有關(guān)初一的寒假作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一的寒假作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的寒假作文 篇1
已久的寒假已經(jīng)來(lái)臨了，冬天的雪，是多門(mén)的美麗迷人，走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖，真是美麗極了!是老天賜給我們的禮物嗎?
有的小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤，這大概就是老天爺和小朋友們開(kāi)了一個(gè)玩笑罷了，讓小朋友們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的寒假!
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，想起這首春詩(shī)，我不得不為我們走過(guò)分分秒秒的寒假?lài)@息，春天快到了，春姑娘的腳步也即將親近我們，世界也即將轉(zhuǎn)換成一幅幅美麗動(dòng)人的春水圖。
在這美麗令人回味無(wú)窮的寒假中，它以帶給大家無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)!
為了新的一年，我們大家一起共同努力!!!
初一的寒假作文 篇2
寒假里有很多天都可以拿出來(lái)講講，現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書(shū)法院找我們書(shū)法老師寫(xiě)春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見(jiàn)到了久未聯(lián)系的書(shū)法老師，還在他的指點(diǎn)下一人寫(xiě)了一副春聯(lián)。
我們見(jiàn)到書(shū)法老師的時(shí)候，不可免俗的，一人給了老師一個(gè)擁抱。不是因?yàn)榭吞�，而是真心的感到再一次�?jiàn)到書(shū)法老師還是止不住地激動(dòng)。我們的書(shū)法老師是一個(gè)年過(guò)八十的老人，他教我們書(shū)法是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)講起來(lái)太長(zhǎng)，在此還先不贅述了，先講講我們那一天寫(xiě)春聯(lián)吧！我和同學(xué)擁抱完老師之后，還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書(shū)法練習(xí)，當(dāng)我們向書(shū)法老師道明來(lái)意后，他欣然在他碩大的書(shū)房為我們鋪下了寫(xiě)春聯(lián)的紙。
書(shū)法老師問(wèn)我們想要寫(xiě)點(diǎn)什么字，我和同學(xué)異口同聲地告訴老師，要寫(xiě)兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書(shū)法老師說(shuō)這可把他給難倒了，他還沒(méi)有對(duì)今年的年份做過(guò)什么研究，他讓我們坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我們寫(xiě)。我倆端著老師給我們泡的綠茶，坐在那里環(huán)視著老師充滿(mǎn)禪意的書(shū)房。不一會(huì)兒，書(shū)法老師就帶著笑意來(lái)給教我們寫(xiě)春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿，讓我們把要寫(xiě)的幾個(gè)字認(rèn)識(shí)清楚，了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書(shū)法老師以前也是這么教我們的，他不是很看重我們筆下寫(xiě)出來(lái)的字形狀如何，他更看重我們對(duì)要寫(xiě)的字的認(rèn)識(shí)。在我們一邊在草稿紙上寫(xiě)，一邊告訴他我們對(duì)要寫(xiě)的幾個(gè)字的認(rèn)識(shí)后，老師準(zhǔn)許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個(gè)過(guò)程中，我們聊字的含義比用毛筆寫(xiě)下字的時(shí)候要長(zhǎng)得多。
帶著春聯(lián)離開(kāi)書(shū)法老師家時(shí)，我們也還跟他老人家擁抱了一下，像是要沾沾老師寫(xiě)書(shū)法的靈氣似的。回家掛上這幅春聯(lián)，寒假的一天就又過(guò)完了。
初一的寒假作文 篇3
大紅燈籠在各家店鋪門(mén)口搖搖晃晃;紅底“�！弊衷诓ＡчT(mén)上喜慶奪目。除夕上午，我懷著對(duì)外婆的思戀和爸爸媽媽踏上歸途。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)外婆在樓前拄著拐杖的身影。無(wú)情的歲月早已壓彎了她的脊背，厚厚的羽絨服在她身上顯得空空蕩蕩。她把兩只手死死地壓在那根拐杖上，好像風(fēng)一吹她就會(huì)倒。走近些，我看見(jiàn)她頭頂?shù)你y發(fā)被風(fēng)吹得飄起，臉頰被凍得微紅。她眼睛睜得大大地，充滿(mǎn)希翼地望著路口，偶然一大家子人帶著年幼的孩子走過(guò)，她就一直盯著孩子的背影直至消失。我心頭猛得一酸，跑過(guò)去：“婆婆!”外婆摟住我，眼睛迸出驚喜的光亮。我鉆進(jìn)外婆懷里：“祝婆婆八十歲生日快樂(lè)!”外婆從口袋掏出一顆糖：“吃吧�！�
我扶著外婆上樓，她笑著，不說(shuō)話(huà)。我用手捂著外婆冰涼的手：“婆婆，其實(shí)你不用下來(lái)等的。”外婆停下來(lái)，一字一頓地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，我想你了�！�
忽然時(shí)間凝固了。嘴里帶著外婆體溫的糖很甜，我卻很想哭。兒時(shí)的記憶涌上心頭。也是在這個(gè)樓道上，外婆的大手曾裹著我的小手，牽著我慢慢向上爬，她口中的孫悟空、花木蘭是我對(duì)文學(xué)最初的記憶。而現(xiàn)在，我的小手長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以包裹外婆的手，我也已不再聽(tīng)這些故事，甚至一年只能見(jiàn)一兩次那個(gè)講故事的人。
我捂緊了她的手，摩挲著越來(lái)越多的皺紋，忽然希望時(shí)間能停留在這一刻，我能做她的拐杖，陪她一直走。
晚飯時(shí)，我為外婆劃下大大的一塊蛋糕：“祝婆婆壽比南山!”外婆笑呵呵地接過(guò)，她滿(mǎn)足的瞇上了眼睛：“真甜。”我望著她，她笑得臉頰通紅。我想起那個(gè)8歲的我，在接過(guò)外婆的蛋糕時(shí)也笑靨如花。我哼唱著生日歌，爸爸媽媽、舅舅舅媽笑著拍手。今年除夕的晚飯沒(méi)有朋友圈、沒(méi)有搶紅包，我們?nèi)胰硕紘谧狼�，一心一意為外婆——那個(gè)勤勞一生，用雙手拉扯大一家子的長(zhǎng)者祝福。
春晚上有個(gè)叫《老伴》的小品，講述的是老爺爺為了讓老伴恢復(fù)記憶用盡方法的故事�？赐旰�，外婆望了望墻上外公的遺像，黯然神傷。我上前抱住她，就像當(dāng)年她抱住我一樣。她靠在我懷里，脆弱得像個(gè)孩子。我望著她的眼睛，喃喃：“婆婆，他也會(huì)祝福你的�！蓖馄判χ牧伺奈业念^，她走到外公遺像前，倒了一小杯葡萄酒，她撫摸著照片：“老頭子，今天我過(guò)生日，雅文很懂事，我高興�！闭f(shuō)完，她仰頭把酒喝盡。
十一點(diǎn)，我扶外婆回房休息。我?guī)退w好被子，腦海中忽然出現(xiàn)了那個(gè)睡覺(jué)前怎么也不肯放外婆走，嚷嚷著一個(gè)人害怕的小女孩，而現(xiàn)在我看見(jiàn)外婆躺在被窩里，縮成一團(tuán)兒，就像一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子。我于是牽住她的手，非要等她睡著才肯走。她微笑著閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)她均勻地呼吸，便低下頭親了親她的額。
望著她安詳?shù)乃�，我在心中說(shuō)：“婆婆，我愛(ài)你!”
初一的寒假作文 篇4
在寒假期間，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，下面我寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感。
《愛(ài)的教育》是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份的一本小說(shuō)日記。全書(shū)所寫(xiě)的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國(guó)家，社會(huì)，小至父母，師長(zhǎng)，朋友之間的小友之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛(ài)的教育》描寫(xiě)的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實(shí)則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。本書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了讓人羨慕的愛(ài)。
是呀，如果我們都有愛(ài)，那么世界就變成愛(ài)的世界了。
初一的寒假作文 篇5
今年冬季異常溫暖，沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人，為他們回家的帆船送一股順風(fēng)。在趕往家鄉(xiāng)的路上，慌張激動(dòng)的人兒的心，已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方。
屋子里傳來(lái)陣陣剁菜聲。菜板上，新鮮翠綠的韭菜被切成末，小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味，閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上，透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里，仿佛是一輪太陽(yáng)。加入些許細(xì)鹽，用筷子快速攪拌，倒入已經(jīng)燒熱的鍋中，油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來(lái)。雞蛋炒熟后，金黃的顏色讓人垂涎欲滴，倒在放著韭菜末的碗里攪拌，光是這餡料就足以讓人口水直流，更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的餃子，咬一口，韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜，一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的餃子，其樂(lè)融融。
漆黑如墨的夜晚，廚房里熱熱鬧鬧的。不時(shí)有食物下鍋和翻炒食物的聲音。一條鮮活的鱸魚(yú)被清洗干凈后，在魚(yú)身兩面各劃3刀，抹些鱸魚(yú)清洗干凈后，在魚(yú)身兩面各劃3刀，抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘，再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲，放入開(kāi)水鍋中蒸5分鐘，取出撒上蔥花。在魚(yú)身上均勻的倒入蒸魚(yú)豉油，在鍋里倒油、燒熱，倒入紅椒絲略炒，然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚(yú)上，香氣撲鼻的蔥油鱸魚(yú)就擺上桌了。魚(yú)肉松軟，入口即化，蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來(lái)，魚(yú)肉和湯汁的鮮美，不由得讓人為之一動(dòng)，胃口大開(kāi)。
煮熟了的.麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒，紅的綠的白的黃的，甚是好看。蝦仁的柔軟，肉末的柔韌，蔥末的清新，白菜的爽口，辣椒的刺激，加上麥面的筋道，出鍋時(shí)，令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下，面條色澤鮮潤(rùn)，顏色清亮鮮明，味道更是美味。
仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前，歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼，仿佛家，就在前方。
初一的寒假作文 篇6
剛從緊張的足以讓我窒息的期末考試中，掙脫出來(lái)，原以為到了寒假終于可以自由自在的“放松”了。
寒假的第一天，我一覺(jué)就睡到了上午9點(diǎn)多，沒(méi)有鬧鐘叫醒起床的一天是最美好的了。我不緊不慢的穿好衣服�？匆�(jiàn)餐桌上只放著兩個(gè)煎雞蛋和一杯牛奶，旁邊還放著一張字條。不用看，我就知道爸爸媽媽說(shuō)不定上哪逍遙去了，留我自己一個(gè)人在家。管他呢，我只管過(guò)好我的寒假第一天就好了。我打開(kāi)電視，一邊吃著早飯一邊看著電視。這一頓早飯，竟然讓我吃到了中午，我自己都很佩服我自己呢。剛收拾完碗筷，爸爸媽媽就回來(lái)了，回來(lái)的還有一大包零食吶我立即把‘‘他們’’邀請(qǐng)到我的房間里，我二話(huà)不說(shuō)就打開(kāi)電腦，開(kāi)始大吃起來(lái)直到下午3點(diǎn)多玩得有些而眼睛痛了，躺在舒服柔軟的大床上，美美的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我拿了一個(gè)大紅蘋(píng)果，聽(tīng)著音樂(lè)，看著小說(shuō)，真是美極了。很快，我早已夢(mèng)寐以求的一天就這么過(guò)去了。
誰(shuí)知，第二天，在我豪不知情的情況下，數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、作文班極蜂擁而至，塞滿(mǎn)了我假期的每一天。
一大早，媽媽就像鬧鐘一樣，把我在睡夢(mèng)中叫醒。我一骨碌爬起來(lái)。便開(kāi)始了這一天的補(bǔ)課旅程。每天的八點(diǎn)鐘，我已經(jīng)坐在英語(yǔ)課堂里，拿著書(shū)讀著英語(yǔ)。10點(diǎn)了，鈴聲敲響英語(yǔ)課結(jié)束了。我又慌慌張張的跑去作文班。隨著作文老師下課的口令，作文班也下課了。我又隨便的找到一個(gè)賣(mài)吃的的地方，胡亂的填飽我那咕咕咕叫的肚子。接著就是數(shù)學(xué)班了，數(shù)學(xué)班結(jié)束后已經(jīng)快4點(diǎn)了。我又疲憊的踏上回家的車(chē)，很多時(shí)候我在公交車(chē)上不知不覺(jué)的睡著了。差不多5點(diǎn)鐘，我終于回到了家�；丶椅矣旨泵Φ哪贸龈鱾�(gè)補(bǔ)課班的作業(yè)，埋頭寫(xiě)完他們后。又拿出那像山一樣的假期作業(yè)，唰唰唰，又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。所有作業(yè)都寫(xiě)完后就已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了。常常在這個(gè)時(shí)候我會(huì)伸一個(gè)懶腰，想把所有疲憊都甩走……
以前的假期我都是邊玩邊過(guò)的，這個(gè)假期我是邊學(xué)邊的。老師還說(shuō)這事初中三年中最輕松的一個(gè)假期了。但是我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到輕松……
初一的寒假作文 篇7
時(shí)光飛逝，又度過(guò)了一個(gè)寒假，在這個(gè)寒假里，有著許多的趣事，但也有時(shí)會(huì)很無(wú)聊。如果想知道我在寒假有哪些有趣與無(wú)聊的事情的話(huà)，請(qǐng)我下面看。
趣事一：過(guò)年時(shí)在姥姥家過(guò)的，那天我和幾個(gè)表哥在一起看電視。而樓下，大人們忙得不亦樂(lè)乎。忙了一個(gè)多小時(shí)，終于開(kāi)飯了，問(wèn)這香噴噴的飯菜，我不禁流下了口水，開(kāi)始吃了，我迅速地把好吃的飯菜吃了個(gè)遍，吃飽了，我便上樓了。一會(huì)兒，表哥他想偷襲我，可被我發(fā)現(xiàn)了。他只好乖乖的坐好了，酒足飯飽了，也該走了，送表哥回家時(shí)，媽媽問(wèn)我住不住表哥家，我當(dāng)然說(shuō)行了。今天不但吃飽了，而且今天晚上還住在表哥家，真是太開(kāi)心了！
趣事二：初八晚上在表哥家吃飯，我一口氣喝了七百五十毫升的牛奶，那叫一個(gè)的撐呀！表哥說(shuō)我今天肯定要去上好幾次茅房，我不信，我們到了三樓，拿出了一盒象棋，我們倆個(gè)各有輸贏，不分勝負(fù)，過(guò)了一會(huì)大表哥回來(lái)了，我們便拿出軍旗玩。剛開(kāi)始我的軍長(zhǎng)和不少棋子都被吃了，但我不甘示弱，最后把司令都拼出來(lái)了，也被干了，但我最后贏了，他當(dāng)時(shí)還有師長(zhǎng)和旅長(zhǎng)，可我最大的只有連長(zhǎng)了，但我還是贏了。那是應(yīng)為我拔了他的軍旗，又玩了幾局我們互有勝負(fù)，但還是我比他多勝一局，好險(xiǎn)呀！今天真高興呀！
無(wú)聊之事莫過(guò)于在自己家了，每臺(tái)電腦我能忍，可是，不能忍的是電視機(jī)的電源出了毛病，開(kāi)電視，看著看著就自動(dòng)關(guān)機(jī)了，就這毛病，兩分鐘關(guān)一次，有時(shí)一分鐘就關(guān)了，真是氣死我了，所以這是最無(wú)聊了。
回憶寒假的每一件趣事，想一想自己的快的，這個(gè)寒假過(guò)得無(wú)聊但不僅有趣。
初一的寒假作文 篇8
今年的這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同的，因?yàn)檫@是我步入中學(xué)以來(lái)度過(guò)第一個(gè)寒假，所以今年的寒假我過(guò)的也更要有意義些。
今年的寒假我沒(méi)有像在小學(xué)時(shí)那樣度過(guò)，有時(shí)玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還要多，任由時(shí)間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師布置的任務(wù)以外，我還會(huì)幫老媽做一些力所能及的家務(wù)活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅燈籠，貼上了紅對(duì)聯(lián)，整個(gè)村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。
除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶(hù)，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時(shí)打開(kāi)的電視機(jī)，在播放精彩的節(jié)目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶(hù)戶(hù)迎新春！”年也過(guò)完了，我也該學(xué)習(xí)了，漸漸地，整個(gè)假期也接近尾聲了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。
雖然這個(gè)假期我沒(méi)有過(guò)的像以前那樣輕松自在，但是這個(gè)假期我過(guò)得比任何一個(gè)假期都愉快。因?yàn)檫@個(gè)假期我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，我還成長(zhǎng)了許多。我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓，也希望我的父母及同學(xué)還有老師們?cè)谛碌囊荒昀锟梢越〗】悼担率马樞摹?/p>
初一的寒假作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，寒假就已經(jīng)來(lái)到了。
大年初一的早晨，爸爸說(shuō)：“兒子，咱們一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其實(shí)，我早就想放鞭炮了。只是父母?jìng)儾蛔尫牛ε聜阶约�。我與老弟一溜煙地跑出了家門(mén)，心里十分高興。雖然我嘴上說(shuō)喜愛(ài)放鞭炮，但心里卻是十分害怕的。因?yàn)楸夼谌映龊髸?huì)發(fā)出巨響，我都嚇得捂住耳朵，連忙跑開(kāi)。曾經(jīng)，我在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)新聞：三年前正月的一天，有一個(gè)小男孩和伙伴們?cè)诜疟夼�，大人們�(cè)诤染瞥燥�。這個(gè)小男孩突然想到“把鞭炮的火藥全部倒入易拉罐中，然后把它點(diǎn)燃�！碑�(dāng)時(shí)，小男孩以為只能?chē)姵銎恋幕鸹�。點(diǎn)燃后，膽小的人都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯獨(dú)那個(gè)小男孩站在離易拉罐不遠(yuǎn)處。想不到，那個(gè)易拉罐變成了“炸彈”爆炸時(shí)，飛出的鐵片擊中了小男孩的大腿，頓時(shí)鮮血直流�；锇閭兗泵ε艿轿堇锶フ掖笕耍笕藗円差櫜坏贸燥埡染屏�，開(kāi)著車(chē)就把小男孩送進(jìn)了醫(yī)院。從此，那個(gè)小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子，過(guò)年了，你又長(zhǎng)大一歲了。男子漢要勇敢!我教你放鞭炮，不用害怕!”說(shuō)完，爸爸先給我做了個(gè)示范。只見(jiàn)他在紙盒擦燃處一擦，熟練的動(dòng)作，然后將鞭炮一扔�！芭椤钡囊宦曧懀瑖樍宋乙惶�。
輪到我放鞭炮了，我小心翼翼的按著爸爸教的辦法。擦燃后，立刻扔了出去，我又捂緊了耳朵轉(zhuǎn)身向家中跑去。沒(méi)等我跑到家里，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲鞭炮就炸開(kāi)了花。爸爸問(wèn)我：“放鞭炮可怕嗎?”我想了想，說(shuō)：“就是聲音大了點(diǎn)，并不是那么可怕�！�
難忘的寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，我何時(shí)才能再放鞭炮啊!
初一的寒假作文 篇10
寒假，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都少了幾分緊張，多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里，我們不能什么事都不做，整天看電視、玩電腦。應(yīng)該盡快完成老師布置的作業(yè)，在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情，多看書(shū)。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任務(wù)，匆匆忙忙地吃過(guò)早飯，就直奔書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)數(shù)《寒假優(yōu)化》后，放下手中的筆看看外邊的藍(lán)天，望望天空中的小鳥(niǎo)，讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》，遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)，帶給了我們智慧，書(shū)，帶給了我們快樂(lè)，書(shū)，帶給了我們靈感�？赐陼�(shū)后，我又寫(xiě)起了采蜜，在讀后感里盡情抒發(fā)自己的感情。寫(xiě)完采蜜，我拖著沉重的腳步，來(lái)到樓下，調(diào)好琴凳，坐了下來(lái)，彈起了動(dòng)聽(tīng)的《彩云追月》，大腦馬上變得興奮了起來(lái)，越彈越動(dòng)聽(tīng)，越彈越優(yōu)美，緊繃的大腦頓時(shí)清醒了許多。不知不覺(jué)地，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我站起身，揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，伸伸手臂，做了些運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)練古箏。
聽(tīng)著那優(yōu)美的云南民歌，眼前仿佛出現(xiàn)了云南人民又唱又跳的場(chǎng)面。不一會(huì)兒，便可以吃晚飯了，吃完晚飯后，老媽有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，賣(mài)力地洗了起來(lái)。一會(huì)兒，我就洗得滿(mǎn)頭大汗了，在我的努力下，原本臟兮兮、油膩膩的盆碗，變得白白凈凈的了。他們好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真乖！”我的寒假生活雖然并不輕松，但是過(guò)得很充實(shí)。
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