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    初一的我作文

    時間:2022-02-22 12:51:05 初一 我要投稿

    精選初一的我作文集錦8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初一的我作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選初一的我作文集錦8篇

    初一的我作文 篇1

      童年,猶如一支蠟筆,為我的人生畫上一道美麗的色彩;童年,恰似天宇中的一顆明星,永不墜落。伴著柔柔的燈光,媽媽,講起了我小時候的故事。

      “小時候的你,一副假小子模樣,喜歡和男生們在一起玩。喜歡惡作劇,小孩子玩的游戲,你樣樣得心應(yīng)手。還記得五歲那年,你哭著鬧著向我要來白紙,小心翼翼地折好,放在兜里,出了家門,我悄悄跟著你,望著你的一舉一動。只見你和幾個小朋友跑進別人家的油菜花地里,執(zhí)著地捉著蜜蜂,汗水浸透了你的衣裳,你卻依舊堅持,在一聲吶喊中,你得到了屬于自己的第一只‘戰(zhàn)利品’!你奔跑在田地里,向伙伴們炫耀著你的成果,小臉上洋溢著得意的微笑!眿寢岊D了一下,我瞬間反應(yīng)過來“我怎么不記得了?捉蜜蜂?我怎么會如此殘忍?為什么要與一群男生瘋玩?”一長串的問題還未問出口,媽媽,就又開始她的故事:

      “小時候,你同我上街,第一次見到乞丐,你小聲的問我‘那是什么’?我同樣小聲的回答你簡短的兩個字乞丐,你同情地看著他,又看著他那裝滿紙幣的小碗,攥著僅有的五角錢,向他走去。我對你的舉動十分感慨,一時興起,問了你這樣一句話:“長大你像他一樣嗎”?你堅定的搖搖頭,一字一句的告訴我,我不會像他一樣,我要自己努力,賺比他更多的錢!話語中流露出幾分堅決,我卻被你那一句話感動。果真,你照做了,做得比我更加優(yōu)秀!媽媽含笑說著,我的眼眶泛起一種叫做眼淚的東西。媽媽,為何你將我的一點一滴記得如此清楚,卻不記得自己的生日。

      “孩子,你一定要履行你當初所告訴我的話,自己努力,創(chuàng)造屬于自己的天地!”媽媽最后一句話像是對我心里所有疑惑的解答亦是對我日后生活的鼓勵,那么深刻,那么難忘!

      曾問過媽媽希望我做個什么樣的人,您的回答是:“快樂,有目標,勤奮的人。”我一直在要求自己達到您對我的期望,卻忽略掉了生活的一點一滴。聽媽媽將我小時候的故事,是種享受,是種樂趣,是種幸福的時光。

    初一的我作文 篇2

      我,只是一個普通的女孩,沒有很優(yōu)異的成績,也沒有很美麗的容貌。但是,我并沒有因為這些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個愛幻想的女孩。

      小時候,我常;孟,要是能夠像小鳥一樣,有一雙布滿羽毛的翅膀就好了。因為我想看看,老天爺為什么有時會生氣地哭呢?太陽公公為什么要是會和我玩捉迷藏,讓我看不見它呢?彩虹姐姐為什么在雨后,才對我微笑呢……我腦子里充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了,停在大樹下休息,聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情,看風(fēng)伯伯和落葉玩游戲。哦,太陽公公要去睡覺了我要和它道別了,媽媽還在等我呢,我可以拍打那雙翅膀,在天空中和晚霞一起回家。

      長大了,我常;孟,要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因為我想看看傳說中的“龍”長什么樣子;“龍宮”里又是怎樣一番景象呢;海底里沉沒的船只,是否藏著先輩們留下的財富;小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭,我會和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼里是怎樣出現(xiàn)又大又圓的珍珠的,餓了,就吃一些水草。當陸地上最后一縷金色的陽光射進游動的水波中時,我會劃動雙鰭游回家,那時,水面會蕩起一陣陣的波紋……

      我,就是一個愛幻想的女孩,你欣賞這個女孩嗎?

    初一的我作文 篇3

      聽到校園里又想起熟悉的運動員進行曲,一年一度的春季運動會開始了。同學(xué)們又可以從學(xué)習(xí)中放松放松了,老師們也可以享受享受了。運動員們也在賽場上盡情展示他們的`風(fēng)采。

      開幕儀式舉行完了,運動健將們的比拼也隨之開始了。我也作為一名運動員的身份,緊張而又激動。很快,100米的沖刺比完了。緊接著就到了我的400米沖刺了。這是一項最累的田徑項目,但我希望用我的實力證明一切。我們站在起跑線上,我在第一跑道。槍聲在我耳邊沖過,我也隨著輕聲向子彈一起沖了出去,又好像一匹駿馬放放肆無彈的跑。

      沖了一圈,還有最后大半圈的時候,我從倒數(shù)后幾名,甩掉了后面的所有人,我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔,我的體力已經(jīng)消耗的差不多了,但是在最后100米時,我用盡了全身的力量,充了我看著前方的紅線,跑啊跑,那條勝利的光輝是我的了,我雖然很累,但我也很享受第一名的興奮,我又激動又興奮。

      雖然這次只是小組賽,但我相信只要有信心,就一定會勝利。加油吧,運動健將們打造出一片屬于你們的天地,在那里盡情地展示風(fēng)采。

      運動會第二天上午我們迎來了400米決賽,我在這并沒有像上次那么緊張了,因為我心里有不怕輸?shù)男拍。槍聲響起了,我還是向子彈向駿馬的往前沖,但我在還剩100米時,我并沒有那么累了,反而很享受這種感覺,這一次的勝利還是屬于我的。

      通過這次比賽,我懂得了,不管做任何事都要有信心。通過這次激烈的比賽,我品嘗到了勝利的滋味。

    初一的我作文 篇4

      垂下天幕,便是滿天繁星;掀起門簾,便迎一野新綠。

      我的小屋面朝大海,背倚綠鄉(xiāng),海是風(fēng)景,綠也是風(fēng)景,小屋的出現(xiàn)點綴了風(fēng)景,風(fēng)景的存在亦呵護了小屋,好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜,好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘月時的欣慰。

      小屋之前臥著水,之后鋪著綠,小屋便在水與綠的交織中,雖是有水有草,似乎欠缺點什么,小屋周圍應(yīng)有樹,這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴。

      在曲曲折折的小路旁,挺立的時綠綠的樹,樹的枝干很高,像一個個威武的勇士手中持著的寶劍,層層的綠樹之中,是我可愛的小屋,這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了,小屋的上面時層層的綠葉,陽光照過來,便留下了參差的斑駁的光影。這時候,輕風(fēng)吹過,光影便隨著輕風(fēng)顫動起來,這便是另一番風(fēng)韻了。

      曲折的小路連著水和綠,走著曲折的小路,踏上毛茸茸的荇草,到沙灘邊看水。

      夕陽下,一層層的波浪被鍍上了金邊,仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料,披著一身金輝,我想到了坐著祠廟里的佛,他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的,雖然無祠,無金,可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎?原來無路便處處時路。

      這番極致的景色讓我想到了另一番景色,層層的煙霧鎖住了灘頭,灘朦朧,霧朦朧,光亦朦朧,但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些,于是心里便有了一點希望,一點信心?傆幸惶欤視䲣炱痖L帆,架上船舶,一鼓作氣直擊滄海。

      小屋依舊如前,在層層樹影中靜靜佇立,陽光下播下了種子,讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容,那些花在小屋的周圍怒放著,開得很艷,艷得似乎要沉淀下來似的,花朵有了陽光,小屋有了花朵,小屋便充滿了陽光,小屋周圍是沒有籬墻的,只要是陽光可以照到的地方,便是小屋的前庭后院,便可以在一起看庭前花開花落,欣賞天上云卷云舒!坝蛎癫灰苑饨纭保也幌M欢聣κ`了我的自由。

      小屋之后,便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠,但可以“綠”我的小屋,讓屋內(nèi)外充盈著生機,彌漫著綠意。于是星夜下,我便可以一人獨望西江月,清酒金樽,對影三人;便可以一人坐席綠野,以星為燭,以月為燈,銜觴賦閑。于是,在對飲數(shù)杯之后,也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑,王羲之的灑脫。取一張宣紙,蘸一筆飽滿的濃墨,行云流水之后,便是一篇駢文散句。若無人賞識,我便自作收藏,說不定后人會把它當作《蘭亭序》一樣視為珍寶。

    初一的我作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在信宜,那里山青水秀,一年四季都很美。

      冬天,信宜大霧嶺上的三華梨花開了,遠看白茫茫一片,樹上像有許多毛茸茸的雪花。走近一看,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花朵上翩翩起舞。微風(fēng)吹過,一陣陣清新的花香撲鼻而來。絡(luò)繹不絕的人們在花間中拍照留念。

      春天到了,梨花樹抽出嫩綠的綠葉,可愛的小三華梨長大了,從綠色變成紅色,再由紅色變成紫色,果實上還有白茸茸的粉末,順手摘下一個嘗嘗,又脆味酸甜,真好吃……

      夏天,許多地方已很熱,但是,信宜的大霧嶺卻別有洞天,清涼宜人。大霧嶺是粵西第一高峰,一年四季都云霧纏繞,是我國生態(tài)保護旅游區(qū),這里植物豐富,常年居住有200多種珍稀動物。比如娃娃魚。半山腰有一個清徹見底的天池,娃娃魚在這里自由自在地生活著。

      秋天,家鄉(xiāng)的田野稻谷成熟了,金黃金黃的,像金色的海洋,風(fēng)一吹,稻穗搖搖晃晃,像金色的波浪涌向遠處的山邊。田野上,開心的農(nóng)民伯伯一邊唱歌一邊收割,個個臉上都掛滿豐收喜悅的笑容。

      信宜的山、水、山楂、撈粉……都讓人們留戀忘返,我的家鄉(xiāng)真美!

    初一的我作文 篇6

      “嘟嘟——”,一輛公共汽車從車站開了出來,從車上下來的是一位導(dǎo)游——那就是我。

      我是雁蕩山最有名的導(dǎo)游。我一天能接好幾趟任務(wù),老人和孩子們都很喜歡我,這是因為我尊敬老人,關(guān)愛孩子,還有就是我自主的幫助任何需要幫助的人。

      我關(guān)心他人,同時也獲得了老人的喜愛與幫助。有一次,一輛自行車從我身邊經(jīng)過,頓時把我碰倒在地,手摔在地上擦破了點皮,那些老人連忙上前扶起我問我有沒有事,順便從包里拿出礦泉水倒在面巾紙上幫我消毒。

      真是好人有好報,我?guī)椭四切┯慰,同時也換來了他們的同情和關(guān)心。

    初一的我作文 篇7

      別人遇到了矛盾,我喜歡出面調(diào)解,當當“和事佬”。

      別人遇到了困難,我會不由自主地伸出“援手”,是“有難必幫”一族的。

      我有時候很大大咧咧,像個假小子。對世界萬物充滿了好奇心。那次科學(xué)實驗課,研究蝸牛。我仔細著觀察者他們,但是出于好奇,我用玻璃蘸了醋,往蝸牛身上點去,誰知,一下子,蝸牛們個個口吐白沫,“氣絕身亡” 了。說來也慚愧。

      我是一個執(zhí)著的人,我提出的想法,如果別人有意見,但找不到令我信服的理由,我是不輕易改變的。

      可能,你們看到的,是一個熱心、大大咧咧,像男孩子,又充滿好奇心,堅定地完美主義者。但是,我的內(nèi)心深處有著你所不知道的情感,

      我也是一個女孩子,我也會哭,也喜歡哭,我是一個很重感情的人,感性的人,也很脆弱。三年級的時候,一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州讀書,這也就意味著,我們以后幾乎不可能在見面了,每每想起她的臉龐,我的心中就油然而生一種思念,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。不知她是否也一樣想念我。

      四年級的時候,班主任換了。一想起以前的老師,那聲聲親熱的“心悅”,那句句批評中又帶著看好的話語,那些充滿鼓勵又飽含深情的眼神,想著想著,我的鼻子有酸酸的。

      前不久,我們畢業(yè)了,離開了待了六年的母校,相處了六年的同學(xué)們。我們都知道天下沒有不散的宴席,但心中依然滿是不舍。來到初中,躺在新學(xué)校的床上,凝視著雪白的天花板。我并不想家,因為家中能回的。而我的眼前,滿是她,她的身影,她的面孔,如放電影般在我的眼前閃過。那一張張可愛的笑臉,填滿了我的心窩。每次遇到快樂,她總是第一個找我分享;每次遇到了傷心,她總是第一個向我傾訴。我受傷了,她第一個發(fā)現(xiàn),比我還著急;我捂住了,她第一個安慰我,支持我。這一幕幕,已經(jīng)深深的烙印在我心里的一幕幕又被翻了出來,心中,酸甜苦辣俱全。我聽見有人在啜泣,環(huán)顧整個寢室,原來是我自己……

      不想再寫了,擱筆。再寫下去,我又要哭了?傊,這,就是你不知道的我……

    初一的我作文 篇8

      隨著空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進了時光隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化,看看手機,原來我來到了20xx。

      十年后的我,已經(jīng)是一個帥小伙了,1米85的個子,濃眉大眼西裝革履,一個學(xué)術(shù)專家的派頭。這時的我,終于實現(xiàn)了十年前的夢想,成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生,目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。

      為什么我對醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著,那是緣于十年前的情景,我最好的一個小學(xué)老師,不幸得了癌癥,但他每天帶病堅持給我們上課,看到他那的痛苦樣子,我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學(xué)醫(yī)。

      十年之后,我終于如愿以償。此時,我看了看手表,已經(jīng)9點了,我抓起兩個面包,一把塞在嘴里,風(fēng)一般沖出了門。

      一路馬不停蹄,終于趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建筑,就是BAC,由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所,而這也是我工作的地方。我跨入大門,由機器人小Q為我穿上工作服,并噴出一種白色的氣體,這是用來殺毒的。在做完一系列準備后,繼續(xù)做昨天沒做完的實驗,這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步,重組DNA結(jié)構(gòu),以達到免疫的作用。

      經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了,研制出來了對抗癌癥病毒的藥品,我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團熱烈歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地撥家鄉(xiāng)的電話,尋找那個老師音訊,最后得到的消息,讓我的心一下跌進山谷。

      這沉痛一迭,讓我回到20xx,周圍的景象又變了回來!扒Ю镏,始于足下”。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在十年之后我一定能實現(xiàn)拯救人類的生命,守衛(wèi)人類的健康的偉大夢想。

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