yōu)秀中考作文11
在一個(gè)裝修得很豪華的大房子中，一塊渾身是灰的肥皂躲在一個(gè)椅角里，盼望著有一天能為主人獻(xiàn)出自己的一份力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。一天，天氣格外的晴朗，太陽(yáng)早早地將光輝灑滿了大地。
當(dāng)然，也分了一點(diǎn)給那塊瘦小的肥皂。借著陽(yáng)光，它向上望去，擺放物品的架子，對(duì)它來(lái)說(shuō)遙不可及。第一層上擺著花花綠綠的洗衣粉，旁邊還配著幾瓶洗潔精。第二層上擺著各種品牌的洗發(fā)露，散發(fā)著宜人的香氣。而最頂層上則放著最昂貴的洗面奶，高高在上，仿佛盛氣凌人。而那塊小小的肥皂，只是被放在了墻角，整天被別人瞧不起。遭到冷落的它是多么希望有人能發(fā)現(xiàn)它啊！女主人起床了，她揉著惺忪的睡眼來(lái)到水盆前面。失落的肥皂馬上興奮起來(lái)了，借著燈反射的光使勁地向主人招手，吶喊著：“快用我吧，我可以把你的臉洗得干干凈凈的！”而女主人根本沒(méi)有注意到它，上下看了看架子上挺胸抬頭的化妝品。她的目光終于定格了，女主人取下洗面奶，洗了臉，哼著小曲走了，忽略了那塊可憐的肥皂。中午，一個(gè)小男孩抱著足球，大汗淋漓地闖進(jìn)屋來(lái)，想沖沖頭，涼快一下。心灰意冷的肥皂馬上來(lái)了精神頭，明亮的燈光照在它身上，它的兩個(gè)眼睛直發(fā)亮，向男孩招著手，躍躍欲試。而男孩壓根沒(méi)有理睬肥皂的請(qǐng)求。男孩擠了一些洗發(fā)露，洗干凈了頭發(fā)。男孩笑了，聞著香氣，蹦蹦跳跳地走了。水槽流下的水濺進(jìn)了肥皂盒，肥皂閉上眼，任憑自己的身體變得越來(lái)越小……“奶奶，我要吹泡泡！”一個(gè)稚嫩的女孩聲音響起。肥皂一下子睜開眼，可惜它已變成了一盒肥皂水。奶奶小心翼翼地從角落里拿起肥皂盒，遞到小女孩面前。
肥皂水化為了一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，映出了彩虹的顏色，也映出了小女孩的笑臉，在空中輕舞飛揚(yáng)著……生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，不在于實(shí)現(xiàn)它的方式——方式?jīng)]有高貴低下之分。
優(yōu)秀中考作文12
在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶，而我最難忘的就是撿松果了。事情就發(fā)生我七歲的時(shí)候。
有一天傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯，覺(jué)得肚子有點(diǎn)飽。就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們出去爬山吧。順便去撿些松果來(lái)燒吧！”媽媽想了想說(shuō)：“那好的，我先把碗洗好�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽洗好了碗，我們就出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很高興。到了山腳下，我和媽媽看見了路邊上有許許多多青翠的松樹，倒是沒(méi)有一個(gè)松果掉在路邊上，但樹上已經(jīng)結(jié)滿了松果，我有些小失望，就問(wèn)媽媽：“為什么樹上已經(jīng)結(jié)滿了果子，但樹下邊卻一個(gè)松果也沒(méi)有看見呢？”媽媽聽了后，說(shuō)：“我也不知道，我們還是再往里面走吧�！闭f(shuō)完，媽媽就先走一步了，我也緊跟上去了。
功夫不負(fù)有心人，不遠(yuǎn)處就有幾十個(gè)松果掉在路邊，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“看我們誰(shuí)撿的多，誰(shuí)就贏！”媽媽說(shuō)完，彎下腰迅速的撿了起來(lái)。我也不甘落后，馬上撿了起來(lái)，沒(méi)想到被一顆小石頭絆倒了，我摔了個(gè)四腳朝天，但我毫不在意，我想撿的更快些，就一邊撿一邊喊：“我撿！我撿！”最后，那些剩下的幾個(gè)松果也被我撿起來(lái)了，放在我的帽子里了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我贏了！”媽媽看我手上只拿著六個(gè)，就對(duì)我說(shuō)：“我有八個(gè)呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽看了看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得自己贏了，一路上就高興地蹦啊跳呀，走了一段路，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，把手往后一摸，“呀，我的小松果去哪了？”我把外套脫下來(lái)一看，原來(lái)帽子里的松果全翻了，是我跳得太高了，松果自己全蹦出來(lái)了。我這才慌了，把手上的松果往口袋里一塞，就開始找我的戰(zhàn)利品�？墒且宦飞喜](méi)有發(fā)現(xiàn)松果，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽把我的松果全撿走了！我又氣又惱火的叫到：“媽媽，我的松果怎么全在你那里？”隨后，我和媽媽都笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??現(xiàn)在，時(shí)光老人把童年匆匆?guī)ё吡耍也粫?huì)像以前一樣，為了幾個(gè)松果計(jì)較。感謝時(shí)光老人把童年編成了一本最美的最純真的書印在我的心坎里。
為自己高興
正如她所說(shuō)，沒(méi)有長(zhǎng)久的成功，更沒(méi)有長(zhǎng)久的失敗。在青澀稚氣的年華，我為自己高興，為自己破繭成蝶般的成長(zhǎng)喝彩。
優(yōu)秀中考作文13
只有用努力的汗水，才能讓夢(mèng)想的種子開花�！}記
時(shí)間飛逝，過(guò)去的事早已漸漸失去。只是，童年的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
在我小的時(shí)候，看那些來(lái)去匆匆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，腳步匆忙，馬不停蹄。好像停一會(huì)兒天就會(huì)掉下來(lái)，地球就會(huì)停下來(lái)。我一直不解總感覺(jué)這樣走下去，并沒(méi)有什么目標(biāo)。上了初中，我也成了這樣，永遠(yuǎn)都停不下來(lái)。雖然我明白了這樣的忙碌，是為了4年后的中考�？墒俏乙廊粵](méi)有一個(gè)目標(biāo)。家長(zhǎng)老師講了無(wú)數(shù)遍有關(guān)的道理，可是我仍然像一個(gè)不知的孩童，仍然像從前一樣。只是自從那一次以后，我明白了，那可是大徹大悟的明白了！
一天下午，我與父母交流著，交流他們小時(shí)候的事。在這時(shí)，我爸爸講述了一個(gè)真實(shí)而又勵(lì)志的故事。在他小的時(shí)候，每村每戶都有好幾個(gè)孩子，家里窮的揭不開鍋，所以并沒(méi)有其他的閑錢去交錢給所有的孩子去上學(xué)。而在我奶奶家里，爸爸就很幸運(yùn)的得到了這份“天賜良機(jī)”自此以后，發(fā)奮學(xué)習(xí)，孜孜不倦。雖說(shuō)課外書少得可憐，燈也很少點(diǎn)。可就是在這種環(huán)境下，卻考出了第一的好成績(jī)。因?yàn)�，他跟奶奶說(shuō)，他想上大學(xué)
那天，爸爸捧著獎(jiǎng)勵(lì)的4本課外書和一張5元錢的紙幣興沖沖的跑回家，選了一塊心儀的布料，讓奶奶做了一件合身得體的外套。而那4本課外書，自然就成了爸爸心愛(ài)的圖書了。雖然書本和衣服早已找不到了，可是說(shuō)起這件事來(lái)，那衣服，那書本好像歷歷在目，觸手可及。自此，爸爸認(rèn)真努力地學(xué)，終于考上了大學(xué)，當(dāng)上了老師。
雖說(shuō)故事完了，可是留給我的反響卻余味悠長(zhǎng)。看看我如今，看見喜歡的課外書啦，不管多貴，買；看見喜歡的衣服啦，不管多貴，買。全然沒(méi)有一絲的考慮，隨心所欲。當(dāng)初，條件艱苦，隨時(shí)都有退學(xué)的危險(xiǎn)。而我現(xiàn)在呢，條件完備，無(wú)所顧慮。任何負(fù)擔(dān)都沒(méi)有，但依然找不到目標(biāo)�？墒牵@件事后，我明白了，做任何事都是需要目標(biāo)的，即使你做得再優(yōu)秀，榮譽(yù)再多，你沒(méi)有目標(biāo)，也只是盲目的走下去，永遠(yuǎn)在一個(gè)地方徘徊。
雖然每天馬不停蹄很累，但是我是走向自己的目標(biāo)的。自己的目標(biāo)不一定就是考上重點(diǎn)高中或心儀大學(xué)。最重要的，就是你心中的那個(gè)目標(biāo)。只有這個(gè)目標(biāo)成立了，你的人生才會(huì)精彩，有價(jià)值。
優(yōu)秀中考作文14
生命如花，每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣，會(huì)綻放，會(huì)凋謝。
可是，誰(shuí)又敢說(shuō)它不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個(gè)人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會(huì)生于峭壁之上，你也許會(huì)生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問(wèn)你自己，不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì)有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個(gè)走過(guò)我的人看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問(wèn)我送人還是自己擺設(shè)，我說(shuō)留給自己，但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個(gè)盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的。“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水”。最后，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無(wú)期？對(duì)照我們自己，因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到什么，留下什么，來(lái)做永久的代替。究其原因，一定都是因?yàn)樯袥](méi)有美麗，沒(méi)有在活著的時(shí)候去努力去用心，直到結(jié)束的那一天，才無(wú)比的傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏囊婚_始，就永不放棄，自強(qiáng)不息。在我們的生命中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。那樣，當(dāng)你將要離去，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁Ｄ銜?huì)說(shuō)，我曾經(jīng)美麗，直到最后，我仍然永不放棄，自強(qiáng)不息。我相信，即使逝去，我還會(huì)因?yàn)檫^(guò)去付出過(guò)努力而如同花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當(dāng)它還在的時(shí)候，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，像花兒一樣，既然我在這里，我就要讓我的美麗我的價(jià)值，留在這里。
生命如花，讓我們不斷努力；讓我們自己的生命，綻放出美麗。
成功底蘊(yùn)揭示
優(yōu)秀中考作文15
大街上，人們都在炙熱的陽(yáng)光中不斷穿梭，我緩緩挪著步，等待著暑氣慢慢散去。極目眺望，爸爸正站在人群里，等著我放學(xué)。
爸爸常告訴我，風(fēng)景在路上，要慢下來(lái)欣賞�？墒�，我卻很少仔細(xì)看看爸爸，這人生路上最美的“風(fēng)景”。
我緩緩地，慢慢地靠近他。爸爸已經(jīng)步入中年，身形略顯臃腫，在擁擠的人群中，個(gè)子不高的他不得不踮著腳尖，把干澀的雙眼轉(zhuǎn)幾個(gè)圈才能勉強(qiáng)望向這邊。他時(shí)而不安分的，如一艘駛?cè)氩ɡ说男》瑹o(wú)助地?fù)u晃。胖胖的他自然是堅(jiān)持不了多久，只得作罷。待他站穩(wěn)后，又使勁抬了抬頭，像一棵不屈的老樹，又挺了挺腰。脾氣火爆的他是什么時(shí)候變得如此耐心的?風(fēng)光不再的他又是怎么堅(jiān)持的?
路燈不經(jīng)意間亮了，融在濃濃的暗紫之中。我不再猶豫，我又掂了掂書包，飛奔出去，望了一眼那張布滿汗珠的臉，黝黑的皮膚在燈光下顯得柔和并剛。爸爸一把接過(guò)我的書包，就跨上了電動(dòng)車。上了車后，抬頭再看爸爸，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背已經(jīng)開始微駝，后腦勺的頭發(fā)像被收割后灰白的莊稼。魚尾紋開始侵蝕他，倔強(qiáng)的頭顱劈開黑夜，帶領(lǐng)著光亮繼續(xù)前進(jìn)。生命的重荷壓彎了他的肩膀。
“到家了，”他輕輕地說(shuō)了一句，“沒(méi)事，到家了�！彼种貜�(fù)了一遍。我呆滯了一會(huì)兒，接過(guò)書包，上了樓。
歲月在流逝，父親在慢慢老去。我祈禱著我可以為父親做更多的事，哪怕只是在父親疲憊時(shí)遞上一杯熱茶，為他帶來(lái)溫暖;或是在父親悶悶不樂(lè)時(shí)給父親講自己學(xué)校發(fā)生的趣事，為他帶來(lái)歡笑……我希望在任何時(shí)候，自己都能一直待在他身邊，同他共進(jìn)退，珍惜與父親的每一件小事。
我進(jìn)了家，趴在窗邊，看見一個(gè)被路燈拉得老長(zhǎng)的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。他緩慢地挪著腳步，靠近了樓梯間，耳邊傳來(lái)沉悶的踏步聲，風(fēng)景已經(jīng)流入黑影。
父親還在人生的道路上不斷前進(jìn)，身為路上人，我不再擔(dān)憂，繼續(xù)前進(jìn)在人生的道路上。他站在陽(yáng)光下，張開雙臂，微笑著，微笑著。
但愿，時(shí)光慢駛，歲月長(zhǎng)流;但愿，我能像現(xiàn)在一樣，與父親一路相伴。
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