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    五年級單元作文

    時間:2022-02-20 09:16:41 五年級 我要投稿

    五年級單元作文合集8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙墕卧魑9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級單元作文合集8篇

    五年級單元作文 篇1

      世界上有很多種水果,紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

      西瓜原產(chǎn)于非洲,是一種雙子葉開花植物,莖的形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

      西瓜主根深度在一米以上,根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi),根纖很細容易斷,再生力強,不能多次移植。果實有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細網(wǎng)或條帶。切開后,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長卵形,平滑或具裂紋,像一個皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克,中籽類型重四十到六十克,小籽類型重二十到二十五克。

      西瓜喜歡高溫干燥氣候,生長適宜溫度十五到三十度,六到十度時易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個月的地區(qū)才可行露地栽培。

      西瓜堪稱瓜中之王,因為在漢代時從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數(shù)邊遠寒冷地區(qū)外,國內(nèi)各地均有種植,果味甘甜而性寒。

      西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的最愛。

      教師點評:

      這位同學(xué)采用大量的說明方法,寫出了西瓜的具體特點,效果頗豐,望今后能夠多融入作者的想象,這樣效果會更好一些。

    五年級單元作文 篇2

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

      大家好!

      我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

      假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

      工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

      同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

    五年級單元作文 篇3

      我是小小推銷員

      大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷員。

      今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進推銷市場吧!

      文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個小天使,他灰色的上衣,背上長有一對銀白色的翅膀,頭頂上有一個藍色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢想的氣泡,那個小天使應(yīng)該是運載夢想將它們飛向浩瀚的藍天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現(xiàn)實吧!

      這個文具盒的中間有一個拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

      你們可能會想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實下面也有一個“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

      你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!

    五年級單元作文 篇4

      我家門前的小巷

      我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷,它從武商一向連通到中南板材市場,路不寬,人很多。個性是周末,小巷里人山人海,車水馬龍。每一天,小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車輛的喇叭聲,合成了一首歡快的交響曲。

      小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個小巷;有的小店賣饃饃,剛出籠的饃饃熱氣滕滕(應(yīng)為“騰‘),白乎乎的……地上的小攤,有的擺的是剛從地里摘來的青菜,黃瓜,鮮嫩嫩的;有的擺的是剛從河里捕來的魚,又蹦又跳,水靈靈的……

      近幾年,小巷的人口不斷增多,因為有許多外來的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷邊那家賣饃的,她是安陸人。她家生意可好嘍!每一天黃昏買饃饃的隊伍排得老長!看,那個拉著三輪車賣四川辣菜的,說著一口四川話,肯定是四川人啦!

      小巷以前兩邊有很多低矮的平房,路燈也很幽暗。此刻的小巷煥然一新了。瞧,那個倒閉了的釘絲廠,破爛的廠房變成了這天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場旁那個每一天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了,立刻就要建起高樓大廈。

      算算看,我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛上了這條小巷,雖然她沒有解放路的繁華,沒有長虹路的燈火輝煌,更沒有漢江大道的氣派,但我愛她的樸實。

    五年級單元作文 篇5

      今天,在語文課上韓老師讓我們圍繞開卷有益和開卷未必有益的話題,舉行了一次辯論會。

      一開始,每個組都要選擇正方和反方。正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。討論完后有很多的組都選了正方開卷有益,而只有少數(shù)的組選了反方開卷未必有益。在辯論會開始之前老師叫每個組的代表去抽順序,抽完后辯論會開始了。

      正方的代表和反方的代表,掙的你死我活。個個都不甘示弱,在激烈的爭吵中。陸陸續(xù)續(xù)的有同學(xué)給正方代表遞證據(jù),這使雙方的爭吵又提升了一級。就這樣雙方一直爭吵著,直到下課才停了下來。雖然正方和反方誰都沒有勝利,但我覺得這是一次精彩的辯論會。

      在這節(jié)辯論會中我體會到只要不讀壞書開卷有益就是對的。

    五年級單元作文 篇6

      五年級下冊第四單元作文:生命,令我感動

      生命的美麗,永遠展現(xiàn)在它的進取之中;雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨、如蒼天之魂的翱翔中;大樹的美麗,是展現(xiàn)在它的負(fù)勢向上、高聳入云的蓬勃生機中;江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的奔流中。

      在這星光燦爛的夜晚,我在陽臺上一邊欣賞著我養(yǎng)的小雛菊,一邊由衷地贊美它。它沒有玫瑰般的多情浪漫;它沒有牡丹般的吉祥富貴;它也沒有那桂花般的千里飄香。但命運卻賜予它猶如天使般純潔無暇的外表。而這小小的雛菊,不起眼的雛菊,卻給了我?guī)砹司薮蟮恼鸷。回想?dāng)日烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)眼間卻烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒,豆粒大小的雨點兒“嘩嘩”地砸下來。一串串雨珠猛烈地拍打著窗門,仿佛奏響起了一首激烈的進行曲。雨來的太突然了,陽臺上的花兒們都來不及搬進屋里。這場大雨持續(xù)了很久,陽臺上的景色也模糊了,我的心也跟著著急。終于,盼到雨停了,烏云散了,太陽又露出了天真的'笑臉。我急忙趕到陽臺時我愣住了。一眼望去,陽臺上的花草慘不忍睹,一片狼藉。我傷心地收拾了陽臺上的花草,突然發(fā)現(xiàn)那殘敗的玫瑰身旁的小雛菊卻堅強地挺立著。那是需要多大的勇氣和毅力,才能堅持下來,我深深地被小雛菊這種偉大的精神感動了、震撼了。

      在這場雨之前它在我的眼里,它是如此不起眼,如此的平凡?稍诳耧L(fēng)暴雨之后它頑強的生命力卻讓我大大地吃驚。我從小雛菊身上學(xué)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!

      回到家后,已經(jīng)是夜晚了,我在床上翻來覆去,心里久久不能平靜。心里一直在想:“人生令人感動的事情太多了,我要學(xué)會感動,才會擁有幸福!”

      評語:小雛菊都能如此堅強,希望你在遇到困難時也要像小雛菊一樣堅強的面對!

      五年級下冊第三單元同步作文:競選班長

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我今天要競選的職位是班長。我知道,班長是不少同學(xué)向往的職位,我也渴望自己能當(dāng)上班長一職。

      我想當(dāng)班長,不是為了炫耀自己,我是想讓同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下變得活躍起來,全班同學(xué)能友好往來,不再發(fā)生矛盾,不再出現(xiàn)打架的事件。我要讓全班同學(xué)變成“文明同學(xué)”,讓我們這個班級變成“文明班級”。

      我曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,所以,如果我當(dāng)上了班長的話,我也有一定的工作經(jīng)驗。有可能我剛勝任班長一職時,有許多壞毛病還沒改掉,如果我有什么做的不對的地方,請同學(xué)們多多提出寶貴的意見,我一定會認(rèn)真改正缺點,給同學(xué)們留下一個好印象!

      如果我真的當(dāng)上了班長,我一定不會讓同學(xué)們在課余時間里玩危險游戲,我會讓每個同學(xué)都去準(zhǔn)備故事,每天利用課余時間舉行一個故事會,讓同學(xué)們輪流講故事,互相汲取知識;如果我當(dāng)上了班長,我會適當(dāng)?shù)亟M織全班同學(xué)一起做些有意義的活動;如果我當(dāng)上了班長,我會為新來的同學(xué)介紹學(xué)校的情況,有哪些設(shè)施、有哪些規(guī)定,我都會幫助他們。如果我當(dāng)上了班長,我會為成績不好的同學(xué)補課。當(dāng)然,我也會管好我自己,給全班同學(xué)樹立榜樣?偠灾,我一定會盡我所能去幫助同學(xué)們!

      同學(xué)們,請相信我!我一定會管好這個班級,為同學(xué)們服務(wù)。請投我一票吧。謝謝大家!

      點評:作者能把自己競選班長的原因和競選成功后的設(shè)想寫清楚,重點突出工作設(shè)想,語言樸實讓人信服。

      五年級下冊第三單元同步作文:竟選墻報員的發(fā)言稿

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是五年級(2)班的劉曉瑩,我想竟選墻報員。

      墻報員是在春·秋游后用美麗的彩紙畫出一些東西,再用小釘子在后面的墻上,為了美化教室和墻報評選的。我知道做墻報員很辛苦,常常要在副課被老師叫到美術(shù)室去貼貼剪剪畫畫涂涂。不光是辛苦,我們還有電影課和電腦課呢!你想想,等了一星期的課,終于等來電腦課,但是被老師叫去美術(shù)室做墻報,你是什么心情?但無論多辛苦,多悲慘,多勞累,我也要當(dāng)上墻報員,為班級出一份力。同時,也可以鍛煉自己的動手能力。首先我在美術(shù)方面成績突出,其次,我之前還做過一年的墻報員,這方面有經(jīng)驗,還有,我有責(zé)任心,每天掃地總要到檢查得沒有一絲垃圾才走,最后,我真誠,開朗,做出來的墻報一定漂亮!

      假如我當(dāng)上墻報員,我會讓期期的墻報評選都拿年級第一。

      假如我當(dāng)上了墻報員,我會把墻報員修得更加漂亮和美麗,讓各位同學(xué)賞心悅目。

      假如我當(dāng)上了墻報員,我會和同學(xué)努力合作,探索美術(shù)的奧秘。

      既然是花,就要開放;既然是小草,就要綠化大地;既然是雄鷹,就要搏擊蒼天;既然是班干部,就要成為千千萬萬個出色的領(lǐng)航員。

      如果我沒有當(dāng)上墻報員,我不會氣餒,我會找出自身的缺點,并改正,有朝一日我一定會當(dāng)上墻報員的。

      請投我神圣的一票吧!我一定會當(dāng)一名出色的墻報員的。

      謝謝大家!

    五年級單元作文 篇7

      “爺爺!爺爺!今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會到了哦!”這時,爺爺輕輕地摸著我的頭,抬眼望了望村莊上的一座座小樓房!是!生活好了,我們也搬進了新居,離開了原來的小平房,開始了嶄新的生活。

      可是,美好的時光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我,自己去了另一個世界。爺爺,你在那里過得好嗎?這是我最渴望知道的事。

      爺爺,你現(xiàn)在安心地睡吧!換我來給您講講故事吧!

      我長大了,也是一名共青團員了。等我再大一點,我希望加入共產(chǎn)黨,爺爺,您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次,您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),換來我們不易的生活,您感激黨,我的心里也一樣的向往。

      爺爺,我們村已經(jīng)通水泥路了,下雨天再也不用拍泥多了,孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了,現(xiàn)在的節(jié)目好多好多;爺爺,我們家裝空調(diào)了,夏天時好涼快,以后再也不用勞煩爺爺辛苦地?fù)u蒲扇了……爺爺,我們這里的變化是不是很大?您是不是快不認(rèn)識回家的路了?沒事,有我可以攙著您。

      我和爺爺?shù)墓适掠肋h都圍繞一個主角,那就是共產(chǎn)黨。在此,祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂!我們會用自己的努力向親愛的黨獻上最真誠的賀禮。

    五年級單元作文 篇8

      新學(xué)期到了,我們班來了一位新同學(xué)——高為之。

      他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

      高為之性格開朗活潑,跟誰都能談的來,無論我說什么話題,他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現(xiàn)了他的俏皮。

      還記得他剛來時,不知是因為這是一個陌生的環(huán)境,還是他想念原來的伙伴們,躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務(wù):把高為之逗笑。這個任務(wù)對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話,又做了幾個鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負(fù)有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

      自從高為之到了我們班,成績是突飛猛進。高為之原來背書特別慢,而在我的幫助下,現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同,在老師的悉心教導(dǎo)下,高為之的字也一次比一次有進步。

      這就是我的新同桌,一個活潑開朗,偶爾有點小調(diào)皮的小帥哥。

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