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    暑假五年級作文

    時(shí)間:2022-02-16 11:40:21 五年級 我要投稿

    精選暑假五年級作文集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的暑假五年級作文10篇,歡迎大家分享。

    精選暑假五年級作文集錦十篇

    暑假五年級作文 篇1

      每逢假期,總有幾件趣事?勺钣腥さ氖墙衲晔罴僦械囊患。

      那是今年暑假里的一個(gè)中午,我們一家人飯后圍坐在飯桌旁,等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜,。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。

      媽媽收拾好碗筷,從廚房中搬出一個(gè)又大又圓的西瓜,又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗凈,明晃晃的不銹鋼刀下去,將西瓜一切兩半,露出了鮮紅的果肉,再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了,我準(zhǔn)備向那塊兒最大的“進(jìn)攻”。可就在那一剎那,我卻想起了爺爺,爺爺一向關(guān)心呵護(hù)我,每次外出,總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”,再說在學(xué)校里老師還教育我們要養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應(yīng)先讓給爺爺。于是,我咽下口水,雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊,連蹦帶跳地對爺爺說:“爺爺,這西瓜可甜了,這是最大的一塊兒,您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說:“還是你先吃吧﹗”我急了,跺著腳,擺動(dòng)著身體,嘴里哼哼著:“您先吃嘛﹗要是您不吃,我可就不吃了!蔽胰銎饗蓙。爺爺無奈,只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來,一邊吃一邊夸:“這西瓜真甜,我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng),我的手舉過頭頂揮動(dòng)著。

      我回到卓邊,自己拿起一塊兒西瓜,津津有味的品嘗著。我抬起頭,望著在我對面坐著的爸爸,他正吃著西瓜,朝著我笑呢。

    暑假五年級作文 篇2

      旅行的意義?到底是什么?

      是舌尖上的觸動(dòng),填補(bǔ)了味蕾,一絲絲甜蜜的滋味,震撼著心靈深處。

      是團(tuán)聚時(shí)分,歡聲笑語淹沒了孤獨(dú)寂寞,美妙時(shí)刻戰(zhàn)勝了悲哀,歡聚跨越了哭泣,那分分秒秒像棵蒼天大樹種在了我們的內(nèi)心。

      是生命的意味,攔截了內(nèi)心的恐懼。

      想起這個(gè),我們背起背包,踏上旅程,開啟生命之旅······

      夏日炎炎,透藍(lán)的天空映襯著天邊的晚霞,仿佛晚霞被火熱的太陽炙烤得火紅,那晚霞漸漸地成為了火燒云,像濃墨重彩的一筆畫在了沒有一片白云的藍(lán)天,揮之不去。

      雖然到了盛夏時(shí)節(jié),但,清晨微風(fēng)依舊向白云揮手,溪水依舊向小石子握手,鴿子依舊向藍(lán)天招手。

      無法阻擋活力的心,在心中漸漸滋長,跨越青春,超越自我,旅行的意義發(fā)射出無限光芒,內(nèi)心的恐懼如同螢火蟲微小的燈光,渺小······

      我們深知,旅行,要方向。

      但,方向在哪兒?

      是被稱為“世界文化遺產(chǎn)”的天壇,天壇位于中國北京,建筑結(jié)構(gòu)特殊,裝飾瑰麗,是中華文化的精髓。

      是擁有“九大名景”的長白山,長白山猶如一條鱗光閃爍的巨龍,巍峨磅礴,橫臥天際。

      是與大自然融為一體的福建土樓,一座座神奇而美麗的土樓,是客家人和閩南人世世代代的生活樂園,是他們生命的根基,是他們精神的家園。被稱為“世界建筑的奇葩”,也堪稱“中華文化的瑰寶”。

      方向,指引人們走向心靈的殿堂,讓花兒為快樂而歡笑,讓糾結(jié)從此解開。

    暑假五年級作文 篇3

      等了多少個(gè)1天,終于等到了暑假的到來,拿通知書了,拿起1看,啊!怎么數(shù)學(xué)才96語文96.5,我頹喪地低下了頭,老師說這次暑假大家都考得不錯(cuò),讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文,宣布了這個(gè)消息后,我從愁眉苦臉到了笑逐言開,自言自語道:“哈哈,作業(yè)不多嘛,暑假可以多玩會(huì)了”。

      回家后,爸爸說:“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語和……怎么樣?”,我聽了,心想:天啊,不是吧,又要學(xué)習(xí)這么多,神啊,救救我吧,但一想到“父命不可違“,只好裝腔作勢地說:“好……好吧!”

      那天后,我每天都要去學(xué)習(xí),累得我腰酸背痛,心想:為什么,一個(gè)美好的二個(gè)月的暑假都要用在學(xué)習(xí)上,難道就不可以讓我去玩耍嗎?看著別人在外面興致勃勃地玩耍,而我卻要在教室里做作業(yè),為什么!上天為什么對我如此不公,他們能隨心所欲地玩耍,而我……

      很快,漫長暑假結(jié)束了,我也終于解放了,這時(shí)的我就像被放出的籠子的鳥兒,我也能開開心心地玩一小段時(shí)間,那段時(shí)間對有些人而言很短,對我來說就像銀河一樣長,從那以后,我一看到書就有點(diǎn)要暈倒的感覺,全身不舒服。暑假,也并不是充滿歡笑的,對有些人而言是非常煩惱的

    暑假五年級作文 篇4

      今年暑假我覺得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。

      8月20日、21日,我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影,別看這些電影在電影院里放出來那么好看,其實(shí)要拍可不容易啊。

      我們早上7點(diǎn)在植物園門口集合,人數(shù)到齊后,阿姨帶我們到了一片草地上,那里的叔叔阿姨,早就已經(jīng)把帳篷搭好了,在那里等著我們。

      我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍,再試拍兩次,最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時(shí)候,導(dǎo)演會(huì)叫人幫我們噴上水,就當(dāng)作汗;在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候,導(dǎo)演會(huì)叫人,幫我們滴上眼藥水,就當(dāng)作淚水……

      總之,我覺得拍電影非常有趣。

      謝謝大家!我的話講完了。

    暑假五年級作文 篇5

      回顧暑假,一個(gè)又一個(gè)有趣的腳印,滿是的。不過,最有趣味的,當(dāng)數(shù)采青瓜這件事了。

      那天下午,我正在窗前發(fā)呆。突然,眼睛瞄到了前方工地的雜草叢中,隱隱約約的有一個(gè)青色的長條狀的東西,再定神一看。。∈歉喙,旁邊還有好多根青瓜呢。

      可有事做了。我連忙叫上妹妹一起去采瓜。顧不得驕陽似火,我騎著自行車,載著妹妹,“叮叮”地向不遠(yuǎn)的工地駛?cè)ァ?/p>

      到了工地門口,探頭一看,工人們都在忙碌著。這時(shí),妹妹有些害怕起來,怯怯地說:“姐姐,你看里面都是大機(jī)器,我們……我們……還是不要進(jìn)去吧!笨粗矍暗那樾,我心中也沒底。但轉(zhuǎn)眼一想,都已經(jīng)到門口了,總要進(jìn)去試試吧。

      于是,我果斷地說了兩個(gè)字——?jiǎng)e怕!便帶著妹妹偷偷地溜了進(jìn)去。

      工地里雜草叢生,亂石嶙峋。我們小心地踩著石頭,慢慢往前走著!鞍パ剑 泵妹猛蝗唤辛艘宦,我回頭一看,原來是妹妹,不小心滑了一跤。她的'腳被劃破了,頓時(shí),腳背一下子就腫了起來。望著她可憐的樣子,我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是,我只能叫妹妹在一塊背陰的石頭上坐了下來,不要亂跑,等著我回來。

      現(xiàn)在可只剩下我獨(dú)自一人了。我小心地走著,慢慢地探著路。忽然,眼前一亮,我看見了青瓜的影子了。我快步的走上前去:“哇!好誘人的香味呀”。陽光下,那些青瓜變得格外的漂亮,散發(fā)著陣陣的清香。我左右看看,四周沒人,連忙采了四個(gè)瓜,還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小番茄,也順手連它們一起采下了。然后,趕緊原路返回,和妹妹一起回家了。

      傍晚,大家一起品嘗著我和妹妹的“戰(zhàn)果”。青瓜甜絲絲的,番茄又酸又甜。大家吃得很開心。只有妹妹一直在哭,哄也哄不住。

    暑假五年級作文 篇6

      這是一件令我感動(dòng)的事情。

      記得那一次,我因?yàn)樗X睡過頭了,起床后便著急地向?qū)W校狂奔,在奔向?qū)W校的路上,一不留心,便摔了一跤,額頭被摔傷了,我知道了,便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,一邊跑向教室,到了教室,我交好作業(yè),整理好蘇包,拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口,便開始趙都了。過了一會(huì),黃老師走了過來,問我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭,我聽了,便把這件事一五一十的說給了她聽,還把我的傷口給他看,黃老師見我摔的不輕,便讓張耀勻陪我去找張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。

      張耀勻陪我找到了張老師,他還把事情從頭到尾的告訴了張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時(shí)候,我感動(dòng)地都快哭了,因?yàn)槲也皇且粋(gè)成績很好的孩子,可是老師對我那么好,把我當(dāng)好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚,便忍住了,然后,媽媽著急的趕到了學(xué)校,帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。

      啊,這件事情真讓我感動(dòng),我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生,爸媽的的好孩子!

    暑假五年級作文 篇7

      夏天是一個(gè)很炎熱的季節(jié),許多人都去游泳解暑,可是也有許多人不會(huì)游泳,比如說我就是其中之一。所以,我要去揚(yáng)子江康樂中心學(xué)游泳。

      今天早上,我爸帶我到了游泳館。一進(jìn)門,只見柜臺(tái)周圍人山人海,連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去。這時(shí)我看見了王宇軒,我喊了他一聲,然后我便和他一起進(jìn)去了。我們來到更衣室,換完衣服后就又一起來到了大廳,幾分鐘后我們就下了水,全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮,教練先做示范給我們看,手伸直抓住游泳池邊,然后把頭低下去憋氣,這時(shí)整個(gè)身體就會(huì)漂在水面上了。接著教練又教了我們怎么收腿,先要漂在水面上,再松手漂一段距離后,手繞一個(gè)四分之一個(gè)圓,腳向前一蹬,腳就成功地收回來了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后,我們練完了,教練又教我們練打水,練打水有三個(gè)注意點(diǎn):腳要繃直、大腿帶動(dòng)小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點(diǎn)后,教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下,我們一開始覺得很輕松,可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了,我們已經(jīng)打完了,這時(shí),我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘,我們終于聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲,我們便開心地回家了。

      游泳不僅好玩有趣,還能鍛煉我們的身體,真是一舉兩得啊!

    暑假五年級作文 篇8

      哎!暑假就要結(jié)束了,我覺得既高興又難過。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師,聽到朗朗的讀書聲;難過是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué),做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來就覺得頭大?刹还茉鯓樱矣X得這個(gè)暑假還是過得很充實(shí)。

      剛放假的時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰知,我媽給我報(bào)拉個(gè)奧數(shù)班。。但只學(xué)20天,我想這樣跟沒放假?zèng)]什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著頭皮去學(xué)。沒想到那個(gè)老師很對我們很好,出的題目也不怎么難,讓我學(xué)起來非常輕松,但是他講還是要講很久。輕松的過拉一個(gè)漫長的一個(gè)月,我說:以后不要給我報(bào)兇的老師,要像這個(gè)老師一樣就好拉”。老媽說:“也行,不過你得開始背下個(gè)學(xué)期的語文課文,自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué),還要兩天寫一篇作文!蔽蚁攵疾挥孟刖蜐M口答應(yīng)下來。從那以后,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買了六本我喜歡的校園小說,看得津津有味。

      盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是我有一天晚上做夢想到現(xiàn)在人就在上海游樂園里,我痛痛快快玩了三天,可醒回來,我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂極生悲啊!

      這個(gè)暑假,我過得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

    暑假五年級作文 篇9

      自從,我在一個(gè)公園里吃了一次椰子,我就愛上了椰子。昨天,不知道爸爸從哪里買的椰子。

      今天早上,我早早地起了床,因?yàn)槊慨?dāng)我想起那椰子的時(shí)候,我的口水就流了出來。我叫醒爸爸,嘮叨他為我弄椰子,我用了九牛二虎之力,才將爸爸勸服,爸爸拿出了剪刀向椰子插去,接著爸爸又把剪刀轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),很快,椰子上就有了一個(gè)小洞洞,我便拿出吸管插進(jìn)了椰子里。我吸了一口,一股像蘋果汁的味道,好喝極了。我一口,爸爸一口,很快,香甜的果汁就沒有了。

      我正要把椰子殼扔了的時(shí)候爸爸立刻叫住我說:“椰子里的果肉可以吃的,不要扔!”我非常驚訝,迫不及待地拿出錘子。我把椰子放在了地上,拿起錘子,向椰子砸了過去,可椰子像頑皮的娃娃,我這一砸,它就逃到那邊,我那一砸,它就逃到了這邊。爸爸也是這樣的結(jié)果。突然,我靈機(jī)一動(dòng),把椰子放到了墻角,用力一砸,椰子就爆開了。我拿出勺子,就一口一口地吃了起來。

      椰子真好吃,下一次我還要叫爸爸幫我買一個(gè)椰子回來。

      姚成棟

    暑假五年級作文 篇10

      七月的盛夏,赤日燙人,暑月蟬鳴。湛藍(lán)的天空,懸掛著火球般酷熱的太陽。天空中的云彩好似被太陽給"吞沒"了,消失的無影無蹤。

      天上沒有一片云彩,沒有一絲涼爽的清風(fēng),路兩旁的樹木沒精打彩,一副懶洋洋的樣子站在那兒。樹上的知了從早到晚"知了、知了"沒完沒了地叫個(gè)不停。它們的聲音震耳欲聾,讓人心煩意亂。唱累了便貪婪的吮吸著樹葉上的葉汁。之后,又開始了它們的歌唱。

      樹下綠油油的小草,經(jīng)不住炎炎烈日的曝曬,聾拉著耳朵。干癟的葉子也卷成了細(xì)條。

      小河里,河水在太陽的照射下熱的燙手。荷花卻像一位亭亭的少女一樣站立在那里,舒展出婀娜多姿的身軀。

      夏天也是瓜果上柜臺(tái)的季節(jié),冰甜可口的西瓜、甜的"掉牙"的水蜜挑、酸甜的紫葡萄都是人們夏天解暑的選擇。

      我抬頭仰望天空,只見灼熱的太陽散發(fā)出強(qiáng)烈的太陽光,惡狠狠的瞪著你,讓你的眼睛無法睜開。公路被烈日烤的發(fā)燙,幾乎沒有幾輛飛馳而過的汽車。如果往上面灑一盆水,轉(zhuǎn)眼間,便化作縷縷白煙蒸發(fā)了。外面的流浪狗也停止了吠叫,不停地吐露著鮮紅的舌頭,躲在臺(tái)下和陰涼處散熱。人們都熱得不敢出門,躲在家里舒服的吹著空調(diào)。

      夏天的夜晚更是露天的舞臺(tái),蛐蛐們唱起了"情歌對唱";青蛙唱起了"捕蟲圓舞曲";熒火蟲為它們打著燈光。草地、河邊變成了它們的"臨時(shí)舞臺(tái)",乘涼的人們便是它們忠實(shí)的聽眾。瞧瞧,它們見聽眾越來越多,便越唱越歡了

      夏天是一個(gè)美妙的季節(jié),也是一個(gè)令人半喜半憂的季節(jié)。

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