五年級(jí)優(yōu)秀作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
閑在路邊的椰樹(shù)葉，它有一整天的時(shí)間。蕩起海風(fēng)吹紅的臉，悄悄飛去了東南邊......唱著周迅的《看�！�，眼前浮現(xiàn)了大海一望無(wú)垠、波濤洶涌的壯觀畫(huà)面。在歌聲中，我感受到了大海的神奇與美妙，心中萌生了一個(gè)看海的愿望。今年暑假，有幸與同學(xué)們一起去美麗的海濱城市――青島，參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情隨旅行團(tuán)驅(qū)車前往向往已久的大海。��！我的夢(mèng)想終于成真了，我已來(lái)到了觀海最佳位置――石老人沙灘。映入眼簾的是金燦燦的沙灘，激動(dòng)不已的我脫下鞋飛奔向大海。大海一望無(wú)垠、波濤洶涌澎湃。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余輝染紅了半邊天，在夕陽(yáng)的映襯下，大海波光粼粼。浪花你撲打著我，我撲打著你，向海岸一層一層的涌來(lái)，海浪翻滾，好似萬(wàn)馬奔騰。水流撞擊在礁石上，濺起千堆萬(wàn)堆的白雪。那景象雖沒(méi)有錢塘江大潮那么奇特，但卻雄偉壯觀。再瞧瞧海中攢聚的奇峰怪石，有的瘦骨嶙峋，有的玲瓏剔透，有的千奇百怪，有的變幻莫測(cè)，有的酷似大象在海邊飲水，有的似天馬凌空欲飛，任你想象。站在海中，浪濤一層又一層的卷來(lái)，撲打在我的腿上，濺起的浪花沾濕了我的衣服，涼颼颼的，舒服極了！我伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛，用心去感受大海，用耳去傾聽(tīng)海的聲音......此時(shí)此刻，我與海、天融為了一體，那種感覺(jué)真的好美、好美......
夕陽(yáng)抹去了最后一縷余輝，我踏著海浪，轉(zhuǎn)身走向海邊，采擷美麗的貝殼。這些形狀不一，有大有小的小精靈，經(jīng)過(guò)海水的沖洗，泛著奪目的光彩。我光著腳丫，貪婪地拾起它們中最美麗的。沙灘上留下了我一串又一串的腳印。我捧著五顏六色的貝殼，唱著周迅的《看�！罚蜻h(yuǎn)處眺望，大海在繁星和周圍霓虹燈的映襯下更加絢麗多彩......
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
世界名人培根說(shuō)：“歷史使人明智；詩(shī)使人靈動(dòng)；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；自然歷史使人深刻；理論的學(xué)習(xí)使人莊重；花言巧語(yǔ)和邏輯讓人口齒伶俐�！边@許多含義可以用一個(gè)詞來(lái)概括：開(kāi)卷有益。
什么對(duì)開(kāi)卷有益？開(kāi)卷有益，也就是說(shuō)讀書(shū)有益。為什么讀書(shū)好？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。閱讀不僅是獲取知識(shí)的重要途徑，也是認(rèn)識(shí)理性的途徑。讀書(shū)可以拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)智慧，把事情說(shuō)清楚。
蘇聯(lián)著名科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被譽(yù)為“宇宙之父”，從事星際航行理論研究。少年時(shí)因猩紅熱并發(fā)癥被趕出學(xué)校。后來(lái)他天天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。有一次他參加中學(xué)教師考試，人們對(duì)他的數(shù)學(xué)能力感到驚訝。校長(zhǎng)問(wèn)他：“你的老師是誰(shuí)？”齊奧爾科夫斯基笑著回答：“書(shū)是我的老師！”
讀書(shū)使人進(jìn)步。三國(guó)呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙很小的時(shí)候就沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，但是經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)斗，他被提升為一名郎中。有一次王武對(duì)孫權(quán)說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)家，你要好好學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步�！眳蚊陕�(tīng)了孫權(quán)的建議，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快。所以當(dāng)他遇到魯肅的時(shí)候，魯肅感慨地說(shuō)：“過(guò)了三天，你們互相看看，就不是吳下的�！眰ゴ蟮恼軐W(xué)家馬克思從翻開(kāi)他的書(shū)中獲益匪淺。他先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)，因此在后來(lái)的革命活動(dòng)中能有兩次前所未有的重大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)了(《資本論》)，看了自己收藏的一千多本書(shū)，去大英博物館三室看書(shū)。
以上例子足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”。但一定要選擇學(xué)習(xí)，否則，不僅沒(méi)用，反而有害。
我們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。為了讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們必須多讀書(shū)。而且，現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，看書(shū)！它會(huì)帶給你無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我們生活在地球這個(gè)大家庭里，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)人與人之間的關(guān)心與幫助。
在一個(gè)秋天的周末清晨，我騎著自行車，背著包在長(zhǎng)白島森林公園騎車。那天天氣真好，秋高氣爽，風(fēng)景如畫(huà)，每一處都如桔色仙境般美麗。
我騎在崎嶇不平的小土路上，準(zhǔn)備去約好的地點(diǎn)和好朋友野餐。這時(shí)，我看到一個(gè)紅衣小姑娘坐在地上哭，走近一看，只見(jiàn)小姑娘渾身是泥，車的一個(gè)轱轆壓在了她的左腿上，車把都摔歪了。我忙停下來(lái)，把她的車在旁邊支好，蹲下來(lái)，問(wèn)她腿哪里疼（記得媽媽說(shuō)過(guò)，骨折是不可以隨意挪動(dòng)的）。她指著腿上一塊有一點(diǎn)淤青的地方說(shuō)，只是這里被車壓到有一點(diǎn)兒疼，我又試著讓她動(dòng)動(dòng)腳，確定沒(méi)有骨折后，把她扶起來(lái)，幫她拍了拍身上的泥土，帶她在道邊的椅子上休息一下，并幫她校正好車把，她甜甜地說(shuō)了聲：“好姐姐，謝謝你！”
我美滋滋地到了約定地點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)我的包丟了，完啦，我們野餐要吃的東西都在里頭呢！此時(shí)此刻，我心急如焚，不知所措。這是，不遠(yuǎn)處紅衣小姑娘在向我招手，手里拿著我的包，我立刻迎上去，她說(shuō)：“姐姐，剛剛在你幫我弄車子時(shí)，把包放地上了，我是后來(lái)準(zhǔn)備走時(shí)
才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)耽誤你吧？”我忙說(shuō)：“正是時(shí)候，太謝謝你啦！”她的臉上露出兩個(gè)月牙形的小酒窩，小臉微紅地握著我的手說(shuō)：“是我應(yīng)該的，姐姐對(duì)我那么好！”
我的心頭一暖，心里一直回蕩著這樣一句話：如果是你先向別人伸出援手，你是高尚的；如果是別人先向你伸出援手，你是值得幫助的；如果在這個(gè)世界上，人人都懂得并樂(lè)于關(guān)心他人，那么，我們的世界會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)和陽(yáng)光！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
夏秋冬著四個(gè)季節(jié)中 ，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?是百花盛開(kāi)的春天，還是烈日炎炎的夏天，還是落葉繽紛的秋天，或是潔白無(wú)瑕的冬天?我呢，喜歡的是百花盛開(kāi)的春天，，整片土地充滿了生機(jī)，到處都上熱鬧而又忙碌的景象。
瞧，迎春花穿著金黃的衣服，在風(fēng)中喊著：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”她要讓風(fēng)爺爺把她的喜報(bào)傳到更遠(yuǎn)的地方。田地里，油菜花收到了迎春花的喜報(bào)，穿上黃衣服，在風(fēng)中跳起了起優(yōu)美的舞蹈。他們優(yōu)美的舞姿引來(lái)了好多來(lái)采花蜜的小蜜蜂和花蝴蝶，他們一會(huì)兒到這多花上，一會(huì)兒又去那朵，有時(shí)還在花叢中捉迷藏，還有幾只蝴蝶則在花叢里追逐打鬧，快樂(lè)無(wú)比。再瞧那邊，桃花和梨花也聽(tīng)到了迎春花的喜報(bào)，伸個(gè)懶腰，揉揉眼睛，再看看四周，有好多小伙伴正看著她呢!她感到害羞，便躲在了樹(shù)葉后面，遮住了自己的臉，可還是被機(jī)靈的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，小蜜蜂飛到她身上給她撓癢癢。我們?cè)偃タ纯戳鴺?shù)姐姐，哦，她正從理發(fā)店里回來(lái)。咦，她怎么變了樣?原來(lái)她染了一頭翠綠的頭發(fā)，看起來(lái)顯得年輕了好多，更漂亮了。有些小飛蟲(chóng)飛到她頭上，欣賞著春天的美景。
春天里的小動(dòng)物和樹(shù)木這么歡快，我們小朋友就更歡了!
小朋友們拿著五花八門的風(fēng)箏，快樂(lè)地放起風(fēng)箏來(lái);有些小朋友在油菜花中間玩耍，和小動(dòng)物們一起捉迷藏，甚至有時(shí)忍不住還要去捉那些美麗的花蝶……
春天就是這樣熱鬧，到處都有快樂(lè)，到處都有自由!我愛(ài)春天!
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的家鄉(xiāng)有著一望無(wú)際的橘子林。每到夏天，橘子林深綠的葉子中，一顆顆花蕾含苞待放，分外好看！不僅像是白白的珍珠，而且有好似？E圓形的玉豆。這是我在想：那是橘子林的眼睛吧！在它那艷麗多彩的朝霞里，它正眨著眼睛看著我呢!花開(kāi)的時(shí)候，那才美麗呢!就像圣埏老人手上的圣誕樹(shù)撒了許多潔白的雪花。仔細(xì)一看，一朵又一朵白色的小花，正親密地?cái)D成一小團(tuán)，好像是小朋友們?cè)谝黄鹫f(shuō)著捎悄話呢!一陣又一陣的微風(fēng)吹過(guò)，縷縷濃郁的芳香似輕煙飄散，像湖面的波紋蕩漾令人陶醉�；ㄖx了以后，樹(shù)上掛滿了橘子，圓圓的像一個(gè)個(gè)綠色的乒乓球一樣，漸漸地，它們長(zhǎng)得和柿子一樣大小。
秋天到了，黃澄澄的大蜜橘掛滿了整個(gè)枝頭，一根根樹(shù)枝被壓得直不起腰，像一個(gè)個(gè)老人弓著背。老遠(yuǎn)就能聞到蜜橘的香味。摘下那么一個(gè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很像一個(gè)金黃的“小壇子”。皮看上去油光發(fā)亮，亮得都像是抹了一層油一樣！一剝開(kāi)“金壇子”，里面整齊地排列著一個(gè)個(gè)胖墩墩的“金餃子”，透過(guò)“金餃子”往里看，一下子就能清清楚楚的看見(jiàn)好幾顆大大的銀白色的“珍珠”。如果你拿一個(gè)放到嘴里面一咬，啊！那桔黃色蜜甜的汁水便從你那嘴角流下來(lái)，那甜味會(huì)叫人吃了還想吃呢！可甜了！
橘子熟透了，橘園里也熱鬧起來(lái)了。大家正忙得不可開(kāi)交摘橘子呢。好一幅豐收的美景��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
周四第三節(jié)課，我們班就“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”進(jìn)行了辯論。
就情況而言，我們的職業(yè)選手人數(shù)是對(duì)手的六倍，但誰(shuí)贏誰(shuí)輸并不確定。辯論正式開(kāi)始。雙方首先表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。主要辯手說(shuō)：“我們覺(jué)得開(kāi)卷有益�！�。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谶@個(gè)信息化的世界里，如果你缺乏知識(shí)，你會(huì)感到饑餓。多讀書(shū)可以培養(yǎng)你的修養(yǎng)，提高你的寫(xiě)作水平。所以，“開(kāi)卷有益”。對(duì)方辯手聽(tīng)后，迫不及待地發(fā)言：“我們認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”。因?yàn)楝F(xiàn)在有些同學(xué)愛(ài)看武俠小說(shuō)，武俠小說(shuō)，言情小說(shuō)，看得入迷。他們上課看，走路，模仿書(shū)上的場(chǎng)景。所以看書(shū)也要看好書(shū)，那些亂七八糟的書(shū)是看不進(jìn)去的�！狈饺擞旨绷耍骸半m然亂七八糟的書(shū)沒(méi)什么大好處，但總可以學(xué)到一些單詞和單詞。每本書(shū)都有它的優(yōu)點(diǎn)。就算是武俠小說(shuō)也會(huì)知道一些歷史故事�！薄岸遥绻且粋�(gè)看亂七八糟的書(shū)的人，他一定是一個(gè)腦子不好的人。如果讀者態(tài)度好，他就不會(huì)讀那些書(shū)，所以讀者讀這本書(shū)很重要�！编嵎椒瘩g另一個(gè)人。反對(duì)派拒絕接受，辯稱：“比如我們班的和林迷上言情小說(shuō)，排隊(duì)的隊(duì)伍也在看�！蔽蚁耄喊パ�，鄭方被抓了。林和蘇都很不服氣。正因?yàn)槿绱�，雙方的爭(zhēng)論變得更加激烈。當(dāng)你抱著我的話時(shí)，每一個(gè)人都像一只紅眼睛的小公雞一樣互相爭(zhēng)斗，不分身高。
半小時(shí)后，辯論結(jié)束。老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始總結(jié)：我們都認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)。想讀書(shū)，就要好好讀書(shū)。所以，這場(chǎng)辯論的利弊不分勝負(fù)！
三組打一組，甚至打成平手。職業(yè)選手不高興，對(duì)手又得意了。下課后，正反雙方又開(kāi)始一場(chǎng)“辯論”�！鞍�！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
汽車在公路上奔馳。一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，正向我們招手好像在說(shuō)；“歡迎你小客人�！毙▲B(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)的為我們歌唱，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞動(dòng)。我的思緒早已回到了幾年前。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽興致勃勃地公共汽車回奶奶家，剛下車，一條坑坑洼洼的小路出現(xiàn)在我的眼前，山上光禿禿地什么也沒(méi)有，就連山坡兩道旁的小草都干得發(fā)枯了，小路彎彎曲曲，時(shí)高時(shí)低，很嚇人。時(shí)而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，像一個(gè)垂危的老人在蹲著踹息。到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛,只有村委會(huì)才有一臺(tái)電視機(jī)……“該下車了�！眿寢尩慕新暟盐覐乃季w中驚醒。
��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，柳條兒在微風(fēng)中跳舞，麥苗兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿坡的鮮花，像鋪了一層彩色的絨毯，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著一棵棵挺拔的松柏，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。來(lái)到爺爺家，38英寸的大彩電放在漂亮的組合家具上，靠墻放著轉(zhuǎn)角真皮沙發(fā)，真皮沙發(fā)的旁邊是影碟機(jī)，茶幾上放著一部小巧的手機(jī)，大理石地板又干凈又光滑，頭頂上是天花板，飯廳的一角放著一臺(tái)美觀的冰箱，書(shū)房里放著一臺(tái)電腦， 還上了網(wǎng)呢，姐姐興奮地告訴我不 光奶奶家有電腦，村里家家戶戶都有電腦。
花園里有漂亮的玫瑰花、純白的茉莉花、高尚的月季花、還有那堅(jiān)強(qiáng)的桃花，它們都散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，好像在開(kāi)比美的盛會(huì)……
一會(huì)兒我隨著爺爺來(lái)到了果園，果園里黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠似的，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……
我真想留住今天的太陽(yáng)，在這里多待一會(huì)兒，多看幾眼我面貌一新的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我是一個(gè)饞貓，在讀書(shū)時(shí)，正覺(jué)得嘴里淡淡的。這時(shí)樓下傳來(lái)了一聲聲叫賣：“買橘子了，買橘子了……”對(duì)了，用橘子來(lái)解解饞。我抬頭伸向了窗外，叫住了那位賣橘子的大嬸，示意讓她上樓。她一上樓，我便仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。這位大嬸，50多歲大，身穿灰色的外套，紅色的褲子，一雙布鞋子，顯得老氣橫秋。我挑了幾個(gè)橘子，放在稱上，她麻利地提起稱，稱了稱。“一共1元錢，同學(xué)�！彼⑿χf(shuō)，并把橘子遞給我。我付了錢，她便匆忙離去。
我剝開(kāi)一個(gè)橘子，吃了一片，呀！真甜，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我的喉嚨，品嘗完了，我數(shù)數(shù)余下的錢。奇怪了，我原來(lái)有10元呀，現(xiàn)在咋在一分也沒(méi)有了呢？這可是媽媽給我買QQ堂點(diǎn)券的錢呀！我急忙下樓去尋找，可連個(gè)人影也見(jiàn)不著，我成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只好自認(rèn)倒霉了唄。我上了樓。突然，門口傳來(lái)了一陣急促的敲門聲，我無(wú)精打采地開(kāi)了門，看見(jiàn)的卻是她——賣橘子的大嬸。她上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)不起，這位同學(xué)，我急著要回家，沒(méi)看錢，害你著急了，這是9元，你收好�！闭f(shuō)著，她急忙從口袋里掏出9元，又邁著匆忙的步伐，走了。
我進(jìn)握著錢，目送著她，流下了熱淚。��！這真是一位拾金不昧的大嬸呀！我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。如果全世界的`人都向她學(xué)習(xí)，那這世界該有多美好呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳...哈哈！倒霉的熊來(lái)了，我們好好表演！”一群鳥(niǎo)在迪斯尼樂(lè)園的入口處大喊大叫。(開(kāi)頭聲音很稚氣)
突然，一個(gè)藍(lán)色的魚(yú)氣球來(lái)了，圓圓的眼睛，月牙的嘴巴笑著。它自由地漂浮在天空。
這只不幸的熊也來(lái)到了這里。他在蹦床上跳著，跳了三英尺高，腳下像彈簧一樣。他差一點(diǎn)就能接住氣球了。跳下來(lái)的時(shí)候不小心打翻了蹦床，摔了一地。當(dāng)他起床時(shí)，他絆了一跤，摔斷了他的小腳。(不幸的熊抓氣球的動(dòng)作描述很詳細(xì)，觀察很細(xì)致)
氣球飄起來(lái)，掛在路燈上，倒霉的熊看見(jiàn)了，不停地顛簸搖晃，讓路燈發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。倒霉的熊抱著路燈，路燈生氣地說(shuō):“你再搖我，我就給你戴上‘流星錘’！”說(shuō)真的，路燈真的砸了個(gè)“流星錘”，倒霉的熊抱著路燈暈倒在地。被路燈壓扁了，氣球飛走了。
氣球飄到一個(gè)小山坡上，倒霉的熊追了過(guò)去。倒霉的熊沒(méi)站穩(wěn)，像輪子一樣滾下山坡，摔暈了。
氣球飄回草地，飄到了倒霉的熊面前。氣球說(shuō):“可憐，可憐！”倒霉熊睜開(kāi)眼睛，搖搖頭，對(duì)著氣球大喊。它很生氣，用爪子抓住了它�！芭荆�！!"一個(gè)氣球爆炸了，倒霉的熊捂著胸口倒在地上，好像心臟病發(fā)作了。(心臟病有輕有重。為了體現(xiàn)嚴(yán)重性，讓它更生動(dòng)，老師補(bǔ)充了一句:一樣，無(wú)意識(shí)。)
一群鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地說(shuō):“哎，這是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人！”(首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整)
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
在每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)屬于自己的理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的女警察。
在讀完《為人民服務(wù)》這一課后，我就有了這樣的想法，我對(duì)自己說(shuō)，我也要“為人民服務(wù)”！正是這些原因，使我有了當(dāng)警察這個(gè)理想。
現(xiàn)在的社會(huì)上，太不安定了，有多少人都在用不正當(dāng)?shù)�、自以為很巧妙的手段�?lái)騙取或偷走他人的錢財(cái)。這些小偷、騙子們是高興了，但他們卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)被騙的人、被偷的人的感受！
像這樣的事，電視上也經(jīng)常報(bào)道過(guò)，而且不是一次兩次了。大家看了一定會(huì)覺(jué)得非常生氣吧？我也一樣。所以，我決心要當(dāng)一名女警察，減少社會(huì)上的不法分子。
我認(rèn)為，當(dāng)警察快樂(lè)、光榮。因幫助別人而快樂(lè)，也因幫助別人而光榮。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就要為它付出，為它奮斗。要知道，做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的完成的途中必定會(huì)有一些坎坷、挫折。當(dāng)一名警察，需要有一顆善良的 心；當(dāng)一名警察，需要有一顆勇敢的心；當(dāng)一名警察，需要有一顆正直的心；當(dāng)一名警察，要有一顆熱愛(ài)社會(huì)主義的心；當(dāng)一名警察，需要有一顆不怕困難的心；當(dāng) 一名警察，還需要一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要行動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)我的這五顆沒(méi)好的心靈。
為了我的理想——努力吧！奮斗吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，��！醉人的秋意。秋風(fēng)帶著絲絲涼意悄悄地，悄悄地來(lái)了；花兒帶著清香，默默地，默默地散發(fā)整個(gè)天地。這秋風(fēng)，這花香，使我真有些醉了，闖入我夢(mèng)境的，是綠城那絲絲秋意。
哦，綠城的秋天是綠色的。寬闊的馬路兩旁，依然站著一個(gè)個(gè)高大而又威風(fēng)凜凜的“士兵”，雖然已經(jīng)添了幾片黃葉，可那翠綠的顏色依舊不減，仿佛“飽經(jīng)滄�！焙箫@得更加碧綠、更充滿生機(jī)了。
哦，綠城的秋天是黃色的。我漫步在公園的林蔭小道上，一株株菊花和一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放。瞧那黃燦燦的菊花，盛荊吐蕊，盡露精髓。有的花瓣像老人的銀須。有的像彎彎的龍爪，有的像節(jié)日的禮花……婀娜多姿，美不勝收�？�！一串串小巧玲瓏的米黃色的“風(fēng)鈴”擠滿了整個(gè)枝丫，從遠(yuǎn)處看去，就像是把把碎金撒在綠綢緞上。我把鼻子湊近哪些可愛(ài)的小花，花香純、清、沁人心脾。
哦，綠城的秋天是紅色的。楓樹(shù)上那一片片、一簇簇的紅葉如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在白云中跳躍，映紅了天際。秋風(fēng)瑟瑟，片片紅葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，吹奏出一支綠城秋意的贊歌！不時(shí)，紅葉悠悠地落下來(lái)，給綠城鋪上了一條通往未來(lái)的紅光大道。
哦，綠城的秋天是藍(lán)色的。綿綿秋魚(yú)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，“綠色”的空氣中散發(fā)著泥土和青草野花的芳香。漸漸地。雨停了，我仰望天空，天空像無(wú)邊的藍(lán)色大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的。飛在蒼穹之上的小鳥(niǎo)，好象在不斷歡叫，仿佛在談?wù)撝G城日新月異的變化。
啊！綠城的秋意是那樣美麗、醉人、五彩繽紛。從現(xiàn)在起，我清楚地知道應(yīng)該似春風(fēng)為明天的葉子多增添一絲綠色，應(yīng)該像晚霞那樣為血紅的夕陽(yáng)留下一片燦爛的余暉。我想，充滿秋意的綠城南寧留給我的不僅是她的美麗，更是她的情懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的爸爸屬豬，所以他呀，跟豬像極了。
他特別貪睡。平時(shí)他要等我去上學(xué)去了才肯起床。到了周末，我外面玩一大圈，準(zhǔn)備回家吃他做的中飯，結(jié)果他還躺在床上呼呼呢。
他還有點(diǎn)懶，從來(lái)都不搞衛(wèi)生，家里的家務(wù)活全都是媽媽干。爸爸最喜歡躺在沙發(fā)上看體育頻道，媽媽總說(shuō)他，光看人家運(yùn)動(dòng)，自己不知道運(yùn)動(dòng)一下。
他有時(shí)還會(huì)我跟我搶零食吃，買回來(lái)的一大包零食一會(huì)就被我們消滅光了，媽媽一點(diǎn)都沒(méi)有吃。
雖然爸爸有這些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)很愛(ài)他，因?yàn)樗�有一個(gè)最最像豬的地方，他很聰明。你可千萬(wàn)不要被別人說(shuō)的“笨豬”所誤導(dǎo)哦，有科學(xué)證明，豬確實(shí)是很聰明的。我最佩服爸爸的，就是爸爸圍棋下得很好，平時(shí)一有空，他都要陪我下一盤棋，漸漸地我的圍棋水平也提高了。
在下圍棋的時(shí)候，遇到一個(gè)我下得比較不好的地方，他就停下來(lái)跟我講解這片棋怎樣才能下好，他會(huì)一直講到我“哦”，并且連連點(diǎn)頭為止，可有耐心了。
這不，我們今天又開(kāi)戰(zhàn)了。他讓我八顆子。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)圍棋盤上都是我黑棋的地盤，我想，我只要保護(hù)好自己，他就沒(méi)地方做活了。下著下著，戰(zhàn)爭(zhēng)激烈起來(lái)，我就把這句話拋在腦后了。一不小心，他就吃掉了我一大片子。下到終盤時(shí)，他的形勢(shì)一片大好。我想，唉呀，糟糕了，這盤棋又輸定了。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了聲哎呀，我一聽(tīng)，一定是他也有地方下錯(cuò)了。我仔細(xì)仔細(xì)地研究了整盤棋，發(fā)現(xiàn)有一條垂死中的大龍可以做成共活。我連忙拿起棋子下了下去。爸爸一看，只好勉強(qiáng)抵抗了一下。終于，我贏了爸爸一盤。
爸爸還有很多聰明的事情，我就不一一細(xì)說(shuō)了。爸爸：如果你可以改掉那些缺點(diǎn)，我就更喜歡你啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
中招又臨近了，坐在書(shū)桌旁，想起今天對(duì)同學(xué)的拒絕，我陷入了回憶。
那是去年中招考試前一個(gè)月。那一天，我吃過(guò)早飯，就跑到一個(gè)朋友家里去玩，并打算邀請(qǐng)他一起去打籃球。他正在寫(xiě)作業(yè)，就讓我先等著，也可以去玩他的電腦。我大喜，立刻打開(kāi)電腦坐下玩游戲，而他，就在旁邊寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腰開(kāi)始酸痛，手指也有些僵硬了。站起身，扭扭腰，捏捏手指關(guān)節(jié)，一陣“噼啪”聲從指間響出�！斑怼}好難啊！”同學(xué)也許是受到了我的干擾，發(fā)出一句輕輕的嘆息。然后，他也站起身活動(dòng)活動(dòng)手腳，無(wú)意中看到了鐘表，吃驚地說(shuō)：“已經(jīng)十一點(diǎn)了！這么快！我記得就寫(xiě)了一會(huì)兒��？怎么一下子就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)？”很快，他又坐下寫(xiě)作業(yè)了。
這時(shí)，我感到了他對(duì)我的冷落，心中有些涼意，于是無(wú)趣地走出房間。陽(yáng)光傾瀉在我身上，盡管皮膚有些發(fā)熱，但心里感覺(jué)不到一絲溫暖。我默默地離開(kāi)了朋友家。
那天，我不知是怎么樣過(guò)的。但那天后，我開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，可我仍沒(méi)考上理想的高中。我復(fù)讀了。
今天，同學(xué)來(lái)找我出去玩，但中招考試又臨近了，我不想再一次失敗。每一次看到以前的已經(jīng)上高一的同學(xué)，我都深深地感覺(jué)到自己是個(gè)失敗者。我不想再感受失敗，我想要成功，因此，我拒絕了他，并勸說(shuō)他要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我不希望他再像我去年一樣。
朋友無(wú)意間的冷落讓我改變，讓我懂得要想成功就必須承受孤獨(dú)，付出努力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
有一天，我買了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)關(guān)在一個(gè)鳥(niǎo)籠子里，可是沒(méi)多久小鳥(niǎo)卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥(niǎo)怎么會(huì)死的。問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的書(shū)架上找有關(guān)鳥(niǎo)類飼養(yǎng)的書(shū)，但沒(méi)有找到。于是，我就讓媽媽和我一起到書(shū)店去買一本查查看，說(shuō)不定能知道小鳥(niǎo)死亡的原因。
我們來(lái)到書(shū)店，我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇，好多書(shū)啊！有科學(xué)類的，有文學(xué)類的，有動(dòng)漫類的……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂。可找來(lái)找去就是沒(méi)有鳥(niǎo)類飼養(yǎng)方面的書(shū)，于是我只好去問(wèn)管理員：“請(qǐng)問(wèn)阿姨，鳥(niǎo)類飼養(yǎng)方面的書(shū)在哪里？”管理員阿姨輕聲地說(shuō)：“在樓上�！蔽液蛬寢岋w快地跑到樓上，在那里我找到了《鳥(niǎo)類世界》。我興奮地拉著正在看書(shū)的媽媽沖下樓，跑到收銀臺(tái)大聲地問(wèn)：“阿姨，這本書(shū)多少錢？”收銀員阿姨說(shuō)：“二十八元�！蔽掖邒寢尶炜旄跺X。
出了書(shū)店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開(kāi)我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間，心急火燎地捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，一口氣把整本書(shū)看完。我終于知道小鳥(niǎo)是怎么死的了！因?yàn)椴煌N類的鳥(niǎo)關(guān)在一起，它們會(huì)打架，小鳥(niǎo)是被大鳥(niǎo)啄死的。
看過(guò)書(shū)以后，我不僅學(xué)到了豐富的鳥(niǎo)類知識(shí)，而且還明白了很多道理，怪不得古人說(shuō)開(kāi)卷有益��！今后，我一定要讀更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我看見(jiàn)過(guò)傲立雪中的梅花，欣賞過(guò)紅如火焰的映山紅，見(jiàn)識(shí)過(guò)小巧嫩黃的迎春花，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)吊蘭開(kāi)花。
我家有一盆不起眼的吊蘭。
吊蘭的葉子是長(zhǎng)條形的，有的長(zhǎng)有的短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去錯(cuò)落有致，優(yōu)雅至極。吊蘭葉子的顏色也是有深有淺，層次分明，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得賞心悅目。我天天給它澆水，希望它能快快長(zhǎng)大。
過(guò)了幾天，吊蘭那又小又嫩的葉子中間探出了一條“小枝條兒”，這應(yīng)該是它的莖吧。那“小枝條兒”就像吊蘭的長(zhǎng)辮子，彎曲成一個(gè)好看的弧度，優(yōu)雅地垂到了地上。弟弟總喜歡爬過(guò)去拉扯、擺弄那條嫩嫩的有著優(yōu)雅弧度的“小枝條兒”，兇他幾句吧，就咧嘴哭，我一轉(zhuǎn)身，他又飛快地爬過(guò)去“蹂躪”那可愛(ài)的“小枝條兒”。這可把我急壞了，只好把吊蘭搬到了陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)上，這下弟弟夠不到了。
一天，我起床時(shí)聞到了一股幽幽的清香，循香而去，竟然發(fā)現(xiàn)在吊蘭那“小枝條兒”的頂端開(kāi)出了幾朵雪白的小花。許是因?yàn)殛?yáng)臺(tái)陽(yáng)光充足的緣故吧，養(yǎng)了好久的吊蘭居然開(kāi)花了。我的興奮之情溢于言表，興奮過(guò)后便細(xì)細(xì)地欣賞起吊蘭花來(lái)。米粒般大小的花，共有四朵，兩朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣，兩朵還是花骨朵，這花骨朵小得可憐。
沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有碩大的花朵，沒(méi)有馥郁的芳香，就是這么不起眼的，散發(fā)著淡淡芳香的吊蘭花，給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的驚喜。
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