我的五年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 篇1
我是一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了許多新型玻璃，比如:空調(diào)玻璃、四季玻璃、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換玻璃、吸塵玻璃、香氣玻璃。我就給你們介紹一下吧！
夏天，天氣炎熱，但你一走進(jìn)家門，就會(huì)覺(jué)得非常涼爽，這是怎么回事呢？原來(lái)，現(xiàn)在家家戶戶都裝上了我發(fā)明的空調(diào)玻璃。夏天外面熱，家里就變得涼爽；冬天外面冷，家里就變得溫暖。
以前，家里滿是灰塵，怎么打掃也掃不干凈。不過(guò)，現(xiàn)在擁有了我研制的吸塵玻璃，一切就都解決了。主要玻璃感應(yīng)到一丁點(diǎn)灰塵，就立刻將其吸走，通過(guò)空氣能量將其粉碎、融化，轉(zhuǎn)換為氧氣排出。
一年四季，面對(duì)著一成不變的四壁，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很枯燥？只要裝上我發(fā)明的四季玻璃，你的心情就會(huì)大為改觀！四季玻璃隨著季節(jié)變化而變化，春天時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色，夏天會(huì)變成讓人心曠神怡的藍(lán)色，秋天又變成；哦豐收的橙色，冬天則變成讓人溫暖的的粉紅色；梅雨季節(jié)，玻璃會(huì)吸收空氣中多余的水分，干燥季節(jié)玻璃又會(huì)像加濕器一樣增加空氣中的水分。
在大城市里，汽車經(jīng)常排放出有毒的尾氣，我們吸收了尾氣，會(huì)容易生病，裝上我的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換玻璃，就能將這些有毒的尾氣通過(guò)玻璃轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣，供我們自由呼吸。
夏天時(shí)，蚊子、蒼蠅、老鼠都會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂，使人渾身上下不自在，但是現(xiàn)在有了我的香氣玻璃，只要它們一聞到這種香味，就會(huì)立馬死去，這樣晚上就不怕它們來(lái)打擾我們的睡眠了。
怎么樣？我研制的這些新型玻璃很棒吧！我一定會(huì)繼續(xù)多多努力，研制出更多更實(shí)用的新型玻璃！
我的五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起了不起，我倒是有過(guò)一次。
我天生就怕狗，每次遇見(jiàn)狗，都躲在媽媽后面。但有一次經(jīng)歷，卻讓我克服了恐懼。
暑假時(shí)，我們?cè)谛^(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的影子，一閃而過(guò)。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥東西？那是一條狗，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，跑到爸爸媽媽身后：“媽媽，有狗，我怕！”“沒(méi)事沒(méi)事�！眿寢尠参课艺f(shuō)�！八�，被主人丟棄在那里，你們想養(yǎng)就把它帶回家吧。”一個(gè)保安對(duì)我們講�！昂冒�，讓我看看他會(huì)不會(huì)跟我回家�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。
回家路上，那條狗一直跟著我們，我也一直害怕躲在媽媽身后，生怕它會(huì)咬我：“聽(tīng)說(shuō)有些狗，沒(méi)打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那條狗該不會(huì)沒(méi)有……不不不！不要胡思亂想，也不要自己嚇自己，沒(méi)事的。”我在心底安慰自己。最后，他跟我們回到了家。
它第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，顯得有些慌張，到處亂跑，我只好躲在房間里，從門縫里看著它到處亂瘋，直到停下來(lái)。剛開(kāi)始，我不敢摸它，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，說(shuō)實(shí)話，那條狗，長(zhǎng)得還挺可愛(ài)的，胖胖的。我和他打招呼，它雖然長(zhǎng)得好看，可他一點(diǎn)都不友好，朝我大叫。他也經(jīng)常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不來(lái)了。
有一次，看著他好像很不開(kāi)心的樣子，難不成是討厭我了？我壯起膽子，摸了他一下，這次他可沒(méi)有咬我，反而我舔了舔我的手，尾巴不停的搖著，表示友好。我欣喜若狂，它終于肯接受我了。時(shí)間過(guò)很久，我和它的關(guān)系逐漸變好，現(xiàn)在，我同意他在我床上睡覺(jué)了。
我終于不怕狗了，這是一大進(jìn)步，那條狗也不怕我了，這也是進(jìn)步。我們都很了不起。
我的五年級(jí)作文 篇3
長(zhǎng)久以來(lái)，我一直都是非常沉穩(wěn)的一個(gè)人。
我的同桌雖是一個(gè)女生，但是和我比起來(lái)，她就好比梁山好漢，而我卻是文弱書生。新學(xué)期自從和她成為同桌，我就沒(méi)有過(guò)上一天好日子。
經(jīng)常上課的時(shí)候，老師在上面講課，她就用胳膊乘機(jī)侵占我的領(lǐng)土。我穩(wěn)坐如山，絲毫不理會(huì)她，但是也寸土不讓。她最后往往無(wú)可奈何，只得退兵。下課后，我也不得安省。她隨時(shí)會(huì)發(fā)起攻擊，但是我奉行按兵不動(dòng)的原則，她也只好打了退堂鼓。
可能這些事情，還不足以說(shuō)明我的沉穩(wěn)，那么就請(qǐng)接著往下看。
有一天，班里的“惹事王”不知為什么走到我身后，一直跟著我。我猜他可能有什么鬼主意，就轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他為什么跟著我。他卻支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)什么事�！庇谑牵倚纳挥�(jì)，故意大聲地說(shuō)：“有些人以為我不知道，一直跟在我后面，就像跟屁蟲一樣�！彼宦�(tīng)，臉馬上紅了，趕緊跑開(kāi)了。
我沉穩(wěn)，我快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，它讓我不毛躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。在為人處事上，它讓我堅(jiān)持自律，不惹別的閑事。
我的五年級(jí)作文 篇4
小的時(shí)候，人人都有自己的超級(jí)英雄�；蛟S是神通廣大的孫悟空，或許是勇敢機(jī)智的熊大、熊二，也或許是天真無(wú)邪的海綿寶寶，但我眼中的超級(jí)英雄可不是什么動(dòng)畫片里的虛假人物，她是我最熟悉的人，她就是我媽。
她是個(gè)十分溫柔的人，個(gè)子不高，喜歡吃亂七八糟的東西，總把自己看作十八歲的小姑娘，但是她為了我，可以像老虎一樣可怕。
吃完晚飯，我和媽媽出去散步，我大步走在前面，而我的媽媽走在后面，我們相差大約五十米的距離。突然有人叫住了我，他大約比我大一兩歲，看見(jiàn)我就跟我說(shuō)：“把你的錢給我花花�！笨赡軏寢屢詾槭俏业呐笥�，便沒(méi)有太在意，繼續(xù)慢吞吞地走。我說(shuō)：“你要干嘛？”“讓你拿出來(lái)就拿出來(lái)！”他有點(diǎn)不耐煩。“憑什么給你，再說(shuō)我也沒(méi)錢。”“我不信，有本事你給我看�！敝e言要被識(shí)破了，怎么辦！我非常緊張，便大呼一聲：“媽媽，他要搶我錢！”隨后便一把抓住他，媽媽跑過(guò)來(lái)罵：“你這個(gè)孩子這么沒(méi)教養(yǎng)，搶什么錢啊你！”他見(jiàn)有大人來(lái)了就改口說(shuō)：“我只是問(wèn)你兒子借一塊錢坐車而已�！蔽艺f(shuō)：“他要把我全部錢都拿走，他在騙人！”“好你個(gè)小子敢騙我！”老媽發(fā)怒了，他見(jiàn)情況不妙就灰溜溜的逃走了。
“老媽，你真是我的英雄，要不是你，我錢早就被搶了�！蔽曳浅８屑さ卣f(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你錢拿來(lái)干什么？”我說(shuō)：“你忘了嗎？今天是外婆的生日呀，我想給外婆買一個(gè)蛋糕�！眿寢尰腥淮笪�，說(shuō)：“哦！對(duì)，今天是外婆的生日，我差點(diǎn)給忘了，走，我們?nèi)ベI蛋糕吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛剛的事拋到了腦后。
我一輩子都不會(huì)忘了媽媽對(duì)我做的一點(diǎn)一滴，她就是我眼中最珍貴的，藏在我心里的超級(jí)英雄。
我的五年級(jí)作文 篇5
人們都說(shuō)，我是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小女孩，我自己卻不認(rèn)為，我認(rèn)為我只不過(guò)是有點(diǎn)好奇心罷了。
記得有一次，媽媽在睡午覺(jué)，我偷偷拿了媽媽的紅指甲油，心想：為什么媽媽和表姐都可以涂紅指甲，媽媽就不允許我涂呢？哼，我偏要涂涂。我就開(kāi)始涂指甲油了，開(kāi)始涂毫不后悔，但是后來(lái)涂好的時(shí)候后悔急了，看見(jiàn)兩只手紅得像血一樣，我已后悔不已。
我擔(dān)心媽媽會(huì)罵我，我就到衛(wèi)生間洗阿洗阿，用力刷也沒(méi)褪去一點(diǎn)紅色。終于，過(guò)了兩點(diǎn)了，媽媽起床了，對(duì)我是又講又罵，可我不擔(dān)心這一點(diǎn)，我擔(dān)心的是明天上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)我是一只吸血鬼，怎么辦？
第二天，我到了學(xué)校。老師調(diào)我起來(lái)數(shù)筆劃的時(shí)候，我不敢伸出手，生怕老師說(shuō)我，然而我一動(dòng)也不動(dòng)，也沒(méi)說(shuō)話，老師就把我調(diào)下去了。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都看見(jiàn)我的紅指甲，同學(xué)們不但沒(méi)笑我，而都七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我也涂過(guò)�！薄拔疫�涂過(guò)黑色的呢！更嚇人�！薄拔疫�涂過(guò)藍(lán)色的呢！”
通過(guò)這件事，我再也不涂指甲油了，我做了一名“正規(guī)”的少先隊(duì)員！
我的五年級(jí)作文 篇6
17歲的我：
你好！
想必你已踏入高中的大門，也一定已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，不像現(xiàn)在的我那樣矮小，常常被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＤ闵眢w好嗎？是肥是瘦，總之我希望一切都好。
高中的課程對(duì)你來(lái)說(shuō)困難嗎？是否一念書就讀到凌晨？令我最擔(dān)心的事就是嚴(yán)重偏科的問(wèn)題，不知道有沒(méi)有解決。你的數(shù)學(xué)成績(jī)上去了嗎？如果還是這樣的話，我一定會(huì)失望的。我現(xiàn)在已下決心在改了！
對(duì)了，你記得讀五年級(jí)的時(shí)候把老媽的大尺忘在學(xué)校，被幾個(gè)男生搞壞了，以及不小心把爸爸心愛(ài)的鋼筆也弄壞的事嗎？你當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)鋼筆壞了時(shí)還大哭了一場(chǎng)呢！唉，丟三落四和粗心的壞毛病你現(xiàn)在改掉了嗎？
爺爺奶奶身體可好？你不可以突然在廚房里嚇奶奶了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)老了。你一定要用功用功再用功地學(xué)習(xí)。還有，少看些電視，照顧好你的眼睛，唉，實(shí)在抱歉，沒(méi)有給你一雙好眼睛，也不希望你的眼睛度數(shù)再加深了。
不管怎么說(shuō)，我還是要祝你一帆風(fēng)順！
20XX年10月31日
12歲的我
我的五年級(jí)作文 篇7
20xx年8月的一天，天很灰，氣壓很低，我的心情卻格外欣喜，因?yàn)槲艺钢欣钔缴献叽藭r(shí)的我，剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)貴州山區(qū)的一所小學(xué)校支教。帶路的是山區(qū)學(xué)校的一名老教員，他一邊開(kāi)路，一邊告訴我，學(xué)校里的大部分孩子家里都還過(guò)得去，也有少數(shù)孩子是留守兒童。
當(dāng)安全抵達(dá)目的地時(shí)，已經(jīng)傍晚時(shí)分，斜陽(yáng)在天邊灑下幾抹金黃的光，兩排低矮的平房出現(xiàn)在眼前。宿舍很小，我裹著被子，在疲勞中沉沉睡去
第二天一早，我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗，推門走進(jìn)了教室。破舊的課桌椅一看就已經(jīng)用了很多年，黑板也缺了一角。學(xué)生們都已經(jīng)坐好了，幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來(lái)客”一樣盯著我。我清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是”
接下來(lái)的幾天，我鼓勵(lì)孩子們多介紹自己，如果介紹得好還會(huì)得到一顆糖果當(dāng)獎(jiǎng)品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況，課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我，有的孩子還會(huì)跑來(lái)跟我說(shuō)：“老師，我很喜歡你�！�
一天課間，太陽(yáng)暖洋洋地照著整座山，許多學(xué)生都跑到學(xué)校門口那片草地上去玩。突然我聽(tīng)到有人大叫了一聲，趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里，牙齒咬得“咯咯”響，另外幾個(gè)孩子氣憤地站在一邊，其中一個(gè)男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急，孩子被打成這樣，怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道：“你怎么打人呢?”
小林被我這么一吼，怔住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我仿佛感覺(jué)到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后，他轉(zhuǎn)身大步跑開(kāi)了。我突然有點(diǎn)兒后悔，畢竟我連他們打架的緣由都沒(méi)問(wèn)。
站在旁邊的同學(xué)告訴我，因?yàn)樾×值母改缚偸遣辉诩�，他們剛才就開(kāi)玩笑說(shuō)他父母八成是不要他了，小林便發(fā)脾氣動(dòng)了手
第二天上課時(shí)，小林坐在了教室的角落里，總是看向窗外。放學(xué)后，我把他留下來(lái)，批評(píng)他“上課不認(rèn)真聽(tīng)講”“跟同學(xué)打架”。他一聲不吭，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，可他硬昂著頭，愣是不讓眼淚落下來(lái)。我望著他的樣子，感覺(jué)自己越來(lái)越?jīng)]有底氣。忽然，從他嘴里蹦出幾個(gè)字：“老師，你也討厭我?”我愣住了。
老教員聽(tīng)說(shuō)了這件事后，特意來(lái)找我。他告訴我，小林家是這個(gè)窮山溝里最窮的一家，小林的爸爸媽媽在他出生后，就去了城里打工，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，開(kāi)始還打過(guò)電話，這兩年連電話都沒(méi)有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年，奶奶的身體也不大好了，小林的性格也越來(lái)越孤僻。聽(tīng)完這些，我低頭陷入了沉思
第二天放學(xué)后，我繞過(guò)了幾個(gè)山彎彎，去小林家家訪。一間小小的土墻灰瓦房的門虛掩著，透過(guò)窗子，我看見(jiàn)小林正在寫作業(yè)，他身旁那個(gè)佝僂著的身影一定是他奶奶，手里正麻利地揀著豆子。
我輕輕地叩了兩下門，小林開(kāi)門后看見(jiàn)我有點(diǎn)兒詫異。我走進(jìn)屋，微笑著向他奶奶問(wèn)好。小林奶奶猜到我是老師，招呼我后，又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個(gè)話題，看到他桌上那些陳舊的書，便問(wèn)他那些書是否都看過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，從窗戶望向莽莽大山。
接下來(lái)的幾年，我和孩子們朝夕相處，總是特別關(guān)照小林，看到他天真的笑臉和上升的成績(jī)，我慢慢明白，我?guī)Ыo山里孩子的，不僅僅是期待，還有愛(ài)。
我的五年級(jí)作文 篇8
《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧，我認(rèn)為“鋼鐵俠”是真正的超級(jí)英雄。
我之所以崇拜他，是因?yàn)樗�、機(jī)智、慷慨、熱愛(ài)和平、自強(qiáng)不息、舍已為人。他沒(méi)有任何特殊的能力，憑著自己的'雙手，為自己制造出了一身無(wú)所不能的盔甲；他雖然繼承了父親巨大的商業(yè)帝國(guó)與資產(chǎn)，可是他卻將三分之一的錢贈(zèng)與社會(huì)，將三分之一的錢捐給那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家園的人們，剩下三分之一的錢用來(lái)自己生活、維持團(tuán)隊(duì)；他在核彈來(lái)臨時(shí)，為了救下平民的生命，舍身推著核彈飛入了虛空，好在隊(duì)友及時(shí)救下了他；他想辦法停止了“斯塔克工業(yè)”所有武器的制造，只去鉆研那些可以循環(huán)使用的綠色的環(huán)保能源。此時(shí)，我還有生命理由不崇拜他呢？
從他的身上我學(xué)到了不少的東西，他遇到困難從不退縮，總是盡可能的用自己最大的力量去直面困難，解決困難。有那一段時(shí)間里，我常常在閑暇時(shí)拼樂(lè)高。有時(shí)拼到困難的那一步我總會(huì)放棄，去拼另一個(gè)樂(lè)高。但是后來(lái)，受鋼鐵俠影響，我遇到難拼的樂(lè)高，往往會(huì)去仔細(xì)地檢查一遍前面是否拼錯(cuò)，并會(huì)認(rèn)真地去翻閱說(shuō)明書去理解它的含義，專心地去專研每一步的拼法。這樣一來(lái)，拼樂(lè)高的能力漸漸提升，樂(lè)高的外形漸漸好看了起來(lái)，速度也漸漸快了起來(lái)。
在我心目中，鋼鐵俠是一個(gè)近乎完美的標(biāo)準(zhǔn)，我要不斷的努力，讓自己與鋼鐵俠更加接近，我的希望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！颁撹F俠”的身影在前方一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，不斷前行！
鋼鐵俠，你是我的超級(jí)英雄！
我的五年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我已步入了中學(xué)的大門。進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我突然發(fā)現(xiàn)，比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，原本優(yōu)秀的我好似大海中的一滴水，平凡得讓人難以覺(jué)察。
如今，小學(xué)時(shí)取得的輝煌成績(jī)已離我遠(yuǎn)去，但小學(xué)時(shí)培養(yǎng)的性格愛(ài)好卻伴我走進(jìn)中學(xué)。大家都說(shuō)我性格樂(lè)觀開(kāi)朗，遇事總愛(ài)往好處想，對(duì)于這點(diǎn)我心里是這樣想的：與其為一次過(guò)失傷心難過(guò)，不如微笑著想方設(shè)法補(bǔ)救。與其后悔做錯(cuò)了某件事，不如好好謀劃明天該怎樣生活。說(shuō)完性格，我再講講我的愛(ài)好，我喜歡聽(tīng)聲音，它指的不僅僅是音樂(lè)，就連雨點(diǎn)拍打玻璃的聲音、油在鍋里滾動(dòng)的聲音，甚至老師訓(xùn)斥同學(xué)的聲音都能給我?guī)?lái)一種不一樣的感覺(jué)：那短暫的旋律聚成一個(gè)完整的場(chǎng)景，在我腦海中涌現(xiàn)、飄蕩……
當(dāng)然，無(wú)論什么人都不會(huì)十全十美，自然也不會(huì)身無(wú)長(zhǎng)處。我的優(yōu)點(diǎn)和大多數(shù)人一樣，就是和同學(xué)相處很融洽：有遇到困難需要幫助的同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)幫忙。有一些性格孤僻的同學(xué)，我會(huì)讓他成為我們的伙伴。因此，我成了同學(xué)和朋友擁護(hù)的對(duì)象。不過(guò)，我的缺點(diǎn)也是因優(yōu)點(diǎn)引發(fā)出來(lái)的：我在幫助一些同學(xué)時(shí)會(huì)受到嘲笑和誤解，但我卻只能在心底強(qiáng)壓怒火。時(shí)間久了，就從“忍”變成了“不敢不忍”。
在今后的初中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，還要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌！
這就是我，一個(gè)看似平凡內(nèi)心卻極不平凡的我。
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