精選小烏龜二年級(jí)作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉著，好像身上背了個(gè)重東西，不想說(shuō)一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹(shù)，一個(gè)貝殼，它都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。 小烏龜睡覺(jué)時(shí)最好玩。它把眼睛一閉，縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里，就安心的睡覺(jué)了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時(shí)，它先把食物看了又看，然后確定是食物，再?gòu)堥_(kāi)小嘴吧把食物吃了，又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽(yáng)，烏龜也會(huì)。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對(duì)太陽(yáng)，閉目養(yǎng)神�？磥�(lái)它是只會(huì)享受的烏龜。 烏龜也很可愛(ài)。有時(shí)我給它食物時(shí)，它的'眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”當(dāng)時(shí)，我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大，然后把它放生。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
星期天，龜媽媽準(zhǔn)備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜?shù)募液芙觚旈_(kāi)心地出發(fā)了，到了外婆家吃過(guò)午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來(lái)了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時(shí)才想起來(lái)出來(lái)一天了，媽媽肯定很但心、很著急，可是這時(shí)小烏龜找不著回家的路了，看著寂靜無(wú)聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來(lái)，小烏龜?shù)?哭聲被住在不遠(yuǎn)處的小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，小鹿尋著哭聲找來(lái)，在皎潔的月光下看見(jiàn)是小烏龜，小鹿問(wèn)；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個(gè)人在這里哭��？”小烏龜說(shuō)：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著回家的路了，我好想媽媽?zhuān)�。”小鹿說(shuō)：“小烏龜，別哭了，來(lái)，我背你，送你回家吧！”小鹿背著小烏龜不一會(huì)兒來(lái)到森林邊的河邊正遇到小烏龜?shù)膵寢屧诮辜钡恼宜�。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽?zhuān)攱寢屵B連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過(guò)這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會(huì)一人隨便跑到陌生的地方玩了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我家有一只有趣的小烏龜，我非常喜歡它。
它和我們的'耳朵差不多大小，兩個(gè)眼睛像綠豆一樣，眼睛上方還有橙色的東西，大概是它的耳朵吧！我吃完飯就給它喂食，把肉放在他面前，它先聞一聞，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起來(lái)。好像說(shuō)：“真好吃！”小烏龜吃飽了，該玩玩了，就再水里閉上眼睛，游來(lái)游去，一副很悠閑的樣子，我動(dòng)一動(dòng)它，他毫不理睬，好像在說(shuō)：“別動(dòng)我！”
瞧，這只小烏龜多有趣��！
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我家新來(lái)了兩只小烏龜，全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條，只不過(guò)一只色深，一只色淺。
它們?cè)谖揖淖龅姆胖Ｂ莸谋P(pán)子里，整天不愁吃喝，看上去安安靜靜地，不怎么動(dòng)，可那小腦瓜卻不知想什么，整天除了逃，還是逃。
疑逃記
早上，正要去看看小烏龜，只見(jiàn)一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤(pán)子了，一見(jiàn)我馬上掉了下去。
一逃
早上，還睡得迷迷糊糊呢！只聽(tīng)老爸大叫一聲：“呀！只剩一只小烏龜了，一只跑了！”我立刻跳了起來(lái)，我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到，甚至把洗衣機(jī)都抬 起來(lái)了，可還是沒(méi)有找到。晚上回家，得知老爸在門(mén)口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想，小烏龜一定是從盤(pán)子里爬出來(lái)后，從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)了整個(gè)客廳，來(lái)到了最后的安身之處——門(mén)口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了，出逃也沒(méi)吃的，還不如安安心心待著，也可以享享福。
二逃
中午，才一眨眼工夫，小烏龜又不見(jiàn)了，找了半天，發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的`縫隙里了。看到我們發(fā)現(xiàn)了它，小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下，試圖爬出來(lái)，看來(lái)沒(méi)用，然后用黃色的小眼睛無(wú)助的瞅著我們，我立刻把它抓進(jìn)了盤(pán)子里，忍不住對(duì)它說(shuō)：“叫你跑，吃苦了吧！看你下次還跑不跑！”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭，我放心多了。
三逃
又是一眨眼，一只小烏龜又不見(jiàn)了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃，它可沒(méi)那么順利了，和那只一樣，被卡在了書(shū)桌和墻壁之間，而且頭朝里，四肢 都動(dòng)不了了，還在我夠不到的地方，這下可慘了，我暗暗發(fā)急：你說(shuō)你這小烏龜，干什么啥也不想只想逃，這下可怎么辦？最后，還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來(lái)。
結(jié)果
由于小烏龜?shù)膸状螡撎�，我們�(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來(lái)，天天懶懶地曬太陽(yáng)；另一只則不同，還是老想往外跑，不過(guò)再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理：不管什么動(dòng)物都向往自由，不管付出多少代價(jià)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無(wú)意中撿到了一只小烏龜，回家后我在網(wǎng)上一查，原來(lái)它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個(gè)保齡球那么圓，背上背著一個(gè)溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整只小烏龜活像一個(gè)蜂窩。
小烏龜很饞，一看見(jiàn)有人要靠近它，就會(huì)伸出頭來(lái)，眼巴巴地望著你，以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠(yuǎn)的`地方，我放下食物后，它好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，還是向我靠近，過(guò)了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來(lái)小烏龜還是個(gè)近視眼，但是嗅覺(jué)十分靈敏。到了食物的所在地之后，它就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起食物來(lái)，食物被它三下五除二地給吃光了�？伤孕◆~(yú)就不那么靈活了，小魚(yú)在魚(yú)缸里飛快地游動(dòng)著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎么都追不上，有時(shí)甚至需要花上一個(gè)上午的時(shí)間才有可能捕獲一條小魚(yú)。
小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時(shí)的姿勢(shì)也很特別，它先是用兩條后腿向后使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時(shí)劃得快，有時(shí)劃得慢，累了就把頭縮到龜殼里，趴在水里一動(dòng)不動(dòng)地休息。
這是一只多么可愛(ài)的小烏龜�。∥乙呀�(jīng)把它當(dāng)做是我家的一個(gè)成員了，希望它也能在我家快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而，小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的'本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了之后，態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了�，F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力�。 毙觚斦f(shuō)：“哈哈！
大家都說(shuō)你跑步跑得快，我看也不過(guò)如此，連我都不敢比了。”小白兔說(shuō)：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點(diǎn)面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水�！庇谑潜荣惗ㄔ谌熘�。漸漸地，漸漸地，三天過(guò)去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點(diǎn)線上，看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣(mài)力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒(méi)看到，心里想：“小烏龜也過(guò)不去的，不如先美美的睡上一覺(jué)�！毙睦锵胫�，就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺(jué)醒來(lái)，小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過(guò)了河，又見(jiàn)下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿(mǎn)這個(gè)壞習(xí)慣，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜，它們的樣子非�？蓯�(ài)。
我給它們安了一個(gè)“家”，我在它們的.“家”里放了幾塊石頭。兩只小烏龜很喜歡趴在石頭上，有的時(shí)候一只小烏龜還趴在另一只小烏龜?shù)纳砩�，非常調(diào)皮。
有一天晚上，我把幾塊石頭擺成樓梯形狀，想讓烏龜自己爬到上面去。夜里，我聽(tīng)見(jiàn)有不停的響聲，我感到很奇怪。早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜把石頭弄得亂七八糟的，這兩只小烏龜真是太淘氣了。
我非常喜歡這兩只小烏龜，我希望它們快快地長(zhǎng)大。
小烏龜二年級(jí)作文 篇8
森林里有四個(gè)愛(ài)看書(shū)的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)。小刺猬東挑挑，西選選，過(guò)了半晌才選好了一本漂亮的圖書(shū)�？墒�，圖書(shū)館里坐滿(mǎn)了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過(guò)去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭，結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過(guò)神來(lái)。他難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開(kāi)了，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前，熱情地說(shuō)：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說(shuō)：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛?lái)就有硬殼，好比堅(jiān)固的`盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟，他們都開(kāi)心地笑了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇9
有一種兩棲動(dòng)物，走起路來(lái)笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)!它就是——烏龜。我家也養(yǎng)了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的，穿著一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲�！巴庖隆鄙嫌惺畞�(lái)個(gè)近似六角形的'格子，很像一個(gè)棋盤(pán)。四條腿又寬又扁，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，頭不停的伸出又收回。
每天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，小烏龜就醒了，這時(shí)，它舒展四肢，在“床”上伸個(gè)懶腰，緩緩地睜開(kāi)眼睛，伸出頭，跳到水里曬太陽(yáng)。晚上，它就會(huì)展出游泳姿勢(shì)，全速前進(jìn)，不一會(huì)兒就游到了岸邊，又一猛跳，回到了“床”上，開(kāi)始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩，我真喜歡它。
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