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    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-13 08:22:35 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文(通用15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文(通用15篇)

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文1

      關(guān)愛(ài),是一盞路燈;關(guān)愛(ài),是黎明的太陽(yáng)。當(dāng)關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí),也能給人帶來(lái)溫暖。

      在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關(guān)愛(ài)的援助之手,即使是乞丐也不例外。當(dāng)賑災(zāi)捐款流傳于全國(guó)時(shí),一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個(gè)城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場(chǎng)等待別人的捐款。所有人都從錢(qián)包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿了,工做人員準(zhǔn)備離開(kāi),忽然,在不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)蹣跚的乞丐,手里捧著一個(gè)裝錢(qián)的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來(lái)的錢(qián)剛進(jìn)箱子里,嘴還自言自語(yǔ)。第二天那個(gè)老人又來(lái)捐錢(qián)了。在場(chǎng)的人都落下了感動(dòng)的淚水。

      這是一個(gè)乞丐微弱的關(guān)愛(ài)!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

      關(guān)愛(ài),其實(shí)就存在與人們的細(xì)節(jié)生活中:一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ),一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一條熟悉的短信,一個(gè)關(guān)切的眼神......關(guān)愛(ài)是人類(lèi)善良的翅膀,帶著我們前進(jìn)和飛翔!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一直唱下去!

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文2

      人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

      記得那一天,要數(shù)學(xué)考試,離老師來(lái)也就幾分鐘的時(shí)間,我檢查起文具盒,看了許久都沒(méi)有看見(jiàn)尺子,我這下子可急了!耙怯腥私栉乙话殉咦幽窃摱嗪冒!我著急地看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我,在這東張西望,此時(shí),我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。

      就在這時(shí),吳宇玲虹看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“李艷敏,你怎么啦?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦呀!”她聽(tīng)完后,說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀!這還不簡(jiǎn)單,看我的!”她說(shuō)完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣住了,不解地望著她,她看了,說(shuō):“還愣坐在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑哌f給了我,不知過(guò)了多久,我才開(kāi)口:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然是‘?dāng)喑呔热恕玻?/p>

      叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時(shí)響起,我的心里,洋溢著一種前所未有的感覺(jué),它暖暖的、酥酥的,感覺(jué)很溫暖……

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文3

      晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍吵橙氯碌,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

      我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒(méi)打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開(kāi),同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

      上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì)說(shuō)什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說(shuō),沒(méi)事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。

      世界是由愛(ài)支撐起來(lái)的,如果沒(méi)有愛(ài),世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車(chē)上給老人讓做;遇到熟人 。。。 。。。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文4

      許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。

      四年來(lái),我一直記著您的模樣,高挑的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)干脆利索,您是我心中的好老師!

      許老師,又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,我忍不住有許多話要對(duì)您說(shuō)。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,我在校門(mén)口遇見(jiàn)您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來(lái),親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問(wèn):“胡捷,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng),能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說(shuō),“真好聽(tīng)!讓老師抱抱你。”說(shuō)著,您真的抱起了我。那時(shí)的我心里多溫暖。∧菚r(shí)的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。

      最難忘的是那次讀寫(xiě)競(jìng)賽,我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng),您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽(tīng)著您熱情洋溢的話語(yǔ),愛(ài)哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會(huì)加倍努力的。

      !許老師,雖然您教我們的時(shí)間很短,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì),更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛(ài)的話語(yǔ)。

      我愛(ài)您——我心中的好老師!

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文5

      在平常的生活中,關(guān)愛(ài)是不可缺少的,關(guān)愛(ài)是你受傷時(shí)別人對(duì)你的問(wèn)候、關(guān)愛(ài)是在你考試沒(méi)有考好時(shí)同學(xué)對(duì)你的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語(yǔ)、關(guān)愛(ài)是......

      記得有一次,我們出去玩,我那一天精神都很不好,不知道是怎么了,那天晚上吃過(guò)飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺(jué),我媽媽問(wèn)我怎么了我說(shuō)不知道于是我媽媽便帶我來(lái)到了一家醫(yī)院里,因?yàn)槟翘焓莿偤孟轮笥甑慕稚隙加辛朔e水,于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了,醫(yī)生給我做了檢查之后說(shuō)我只是發(fā)燒了。醫(yī)生說(shuō)完便給我開(kāi)了藥,因?yàn)槲夜霉檬轻t(yī)生他正好和我們一起去的,所以我們便把藥拿回了賓館,到了賓館之后我姑姑給我書(shū)上的水,我媽媽便去換衣服了,第二天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的針已經(jīng)拔掉了。當(dāng)然,這針肯定是我姑姑拔掉的。

      可是我找不到他們?nèi)肆耍谑俏冶隳檬謾C(jī)給媽媽打電話接到手機(jī)的事,爸爸爸爸說(shuō)媽媽得了重感冒,我這才知道媽媽原來(lái)是昨天被我去醫(yī)院的時(shí)候凍得我傷心極了。 關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的,讓我們把關(guān)愛(ài)傳遞下去吧!

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文6

      “刷刷……”周日早上剛起床就聽(tīng)到一聲響亮有節(jié)奏的刷刷聲,然后就聽(tīng)到了“嘩嘩”的流水聲。

      原來(lái)爸爸在洗我又重又臟的衣服。我很尷尬,就偷偷看了一眼:我看到父親挽起袖子,左手拿著肥皂,抹在一件毛衣醒目的墨點(diǎn)上;然后右手拿著刷子使勁刷啊刷……過(guò)了一會(huì)兒,他又把毛衣浸濕了,把手伸進(jìn)冷水里,費(fèi)力地揉著。看到這里,我不禁打了個(gè)寒顫,渾身顫抖。

      漸漸地,墨水褪色了。爸爸還是不放棄,刷,揉,一絲不茍。他的手凍得通紅,但這并沒(méi)有讓他父親屈服。他一定在想,“讓你女兒穿件干凈的毛衣!庇谑撬Ьo牙關(guān),堅(jiān)持不懈地刷牙。我的心猛地一抖,很難過(guò)很慚愧:我憑什么為了一個(gè)五年級(jí)學(xué)生能做的事,就讓父親受盡冷遇?應(yīng)該嗎?不應(yīng)該!我發(fā)誓以后不讓我爸干我自己的事。我不希望父親為我吃苦。不不!我永遠(yuǎn)看不到。

      衣服上的污垢慢慢褪去,父親的臉上露出了幸福的笑容,而我的心里卻在為自己難過(guò)。其余的衣服被我父親洗得一塵不染。我看到了父親臉上的皺紋,看到了頭發(fā)上的銀色,都是為了我的成長(zhǎng)而生!我似乎看到了,看到了我父親金色的愛(ài)在閃耀。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文7

      關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心;關(guān)愛(ài)是……隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。

      我天天去小區(qū)門(mén)口的早餐鋪買(mǎi)早點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,我變成了早餐鋪的常客。雖然買(mǎi)的東西不算多,但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我,她的和藹可親使我感到溫暖。

      一天早晨,天上下著傾盆大雨,帶著風(fēng)的怒吼、雷的咆哮,編奏著歡快的交響曲。

      因?yàn)樘鞖獾脑,所以我比較晚去買(mǎi)早餐。半路上,我心想:今天我這么晚去買(mǎi),會(huì)不會(huì)都被別人買(mǎi)走了,那樣的話,我今天就只能餓肚子了。

      我懷著一絲希望走進(jìn)了鋪?zhàn),看著眼前這一盤(pán)盤(pán)空空如也的裝早餐的盤(pán)子,我失望到了極點(diǎn)。唉!最后一絲希望都破滅了,當(dāng)我懷著沮喪的心情準(zhǔn)備回家時(shí)……

      背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音:“嘿!小朋友!”我猛地回頭一看,只見(jiàn)那位老板娘手里拎著我經(jīng)常買(mǎi)的油餅、豆?jié){、油條,沖我招招手。

      我欣喜地跑了過(guò)去,“我知道你一定回來(lái),所以特地留了一份,快,趁熱吃吧!”老板娘笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。

      留一份早餐,留一份愛(ài)心。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文8

      關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù),這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心,那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人,讓這個(gè)世界充滿,愛(ài)!

      關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè),一句中傷的話,或者一個(gè)好老師幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如,如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路并和老人交談。所有這些都是關(guān)心他人的表現(xiàn)。如果你給了別人關(guān)心,你心里是幸福的。蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟,引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂,那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè),在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)!币?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,才會(huì)有更多對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的!父母給了我們愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!要學(xué)會(huì)關(guān)心自己,關(guān)心別人,關(guān)心自己!

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文9

      現(xiàn)在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢(qián)。但他們?nèi)鄙儆H情,所以我們應(yīng)該多和他們交流,多關(guān)心孝敬他們。

      平時(shí)我們應(yīng)該多給老人打電話關(guān)心他們。冬天了提醒他們多穿點(diǎn)衣服,別凍著。夏天了,告訴他們應(yīng)該多呆在家里少外出,以防中暑。另外我們應(yīng)該抽時(shí)間去看看他們。每星期都去他們家,和他們說(shuō)說(shuō)話,和他們玩一玩,讓他們高興。要替他們干一些力所能及的事情,如:洗碗、抹桌、掃地、拖地,讓他們有時(shí)間休息,不讓他們累著。還要聽(tīng)他們的話,他們讓干什么就干什么,不能不聽(tīng)他們的話,惹他們生氣。

      老人不能缺少親情,我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),不要讓他們感到孤單,要讓他們過(guò)得幸福。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文10

      在生活中,少不了關(guān)愛(ài)。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛(ài)就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì)給人帶來(lái)一絲溫暖。

      記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來(lái)很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的.時(shí)候,看見(jiàn)了一群人圍著一個(gè)摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒(méi)有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來(lái)。

      我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫(huà)面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時(shí)候,一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時(shí)老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬(wàn)分,也不禁慚愧起來(lái)。

      是!如果社會(huì)上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛(ài)把世間照得如此明亮,那么社會(huì)會(huì)多么美好?也不會(huì)有那么多的糾紛和無(wú)奈。我也暗暗立下決心,做一個(gè)跟伯伯一樣的人,開(kāi)啟一盞明亮的燈。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文11

      近期,對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論,許多家媒體都做過(guò)報(bào)道。

      我在報(bào)紙中看到一則新聞,畫(huà)面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。

      看到這張圖、新聞后,我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情,許多人都覺(jué)得,把老人扶起是件很應(yīng)該的事,說(shuō)不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢,說(shuō)法沒(méi)錯(cuò),可是,你們做到了嗎?當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會(huì)伸出雙手,將老人扶起?不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢(qián)?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

      我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛(ài),所以不怕會(huì)被別人誤會(huì),前一段時(shí)間,電腦上有播出關(guān)于“見(jiàn)老人摔倒該不該扶”的討論會(huì),辯手們的回答,讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害,我覺(jué)得,是我們把這件事想得太復(fù)雜了,老人摔倒了,是他最無(wú)助的時(shí)候,我們不應(yīng)該望而卻步,最應(yīng)該做的,就是把他扶起,問(wèn)一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對(duì)老人最大的安慰。

      愛(ài),其實(shí)就在我們身邊,它沒(méi)有炫麗的外表,沒(méi)有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛(ài)是一種習(xí)慣,愛(ài)是一種責(zé)任!

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文12

      關(guān)懷是一種深刻而含蓄的力量。關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊。牽掛就像二月里吹過(guò)人心的柳風(fēng)。牽掛就像一只驚世駭俗的孔雀,飛進(jìn)你的視線,下一刻又飛離你的視線,但它永遠(yuǎn)銘刻在你的心里。關(guān)懷是烈日下土地干涸時(shí)的一場(chǎng)突如其來(lái)的雨。

      我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)片段:一個(gè)70歲的腦血栓老人出門(mén)買(mǎi)東西,不知怎么的突然摔倒在地。一個(gè)年輕人檢查了老人的情況后,選擇幫助老人,去了附近的醫(yī)院。這個(gè)世界充滿了愛(ài)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的年輕人會(huì)在街上幫助老人,有人需要的時(shí)候會(huì)伸出援手。

      我爺爺是一名工人。他的背比大風(fēng)吹過(guò)的草還搖搖晃晃,頭發(fā)比雪還白一點(diǎn),皺紋和老樹(shù)一樣,老繭像砂紙一樣磨人。

      最近我爺爺在幫別人蓋房子,但是因?yàn)槟撤N原因,他的手突然腫得像熊掌一樣。奶奶不止一次勸爺爺:“老頭,別干重活了,不能放松一下嗎?”但是爺爺就是不聽(tīng)。最后也沒(méi)有辦法成為爺爺?shù)挠冶郏籂敔斠岽u,奶奶總是幫爺爺分擔(dān)一點(diǎn)工作量,爺爺要砍柴,奶奶會(huì)先砍。

      其實(shí)愛(ài)情無(wú)處不在,可能發(fā)生在陌生人之間,也可能發(fā)生在親近的人之間;愛(ài)無(wú)處不在,只是尋找它的人;愛(ài)無(wú)處不在,卻缺少真正寫(xiě)下來(lái)的人;愛(ài)無(wú)處不在,卻沒(méi)有人能品嘗到。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文13

      在小學(xué)過(guò)去的四年時(shí)光中,有些事情隨著記憶的流逝而遺忘,但是有一件事讓我記憶猶新,那一幕幕場(chǎng)景就像放電影一樣。

      記得那是一個(gè)星期四的上午,陽(yáng)光明媚。下課了,我走在走廊上。突然,李昊鵬從遠(yuǎn)處沖了過(guò)來(lái),狠狠地撞了我一下,我措手不及,“撲通”一聲整個(gè)人趴在地板上。我摸了摸臉蛋,臉上腫起了一個(gè)大包。李昊鵬見(jiàn)我摔倒了,轉(zhuǎn)身就逃。我放聲大哭起來(lái),那聲音都可以把整棟教學(xué)樓給震倒了。我努力地想站起來(lái),可是我怎么站也站不起來(lái),只能無(wú)奈地趴在地上。

      不久曹語(yǔ)欣發(fā)現(xiàn)了我趴在地板上,連忙叫一些同學(xué)把我扶了起來(lái)。接下來(lái),我們班的班長(zhǎng)鄒依寧像風(fēng)似的去叫校醫(yī)和李老師,不一會(huì)兒,李老師來(lái)了,她心痛地摸著我。校醫(yī)拿來(lái)了冰塊給我敷上,可是我的疼痛絲毫沒(méi)有緩解,大叫著:“好痛啊!哇……”曾喬泠在一旁安慰著我:“竭燁楷你是男子漢大丈夫,不是大豆腐。”“竭燁楷別哭了,你要堅(jiān)強(qiáng)……”同學(xué)們安慰我的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面襲來(lái),使我的疼痛立馬拋到九霄云外去了。我無(wú)力地坐在座位上,這時(shí),爸爸媽媽趕了過(guò)來(lái),接我去醫(yī)院檢查。

      雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,終生難忘。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文14

      世間的愛(ài)有很多種,關(guān)愛(ài)就是其他一種。我以前總不明白,為什么老師父母?jìng)兛偨形覀冴P(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)老人。都可關(guān)愛(ài)到底是什么?是我從來(lái)也無(wú)法解開(kāi)的一個(gè)謎。

      有人說(shuō)關(guān)愛(ài)只是愛(ài)的一種,是關(guān)心的更深刻的一個(gè)含義。

      有人說(shuō)關(guān)愛(ài)是愛(ài)的變異

      有人說(shuō)關(guān)愛(ài)的意思是關(guān)心愛(ài)護(hù)。

      有人亦說(shuō),關(guān)愛(ài)包含著兩個(gè)含義:一個(gè)是關(guān)心,一個(gè)則是這世間的愛(ài)。關(guān)心而又溫暖人心。

      有人還說(shuō),關(guān)愛(ài)在這世界無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟就一定會(huì)解開(kāi)的。就像一杯咖啡,只要把咖啡中的咖啡粉的成分去掉,那么剩下的就是一杯白白的開(kāi)水。

      聽(tīng)了這些我越來(lái)越搞不懂了。

      曾經(jīng)我為了解開(kāi)這個(gè)謎,我問(wèn)過(guò)我身邊的人,但他們只是笑了笑讓我自己去解開(kāi)。

      可關(guān)愛(ài)到底是什么?依舊是我心里的一個(gè)謎,不過(guò)發(fā)生了一些變化——它正在慢慢的解開(kāi),慢慢的明白。

      于是我開(kāi)始留心我身邊的生活,在生活中我開(kāi)始找到了一些關(guān)愛(ài)的影子。如有小朋友不小心摔倒了,他的朋友就來(lái)安慰她?吹竭@一幕,我明白了……

      關(guān)愛(ài)其實(shí)就體現(xiàn)在一句溫暖的話語(yǔ),一天感動(dòng)的小事,他隱藏在生活中卻又無(wú)處不在。

    關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文15

      其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài),只要有心去體會(huì),就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小時(shí)候,曾走丟過(guò)一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽?zhuān)骸澳闳ツ模俊薄拔胰ヒ虌尲,姨媽買(mǎi)新房子了,我去一下!闭f(shuō)完就走了,我正要關(guān)門(mén),突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去。“狗仔,你看家,我走了!迸疽宦,門(mén)關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著,哭喪著臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜。我等呀等,終于,只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話,這么好心。

      終于熬過(guò)了頭,可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說(shuō):我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。

      走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。

      雖然事小,可是充滿了關(guān)愛(ài)。

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