關(guān)于四年級(jí)暑期作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)暑期作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)暑期作文 篇1
我們中國的科學(xué)技術(shù)是十分令世人仰慕的。既然這么有名,我何不去參觀參觀呢?于是,我借著暑假的機(jī)會(huì)去游覽了上?萍拣^。
一進(jìn)入大門,最先映入眼簾的便是動(dòng)物天地了。買了票,我就三步并兩步直沖向那兒。
哇!真是人如潮,動(dòng)物如海呀!里面的大象、豹子、豺狼都被設(shè)計(jì)師擬化得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,連身上的花紋,臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧!有的大象正揚(yáng)著鼻子,神情儀態(tài)端莊,像是這個(gè)森林的公爵,動(dòng)不動(dòng)就仰天長嘯;有的呢,像是個(gè)惹事崽,樣子鬼鬼祟祟,眼睛還瞟東瞟西,生怕被人家發(fā)現(xiàn);有的像是一位偉大而又嚴(yán)肅的父親,一臉不茍言笑的感覺,裝得很有學(xué)問,其實(shí)是個(gè)紙老虎,弄虛作假。咦?那只獵豹在干嗎呢?原來它正目不轉(zhuǎn)睛地注視著藏羚羊的一舉一動(dòng),心里說不定正在想:這回我可不能像上次那樣粗心,一分心,肥羊就跑得無影無蹤了,一定要吸取教訓(xùn)!看!那兒的樹上也有一只雄豹,正獨(dú)自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃,心里還指不定在想些什么,有可能吃完了就會(huì)去向同伴炫耀呢!
再往里走,就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個(gè)爬樹龍呢(這是一種植物叫爬樹龍,并非真的龍),它正慢慢地向樹枝蔓延而去,像蛇一樣扭曲著,它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。
最令我感到有趣的還屬機(jī)器人世界了。那兒的機(jī)器人既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,多才多藝,文武雙全。我可是個(gè)虛榮心特強(qiáng)的孩子,不服輸。這不,我又去找機(jī)器人挑戰(zhàn)了。我們比賽射箭,機(jī)器人箭箭射到中心點(diǎn),再看看我,東倒西歪地射了五箭,一箭也沒射中靶子,我不得不甘拜下風(fēng)呀!
上?萍拣^可真有意思,“何日更重游”呀!
四年級(jí)暑期作文 篇2
她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí);她;像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師,我十分敬愛她。
她,其貌不揚(yáng),有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā),討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般,緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親,有時(shí)又“烏云密布”,破口大罵,甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀,何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時(shí),一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了,她蹲下來,擔(dān)心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛!币恍╆P(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無論自己有多難受,也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!
四年級(jí)暑期作文 篇3
說起游泳,我可是只旱鴨子,就是連最基本的換氣都害怕,去一米深的地方戲水還要帶著個(gè)游泳圈,生怕自己沉到水底被淹死嗆死,看著別人優(yōu)美的身姿在水中自由自在地游水時(shí),我不禁心動(dòng)了,于是主動(dòng)向媽媽提出了:“我要學(xué)游泳!”
媽媽二話沒說,爽快地答應(yīng)了,可以看出她是非常支持我的,加上外婆又毫不吝嗇地幫我付了學(xué)費(fèi),我于是鼓足了勇氣去學(xué)習(xí)。
這是我的第一堂游泳課,我有點(diǎn)害怕,直到教練幫我綁上了后背氣囊,我才感覺安全了?吹阶杂捎镜倪\(yùn)動(dòng)員速度這么快,動(dòng)作這么優(yōu)美,我向教練要求學(xué)自由泳。要知道自由泳最重要的就是腳的動(dòng)作,腳沒有做到位或是力氣不夠,哪怕手的動(dòng)作做得再漂亮,劃得再快,也都是徒勞,正因?yàn)槿绱,所以我必須先練好腳的`功夫。
哎呀,真酸那!沒想到看似簡單的打水那么難學(xué)。我不禁埋怨道。教練告訴我:腳的力氣一定要從大腿發(fā)出,而不是從關(guān)節(jié)發(fā)出,所以膝蓋關(guān)節(jié)必須是直的,腳指頭也不能向上翹,并且兩腳的距離也不能太大,更不能太小,這樣游起來才會(huì)有一定的效果。我拿了塊板子,手抓著上面,頭潛在水下,腳用力地“撲通撲通”練習(xí)打水。教練說得對(duì),我果然迅速地游到對(duì)岸,反復(fù)練了幾趟,我的動(dòng)作自如多了。我雙腳又一蹬,腳打著水面,濺起許多如盛開的白蓮的水花,我的身姿像魚兒一樣自由自在地在水中穿梭,我成功了,我太興奮了。教練也朝我豎起了大拇指,我迫不及待地要學(xué)手的動(dòng)作了!
“天下無難事,只怕有心人”,原來在我看來那么難的游泳,竟然在經(jīng)過幾次訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了,只要你認(rèn)真去做,什么事都難不倒!
四年級(jí)暑期作文 篇4
期末考是總結(jié)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,四年級(jí)暑假作文。在大考降臨的那一天,我是如此的緊張,頭腦像是被腦電波所控制,手也在不停的顫抖,總怕自己會(huì)一時(shí)失誤,導(dǎo)致一個(gè)不堪設(shè)想的后果。而爸爸曾說過這么一句話:“只要你考得好,有99分以上,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊手表或是一部自行車!边@兩樣可都是我夢(mèng)寐以求的東西呀!它們?cè)谖业哪X海中畫過一條美麗的弧線,又被風(fēng)浪所洗凈,胸前飄揚(yáng)著的鮮艷、耀眼的紅領(lǐng)巾提醒了我,似乎在語重心長地對(duì)我說:“你可不能為獎(jiǎng)勵(lì)而考試,是為你自己呀!讀起來的書都是你的,別人搶不走!切記,切記!”我頓時(shí)恍然大悟。
不一會(huì)兒,考試開始了。我懷著愉悅而又帶點(diǎn)掛念的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。考試時(shí)我總是在東張西望,瞧瞧這里,看看那里。盯著一個(gè)同學(xué)不放。經(jīng)過我一番考察過后,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都是一副一絲不茍、神情嚴(yán)肅的樣子。眼睛有時(shí)睜大一點(diǎn),猶如銅鈴般,像是在找螞蟻,又像是在瞪眼,更像在看一個(gè)芝麻點(diǎn)兒大的字;嘴巴不停地念叨著什么,有時(shí)嘴巴一張一合,十分緩慢像是在語重心長地對(duì)著試卷說些什么。突然,訊雷不及掩耳,猶如梭子般,一刻不停地動(dòng)著,像是在念叨著什么。與我完全相反,我倒是無所事事,好像不是我在考一樣,十分樂觀。而我心里卻默念著:“不能辜負(fù)了老師、家長的期望……
大考完后的第二天,我迫不及待地想打電話問問成績,便立馬讓媽媽撥通了老師的號(hào)碼。我心里像是揣了只小鹿,怦怦直跳,不停地祈禱著。心想道:一定要有好成績呀!果然,皇天不負(fù)有心人,我語文考了——99.5,數(shù)學(xué)——100。那時(shí)我的高興簡直無法用語言來形容,手舞足蹈的。
通過了這見事后,要想獲取某一方面的成功,就必須下苦功去練,認(rèn)真、刻苦、持之以恒,是必不可少的,上天總會(huì)讓你撲向勝利的懷抱的。
四年級(jí)暑期作文 篇5
我的特點(diǎn)有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了,媽媽說我第一次去的時(shí)候,還大哭了一場(chǎng)呢!后來,我慢慢地感受到了跳舞的樂趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),還做過很多次示范呢!
后來,我長大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時(shí)候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來了,還有壓腿,壓到一半的時(shí)候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來了,每天寫完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負(fù)有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報(bào)演出,我和小伙伴們一起登上舞臺(tái),伴隨著音樂聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認(rèn)真!當(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候,大家都為我們鼓掌加油呢!
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,不管多苦多累!記得為我加油!
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