童話(huà)故事三年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的童話(huà)故事三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事三年級(jí)作文1
在森林里住著一位啄木鳥(niǎo),他天天為大樹(shù)們治病。啄木鳥(niǎo)從小河邊飛過(guò),看到小河邊的一棵大樹(shù),愁眉苦臉的樹(shù)上的葉子都掉下來(lái)了。啄木鳥(niǎo)急忙飛過(guò)去問(wèn)大樹(shù):“爺爺你生病了嗎?”大樹(shù)爺爺回答:“我全身痛,我不知道怎么辦?”啄木鳥(niǎo)親切地說(shuō):“我可以來(lái)幫你來(lái)檢查一下嗎?”“可以!贝髽(shù)連連點(diǎn)頭說(shuō)道。啄木鳥(niǎo)仔細(xì)地檢查了,大樹(shù)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有蛀蟲(chóng),安慰大樹(shù)說(shuō):“你身體里長(zhǎng)蛀蟲(chóng)了,但是病情不是很?chē)?yán)重。”大樹(shù)說(shuō):“你快給我治病吧!”啄木鳥(niǎo)小心翼翼地把蛀蟲(chóng)一條一條地啄出來(lái),然后吞進(jìn)肚子里去。
過(guò)了一會(huì)兒,啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)上的蛀蟲(chóng),吃完了,啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):“你的病已經(jīng)治好了!贝髽(shù)爺爺終于露出了笑容,親切地說(shuō):“你真是森林的好醫(yī)生呀!”啄木鳥(niǎo)回答:“這是我應(yīng)該做的,我們森林里是一個(gè)大家庭,要互相幫助呢!”
童話(huà)故事三年級(jí)作文2
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶(hù)人家,在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。
正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿(mǎn)意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處!
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。
童話(huà)故事三年級(jí)作文3
“我剛一生下來(lái),眼睛就已經(jīng)看不見(jiàn)了!眴♀彺鸬馈B(tīng)到這里,螢火蟲(chóng)傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲(chóng)說(shuō)。
啞鈴正撫摸著螢火蟲(chóng)。忽然,螢火蟲(chóng)問(wèn):“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說(shuō):“有呀!恩——就是能看見(jiàn)這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界!”
螢火蟲(chóng)心頭一熱,毫不猶豫地說(shuō):“我來(lái)幫你完成!蔽灮鹣x(chóng)向四周看看,它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界!再看一眼那可愛(ài)的森林!再看看那美麗的花兒!
忽然,螢火蟲(chóng)變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見(jiàn)了這萬(wàn)紫千紅的世界,她高興地對(duì)螢火蟲(chóng)說(shuō):“螢火蟲(chóng),我能看見(jiàn)了!”卻再也找不到螢火蟲(chóng)小小的身影!拔灮鹣x(chóng).螢火蟲(chóng),你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲(chóng),但她不知道的是,螢火蟲(chóng)再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……
童話(huà)故事三年級(jí)作文4
西瓜、哈密瓜、蘋(píng)果和香蕉是好朋友。
有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸,說(shuō):“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸回答說(shuō):“香蕉沒(méi)在家。他肯定去找蘋(píng)果啦!你先去蘋(píng)果家看看吧。”西瓜聽(tīng)了馬山就去了蘋(píng)果家,到了蘋(píng)果家,香蕉果然在哪。
過(guò)了一會(huì)兒,他們一起去找了哈密瓜。蘋(píng)果說(shuō):“我們來(lái)玩踢足球吧?”哈密瓜說(shuō):“好!”
他們開(kāi)始玩啦!開(kāi)始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙,結(jié)果出來(lái)啦,西瓜和哈密瓜一伙,蘋(píng)果和香蕉一伙。比賽開(kāi)始啦!西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì),蘋(píng)果那邊叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球,不一會(huì)兒,勇者隊(duì)進(jìn)球啦!一二小時(shí)過(guò)去啦,兩隊(duì)斗得難解難分。
中午到啦,兩隊(duì)打成了平分,大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。
大家今天玩得很高興。
童話(huà)故事三年級(jí)作文5
狐貍是個(gè)狡猾的家伙,它常常欺騙、傷害別人,可是有一次它卻上了喜鵲的當(dāng)。
一天,一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息,誰(shuí)明白狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲,得意地說(shuō):“喜鵲小姐,人家都說(shuō)你聰明,看你這次往哪里跑!”
喜鵲很后悔自我沒(méi)有防備狐貍的突然襲擊,它明白狐貍狠毒,但喜鵲立刻鎮(zhèn)靜下來(lái),心想:我不能和他硬來(lái),要找個(gè)機(jī)會(huì)脫身。于是它顯出害怕的樣貌,對(duì)狐貍說(shuō):“我明白我今日是沒(méi)救了,可是在我臨死之前有個(gè)請(qǐng)求,期望你不要把我往空中扔,別讓我死的太慘了!焙偩图傺b答應(yīng),可是它心里是這樣想的:我才不會(huì)答應(yīng)你的要求,你說(shuō)不扔就不扔啊,我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳,使勁轉(zhuǎn)了幾圈,狠命地往上扔去。喜鵲趁機(jī)展開(kāi)了翅膀向高空飛去。正當(dāng)狐貍得意的時(shí)候,空中傳來(lái)了喜鵲的聲音:“多謝你,狐貍先生,你最終上當(dāng)了。”
狐貍望著空中的喜鵲,干瞪著兩眼,氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
童話(huà)故事三年級(jí)作文6
在森林里,有一朵驕傲的玫瑰花。一天,玫瑰花出去散步的時(shí)候,看見(jiàn)了一片枯樹(shù)葉,于是它得意地對(duì)枯樹(shù)葉說(shuō):“你看我多漂亮,再看看你,多丑啊。”枯樹(shù)葉聽(tīng)了心里非常難受。
玫瑰花走著走著,看見(jiàn)一棵小草,于是它驕傲地對(duì)小草說(shuō):“看看你自己,長(zhǎng)得歪歪扭扭的,再看看我,多美麗。 毙〔萋(tīng)了,心就像被刺穿一樣。
玫瑰花來(lái)到小河邊,她看見(jiàn)河里的浮萍說(shuō):“看看你,多久沒(méi)洗澡了,臭死了。你再聞聞我,多么香!”浮萍聽(tīng)了很是生氣。
玫瑰花非常得意,但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,接下來(lái)會(huì)有比她更美、更香的花。就在這時(shí),玫瑰花看見(jiàn)了一株牡丹開(kāi)花了。牡丹花長(zhǎng)得嬌艷欲滴,香味怡人,連玫瑰花都感嘆她的美,玫瑰花羞愧極了,才知道自己太驕傲了,原來(lái)真的是天外有天,人外有人。做事做人都必須謙虛低調(diào)!
童話(huà)故事三年級(jí)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小鹿正放得高興,忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),把小鹿的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小鹿看見(jiàn)了,連忙使勁地把風(fēng)箏線(xiàn)住后拉,可這不管用。
小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上,過(guò)了一會(huì),忍不住“哇哇”大哭起來(lái),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿:“怎么了?”小鹿把事情經(jīng)過(guò)告訴他,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后,走到那棵松樹(shù)前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小鹿,小鹿頓時(shí)破涕為笑,感激地說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,謝謝你!”,長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“不用謝!”
童話(huà)故事三年級(jí)作文8
秋天來(lái)了,天氣涼了,樹(shù)葉慢慢變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),片片樹(shù)葉飄向大地。
雁爸爸雁媽媽帶著孩子們飛向南方。有只小雁特別頑皮,這是它第一次入隊(duì),對(duì)什么都很好奇。剛開(kāi)始,它很服從隊(duì)伍的紀(jì)律,隊(duì)伍一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。但是,過(guò)了一會(huì)兒,小雁覺(jué)得不自由,就悄悄地離開(kāi)了隊(duì)伍,媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲批評(píng)了小雁的行為。
傍晚,雁爸爸帶領(lǐng)雁群找到了一個(gè)安全的湖泊,它們停在湖邊休息。雁爸爸說(shuō):“明天聽(tīng)到我的口令就立刻出發(fā),不要單獨(dú)離隊(duì)”第二天,小雁一醒來(lái)就被眼前的景色迷住了,它左瞧瞧右看看,不知不覺(jué)地走遠(yuǎn)了。
清早,雁爸爸一聲?shū)Q叫,帶著隊(duì)伍向高空飛去。等小雁回過(guò)神時(shí),雁群已經(jīng)離開(kāi)很久了。小雁心里很害怕,趕忙飛向高空,不停地鳴叫,現(xiàn)在它真的很后悔自己的行為。
這時(shí),它聽(tīng)到媽媽的呼喚聲,小雁開(kāi)心地向媽媽飛去。小雁和媽媽一起追趕前面的隊(duì)伍。
童話(huà)故事三年級(jí)作文9
小花貓去上學(xué),回家后就趕緊坐到書(shū)桌臺(tái)上,拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著,他就有一道題不會(huì)做,他想:反正這道題我也不會(huì)做,媽媽也沒(méi)來(lái),不然,我就打會(huì)游戲吧!想著想著它就打了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到手機(jī)的生意,嚇了一跳,走到小花貓的房間,小花貓聽(tīng)到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里,媽媽來(lái)了,小花貓就裝模作樣地說(shuō):“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì)做,你教我一下吧!”媽媽過(guò)去了,教了他。其實(shí)小花貓根本聽(tīng)不懂就隨手把答案寫(xiě)了上去,貓媽媽走了,他又開(kāi)始打起了游戲。
一天天過(guò)去了,終于期中考試來(lái)了,小朋友們拿到試卷都開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。就是小花貓本來(lái)不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖,考試成績(jī)出來(lái)了,老師報(bào)分?jǐn)?shù)說(shuō):“小花貓0分”
看!小花貓多貪玩呀!大家可不要學(xué)它呀!
童話(huà)故事三年級(jí)作文10
森林里住著三只小兔,一只叫斗斗,一只叫多多,最小的是聰聰。它們各自多才多藝,卻總是相互爭(zhēng)吵,看不起對(duì)方。
一天,一只饑餓的老狼來(lái)到森林里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了三只小兔:“哇,好久都沒(méi)碰上這樣的美食了”
“。 比恍⊥萌鲩_(kāi)細(xì)長(zhǎng)的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗,向前撲去!肮,今天可以一飽口福了”老狼張大黑洞洞的血盆大口。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,最小的聰聰居然以迅雷不及掩耳之勢(shì),把斗斗救出狼口逃生。
老狼氣急敗壞地用狼爪指著聰聰說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,看我把你一口吃掉”說(shuō)完用尖利的狼爪抓住聰聰。多多用有力的、細(xì)長(zhǎng)的小腿跳在空中,從天而降之際蹬中老狼的眼睛。聰聰趁老狼疼痛之時(shí)逃離了狼爪。
三只小兔一起向前跑去,這次,老狼被三只小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔們來(lái)到一條小溪前,一邊喘氣一邊說(shuō):“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”
童話(huà)故事三年級(jí)作文11
一天,森林要開(kāi)一場(chǎng)演唱舞會(huì),小兔子的偶像小青蛙也參加了,小兔子很高興,想做蘑菇湯給小青蛙喝,讓他的`聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)。
小兔子來(lái)到森林,看到了許多彩色的蘑菇,心想:彩色的蘑菇一定是最好吃的蘑菇。她采了幾個(gè)蘑菇,回家去了。
小兔子來(lái)到小青蛙的房間,對(duì)小青蛙說(shuō):“小青蛙,這是我做的蘑菇湯,收下吧,希望你有好的表現(xiàn)!”小青蛙接過(guò)蘑菇湯,剛喝了一口,就大聲大叫,便昏倒過(guò)去。
小兔子連忙把小青蛙送到了醫(yī)院。
兔媽媽知道了,連忙問(wèn)小兔子:“你是不是采了彩色的蘑菇?”小兔子低著頭說(shuō):“是的。”兔媽媽說(shuō):“彩色的蘑菇有毒,不能吃!”小兔子說(shuō):“我知道了。”這時(shí),白貓醫(yī)生出來(lái),對(duì)小兔子說(shuō):“手術(shù)做得很成功!”小免子聽(tīng)了,一下子蹦三尺高。
演唱舞會(huì)開(kāi)始了,小青蛙鼓起勇氣,唱得很動(dòng)聽(tīng),結(jié)果得了第一名。
童話(huà)故事三年級(jí)作文12
小雞和小兔有些餓了,小雞對(duì)小兔說(shuō):“我媽媽給了我些錢(qián),我們?nèi)コ匈I(mǎi)些面包吃吧!”
小兔說(shuō):“好啊……好啊……我早就餓了!
小雞跟小兔來(lái)到超市,一人拿起一個(gè)面包,再付錢(qián)的時(shí)候,狐貍老板看到了面包上的日期,20xx。03。01到期,狐貍老板再一看日歷,今天是20xx。03。12號(hào),面包已經(jīng)過(guò)期十一天了,可是狐貍老板并沒(méi)有告訴小雞和小兔,狐貍老板心想:“面包才過(guò)期十一天而已,吃了也不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題,要是扔掉了我就賠了兩袋面包的錢(qián),賣(mài)給它們神不知鬼不覺(jué)!
小雞和小兔拿著面包吃了起來(lái),可是還沒(méi)一會(huì)肚子就疼了起來(lái),最終狐貍和小兔因?yàn)槌粤诉^(guò)期面包而進(jìn)了醫(yī)院,狐貍老板被吊銷(xiāo)了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,超市關(guān)門(mén)歇業(yè)。
小朋友們?cè)谫I(mǎi)食物的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)日期再買(mǎi)!
童話(huà)故事三年級(jí)作文13
【不明是非的國(guó)王】
一天黃昏,啄木鳥(niǎo)在森林里給國(guó)王的樹(shù)看病,正好國(guó)王在散步看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)在啄他的樹(shù),國(guó)王勃然大怒,說(shuō):“你這只鳥(niǎo)不要啄我的樹(shù)!弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“我在幫您給樹(shù)治病呀!”國(guó)王半信半疑地說(shuō):“我回去問(wèn)問(wèn)我最聰明的大臣。”
于是急忙跑回去問(wèn)他的大臣,大臣說(shuō):“國(guó)王啊,您不要聽(tīng)那只鳥(niǎo)的話(huà),它是胡說(shuō)的,您快把它趕出去吧!”國(guó)王聽(tīng)了大臣的話(huà),趕忙跑回森林,正好看到啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了個(gè)大洞,說(shuō):“你不要再來(lái)我這里了,我們這片森林不歡迎你!弊哪绝B(niǎo)委屈地說(shuō):“我可是在幫你啊……”而國(guó)王二話(huà)不說(shuō)就命令士兵把啄木鳥(niǎo)趕了出去,并且嚴(yán)令禁止以后啄木鳥(niǎo)不得在進(jìn)入這片森林。所以,以后再也沒(méi)有啄木鳥(niǎo)來(lái)這個(gè)王國(guó)給樹(shù)看病了。
可是沒(méi)過(guò)多久,王國(guó)里的樹(shù)漸漸枯萎了,這時(shí)國(guó)王才醒悟過(guò)來(lái)了,把那可惡的大臣關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,又親自把啄木鳥(niǎo)請(qǐng)了回來(lái),以后有了啄木鳥(niǎo)的看護(hù),國(guó)王的樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了。
童話(huà)故事三年級(jí)作文14
花果山頂上有一塊石頭,因?yàn)槲樟颂斓鼐A,有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天,眾猴到泉水里嬉戲,并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰(shuí)進(jìn)出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說(shuō):“我進(jìn)去,我進(jìn)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來(lái)是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著:“花果山福地,水簾洞洞天!
他便把眾猴叫了進(jìn)來(lái)。石猴坐在石椅上說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可!蹦銈冋f(shuō):“誰(shuí)能在瀑布中進(jìn)出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王!北姾锫(tīng)了序齒排班說(shuō):“萬(wàn)歲大王!辈咽蛛[了,遂稱(chēng)“美猴王!
童話(huà)故事三年級(jí)作文15
有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小兔聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈!??”小狗聽(tīng)到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒(méi)用,而是它們不懂”。
晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。
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