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    六年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2022-02-10 08:12:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)感恩作文9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)感恩作文9篇

    六年級(jí)感恩作文 篇1

      西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。

      在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦。∥覀儍(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

      其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當(dāng)父母踏晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。

      現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì)的象征。

      學(xué)會(huì)感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

    六年級(jí)感恩作文 篇2

      感恩,一個(gè)人人都熟悉的詞兒,但這個(gè)平凡得不能再平凡的詞兒里蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的真理。感恩就是一種回報(bào),也是一種特殊的愛(ài)。

      父 母是我們感恩的對(duì)象,十幾年來(lái),他們陪我們走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們付出了多少心血,流下了多少滴汗水,也為我們流下了多少們流下了多少滴淚花。多少金 銀財(cái)寶都無(wú)法勝過(guò)父母的愛(ài)。時(shí)間在飛逝,轉(zhuǎn)眼間,父母添了多少那如同白銀一樣的白發(fā),那眼角的皺紋在越來(lái)越深。父母為我們做了那么多的事,為我們滴了那么 多的汗,流了那么多的淚……難道不足以讓我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)嗎?我們一定異口同聲的回答:“行,一定行!”

      感恩其實(shí)是那么的簡(jiǎn)單。那勞累了一天的父母送上一杯茶也可以說(shuō)是感恩,只要你在這件事中融入了你的真心,哪怕一顆糖也行。感恩不一定要送東西,一個(gè)吻也行。感恩哪怕那東西的外表再怎么難看,味道再怎么難吃,父母也會(huì)很高興很高興的。

      別人給了你幫助,你也要懂得去感恩。不懂得去感恩別人的人是不會(huì)受到別人的幫助的。因?yàn)楦卸魇墙⒃诮o予之上的。感恩也是一門課程,要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      有 一個(gè)老人,早已年過(guò)半百,他跑了家鄉(xiāng)所有的學(xué)校。要求每個(gè)校長(zhǎng)選十來(lái)名學(xué)生,他要捐助這些學(xué)生。家人見(jiàn)了對(duì)他說(shuō):“干嗎搞得怎么復(fù)雜呀,通過(guò)‘希望工程’ 和‘春蕾計(jì)劃’不就搞定了嗎?”老人搖了搖頭走了。校長(zhǎng)把名單送來(lái)了,老人買了一百多本書,捐給了同學(xué),學(xué)生翻遍了整本書只看見(jiàn)一小段贈(zèng)言,并寫了他的地 址和電話。捐出書后,他天天看著電話發(fā)呆,等著學(xué)生們打電話來(lái)。新年到了,一天老人突然收到一封信,上面的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,后面寫著:“謝謝您給我們送書 來(lái)!”老人趕到那個(gè)孩子的身邊,對(duì)他說(shuō):“孩子,你已學(xué)會(huì)去感恩別人,我要捐助你!比珗(chǎng)的人明白了老人這樣做的用意。

      是的,感恩就是這樣。其實(shí),世界上并不缺少可以去感恩的事情或東西,只是缺少了感恩的心靈。

    六年級(jí)感恩作文 篇3

      自從我看了《花兒開(kāi)了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜!边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

      早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我在陽(yáng)光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……

      吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說(shuō),鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

      當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的.飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

    六年級(jí)感恩作文 篇4

      多少個(gè)年頭輪回,多少個(gè)寒冷夜晚。窗前燭光依舊,手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗,不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞;就像那冬梅吟唱起早冬的歌;就像那紅燭燃燒亮麗的生命。

      多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)徹夜長(zhǎng)燈。橫豎勾叉仍舊,笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短心與心的距離,好如那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪;好如引人走出知識(shí)迷宮的向?qū);好如漫漫人生旅途中的長(zhǎng)明燈;

      平凡的人,培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。平凡的手,架起知識(shí)的橋梁。平凡的心,滋潤(rùn)祖國(guó)的桃李。走過(guò)春的漫長(zhǎng),走過(guò)夏的酷暑,走過(guò)秋的凄涼,走過(guò)冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子,照亮人生前路。

      一只粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板,記上山高海深的真情。一把尺子,策劃出未來(lái)的藍(lán)圖。一張講臺(tái),映照出澆灌的艱辛。一根教鞭,揮出理想的徑之路。

      啊,敬愛(ài)的老師呀!噢,辛勤的園丁呀!哎,燃燒的蠟燭呀!我們永世不忘,您對(duì)我們的大恩大德!

    六年級(jí)感恩作文 篇5

      在我的生活中,關(guān)心我的人有很多,但是,我最要感謝的是我的媽媽。

      媽媽雖然工作很忙,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來(lái)不放松。每天晚上,媽媽都很認(rèn)真地檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)上錯(cuò)的地方,就會(huì)及時(shí)指出,并督促我改正。家聽(tīng)的時(shí)候,如果我錯(cuò)一個(gè)字,就得寫三個(gè)。她還聽(tīng)我朗讀課文,聽(tīng)完以后,還說(shuō)我讀得很好。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)和我一起討論,找出答案。還經(jīng)常教我讀英語(yǔ)。在媽媽的耐心教導(dǎo)下,加上我的努力,我在期末考試上取得不錯(cuò)的成績(jī)。

      媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的課余生活。媽媽利用空閑時(shí)間帶我買書,我在書店買了很多書,比如:《還原18個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》……

      我以后要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽。

    六年級(jí)感恩作文 篇6

      “感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌,也許你不會(huì)陌生,因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—梁老師。

      我們的梁老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病,梁老師都會(huì)扛著沉重的病,來(lái)為我們上課,F(xiàn)在,已經(jīng)快要臨近期末考試了,梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重,只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn),梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn),每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師,但是,梁老師所做的事情,長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。

      梁老師您可以每天都去為我們操勞,長(zhǎng)大后,我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。

      最近,梁老師在嗓子痛,但是,梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課,不怕辛苦。

      梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心,注意,總結(jié),提高”,這四個(gè)詞語(yǔ),如果,從梁老師的嘴里說(shuō),覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。

      感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好;感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好,一段使人無(wú)法去忘懷的回憶,讓他永遠(yuǎn)在心中。

      梁老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您梁老師!

    六年級(jí)感恩作文 篇7

      感恩,就像是一絲明媚的陽(yáng)光,讓我們?cè)诤诎抵懈泄饷髋c幸福;感恩,就像是一場(chǎng)春雨綿綿,滋潤(rùn)我們的心田,感受陣陣芳香;感恩,就像是一縷和煦的微風(fēng),滲透我們的靈魂,給予我們激情與力量,鼓舞我們負(fù)重前行。感恩,是一種美德……

      感恩父母,是他們讓我們誕生到這個(gè)多姿多彩的世界,體味人間的坦坷辛苦,甜蜜幸福。感謝他們伴隨我們成長(zhǎng),剛我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài),為我們撐起一片愛(ài)的天空。當(dāng)我們遇到困難時(shí),給予我們幫助;在我們傷心時(shí),給予我們安慰;在我們傷心時(shí),給予我們安慰;在我們開(kāi)心時(shí),給予我們祝!改福褪沁@么的無(wú)私,那么的百般疼愛(ài)我們。想到這些,你有所感觸了嗎?那個(gè)曾不愿為父母分擔(dān)家務(wù),曾與父母較勁頂嘴的你感到愧疚嗎?辜負(fù)父母對(duì)你的一片期望,比起你的微不足道,又算什么?感恩父母,其實(shí)并不需要很大的付出,哪怕只是芝麻般大,他們也以滿足。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們?cè)跄芡鼌s?“感恩父母,養(yǎng)育之恩!”是我們?yōu)槿俗优幕久赖隆?/p>

      感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊囊话讶f(wàn)能金鑰匙。老師給予我們知識(shí),教育我們做人的道理,擺正我們的人生志向,如紅燭一般,融化了我們心靈的冰川,走進(jìn)了我們的心靈,遠(yuǎn)離寂寞。老師的愛(ài),像輕紗般輕柔,像寶石般明亮,像茉莉般清香。那種愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,平凡中透露著偉大。像一股清泉,流進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,替靈魂找到快樂(lè),像一束黎明,照耀著我們成長(zhǎng)。老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,唯一伴隨的是一支支粉筆,那是他們耕耘的犁頭,不高的講臺(tái),一疊的作業(yè),是他們無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師,多么的平凡!感謝老師,并不難,行動(dòng)證明一切。感恩老師,用高高的小手,打破課堂的寧?kù)o;用驕人的成績(jī),奪得老師的信賴;用小小的問(wèn)候,表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心……這些難道不是很小的事情嗎?從點(diǎn)滴的感恩老師對(duì)我們的付出,“感恩老師,育我成才!”是我們作為學(xué)生的基本美德。

      感謝朋友,是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑,在求學(xué)中帶給我許多自信和磨難。朋友,是人生中不可缺少的伴侶。在人生的旅途上,有了朋友,讓你不再孤單,不再寂寞,替你分擔(dān)解憂,暢談一切。在一起玩耍,一起共同進(jìn)退,一起共同競(jìng)爭(zhēng),揮灑一路激情。在孤獨(dú)無(wú)助時(shí),給予你那雙溫暖的手,遇到挫折,總是鼓舞著你,做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。朋友是一把傘,替你遮擋風(fēng)雨……感恩朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)給予過(guò)我們快樂(lè),曾經(jīng)與我們經(jīng)歷風(fēng)雨!案卸髋笥眩槲页砷L(zhǎng)!”這是我們作為朋友的基本美德。

      感謝生活,因?yàn)樗捔宋覀兊囊庵尽S腥苏f(shuō),生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)著你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)著你哭。是的,生活給予了我們挫折與磨難,錘煉我們的品質(zhì),同時(shí)也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)。熱愛(ài)生活的人,他從不吝嗇,要看看你有沒(méi)有抱著一顆感恩的心來(lái)接納生活的恩賜,試著用感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的生活。“感恩生活,讓我堅(jiān)強(qiáng)!”這是我們作為熱愛(ài)生活者的基本美德。

      白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅美麗的畫,這是白云對(duì)天空的感恩,落葉在空中翩翩起舞,譜寫著一曲曲感恩的歌,這是大樹(shù)對(duì)大地的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑庞惺篱g真摯的感情,因?yàn)楦卸髯屛颐靼琢松恼嬷B……

    六年級(jí)感恩作文 篇8

      感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚的陽(yáng)光;反之,你不感恩,生活將會(huì)為你開(kāi)啟通向地獄的門,你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩,你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。

      感恩是一種品德。有的殘疾人,沒(méi)有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠(yuǎn),盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩,你將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

      感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來(lái)自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實(shí)著我們的生活。

      感恩,有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;感恩,有時(shí)候不需要激情澎湃的話語(yǔ),但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力;感恩,有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓,但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪,緩緩駛進(jìn)心田,她跳躍著;感恩像河流,奔流著,前進(jìn)著;感恩像浩瀚的大海,有著納天地的胸懷,載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。

      花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥(niǎo)兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。

      感恩,為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩,為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會(huì)感恩,只要你的心中常常懷著一顆感恩的心,社會(huì)將會(huì)充滿愛(ài)。

    六年級(jí)感恩作文 篇9

      父母生養(yǎng)我們,為了使我們的生活更加美好而四處奔波勞累。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是父母對(duì)子女無(wú)私關(guān)愛(ài)的真實(shí)寫照。父母為我們?nèi)绱瞬賱,我們可曾關(guān)心過(guò)他們?“子欲孝而父不待”,我們一定要珍惜和父母在一起的日子,感恩父母,讓他們的愛(ài)也能得到回饋。

      下午,一放學(xué)回家,我就馬上開(kāi)始做作業(yè),為接下來(lái)的事情做準(zhǔn)備。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校的“孝敬日”。所謂“孝敬日”,便是孝敬家中的長(zhǎng)輩。我要做一些力所能及的事情來(lái)為父母分擔(dān)一天的幸勞。

      時(shí)間一分一秒地流逝著,大概到九點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽才忙完所有的事情。我見(jiàn)狀就迫不及待地沖了兩杯香濃的茶,遞給爸爸媽媽,并讓他們坐好。隨后,我和妹妹便唱起了我們改編的歌曲:“世上只有爸媽好,沒(méi)……”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們唱的歌,先是微微一怔,而后臉上便露出了驚喜的笑容。唱完了歌,我與妹妹便跑到爸爸媽媽跟前,替他們捶背、捏腿……在我們幫爸爸媽媽按摩的同時(shí),爸爸媽媽還滔滔不絕地說(shuō)起我小時(shí)候的磕磕碰碰與糗事,讓我們笑得合不攏嘴。爸爸媽媽還異口同聲地說(shuō):“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了,懂事了,知道孝敬爸爸媽媽了!甭(tīng)了爸爸媽媽的贊美,我心里跟吃了蜜一樣。

      要問(wèn)這世間上最偉大的愛(ài)是什么?是父母之愛(ài)。這愛(ài)猶如園丁栽培花朵的辛苦,猶如綠葉映襯紅花的的無(wú)私,這是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。

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