有關(guān)三年級(jí)下作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)下作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)下作文 篇1
今天，我和爸爸打了“一仗”。
其實(shí)，“打仗”就是下軍旗。瞧！殺氣騰騰的棋盤上早已擺好陣勢(shì)。等裁判員媽媽一說(shuō)：“開始”！我就急忙調(diào)出司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)等大將，向?qū)Ψ降拇蟊緺I(yíng)沖去。我一舉進(jìn)攻，吃掉了對(duì)方的大量士兵，占領(lǐng)了大片土地，心想：這盤棋我贏定了！可爸爸居然還不慌不忙的應(yīng)戰(zhàn)。突然，爸爸拿了一顆棋子擋住了我的“司令”。我被勝利沖昏了頭腦，拿起“司令”就向那顆棋子殺去。爸爸看見了，“撲哧”一笑：“小子，你上當(dāng)了！我那顆棋子可是‘炸彈’喲�！蔽矣悬c(diǎn)后悔，只聽媽媽說(shuō)：“‘司令’和‘炸彈’抵消，攻擊方亮軍旗。”爸爸見我的司令已經(jīng)“陣亡”，就大舉反攻起來(lái)，我的形勢(shì)漸漸嚴(yán)峻。最后，爸爸把我的軍旗拔了。這盤棋以我的慘敗告終。
下完以后，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)復(fù)盤一下，看看你輸在哪里�！蔽乙豢床季�，肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹�。原�?lái)我的司令吃掉的都是些小排長(zhǎng)、小連長(zhǎng)等小嘍啰，而且開場(chǎng)不久就被炸彈干掉了。而我的師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)緊隨其也后一一陣亡了。爸爸告訴我說(shuō)：“下軍旗的制勝點(diǎn)在如何的巧用炸彈，就是要用它想方設(shè)法干掉對(duì)方的司令和軍長(zhǎng)。而師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)是殘局中用來(lái)反攻的生力軍，一定要盡量保護(hù)好他們。最重要的是，不能驕傲自滿，不要貪小便宜�！�
我聽了以后暗暗下定決心：下次我一定要戰(zhàn)勝爸爸！
三年級(jí)下作文 篇2
爸爸在伊塘修了座房子，圍墻里有好大的空地，里面有菜園，有魚塘。到處種滿了桂花樹，桂花樹這時(shí)已發(fā)出了嫩嫩的新芽，樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵朵嫩蘑菇。
菜園里種了好多蔬菜，有辣椒、苦瓜、玉米、黃瓜等等。放眼望去，綠油油的。我走到辣椒旁停了下來(lái)，仔細(xì)觀察，只見辣椒的樣子像寫字的筆尖。小辣椒有長(zhǎng)有短，有大有小，非常有趣。黃瓜藤爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍，一根根長(zhǎng)滿小刺、帶著小黃花的黃瓜吊在藤上真是引人注目。
爸爸到外面挑了些豬屎和雞屎弄在菜園里，我在園里走來(lái)走去，一不小心踩到了雞屎，頓時(shí)尖叫起來(lái)，好臭！爸爸在里面忙來(lái)忙去，才不管我呢。我只好無(wú)聊地又走到魚塘邊，拿起一把魚草順手丟進(jìn)塘里。突然，眼尖的我看見一些魚向鮮嫩的.青草游過(guò)來(lái)，還成群結(jié)對(duì)地冒出出來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹈朗硜?lái)了�？此鼈兊芍鴥芍粓A溜溜的眼睛，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒把魚草拖進(jìn)水下，那水面不停的冒泡泡呢！我想，這應(yīng)該是魚在搶食吃吧。
在這有趣的鄉(xiāng)村里玩，我都不舍得離去。
三年級(jí)下作文 篇3
鄉(xiāng)下我一次也沒(méi)去過(guò)，不知道鄉(xiāng)下是什么樣的，只聽媽媽說(shuō)：鄉(xiāng)下有碧綠的田野，幽靜的環(huán)境，清新的空氣等。
今天媽媽說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下外婆家，我特別的開心。我們坐了四個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了外婆家，我被眼前的景色吸引住了，那里有綠油油的絲瓜，紅紅的辣椒，還有清澈的小溪等，太美麗了，這是我在城市見不到的。我來(lái)到菜地摘了許許多多的蔬菜有：黃瓜，西紅柿，辣椒，絲瓜，玉米。摘菜還不是最有趣的，最有趣的是小舅教我釣龍蝦。外婆家旁有一條河，河水清澈見底，能看見河底的泥沙，釣龍蝦很簡(jiǎn)單，只要用繩子綁住竹竿在繩子的另一頭綁上一塊肉，就會(huì)有龍蝦上來(lái)，我們剛放下沒(méi)幾分鐘就覺得什么東西在輕輕地拉著繩子，原來(lái)是兩只肥肥的龍蝦正津津有味地吃著我們準(zhǔn)備的肉，小舅輕輕地告訴我時(shí)機(jī)成熟了，可以拉竿子了，于是我一拉竿子把那兩只只顧吃的龍蝦給釣了上來(lái)。釣了一下午我們滿載而歸。晚餐可豐富了有我摘的蔬菜，釣的龍蝦。
我喜歡美麗的鄉(xiāng)下，下次的暑假我還要去玩。
三年級(jí)下作文 篇4
我的家在鄉(xiāng)下，那是一個(gè)很美的地方。春夏秋冬，各有各的模樣。
春天到了，小河里的冰融化了，河里的水慢慢地流著。小草也從土里探出頭來(lái)，花兒開了，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的，五顏六色，好看極了。油菜花開了，黃黃的，從遠(yuǎn)處望去就像一片黃色的海洋。小孩們?cè)诓莸厣媳寂埽粫?huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒捉蜜蜂，快樂(lè)極了。大人們則做起了家務(wù)，漁民們?nèi)銎鹆藵O網(wǎng)，等待魚兒們上網(wǎng)。
夏天到了，大樹披上了綠裝。小孩們熱得跳到河里游泳或是買棒冰吃，而大人們待在空調(diào)下看電視。
秋天到了，大樹上的葉子落了，花兒謝了，結(jié)出了許許多多的果實(shí)。田里的稻子成熟了，人們忙著收割。
冬天到了，雪下了起來(lái)，使大樹穿上了白色的棉衣。河里的水結(jié)冰了，馬路上堆積了厚厚的雪。孩子們穿著棉衣，戴著棉帽，在雪地上堆雪人和打雪仗，或是拿石頭在河上打洞。大人們?cè)诳照{(diào)下玩電腦。
這就是我的家，一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
三年級(jí)下作文 篇5
風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)……——題記
為了沖刺中考，今年暑假，我破天荒地報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。獨(dú)騎電動(dòng)車，遠(yuǎn)行18里，順沿公路北行，穿越319國(guó)道，駛過(guò)三個(gè)十字路口，再拐個(gè)彎即到。
最痛苦的是那炎炎烈日。
驕陽(yáng)火辣。買了筐雞蛋，到家能變小雞了；帶著小狗出去溜一圈，差點(diǎn)變熱狗了。特別是午后一點(diǎn)出發(fā)時(shí)，毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都快要曬裂了，歇斯底里地知了聲讓人心悶。路旁的樹像病了似的，葉子萎靡地耷拉著，枝條頹唐地蜷縮著。散發(fā)陣陣熱氣的馬路上不見半個(gè)行人，我開促馬力，奢想那一絲涼風(fēng)，仍是暖風(fēng)裹身，汗流浹背，褲子水蛇般的緊緊的纏繞著雙腿。
爺爺怕我中暑，勸我不要再去了。我想，為了中考?jí)�，這點(diǎn)熱算什么！
最難受的是那嘩嘩暴雨。
夏雨脾氣暴，說(shuō)來(lái)就來(lái)，突然又兇猛。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，擊打著世間萬(wàn)物。老天仿佛要吞噬一切，任性的打開雨閘，天上的水往下沖，地上的水到處流。白嘩嘩的水世界，讓人睜不開眼，喘不過(guò)氣來(lái)。趕時(shí)間的我，毅然前行，車似水艇，所過(guò)之處，濺起層層水花。最冷不防的是那無(wú)情的轎車，從身旁飛馳而過(guò)，掀起的巨浪似海嘯，讓我真的傷不起。
偶爾上午放學(xué)時(shí)突降暴雨，我索性不回家了。買點(diǎn)干糧，隨便充饑。一墻之隔，是所學(xué)校，偶得一間教室作棲身地。午休時(shí)，課桌拼擺成床。一樓，一室，一人，一床，樂(lè)也！書作枕，雨衣為衾，冷而裹之，窗外風(fēng)雨聲為催眠曲。睡醒后，屋檐飛瀉的雨水，掬以洗臉，以袖拂面，爽哉！
奶奶心痛我，勸我下雨天別再去了。我思，為了名校夢(mèng)，這點(diǎn)雨算什么！
一個(gè)月，每天四趟。好友知之而問(wèn)曰“何苦，值嗎？”我笑而不語(yǔ)。
成功無(wú)奇跡，只有軌跡。為了心中的夢(mèng)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！
三年級(jí)下作文 篇6
今天，老師讓我們“下軍棋”比賽。
老師面前的講桌上，放了塊白乎乎的東西。我想：這是木塊嗎？是不是讓我們劈開？我可是跆拳道綠帶，小意思！后來(lái)才知道，這是軍棋。
老師笑著說(shuō)：“會(huì)下的，舉手�！眱芍蛔ψεe了起來(lái)�！澳悄銈儍蓚�(gè)分在一組吧，”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的，舉手�！彼械男∈纸佣B三的舉了起來(lái)，大家覺得肯定跟會(huì)下的同組比較靠譜。老師的眼里露出邪惡的笑容：“不跟他們一組的，或許可以跟我一組哦。”話音剛落，立刻就有三位同學(xué)棄暗投明，把手放下，選擇了要跟老師一組。
我還是堅(jiān)持自己的選擇，怎么都覺得老師不靠譜。況且，我們現(xiàn)在人數(shù)比老師組的人多。老師看看自己組的人少，又把我們組的兩位同學(xué)給強(qiáng)拉過(guò)去了。嗚嗚，好不講理。分好組后，大家分別給自己的隊(duì)取了名字，我們Ａ組同學(xué)都很想勝利，我們就取了隊(duì)名叫“必勝客隊(duì)”。
�。陆M也不甘示弱，他們?nèi)〉年?duì)名叫“肯定贏隊(duì)”。哈哈，看來(lái)大家都想贏得比賽。
老師讓我們每人上臺(tái)拿３顆棋子。輪到我時(shí)，前面的大子基本都沒(méi)有了，好在我的隊(duì)友拿到了不少好棋。一會(huì)，老師又拿出了一個(gè)杯子，倒放在桌上�！笆裁垂�，下軍棋要杯子干什么？”只見老師拿出了１０個(gè)軍棋，疊羅漢一樣疊在杯子上，然后讓兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)交替排隊(duì)，把手上的軍棋繼續(xù)疊上去疊成一個(gè)塔。哪隊(duì)的隊(duì)友疊上去的時(shí)候，棋塔倒掉，哪隊(duì)就算輸了�！鞍。 痹瓉�(lái)不是下軍棋，那剛才挑大子來(lái)有什么用��？大家都覺得被耍了。
不過(guò)同學(xué)們馬上還是進(jìn)入了新的游戲狀態(tài)。每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都是提心吊膽地上去，一臉安心地下來(lái)。棋子越堆越高，氣氛越來(lái)越緊張了，大家都怕自己疊的時(shí)候棋塔會(huì)倒下來(lái)。
第二次輪到我們組的周宇宸的時(shí)候，他走得著急，腳不小心碰到桌子，還沒(méi)開始疊呢，棋塔就“嘩”的一下，全倒了！我們組同學(xué)的心也跟著一起碎了。
比賽輸了，不過(guò)這次活動(dòng)還是蠻好玩的。
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