【精品】我的二年級(jí)作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的二年級(jí)作文 篇1
今天，我去學(xué)吹笛，老爸一會(huì)兒就把車開到了。我下了車，走了一會(huì)兒，只聽砰地一聲，原來我被一塊磚頭絆倒了。頓時(shí)，我的雙手拍到了冰冷的地面上，差點(diǎn)沒有了知覺。我勇敢的爬了起來，我感覺我的腿像骨折了一樣很疼，手腕也差點(diǎn)兒擦破了皮，幸好，沒破，衣服也沒破。之后，我就去學(xué)吹笛子了。
怎么樣，我很勇敢吧，我沒哭！
我的二年級(jí)作文 篇2
星期六下午的時(shí)候，媽媽帶我去看牙，一到里面我就聞到了難聞的藥水味。
過了一會(huì)輪到了我，阿姨讓我躺下，然后開始給我看牙，阿姨說我兩顆牙中間長(zhǎng)了一顆像米粒似的小牙，必須拔掉，我一下就緊張了起來，媽媽說：“你平常打針時(shí)都很勇敢，這次也要堅(jiān)持下去�！卑⒁滔冉o我打麻藥，打麻藥的時(shí)候非常疼，可我忍著一聲氣也沒吭，過了一會(huì)阿姨拿鑷子把那顆小牙拔了出來，又塞了個(gè)棉花讓我緊緊咬住，整個(gè)過程我都表現(xiàn)的很勇敢，我以后要更加愛護(hù)自己的牙齒。
我的二年級(jí)作文 篇3
丁零零，下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場(chǎng)，一下子就變得熱鬧起來了。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對(duì)方扔過來的沙包就算一分，最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發(fā)‘球’，他一個(gè)失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩��！
我的二年級(jí)作文 篇4
清晨，我乘著自己的宇宙飛船，正在無邊無際的太空中翱翔，突然遇見了一個(gè)長(zhǎng)相奇特的土星人，他帶我參觀了他們高科技的星球，真是讓我大開眼界，我正看得目不暇接......嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，突然我被一陣鬧鐘聲吵醒了。��！原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！當(dāng)我醒來后，感到周圍的一切竟然變得那么美好，窗外的柳樹像是在給我招手，草地里的花朵也在爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，一個(gè)比一個(gè)好看。伴隨著美好的心情，我開始幻想著一個(gè)與眾不同的我。
我最愛畫畫了，我畫的畫可是與眾不同的哦！美術(shù)課上，我畫的是未來的世界。在未來世界里，人們有些生活在海底，有些生活在太空，還有些人生活在陸地。你瞧，海底的房子數(shù)不勝數(shù)，還有許多輛巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人們，像是住在天堂一般。那里的樓房高得看不見頂，人們想要從這個(gè)星球到另一個(gè)星球都要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，甚至還要乘坐飛碟，未來的人類出行可是方便多了。我相信終有一天，人類的居住環(huán)境可以象我畫里畫的一樣先進(jìn)又舒適的。
我玩的玩具也與眾不同哦！我最喜歡拼積木了，有一次，我拼裝了一個(gè)大機(jī)器人，它右手拿著大刀，左手拿著長(zhǎng)槍，威風(fēng)凜凜，仿佛是要去教訓(xùn)傷害老百姓的壞人。我相信，祖國的科技這么發(fā)達(dá)，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來一定會(huì)制造出更多的對(duì)人類有益的機(jī)器人，讓我的美夢(mèng)成真！
我還喜歡看冒險(xiǎn)和科學(xué)類的書。很慶幸在這冊(cè)語文書中，我們學(xué)習(xí)了科普類的文章，比如《水上飛機(jī)》《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》......在書中，我了解了各種各樣功能的飛機(jī)，還知道了衛(wèi)星神奇的用途。我最喜歡看的課外書就是《裝在口袋里的爸爸》了，它讓我遨游在科技的海洋中。通過讀書，我頭腦里的知識(shí)豐富了，對(duì)科學(xué)也更熱愛了！
這就是我，一個(gè)愛幻想，愛畫畫，愛發(fā)明，愛冒險(xiǎn)的我。一個(gè)與眾不同的我！
我的二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)可愛的男孩，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我像一根竹竿，百分百的皮包骨頭，這就是在西影路小學(xué)三、二班有“土豆絲”外號(hào)的楊雨晨。
楊雨晨這個(gè)名字，是我外公在老家請(qǐng)朋友算的。還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)下雨的早晨，算命的人說這個(gè)名字有福氣！哈哈！這就是我的名字。
我是一個(gè)可愛的男孩，有時(shí)很酷，有時(shí)很可愛。不過，我可不是“兩面派”，我有一個(gè)求人小秘訣，有了這個(gè)秘訣我每次求人都會(huì)成功，我告訴你們我的小秘訣是-------求人時(shí)有點(diǎn)帶哭腔。如果是女生這樣求人，就更能事半功倍了。
我的小秘訣只有我知道哦！現(xiàn)在，我告訴你了，你一定要好好保密哦！
我的二年級(jí)作文 篇6
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨(dú)放的梅花，但我，卻喜歡荷花，因?yàn)樗腔ㄖ邢勺印?/p>
說起來荷花，可真美呀！美麗的夏天一到，成千上萬的荷葉中，無數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花塘里，清清的水中有小魚游來游去，荷葉上有“音樂大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。
我喜歡花中仙子——荷花。
我的二年級(jí)作文 篇7
今天上午我去參加了英語“朗讀者杯”的復(fù)賽。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我的英語故事講得很流利了。評(píng)委老師說我是天生的.小明星，語音語調(diào)都很好，我好高興呀！
我的各項(xiàng)成績(jī)加起來是90分，我對(duì)自己的成績(jī)還是挺滿意的。媽媽說我還沒有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽，我對(duì)自己說要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。
我的二年級(jí)作文 篇8
荷花是一種植物，是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中，荷花不過是一種只供觀賞的花�？墒窃谖已劾�，荷花是一種與眾不同的花。
荷花——不孤傲
夏天，我漫步在池塘邊，觀賞著大片大片的荷花，聞著荷花散發(fā)出的芳香，真是愜意。我挽起衣袖，在一片片荷葉下，發(fā)現(xiàn)許多矮小的荷花，不過，這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是溫室中的花朵
夏天，大姑搬來一盆開的正艷的荷花。前幾天，我還細(xì)心照護(hù)這些花朵。可是，過了三四天后，我又愛上了養(yǎng)金魚，便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說我是“喜新厭舊”。我聽了媽媽的話也有幾分慚愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花會(huì)不會(huì)干枯了？我?guī)е蓡柵苋チ岁柵_(tái)，一看，荷花開的正艷呢！
荷花，你并不像牡丹那樣?jì)少F；不像梅花那樣有骨氣；不像水仙那樣美麗。但是，你有自己獨(dú)特的品質(zhì)。
我的二年級(jí)作文 篇9
記得有位名人說過：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學(xué)365問》，從中學(xué)到了不少知識(shí)。
有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長(zhǎng)，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這么大，一直沒長(zhǎng)粗。這是怎么回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長(zhǎng)粗過。”可我半信半疑，心里一直納悶。
我就在最近看的《身邊科學(xué)365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構(gòu)造，所以莖部無法長(zhǎng)粗，只能向上長(zhǎng)高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊(yùn)含的知識(shí)太多了，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，多多看書�！�
《身邊科學(xué)365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長(zhǎng)。
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