【精品】六年級(jí)開學(xué)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級(jí)開學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
漫長(zhǎng)的暑假過去了，我們迎來了一個(gè)新學(xué)期。
開學(xué)第一天，我們滿懷激情地相約在美麗的繡湖小學(xué)，舉行了一次更隆重的開學(xué)典禮。
那是一個(gè)寧靜的早晨，燦爛的陽光照耀大地，像是熱烈歡迎我們的到來。大樹在風(fēng)的飄舞下顯得格外生機(jī)勃勃。樹上的鳥兒們也非常熱鬧，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。連彩旗都在白線的支撐下，翩翩起舞呢!這生氣勃勃的一切，并不是人類美好的幻想，而是比仙境更上一層樓的人間天堂。這些美麗的景色為開學(xué)典禮增添了不少朝氣。
隨著《歌頌祖國(guó)》一曲的出現(xiàn)，同學(xué)們就不約而同地排起整齊的隊(duì)伍趕到小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備舉行讓人期待的開學(xué)典禮。
典禮開始了，首先當(dāng)然是升國(guó)旗儀式，隨著國(guó)歌的響起，那面鮮亮的五星紅旗升的越來越高，同學(xué)們也都舉起手來，行少先隊(duì)禮，在我的心目中，那面五星紅旗就是國(guó)家尊嚴(yán)的象征。接下來就是聽我們的新校長(zhǎng)——方敏校長(zhǎng)講話。方校長(zhǎng)的一句句和藹可親的話語回蕩在我心中——“新學(xué)期、新氣象、新改變，我祝愿同學(xué)們能學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！”這一句話，她告訴我們，我們每天都有新變化，每個(gè)人都在進(jìn)步。臺(tái)下的同學(xué)們都在全神貫注地聽方校長(zhǎng)講話。新學(xué)期開始了，我對(duì)自己的要求有所提高，我一定要在新學(xué)期中取得一個(gè)更優(yōu)秀的成績(jī)。
雖然開學(xué)典禮結(jié)束了，但在我心中，它就像學(xué)習(xí)一樣沒有止境，永不終止，我快要上初中了，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，以別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足，讓自己成為一位優(yōu)秀的好少年。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
開學(xué)快一個(gè)月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時(shí)間，實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了``開學(xué)以來，我成熟多了，不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了``在新的班級(jí)里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解``
在65班，我認(rèn)識(shí)了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因?yàn)槲覀兓ハ噙�不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的.，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家``
雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧``現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開來``
緣分總會(huì)有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走，不管你怎么挽留他.風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章，可以寫自己游覽過的景觀，也可以寫身邊的熟悉的景物，對(duì)于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么？放開去寫，才能彰顯個(gè)性，要不然文章會(huì)千篇一律的。
第二天批改習(xí)作草稿時(shí)，朱東元同學(xué)的《黃山奇景》，我讀后的第一感覺：此文文筆很美，把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn)，作為四年級(jí)的孩子一般不會(huì)去那么遠(yuǎn)的黃山的？可能是一篇例文，憑直覺我在此文后批了一句話：你去過黃山嗎?
一下課，這位小姑娘來到辦公室，走到我跟前柔柔地說：“王老師，你冤枉我了，這篇文章是我寫的，我去過黃山�！蔽倚睦锟┼庖幌�，由于自己的疏忽，錯(cuò)怪了學(xué)生，這會(huì)傷孩子的感情的。我趕緊說：“因?yàn)槟愕奈恼聦懙锰昧耍梢院妥魑臅系淖魑南啾让�，所以老師才錯(cuò)怪你了，對(duì)不起�！�
“我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽單位去黃山，我跟媽媽一塊去的，是我自己爬上黃山的，我一口氣爬上去，當(dāng)時(shí)不覺得累，回來后腿疼了好幾天�！�
“二年級(jí)，你才八歲，真不簡(jiǎn)單，難怪你記憶這么深刻�！蔽矣悬c(diǎn)佩服眼前這個(gè)柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道：你的文章為什么寫的這么好？”
“我也不知道為什么？可能是我天生的吧，我媽媽從我零歲的時(shí)候就給我讀書，一直給我讀，讀了好多好多書。”小姑娘很幸福很自豪地對(duì)我說。
“你有一位好媽媽，你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽，你真幸福�！蔽已圆挥芍缘刭潎@著�！袄蠋煟覌寢審臎]有打過我，也沒有批評(píng)過我。”小姑娘有些情不自禁了，好像有說不完的話。“真的？”我反問�！罢娴模 弊詈笏f了一句讓我特別感動(dòng)的一句話：“老師，你怎么這么相信我�！比绱颂拐\(chéng)、自信的孩子，我怎能不相信？同時(shí)為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé)，面對(duì)這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時(shí)我還想說：“父母是孩子最親近的人，是孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵(lì)，才會(huì)培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
今天，是我二年級(jí)的上學(xué)第一天。
我們先吃早飯，早飯吃得是湯圓和面包，張老師把湯圓舀到我的碗里，我拿了一個(gè)面包，然后回到座位津津有味的吃起來。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課上楊老師讓我們做了一張跟暑假練習(xí)相似的卷子。第二節(jié)、第三節(jié)都是語文課，張老師給我們講了學(xué)校的大概位置和二年級(jí)的規(guī)矩。然后我們還上了音樂課，王老師帶著我們唱歌，品德課，徐老師給我們也講了學(xué)校的大概位置和二年級(jí)的規(guī)矩、要求，還帶我們玩兒了三個(gè)游戲。最后我們上了體育課和語文。
經(jīng)過這快樂的一天，我一定會(huì)在這個(gè)美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。
我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來。現(xiàn)在開始，我要放下所有的負(fù)擔(dān)，展開新的一頁。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實(shí)；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡(jiǎn)單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了：文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則；充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)；快樂—mda
sh;下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦！哈，對(duì)，全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò)，五花八門，都很有特色，值得學(xué)習(xí)！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好！
四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級(jí)成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認(rèn)真成為高級(jí)的車身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績(jī)跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠(yuǎn)第一。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
我是林艾琳，現(xiàn)在六年級(jí)了。五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，但林老師對(duì)我很有期望，可我只上過一次前十名，感覺特慚愧。我很喜歡林群老師，他的課我很想認(rèn)真，但卻認(rèn)真不起來，居然覺得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣！今年的六年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)、英語老師都換了，班主任還是大名鼎鼎的何捷老師！
何老師他肌肉發(fā)達(dá)，課上氣氛活躍，而且上課幽默，不像以前的老師那樣千篇一律。一次，吳仁杰提了一個(gè)問題，王婧回答，老師就推著王婧到吳仁杰面前，老師跟王婧說，要這么回答：吳仁杰同學(xué)，我告訴你……搞笑的王婧就學(xué)著老師的樣子大笑著說：吳仁杰同學(xué)，我告訴你……引得同學(xué)們哄堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老師他讀書也很有感情，比如那句“捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。”那“爆發(fā)”兩個(gè)字，何老師讀的才真正是“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪”呢！大家也學(xué)著何老師的樣子，“爆發(fā)”出了聲浪！
六年級(jí)，大家都改變了很多：上課認(rèn)真了，劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文，林瀚秋上語文課近乎發(fā)狂，整個(gè)人醉在課里！我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響，現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點(diǎn)響，讓心中的小火山多爆發(fā)一會(huì)兒，讓好久沒有過的暢快久一點(diǎn)，讓這種享受多持續(xù)一會(huì)兒。作業(yè)的改變是顯而易見的：吳仁杰作業(yè)缺的少了，劉玲豆答題不會(huì)只寫一句了，我們大家作業(yè)都及時(shí)訂正，我的作文比以前寫的都多，大家的進(jìn)步讓我很吃驚，我的進(jìn)步更是我自己都沒想過的！
也許我們班的“歷史”會(huì)在這個(gè)學(xué)年了被改寫，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)頭腦里的印象會(huì)有 度的大轉(zhuǎn)變，我們會(huì)成為年段里學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律也第一的班級(jí)！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
今天，伴隨著春天悄悄的腳步，我們迎來了新的一年，在這一年的新開始，我和同學(xué)們回到了那充滿了樂趣、激情的校園，見到了為我們煞費(fèi)苦心、嘔心瀝血的老師們。
大家三五成群的走進(jìn)了教室。當(dāng)大家正興高采烈地談?wù)撝_心事時(shí)，杜老師則邁著輕盈的腳步，臉上帶著會(huì)心的微笑走進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，高老師也來了。她總是那么的樸素?zé)o華，和藹可親。
集合的鈴聲響起來了，我們大家按照慣例排隊(duì)下樓。開學(xué)大會(huì)開始了。當(dāng)齊校長(zhǎng)給我們說了幾句由含龍的成語連成話時(shí)，我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚(yáng)龍馬精神。數(shù)學(xué)課上，老師告訴我們：養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就是一個(gè)好的開端、好的狀態(tài)，離成功更進(jìn)了一步。語文課上，高老師告訴我們：授人以魚，不如授人以漁。英語課上，老師告訴我們：什么是寫作文的重點(diǎn)和做題的技巧。這一下子解決了我們寫作文的大難題。在下午的書法課上，老師幫我們制定了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
晚上，回到家中坐在書桌旁，伴著寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心，我一定要謹(jǐn)記老師的話，養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣，一絲不茍的完成作業(yè)，使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績(jī)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快，從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長(zhǎng)高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好教師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到教師要叫“教師好”。
5、不與他人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把教師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭(zhēng)取在前五名，教師對(duì)我有好印象。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
開學(xué)的日子終于到了，我又可以上學(xué)了。進(jìn)了教室，我還是那樣開心。然后我就放下書包，拿起語文書，讀了起來。
不一會(huì)兒，就要去升國(guó)旗了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走到操場(chǎng)，一個(gè)高年級(jí)姐姐主持了演講，接著就開始升國(guó)旗。唱完國(guó)歌，兩個(gè)高年級(jí)的哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的事情讓我們向何歡姐姐那樣刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，考上最好的高中。最后，一個(gè)高年級(jí)的姐姐對(duì)我們說：“升旗儀式到此結(jié)束”。我們走回了教室。
我坐在我的座位上，靜靜地回想著兩個(gè)高年級(jí)哥哥說的話，我一定要好好學(xué)習(xí)，向何歡姐姐那樣考上很好的高中，成為一個(gè)聰明能干的人。
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