【推薦】初一的我作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初一的我作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
日子總像是從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會(huì)是怎樣的呢?
面對(duì)未來(lái),我也許憧憬過(guò)。
十年后的我,也許在另一個(gè)城市里拼搏,抱著一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……
面對(duì)未來(lái),我也許努力過(guò)。
如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念!懊鎸(duì)挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”
面對(duì)未來(lái),我也許失敗過(guò)。
“失敗是什么?”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因?yàn)樗静唤o你彩排的時(shí)間,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
所以,未來(lái)的我定會(huì)戰(zhàn)勝失敗,更加努力。
面對(duì)未來(lái),我也許快樂過(guò)。
快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情,只要愿意,你可以隨時(shí)間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑。學(xué)會(huì)快樂,未來(lái)的我,定會(huì)微笑面對(duì)生活。
時(shí)間沒有等我,我左手里是過(guò)目不忘的螢火,右手里是一個(gè)十年漫長(zhǎng)的打坐。
未來(lái),我期待著。
初一的我作文 篇2
周末的時(shí)候,我閑來(lái)無(wú)事,來(lái)到書房的角落,收拾以前丟下的玩具。
來(lái)到書房以后,我緩緩的蹲下身,看著眼前的這些玩具,曾經(jīng)在我小的時(shí)候,爸爸媽媽為了哄我開心,千方百計(jì)為我買來(lái)了各種各樣的玩具,供我玩耍,這些玩具也曾伴隨著我度過(guò)了愉快的童年,但是隨著我年齡的增長(zhǎng),漸漸的我已經(jīng)不再喜歡玩這些玩具了,我把興趣轉(zhuǎn)向了讀書和其他的興趣愛好上面。
現(xiàn)在看著這些已經(jīng)落滿了灰塵的玩具,我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺,就好比是以前陪你走過(guò)漫長(zhǎng)人生之路的老朋友,在你不需要的時(shí)候被拋棄在后面。
我的心中忽然覺得自己對(duì)以前的這些玩具特別的殘忍。我慢慢的把玩具一件件拾起來(lái),放在手中,用布仔細(xì)的擦拭著上面的灰塵,安靜的回憶著以前和玩具們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
時(shí)間總會(huì)無(wú)情的溜走,我們所能做的只有大步向前,把那些曾經(jīng)的記憶仔細(xì)的珍藏起來(lái),藏在記憶的角落,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)回憶和品味。
初一的我作文 篇3
夏末初秋,陽(yáng)光充足,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候清爽宜人。大樹下,我這片小小的落葉剛剛離開了大樹爺爺?shù)膽驯,我要?dú)自去游蕩。
我被風(fēng)姐姐吹到了半空中,俯身向下望。哇,世界好大呀!平坦的草地,潺潺的溪流,還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時(shí),我緩慢地下降到了一座小房子的屋頂上,只聽見屋子里吵吵鬧鬧,好像亂的不得了,我透過(guò)屋頂上的磚瓦縫向里看,原來(lái)是所學(xué)校呀!聽大樹爺爺說(shuō),學(xué)校里的小朋友很可愛,還有莊嚴(yán)的老師,但我還沒有真正見過(guò)呢,這次我可要見識(shí)見識(shí)了。我向里張望,只見一位小女孩被一群高大強(qiáng)壯的男孩子欺負(fù),這女孩好可憐吶!這些男孩也真是的,沒聽說(shuō)過(guò)好男不和女斗嗎?連我這片小小的落葉都知道的道理,你們還不懂嗎?我在心里為女孩打抱不平。
這時(shí),我又被風(fēng)吹到了另一座房子的窗臺(tái)上。我向里看,這是老師的辦公室吧!看老師們桌子上一摞摞的本子,肯定就像樹爺爺說(shuō)的那樣在批作業(yè)吧,他們可真敬業(yè)啊!
我一路隨風(fēng)飄,見到了許多形形色色的人,這時(shí)我又落到了地上,飛不起來(lái)了。我回想著我見過(guò)的所有人,他們各有各的性格,有溫柔的,有暴躁的,有敬業(yè)的,也有十分聰明的……我回想著這一切,有的人,我該為他們驕傲,有的人,我該給予責(zé)備……
我慢慢閉上了雙眼,給人類作出了最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
初一的我作文 篇4
假如這個(gè)世界是一片大拼圖,那么我們每一個(gè)人就好比其中的.一小部分,在其中占有一定的地位,有些人往往心甘情愿地當(dāng)一個(gè)平凡人,而卻有些人想要與眾不同,散發(fā)與他人不同的生命光彩,成為眾所矚目的對(duì)象。
至于我,現(xiàn)在面臨人生及重要的關(guān)鍵時(shí)刻,每天都必須遵照師長(zhǎng)及學(xué)校給予得指示過(guò)著機(jī)械化的生活,班上的每一個(gè)人也都不例外,從此看來(lái),我真的的確是一個(gè)普通、平凡,且活在壓力下的考試機(jī)器。
盡管我的外在如此,我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰,不甘于單調(diào)、呆板的平凡生活,希望自己在別人眼中是個(gè)不平凡的英雄人物,是個(gè)站在巔峰、與眾不同的成功者,我想過(guò)的,是一個(gè)充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的,是一個(gè)更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法,想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星,但仔細(xì)想想,我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱耍冶愠R蛟S多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火,“被迫”成為與其他人一樣的“機(jī)器人”。
因此,我便有時(shí)會(huì)想以各種不同的方式表現(xiàn)自己,吸引大眾的目光,散發(fā)不一樣的光彩,但可能由于方法錯(cuò)誤,或是太“與眾不同”而往往不能被接受,對(duì)此,我的心里產(chǎn)生了矛盾,到底是當(dāng)一個(gè)四處散發(fā)光彩的巨星;或是當(dāng)個(gè)“曖曖內(nèi)含光”的隱士,才能過(guò)得更好。
過(guò)度平凡,自己的生命便彷佛顯得黯淡無(wú)光、失去光彩,自我散發(fā)熱力的心情也會(huì)被拘束、捆綁,生命也就如同被戴上了鐐銬;可是,相反地,過(guò)度地追求與眾不同,卻也不一定招來(lái)有益的看法,一旦表現(xiàn)失當(dāng),變?nèi)菀滓藗?cè)目,被以放大鏡檢視,反而容易弄巧成拙,招致反效果。
不過(guò),我最終依然堅(jiān)持“與眾不同”,因?yàn)樵谖倚睦,我寧愿被部分人?cè)目,也不愿使自己活在單調(diào)、平凡的生活里,我希望我有一個(gè)脫穎而出的明星光環(huán),我想要不一樣!
初一的我作文 篇5
我喜歡夏天的烈日炎炎,因?yàn)檠谉,夏天才變的多姿多彩、生機(jī)勃勃,才擁有無(wú)窮的魅力。
夏天是美麗的,看,那一池塘的荷花在風(fēng)中搖動(dòng),那粉紅色的花瓣像一艘艘小船兒;那綠色的、淺綠色的、深綠色的荷葉在風(fēng)中飄蕩,像一片綠色的海洋,從遠(yuǎn)處望去,像一片綠色的海洋上行駛著你艘艘玲瓏小巧的船,真是好看極了!悶熱的風(fēng)迎面吹來(lái),還帶著些荷花的清香味,真是好聞極了!這荷花是很清高的,周敦頤所寫的《愛蓮說(shuō)》中贊嘆道"淤泥而不染,濯清漣而不妖。"說(shuō)的是真不錯(cuò)。善G又清高的荷花為夏天添了一些色彩。
夏天是炎熱的,但夏天的雨是很清涼的,萬(wàn)物都快要被烈日曬得發(fā)焉時(shí),突然下了一場(chǎng)傾盆大雨。給了大地一片清涼,帶走了多余的熱量。將教室里被高溫?zé)岬脹]有精神的同學(xué)喚醒了。倒在地上的小草喚醒了。大樹的葉子喚醒了。大地一下子變得和原來(lái)那樣生機(jī)勃勃。
夏天是浪漫的,我們一起坐在河岸上,欣賞日落,欣賞晚霞。小河映著青山白云襯著紅似火艷的晚霞,形成一副精美絕倫的圖畫。是一幅山水畫,我們光著腳丫子在水里打水仗,一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在河岸邊,一顆顆,一粒粒晶瑩的"珍珠″潑灑在臉上,快樂在心里,雖然全身都被水潑透了,但是我們?nèi)匀缓荛_心。月亮剛升起。我們躺在草坪上與星星一起眨眼,一起玩耍。與螢火蟲做游戲。夏天是香甜的,看那都著紅嘟嘟的小嘴的桃子,笑得裂開了嘴的石榴果,那鮮紅可口的西瓜……哪一種都讓人垂涎欲滴,回味無(wú)窮。
夏天是多姿多彩的,像一位充滿魔力的天使。啊,我愛夏天!
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