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    三年級植物作文

    時間:2022-02-16 16:25:16 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級植物作文6篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級植物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】三年級植物作文6篇

    三年級植物作文 篇1

      我們家里有一種長得又細又長的青綠色植物,那就是我親手養(yǎng)護的“小青草”。

      小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個精美的花盆里,時間一天一天地過去了,我盼望著種子快點發(fā)芽。終于,在一周的時間以后,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來,發(fā)出了新的嫩芽?吹叫〔菀稽c點長大,我開心極了。

      我的小草不但長得飛快,而且生命力也十分頑強。有一次,好多天沒有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對我說:“主人,我口渴了!币宦犨@話,我火速趕去接水把小草給救活了。過了一會兒,小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直,還露出了滿意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對著我微笑。

      這就是我那可愛又頑強的小青草,你想來看看嗎?

    三年級植物作文 篇2

      有人喜歡堅強不屈的仙人掌,有人喜歡五顏六色的菊花,但我喜歡校園里十里飄香的桂花。

      桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的云,從大地升起。走近看,桂花樹它的樹干筆直筆直的,穿著棕色外衣,像高大的勇士站在那兒。

      桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船,把桂花襯托得更加鮮艷。

      桂花形態(tài)各異,你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地,好像在說:“你好。∧愫冒!”它們穿上了淡黃色的外衣,散發(fā)濃郁的香味,像噴了一瓶香水,把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來,摸了摸它,又小又柔軟,而且桂花既可以泡茶喝,還可以做桂花糕……

      我特別喜歡桂花樹。

    三年級植物作文 篇3

      早春時節(jié),迎春花就相爭的開放了,它不像牡丹那樣華貴,不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,更不像菊花那樣多姿,它只有一根枯藤似的莖,一片片嫩綠的'葉子和一朵朵樸素可愛的小黃花,氣質(zhì)非凡。不擇風(fēng)土的,靜靜地迎著春風(fēng),享受著春的氣息。

      它那嫩黃的小花瓣,加上可愛的花蕊,讓欣賞它的人們情不自禁地俯下身去親吻它的芳香。小黃花的花瓣從黃色到深黃色,再到褐色……,它嫩綠的小葉子被春光照著像一顆顆閃光的綠寶石!加上交錯的莖,纏纏繞繞,配上一朵朵可愛的迎春花,仿佛一條“金腰帶”系在婀娜纖細的腰間。有時遠看迎春花時,一大串的藤、花、葉、交錯在一起,真像一條真準備騰飛的金龍,迎春花是多么的多姿多彩!

      忽然,我感覺自己就是一朵小小的迎春花,當?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹過,我便在早春的陽光中蓬勃生長,感受到了春姑娘到來的信號,我便與同伴們一起擺出開心的笑臉,一熱情地迎接春姑娘的到來!

    三年級植物作文 篇4

      我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

      那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。

      我用媽媽的手機查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

      聽科學(xué)老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

      你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

    三年級植物作文 篇5

      今天,我在植物園度過了一個別有深意的下午。

      爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長,手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(約15厘米高)。我們在那比賽挖沙子,挖著挖著,沙墻越來越濕。

      我的手指甲里夾滿了碎土,不時還癢癢,我不想挖了,就在這時,和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!

      我詫異的看向表哥,只見表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會這樣,如果我剛才再堅持一下,我就可以平分這個硬幣了,

      我失望的走向爸爸那,大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細細品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽悄悄落下。

      看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。

    三年級植物作文 篇6

      在我的知道的植物中,我覺得最好養(yǎng)的就是仙人掌了。

      仙人掌有很多種類,有長的像人的手掌的,有長的像毛茸茸的球狀的,出有的長的像棍子一樣......總而言之,大部分仙人掌都有幾個一樣的特點:綠色,滿身長滿了毛刺。

      仙人掌的養(yǎng)植真的很容易。首先,拿一個花盆,然后把沙子和土混合在一起,裝進去,再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

      仙人掌不需要特別養(yǎng)護,不需要像別的植物一樣,得經(jīng)常給它澆水和曬太陽,仙人掌只需要隔一段時間給它松松土就可以。

      冬天來了,大部分的植物都死了,可仙人掌不會受影響,放在室內(nèi)就行了。

      仙人掌很好養(yǎng),生命力頑強,我很喜歡它。

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