關(guān)于三年級(jí)科學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)科學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
我們班幾乎每天都要考試,今天語(yǔ)文,明天數(shù)學(xué),改天又是別的科目。今天這次卻是第一次科學(xué)考試。
昨天晚上,我把這個(gè)單元學(xué)的所有內(nèi)容通通都裝進(jìn)我的腦袋里,連課外知識(shí)也不放過(guò),快把眼睛貼到書本上了。
考試了。我認(rèn)真仔細(xì)地答著,“一步三回頭”,真的連A,B,C都寫得漂亮,做到第五大題的時(shí)候,我被其中一個(gè)小問(wèn)題難住了,到底填B呢,還是選擇C呢?我左右為難,只好蒙著填了一個(gè)。
報(bào)分?jǐn)?shù)了,我們都非常緊張,生怕自己考差了,我的心都提到嗓子眼兒了,頭上直冒汗。直到聽到我的名字和緊隨而來(lái)的“98·5”,我的一顆吊著的心才放了下來(lái)。接過(guò)試卷,我的第一反應(yīng)就是看錯(cuò)題,一看不要緊,只能懊悔不已。真的只錯(cuò)了一題,并且是我猶豫不決的那一題。我只能鼓勵(lì)自己,你已經(jīng)很不錯(cuò)了,只需要努力,細(xì)心,再細(xì)心。
只要肯付出,就一定有收獲!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
在我美好的記憶里,我夢(mèng)寐以求的是能當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家。發(fā)明許多有用的東西,造福人類。
假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一個(gè)盤子。吃完飯的時(shí)候,只要用手巾一擦,盤子就會(huì)一干二凈。這樣既會(huì)節(jié)約水,又不會(huì)污染環(huán)境。更讓人驚訝的是;手巾擦完盤子以后,手巾上沒有一點(diǎn)臟東西。
假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個(gè)小時(shí)就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。結(jié)出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康,感到神清氣爽。這棵樹每天都能凈化空氣,使人們聞到清新的空氣。
假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍,車?yán)锏娜艘彩职踩。因(yàn)榘踩珟е酪鲕嚨溋,所以立刻保護(hù)車?yán)锏娜耍管嚴(yán)锏娜瞬皇艿揭稽c(diǎn)傷害。這輛汽車還可以飛翔,更讓人吃驚的是;它能飛入宇宙,到時(shí)候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底,到時(shí)候,人們就可以看見蔚藍(lán)的海洋。
假如我是科學(xué)家,我還想發(fā)明……
哎呀,我又開始做白日夢(mèng)了,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生呢。一切都建立在假如我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家啦。我現(xiàn)在要做的是;努力學(xué)習(xí)在將來(lái)的某一天讓這個(gè)假如變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
我們愛科學(xué),科學(xué),是人類智慧的起源,是人類智慧的結(jié)晶。
科學(xué),他造福了人類;科學(xué),他造福了大地;科學(xué),他造福了天空;科學(xué),其實(shí)只要你用心,到處都能發(fā)現(xiàn)它。下面就請(qǐng)看看我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!
首先,我準(zhǔn)備了一些材料,他們是一個(gè)透明的杯子和一枚扣子。然后,我先把扣子擲入杯中,扣子向下沉去,一直沉到杯底。我說(shuō):“扣子,快上來(lái)啊!笨圩泳蛷谋赘×松蟻(lái)。接著,我又說(shuō):“杯子,快下去吧!庇谑,扣子又向杯底沉了下去。其實(shí),大家應(yīng)該都不相信,因?yàn)榭圩右膊皇腔畹,聽不懂人話。其?shí)呀,這是一個(gè)科學(xué)道理,仔細(xì)聽我講一講吧!扣子剛沉下去,是由于自重力。而下沉?xí)r,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)變化,放出了二氧化碳,生出的'小氣泡聚集在扣子表面,氣泡多了,浮力變大,扣子便升了起來(lái)。等扣子升到上面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也變小,這時(shí)扣子的自重力就會(huì)大于浮力,于是它又下沉了。這就是其中的科學(xué)道理,聽懂了嗎?
科學(xué)可真是個(gè)寶啊,我們從小就應(yīng)該愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)!
其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
我做過(guò)許多奇妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn),令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。
我先輕輕地?cái)Q開水龍頭,讓誰(shuí)一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就順利,那么接下來(lái)的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子,斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中,接著用筷子把它們攪拌起來(lái),水和油融合在一起了,可是過(guò)了一會(huì)兒后就分開了,變成了兩層液體:第一層是花生油,第二層是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些醬油,看看會(huì)發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油,攪拌了一下,醬油和水溶合在一起了,但是沒過(guò)多久卻變成了三層:第一層是花生油,第二層是醬油和水融合在一起的液體,第三層是蜂蜜。我想:為什么不同的液體混合在一起,會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透呀!為了弄明白這樣的道理,我便把這杯奇怪的液體拿到爸爸面前,問(wèn)道:“爸爸,你看,為什么不管我怎么攪拌這些液體,他們都不會(huì)融合在一起呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體,然后笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你想想這些液體有什么區(qū)別呢?”
于是爸爸給我找來(lái)了三個(gè)大小完全一樣的杯子,將花生油,醬油溶液和蜂蜜放滿這三個(gè)杯子,讓我感受這三個(gè)杯子中物體的輕重,我發(fā)現(xiàn)裝了蜂蜜的杯子最重,放了花生油的杯子最輕。爸爸說(shuō):“這三個(gè)杯子體積相同,重量卻不同,說(shuō)明這三種液體密度是不一樣的。越重密度越大,越輕密度越小,密度大的就會(huì)在最底層,密度小的就會(huì)在最上面。”
!這杯“神奇”的液體,讓我懂得了液體不想溶是與密度有關(guān)系,也讓我懂得了:只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開這個(gè)“謎題”,所以說(shuō)我要繼續(xù)尋找科學(xué)的奧秘!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇5
我們都很好奇,在我們的眼中世界是一個(gè)個(gè)陌生而又神秘的謎團(tuán)。什么是宇宙?銀河是一條河嗎?月亮?xí)l(fā)光嗎?真的有“火星人”嗎?為什么星星總在眨眼睛?
同學(xué)們,你們一定也像我一樣,想解開這些謎團(tuán)吧!那么,讓我們一起走進(jìn)《宇宙之謎》這本書吧!
這是一本神奇而有趣的書。它解答了我們最好奇、最感興趣的浩瀚宇宙和日月星辰等問(wèn)題。我很喜歡這本書,而且總是愛不釋手,他讓我對(duì)宇宙科學(xué)充滿了向往。最有趣的是,什么是宇宙黑洞。黑洞是科學(xué)家語(yǔ)言存在的一種密度極大的天體。它是由一類質(zhì)量特別大的超巨星坍縮形成的,也叫坍縮星。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的半徑小到一定程度,小于史瓦西半徑時(shí),就連垂直表面發(fā)射的光都無(wú)法逃逸了。這時(shí)恒星就變成了黑洞。
說(shuō)它“黑”,是指它就像宇宙中的無(wú)底洞,任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去,“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無(wú)法逃逸,所以我們無(wú)法直接觀測(cè)到黑洞。然而,可以通過(guò)測(cè)量它對(duì)周圍天體的作用和影響來(lái)間接觀測(cè)或推測(cè)到它的存在。20xx年12月,天文學(xué)家首次觀測(cè)到黑洞“捕捉”星云的過(guò)程。因此黑洞并不是我們望文生義而想象的一個(gè)“大黑窟窿”。
同學(xué)們,聽了我的介紹,你也和我一樣,對(duì)浩瀚而神奇的宇宙充滿無(wú)限的向往吧!那就讓我們多看看科學(xué)方面的書籍,這樣,我們才能插上探索的翅膀,飛向科學(xué)的殿堂。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇6
魚兒在水里自在地游
小蝌蚪慢慢變成青蛙
這是我眼睛里的科學(xué)
春天橘子花開白白的香香的
秋天橘子黃黃的像小燈籠
這是我眼睛里的科學(xué)
生病了去看醫(yī)生
吃藥打針身體才會(huì)好
這是我眼睛里的科學(xué)
太陽(yáng)給世界光明
空氣讓我們呼吸
這是我眼睛里的科學(xué)
我眼睛里的科學(xué)
幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界
不會(huì)被邪教所欺騙
小白兔和小熊
小白兔愛蹦蹦跳跳
小熊很羨慕
也想蹦蹦跳跳
可就是蹦不起來(lái)
就問(wèn),小白兔
你怎么那么會(huì)蹦蹦跳跳呀
小白兔望著天上的白云說(shuō)
我可能是天上的云變的吧
小熊望著粗壯的樹
那我是樹變的嗎
要不,怎么粗粗笨笨的
老蹦不起來(lái)呢
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