【熱門】四年級(jí)西湖作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)西湖作文 篇1
我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔非常高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿�，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭�?lái)扭去不知道它像什么。
西湖最美的地方是由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)是平湖，第二個(gè)是菱湖，第三個(gè)是豐湖，第四個(gè)是南湖，第五個(gè)是鱷湖。平湖可以劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚是坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴，好像在說(shuō)：“歡迎你到來(lái)！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò)，非常美麗。
我喜歡惠州西湖，我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。
惠州西湖我愛你！
四年級(jí)西湖作文 篇2
福州西湖有許多挺拔的樹，美麗的花朵，高大的亭子和清澈見底的湖水，就像一個(gè)美麗的大花園。
春天，風(fēng)搖綠了樹的枝條，水漂白了鴨的羽毛，你看，春天已經(jīng)來(lái)到，柳樹飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在展現(xiàn)自己的美麗呢！湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開的桃花好像在翩翩起舞，引來(lái)了許許多多的游客。
夏天，紅紅的太陽(yáng)照在湖水上，湖面上金燦燦的，荷花開了，一片片的荷葉像一把把的涼傘，小魚說(shuō)：“荷葉哥哥，你真好，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不熱了�！焙扇~開心地笑了。小青蛙把荷葉當(dāng)成了自己的舞臺(tái)，“呱”“呱”“呱”地唱起歌來(lái)。
秋天，西湖里的菊花開了，五彩繽紛的，有紫紅的，淡黃的，雪白的......,一眼望去，真是美麗極了！人們還把菊花做成各種造型，有龍，仙鶴，房子等等。
冬天，讓我們換上冬裝，就像鳥兒穿上美麗的羽毛，青蛙呢，我們的歌唱家呢？它正在洞里做著美夢(mèng)呢！
福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花園。
四年級(jí)西湖作文 篇3
西湖是我最喜歡的湖，每到春天百花齊放的時(shí)候西湖就更美了。西湖傳說(shuō)是由王母娘娘從天庭掉落凡間的“夜明珠”變成的`。
西湖在玉龍山和鳳凰山的腳下。
西湖的水是那樣深，那樣綠，人們經(jīng)常在波光粼粼的湖面上劃船。
西湖邊有蘇堤和白堤，就像西湖的兩條絲帶，白堤和蘇堤的名字是取之于唐代的大詩(shī)人：白居易和蘇東坡。
春天，人們漫步在西湖邊，看見柳樹抽出綠綠的嫩芽，隨風(fēng)起舞；梅花迎風(fēng)怒放，小松鼠蹦蹦跳跳，可愛極了……
有時(shí)我把自己當(dāng)成西湖里的小魚，每天都在碧綠的湖水里嬉戲，當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，有很多游人在觀賞西湖，還有一些游人，在逗小松鼠玩……
這就是西湖，這就是我們杭州美麗的西湖，這兒的風(fēng)景美得讓人陶醉，讓許多文人在西湖邊詩(shī)興大發(fā)，寫了一首又一首令人難忘的詩(shī)句，最著名的要數(shù)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》最后一句詩(shī)了：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級(jí)西湖作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里花香滿園，綠樹成蔭。那里的人就像生活在天堂。
皎潔月光下，微風(fēng)輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹姑娘在扭動(dòng)著婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子跳起了踢踏舞，不時(shí)地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，仿佛在唱著動(dòng)人的歌謠，又有些仿佛在相互間在談著悄悄話，從不在意別人的存在。
畫舫在湖面上無(wú)聲無(wú)息劃開了一道道的口子，就像一條條火龍?jiān)诤杏蝿?dòng)，西子船娘們嫻熟地劃著手中的漿，手劃船像像一片片樹葉飄向遠(yuǎn)方，漸漸地船上的燈，就像夜空中的星星或明或暗地眨著眼睛。此時(shí)的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺就走在畫中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇盟齺�(lái)寫此情此景，再合適不過(guò)了。
啊！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動(dòng)人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！
四年級(jí)西湖作文 篇5
去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。
我們終于來(lái)到了西湖，剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛的小鳥站在枝干上，發(fā)出悅耳的聲音。
在導(dǎo)游的指揮下，我們乘著船來(lái)到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(zhǎng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”，九曲橋的橋長(zhǎng)，梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)。
離開長(zhǎng)亭，我們聽到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”。
仔細(xì)一瞧，呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，聽導(dǎo)游說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見十七只月亮。
西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。
四年級(jí)西湖作文 篇6
人們都說(shuō);“上有天堂，下有蘇杭�！边@個(gè)“杭”指的就是杭州哪個(gè)“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!
我們乘著船，蕩漾在西湖上，窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖面泛起層層微波。我從沒見過(guò)這么大的淡水湖，一眼望不到邊;我從沒見過(guò)這么清澈的湖，簡(jiǎn)直可以看見湖底的大鯉魚，自由自在地游動(dòng)著。
初冬時(shí)期，太陽(yáng)還是那樣暖和，它照射出千萬(wàn)條光芒，籠罩著整個(gè)西湖。這時(shí)，西湖仿佛一個(gè)小姑娘，穿上了一層薄薄的金色的紗衣，正在舞蹈。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨梢姡骱谒纬瘯r(shí)期就已經(jīng)很有名了。
相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。
但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。
四年級(jí)西湖作文 篇7
人們都說(shuō)：”上有天堂，下有蘇杭�！按禾煳覀円患彝尜p了人間天堂西湖。
我看見過(guò)美不勝收的千島湖，玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒見過(guò)西湖的景色。一路上開滿了各種各樣的花，有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹紅花，令人陶醉。
西湖的水真凈啊，凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲，伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè)的歌曲。
在音樂(lè)噴泉旁的柳樹像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，在春風(fēng)的幫助，柳樹的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。
在斷橋上我一直不明白———斷橋?yàn)槭裁吹靡源嗣：髞?lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因?yàn)闃虻膬啥朔轿徊煌�，一端積雪，一端不積雪。冬天，從遠(yuǎn)處看就像中間斷開了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短，但是它充滿了感人的故事。
剛剛走出西湖景區(qū)，就經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它，最后還是依依不舍的離開了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。
四年級(jí)西湖作文 篇8
蘇軾曾贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。背詩(shī)的時(shí)候我總覺得不太理解，什么樣的景致，才能讓人如此陶醉其中。于是，這次假期，我來(lái)到了蜚聲在外的西湖。
“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)就是白居易喜愛的白堤。看，堤上可真熱鬧：有的人在聚精會(huì)神地寫生，有的人在美美地拍照留念，有的人在優(yōu)雅地漫步，還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個(gè)小島，那里有著名的“三潭映月”。
隨后，我們登上游輪，來(lái)到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘，風(fēng)兒拂過(guò)，這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，大自然果然是位心靈手巧的裁縫，能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹也不甘示弱，桃花在枝頭成串地開放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵，有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，乘風(fēng)蕩著秋千；還有的像驕傲的公主，在高枝上亭亭玉立，樹下彌漫著陣陣花香，讓人陶醉其中。
晚些時(shí)候，我還去了楊公堤，與白堤、蘇堤相比，那里更幽靜，景致也更豐富，有湖，有山，有橋，有院，野趣橫生，是觀賞西湖美景的另一個(gè)絕佳去處。
用一天的時(shí)間在西湖游玩，感覺時(shí)間過(guò)得飛快，因?yàn)樗恢皇且粡埫利惖恼掌秦S富的、立體的。遠(yuǎn)看近看，都各有不同的景致，這時(shí)候我才真切體會(huì)到，原來(lái)蘇軾筆下的那個(gè)西湖，真的是美輪美奐，怎么夸贊都不為過(guò)��！
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