【必備】四年級(jí)愛(ài)心作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)愛(ài)心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
四月一日，星期天，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心節(jié)活動(dòng)。
同學(xué)們都到操場(chǎng)上集合，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)的主題是“快樂(lè)伙伴，與愛(ài)心同行”�；顒�(dòng)目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)伙伴互助的情懷和樂(lè)于的奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的精神。講完后，愛(ài)心小分隊(duì)就出發(fā)了，有去福利院的，有去植樹(shù)的，也有去看望孤寡老人的。接著我們小伙伴之間又互贈(zèng)了禮物。
活動(dòng)開(kāi)始了，我高興地向操場(chǎng)跑去，呀！項(xiàng)目可真多�。∮谢锇橛螒騾^(qū)，有蔬果大比拼，有巧手大比拼，還有妙手同繪區(qū)等，我到了妙手同繪區(qū)，興奮地畫(huà)了一幅畫(huà)，然后我又好奇跑到了愛(ài)心拍賣(mài)區(qū)，物品真是琳瑯滿(mǎn)目啊！有可愛(ài)的毛絨玩具；有各式各樣的書(shū)；有美麗的圖畫(huà)；有生活用品；還有香甜可口的點(diǎn)心，真像一個(gè)大超市。有的同學(xué)們當(dāng)起了售貨員，大聲喊著：“東西便宜了，大家快來(lái)買(mǎi)啊，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)哦！”同學(xué)們都認(rèn)真的挑選著自己喜歡的物品，最后我買(mǎi)一把精美的小鏡子。
活動(dòng)最后，同學(xué)們把賣(mài)出物品的錢(qián)都紛紛投入了捐款箱，我也把平時(shí)積攢的拾元零花錢(qián)放到了捐款箱里。我想：雖然錢(qián)不多，但是希望能幫助到需要幫助的人。
愛(ài)心節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是這種樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心他人的精神還要繼續(xù)。這次活動(dòng)讓我們明白了：世界上還有許多人需要幫助，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變得更加美好！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
為此，我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，
我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源
積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
記得上三年級(jí)時(shí)，有一天上午第四節(jié)課是體育課，老師讓我們?cè)谂艿郎吓芪迦�。跑完后，我們累得直不起腰�?lái)，豆大的汗珠從我額頭上滾下來(lái)，有的同學(xué)甚至躺到地上起不來(lái)了，老師讓我們都上樓休息。
上樓后，同學(xué)們都急著喝水，于是教室里傳來(lái)了“咕咚咕咚”的喝水聲�？蓱z的我沒(méi)有帶水，只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想：都怪我太慌張，忘了帶水，只好先忍住了。過(guò)了一小會(huì)兒，我再也忍不住了，便跑到好朋友心心面前，說(shuō)：“心心，求求你，我快要渴死了，給我喝點(diǎn)水吧！”哪知她不但不同情我，反而還說(shuō)：“哼，我還不夠喝呢！哪有水給你喝？！”我忍著火氣又向其他人借水，結(jié)果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望著窗外發(fā)呆，心里暗暗叫苦。忽然，身后傳來(lái)一個(gè)我急切渴望聽(tīng)到的聲音：“婷婷，你是不是想喝水啦？來(lái)！我給你倒一杯水吧！”我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是我不太熟悉的蕊蕊同學(xué)。我紅著臉讓她給我倒水，當(dāng)小杯里的水快滿(mǎn)時(shí)，大杯里的.水流漸漸小了，沒(méi)了。蕊蕊嘆了一口氣說(shuō)：“唉！沒(méi)水了�！蓖Ａ艘幌�，她又對(duì)我說(shuō)：“你快喝吧！”我小心翼翼地捧著這杯水，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，好似這就是生命之水。喝下去后，感覺(jué)非常舒暢，一股暖流在我心中慢慢地升騰起來(lái)，我想那是蕊蕊的品德感動(dòng)了我，我對(duì)蕊蕊的敬意又升華了一級(jí)。
這杯愛(ài)心水，澆灌了我們的友誼，也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看，也比不過(guò)品德美。讓我們一起播種愛(ài)心，收獲美德吧!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
今天下午，我舉行了一個(gè)隆重的活動(dòng)——愛(ài)心義賣(mài)。
活動(dòng)開(kāi)始了操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，就像炸開(kāi)了鍋一樣。這里的物品葉琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)，有精美的玩具，別致的文具，讓人垂延欲滴的零食�？吹梦已刍ǹ潄y。推銷(xiāo)員有的在大聲吆喝，有的在招攬生意，有的在介紹推薦，忙的不亦樂(lè)乎。
我興奮極了，這個(gè)攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)攤位逛逛。突然我看到了心儀的玩具，誰(shuí)料，半路"殺"出個(gè)丁嘉寧，她毫不留情地"搶"走了我喜愛(ài)的玩具。我不敢怠慢，去其他班級(jí)買(mǎi)了一些新奇的小玩意�？衫咸鞝攨s不給面子，偏偏在這個(gè)時(shí)候下起雨來(lái)。但這絲毫沒(méi)有影響我們購(gòu)物的熱情，我們躲進(jìn)教室里，繼續(xù)在教室門(mén)口進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。有的班級(jí)搞起了促銷(xiāo)活動(dòng)全場(chǎng)五折，有的買(mǎi)一送一，還有的搞抽獎(jiǎng)活動(dòng)。于是我拉著媽媽的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去搶購(gòu)。看，大家都滿(mǎn)載而歸，臉上洋溢著收獲的喜悅。
熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)終于結(jié)束。我相信：只要自己獻(xiàn)一份，世界上就多一份愛(ài)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的星期天，我和好朋友們參加了一次難忘的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)當(dāng)天中午，我和爸爸媽媽迫不及待地趕到莫干山路上的義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)好朋友們都已經(jīng)守在自己的地?cái)偳�。于是我也不假思索地跟著她們鋪開(kāi)毯子，擺上我最心愛(ài)的掛件�？墒牵^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的攤前冷冷清清、門(mén)可羅雀。于是我扯起嗓子，大聲吆喝：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)，10元1件，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”盡管我的嗓子都喊嘶啞了，但小攤前還是無(wú)人問(wèn)津。我只好垂頭喪氣地向媽媽訴苦求助。媽媽觀察了以后，幫我分析了原因，這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)剛才攤位選址有問(wèn)題————人流量太少。于是我和小朋友商量了一番，把攤位換到了人流如織的入口，重新開(kāi)始吆喝叫賣(mài)。果然，攤前詢(xún)問(wèn)的人漸漸多了起來(lái)，我也開(kāi)始向顧客們耐心介紹我的掛件。不到一個(gè)小時(shí)，掛件賣(mài)掉了一大半。等到收攤的時(shí)候，我把義賣(mài)獲得所有錢(qián)清點(diǎn)了后，全部交給了公益組織，把這份愛(ài)心獻(xiàn)給了我國(guó)西部的小朋友們，讓他們也能和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
1月11日，也是放假的第一天，我參加志愿服務(wù)社區(qū)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我來(lái)到社區(qū)大廣場(chǎng)，捧著我自己要捐贈(zèng)的課外書(shū)一起愛(ài)心義賣(mài)。先到三樓簽到并領(lǐng)衣服和帽子，我穿上紅通通的衣服，背后印著“志愿者”，戴上帽子，我大步流星的朝大廣場(chǎng)走，我覺(jué)得很光榮。
志愿者們開(kāi)始搬桌子擺成一條直線，小心翼翼的把物品擺放在桌子上，有書(shū)，有面具，有布娃娃，有玩具車(chē)等等。有個(gè)工作人員的大姐姐把這些物品都好價(jià)格，交代我們要記住每一樣的價(jià)格。剛開(kāi)始，逛的人很少，我有點(diǎn)擔(dān)心賣(mài)不出去。于是，志愿者們都大膽的吆喝起來(lái)：“過(guò)來(lái)看一看，瞧一瞧，愛(ài)心義賣(mài)很便宜”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，逛的人越來(lái)越多，有媽媽帶這小孩來(lái)買(mǎi)，也有爺爺奶奶來(lái)買(mǎi)，還有的看到喜歡的都來(lái)問(wèn)多少錢(qián)，志愿者們陷入手忙腳亂活動(dòng)中。
五點(diǎn)收攤結(jié)束，我們尚心少兒志愿服務(wù)隊(duì)共義賣(mài)746元，將支持養(yǎng)老院探訪及社區(qū)老年人探訪。
參加志愿服務(wù)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我覺(jué)得是很好的體驗(yàn)，給自己一次展示的平臺(tái)，鍛煉自己的勇氣。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
今天，我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿(mǎn)目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員�！鞍ググ�，快來(lái)買(mǎi)呀！這里的玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車(chē)多少錢(qián)？”“4元�！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來(lái)！”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏�！斑鬟鳌薄械煤脽狒[。公園里竟有貓叫聲？我覺(jué)得好奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)，不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣(mài)貓——賣(mài)貓——”地叫喚著。只聽(tīng)說(shuō)賣(mài)雞賣(mài)鴨，哪聽(tīng)說(shuō)賣(mài)貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看，一只只柔弱可愛(ài)的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛(ài)又憐！
“姐姐，小貓多可愛(ài)！買(mǎi)一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說(shuō)。哈，正合我心意！于是，我大聲地問(wèn)；“一只多少錢(qián)？”“五角。”我付完錢(qián)，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽?zhuān)抑挥梦褰清X(qián)就買(mǎi)了一只非�？蓯�(ài)的小貓。媽媽?xiě)z惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒(méi)了貓媽媽?zhuān)稍趺椿钛�！”�?tīng)了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開(kāi)媽媽?zhuān)慷宜刻爝�得吃奶呢！我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓?lè)而讓它失去母愛(ài)！怎么辦？我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說(shuō)，我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣(mài)貓的年輕人，著急地說(shuō)：“這貓還給你，錢(qián)我們不要了。找不到貓媽媽?zhuān)∝埧稍趺椿钛�！”我傷心地說(shuō)著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見(jiàn)了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣(mài)了，錢(qián)還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽?zhuān)@就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來(lái)贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺(jué)得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛(ài)心��！”背后傳來(lái)贊美的聲音，弟弟聽(tīng)了，抿著嘴笑了。其實(shí)，有愛(ài)心的何止我們？媽媽、賣(mài)貓的人、圍觀的人……
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
“媽媽?zhuān)蚁牖钕氯�！�?/p>
“媽媽?zhuān)疫�想上學(xué)！”
這是我們學(xué)校一年級(jí)一班的孟維源同學(xué)，在生命垂危時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)生命的呼喚！
在今年三月下旬，他突發(fā)疾病，經(jīng)幾家醫(yī)院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內(nèi)的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子，正和死神戰(zhàn)斗著。他一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……
我們?nèi)熒挤e極的行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐贈(zèng)。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級(jí)的同學(xué)，捧著捐贈(zèng)箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他捐款。
生命如花，需要愛(ài)的滋潤(rùn)；生命如火，需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃！希望在愛(ài)的滋潤(rùn)下，他能戰(zhàn)勝病魔，再回到我們身邊！
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