【精華】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
“大家好，我叫課桌椅，是從廠子里新運(yùn)過(guò)來(lái)的。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的地方，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮�！�
新的一天來(lái)了，同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校。有一個(gè)叫小于的男孩子坐到了我的身上�！八欢〞�(huì)喜歡我、愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲沂撬幕锇椤！蔽沂沁@么想，可小于不這么想，他覺(jué)得上學(xué)太無(wú)聊了，一天到晚聽(tīng)老師嘮叨，太無(wú)趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認(rèn)真聽(tīng)講了，也不寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)候他覺(jué)得無(wú)聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點(diǎn)也不愛(ài)惜我嘛�！蔽铱拗f(shuō)。
有一天，小于在我中間劃了一條長(zhǎng)線(xiàn)，說(shuō)是什么界線(xiàn)，只要他的同桌胳膊越過(guò)這條線(xiàn)，小于就打他一下�？墒撬耐朗终J(rèn)真的在聽(tīng)講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過(guò)了線(xiàn)，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線(xiàn)，我感到我的皮膚被劃開(kāi)了，小刀的尖越來(lái)越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里�！拔液锰垩�！不要再劃了！”我無(wú)力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過(guò)去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開(kāi)了，成了兩半。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
她，是一個(gè)女孩，有著一頭又黑又細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。一般，她都把頭發(fā)成一支馬尾辮，并配上一個(gè)發(fā)飾。
她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的，整個(gè)人顯得瘦瘦的。
她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴(yán)重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書(shū)。她很少打架，在別人的眼中，她是個(gè)文靜的女孩。
她，成績(jī)很好。這個(gè)大概基于她的安靜和上課認(rèn)真聽(tīng)講的緣故吧！上課的時(shí)候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時(shí)不時(shí)地還拿著筆做一些筆記。
她，發(fā)言不多，便只要她站起來(lái)，說(shuō)得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺(jué)，頗有“小大人”的風(fēng)范。
她的成績(jī)不僅在班中數(shù)一數(shù)二，在年級(jí)中也是名列前茅。
她，對(duì)凡事都會(huì)有充足的準(zhǔn)備， 由她組織的班會(huì)比我還遲兩個(gè)星期，但我還在為主題苦思冥想時(shí)，她已準(zhǔn)備得差不多了。
“你為什么那么早就開(kāi)始準(zhǔn)備了？”我好奇地問(wèn)，“早點(diǎn)準(zhǔn)備有把握啊！”她眨著清澈的大眼睛答道。
“可是，你再過(guò)幾天準(zhǔn)備也行呀，你看我都還沒(méi)琢磨出主題呢！”“早點(diǎn)準(zhǔn)備我心里踏實(shí)！”
哎，想不通，誰(shuí)叫我是個(gè)老虎追到屁股后才會(huì)急的人呢！
她還十分謙虛，每次發(fā)試卷，總能聽(tīng)到她和同學(xué)們這樣的對(duì)話(huà)“哇，你考得真好！”“沒(méi)什么啦！”她謙虛地說(shuō)。“你考得怎么那么好��？”“呵呵，你也不錯(cuò)了，我們繼續(xù)努力�。 薄班�。”她出類(lèi)拔萃的成績(jī)讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！
看我寫(xiě)得那么多，你猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的絕對(duì)死黨——601班的覃冀瑤！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
寒假一開(kāi)始，為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我開(kāi)始了小升初的沖刺之旅。
首先，我有必要為大家介紹一下北京小升初的復(fù)雜情況：幾乎所有的市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數(shù)成績(jī)頂呱呱；英語(yǔ)方面需要具備公共英語(yǔ)二級(jí)或三級(jí)、BETS二級(jí)、三一口語(yǔ)六級(jí)或者七級(jí)證書(shū)，或者具備市級(jí)的科技英語(yǔ)決賽獲獎(jiǎng)證書(shū)；語(yǔ)文方面則要求具有過(guò)硬的古文功底、善于話(huà)題作文與口頭演講。當(dāng)然，還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑，那就是四、五、六年級(jí)連續(xù)三年三好的話(huà)，有一個(gè)小派位的機(jī)會(huì)。
我不是連續(xù)三年三好學(xué)生。所以，要想進(jìn)入理想的初中，我只有一條路可以走，那就是通過(guò)加倍的努力來(lái)爭(zhēng)取。經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量，我確定了努力的重點(diǎn)，以?shī)W數(shù)為突破口，以新概念英語(yǔ)作為輔助工具。爭(zhēng)取以?shī)W數(shù)成績(jī)獲得面試機(jī)會(huì)，再以較好的演講能力與英語(yǔ)實(shí)力獲得目標(biāo)學(xué)校的青睞。
因此，寒假開(kāi)始的第一天，我就背上書(shū)包，奔波于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。我的時(shí)間表是這樣的，上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習(xí)英語(yǔ)；下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競(jìng)賽班學(xué)習(xí)奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班，午飯只能自己解決。一般在上完英語(yǔ)課后，在超市購(gòu)買(mǎi)快餐充饑，然后再走過(guò)幾條街，到另外一個(gè)地方上奧數(shù)課。下課后，自己擠公共汽車(chē)回家。不要以為回家就會(huì)輕松，沒(méi)個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫(xiě)不完作業(yè)………
我知道，努力不一定會(huì)成功，但放棄努力一定會(huì)失�。∥覉�(jiān)信，只要我持之以恒地付出努力，終有一天會(huì)達(dá)到勝利的終點(diǎn)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
在電視機(jī)前，在足球場(chǎng)上，在報(bào)紙上，我常�？吹街袊�(guó)足球落后于別的.國(guó)家，我很失望。為什么中國(guó)足球贏不了外國(guó)呢?原來(lái)，中國(guó)人的個(gè)子比外國(guó)人矮小，而體力也是與外國(guó)人相差很多。而我的中國(guó)夢(mèng)就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的足球隊(duì)員和我的隊(duì)友在足球上打敗外國(guó)，讓中國(guó)在足球上不再有多年來(lái)的恥辱和外國(guó)人的嘲笑。
現(xiàn)在中國(guó)正在一步步的實(shí)行著擺脫多年來(lái)的恥辱的行動(dòng)-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)?wèi)?zhàn)平戰(zhàn)贏。中國(guó)足球隊(duì)員和中國(guó)未來(lái)的足球隊(duì)員正一波又一波的向擺脫中國(guó)歷史以來(lái)的恥辱的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然中國(guó)足球的夢(mèng)想只實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，就像珠穆朗瑪峰上的一角，但只要一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有一天可以實(shí)現(xiàn)的。
我的中國(guó)夢(mèng)是為中國(guó)足球走向世界。雖然我只是一個(gè)學(xué)習(xí)足球才一年的六年級(jí)學(xué)生，但我會(huì)每天專(zhuān)心訓(xùn)練，讓自己的球技越來(lái)越厲害。有人說(shuō)，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不大可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就在追求夢(mèng)想的路上，不斷地碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)；就算在追求夢(mèng)想的道路上有許多坎坷，有許多荊棘，我也會(huì)闖過(guò)去，繼續(xù)向前行。我在追夢(mèng)的道路上雖然會(huì)遇到許多磨難，但我不怕！因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹”？
我會(huì)盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)，更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
老師是明燈，指引著我們走向人生的道路；老師是蠟燭，犧牲自己卻照亮別人；老師是清泉，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田；老師是園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵——我從一年級(jí)一直到現(xiàn)在的班主任李老師就是這樣的人。
李老師有著烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，一雙小小的眼睛瞇成一條縫。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)時(shí)嘴邊綻放著兩個(gè)小酒窩，非常美。
有一次，就是在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師提了一個(gè)非常生僻、讓我們措手不及的問(wèn)題，同學(xué)們思考了好一會(huì)兒，終于選擇了放棄，嘴里還不斷發(fā)著牢騷：“這個(gè)問(wèn)題怎么這么難呀！”我已經(jīng)得出了這個(gè)問(wèn)題的答案了，可是我不確定，舉起了手又飛快地放下。老師銳利的目光正好看到了這一幕，她恍然大悟。于是，她用鼓勵(lì)的目光望著我，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定可以的，大聲向同學(xué)們表達(dá)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解吧”。我大膽地舉起了手，用響亮的聲音告訴同學(xué)們這個(gè)問(wèn)題的答案，老師用贊許的目光望著我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你答對(duì)了，你真棒！”同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我覺(jué)得那是我最高興的時(shí)刻。如果不是老師的鼓勵(lì)，我又怎能舉起手來(lái)呢？
還有一次，是星期六。那天，陽(yáng)光明媚，我便沒(méi)有帶傘，直接學(xué)奧數(shù)了�？蓽�(zhǔn)備回來(lái)時(shí)，突然烏云低垂，大雨傾盆。這可怎么辦？又沒(méi)有人和同路。我焦急地想。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去，淋成落湯雞時(shí)，李老師撐著把傘向我走來(lái)。她仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了情況后，柔聲對(duì)我說(shuō)：“要不要給你叫輛摩托車(chē)？你要去哪里？”“我要去沙子江，外婆住在那里，我還是自己走過(guò)去，不遠(yuǎn)�！蔽倚÷曊f(shuō)。老師說(shuō)：“這怎么可以，會(huì)淋濕的�！闭f(shuō)完，老師就叫了輛摩托車(chē)，還付了錢(qián)。我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，心想，如果不是老師，我就要淋雨回外婆家了。
李老師，你真是我的好老師！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
今年暑假里的一天，為了準(zhǔn)備一些零花錢(qián)，我的“無(wú)敵打工傳記”便要從這里開(kāi)始了。
一大早，在媽媽上班前，我便向她“申請(qǐng)”：“媽媽?zhuān)ぷ饕惶炷敲葱量啵貋?lái)還要做家務(wù)，請(qǐng)問(wèn)需要請(qǐng)我這個(gè)‘打工妹’幫忙嗎？”媽媽愣了一下，便笑了起來(lái)。我很奇怪：“你笑什么？有人給你打工還不好呀！”媽媽疑惑地說(shuō)：“你能行嗎？”我一聽(tīng)，來(lái)氣了，心想，笑話(huà)，本小姐家務(wù)三十六行，行行精通，怎能說(shuō)我不行？媽媽看見(jiàn)我堅(jiān)定的神情，便說(shuō)：“好吧！那在我下班回來(lái)之前，你要把客廳、臥室、廚房給拖干凈�！蔽荫R上就說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”
媽媽一走，我便馬上開(kāi)始干活了。我先到廚房提了一個(gè)水桶，然后把拖把放進(jìn)去泡，過(guò)了幾分鐘，拖把吸飽了水，我便把拖把拿出來(lái)，先拿到臥室里開(kāi)始拖。我從里入外拖，很快就把房間拖得干干凈凈，我心想：還是挺容易的嘛。拖干凈房間，我就開(kāi)始拖廚房，廚房也是一帆風(fēng)順。見(jiàn)很好拖，我便得意起來(lái)，坐在沙發(fā)上休息了。老天似乎看不慣我這作風(fēng)，故意給我出難題。當(dāng)我開(kāi)始向客廳“進(jìn)攻”的時(shí)候，便出現(xiàn)了一塊“拌腳石”——一大塊油污。而油污“頑強(qiáng)抵抗”我的進(jìn)攻，它任我使著吃奶的力氣拖，就是不干凈，氣得我“吹胡子瞪眼”。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法：用洗手液、洗潔精、洗衣粉制造出“強(qiáng)力無(wú)敵清潔劑”。我用“強(qiáng)力無(wú)敵清潔劑”猛向油污“進(jìn)攻”，終于把它解決掉了。拖完1次后，我用清水把拖把洗干凈，又認(rèn)認(rèn)真真、連小角落都不放過(guò)，把地板徹底清洗了兩遍。拖完后，我又對(duì)地板進(jìn)行進(jìn)一步的“美化”——灑上一些花露水。聞一聞，嗯，地板散發(fā)出一陣清香，讓人忘記疲勞。工作完畢，我已汗流不止了，就開(kāi)了電風(fēng)扇，靠在沙發(fā)上，一邊欣賞自己的“杰作”，一邊休息起來(lái)。
不久，媽媽下班回家了，她一邊“檢收”我的“杰作”，一邊贊嘆：“嗯，干得不錯(cuò)，這是你的3元錢(qián)工錢(qián)。”我手里拿著來(lái)之不易的3元錢(qián)，心里喜滋滋的。
暑假的每一天，我都這樣幫媽媽做家務(wù)，既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，又拿到了報(bào)酬，真是兩全其美。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
“嘩啦啦！”伴隨著一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起床了！水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她為了讓我每時(shí)每刻都節(jié)約用水，可下了不少功夫呢！
在水精靈來(lái)之前，我認(rèn)為自己還是很節(jié)約用水的，但當(dāng)它來(lái)之后就大不一樣了！它讓我明白了地球的水資源有多么的貧乏！水精靈它全身呈藍(lán)色，它全身是水，每天在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭發(fā)飄來(lái)飄去，活生生一個(gè)小超人！
水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多著呢！中國(guó)水貧乏的地區(qū)數(shù)不勝數(shù)！那里的人們?nèi)绻人仨氁綆资镆酝獾纳酱迦ゴ蛩�。一到下雨天，他們就�?huì)把家里雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水！電沒(méi)了可以用水發(fā)電，水沒(méi)了用什么呢？”而我卻很疑惑,我覺(jué)得我已經(jīng)夠節(jié)約用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又說(shuō)：“讓我告訴你什么叫真正的節(jié)約用水吧！在我們的生活中有許多用過(guò)的水可以重復(fù)利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個(gè)桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛(wèi)生間……現(xiàn)在你明白了吧！你應(yīng)該按照這個(gè)計(jì)劃去實(shí)施，我會(huì)每天監(jiān)督你的！讓我們一起節(jié)約用水吧！”“好��！”我爽快的答應(yīng)了。從此，我每天都和它一起節(jié)約用水，過(guò)著幸福的生活，直到有一天……
我在半夜聽(tīng)到了這樣的對(duì)話(huà)——“我要走了，以后我就監(jiān)督不了小主人的節(jié)約用水了。所以，我希望以后你——水龍頭大叔能幫我接管這項(xiàng)任務(wù)�！薄皼](méi)問(wèn)題！我會(huì)提醒小主人的！你放心的走吧，我會(huì)替你監(jiān)督小主人的！再見(jiàn)！”“那好，謝謝！我走了，再見(jiàn)！”我在床上靜靜的聽(tīng)著這對(duì)話(huà)，不知不覺(jué)流下了眼淚。我想：它一定是有它的事情，它一定會(huì)回來(lái)的，我會(huì)等它的！
從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，但我仍然相信它會(huì)回來(lái)的。那天，我在海邊發(fā)現(xiàn)了它，它對(duì)我說(shuō)，它已化成大海的一員，為大海做貢獻(xiàn)，我為他感到光榮。從此離開(kāi)了我，不過(guò)它一直在我身邊，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節(jié)約用水，我也一直很聽(tīng)話(huà)。我相信，它一直在我的身邊陪伴著我，監(jiān)督著我！
點(diǎn)評(píng)：
文章的切入點(diǎn)非常新穎，選材非常有意義，想象力很豐富。通過(guò)跟水精靈的對(duì)話(huà)，明白了節(jié)水的重要性以及緊迫性，并且也跟水精靈學(xué)到了如何真正做到節(jié)約用水。語(yǔ)言對(duì)話(huà)的描寫(xiě)很詳細(xì)，結(jié)尾部分的描寫(xiě)讓文章更加有深度，全篇行文十分流暢，語(yǔ)言豐富�？胺Q(chēng)一篇優(yōu)秀的作文。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)有他自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是成績(jī)不穩(wěn)定，一時(shí)高一時(shí)低，拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的時(shí)候就挺高分，難的時(shí)候就很差，就是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不夠好，才會(huì)成績(jī)不穩(wěn)定，也經(jīng)常被媽媽批評(píng)，這一個(gè)問(wèn)題也成了我的一個(gè)大煩惱，一直都解決不到。 記得在六年級(jí)的一次英語(yǔ)單元測(cè)試，這一次單元測(cè)試有兩份卷一份是比較簡(jiǎn)單的，一份是很難的。第一次考是比較簡(jiǎn)單的，我很輕松的做完了這份卷，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)：98分，回到了家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“雖然這次考得好，但也不要驕傲，要好好復(fù)習(xí)迎接那很難的測(cè)試�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，就認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)了習(xí)，迎接明天的測(cè)試。第二天，測(cè)試，我的腦袋一片空白，記憶都不見(jiàn)了，我有很多題都不會(huì)，不過(guò)我還是認(rèn)真細(xì)心地完成了試卷�？荚嚭螅乙恢睂嫴话蚕�，不敢去想自己的分?jǐn)?shù)。發(fā)卷了，只有76分。我想今晚又要多做練習(xí)了�；氐搅思遥野逊�?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尰鹈叭蓪?duì)我說(shuō)：“看看你自己的分?jǐn)?shù)，你讀什么書(shū)呀，還說(shuō)考二中和三中有可能嗎？你自己想一想你有沒(méi)有認(rèn)真地去聽(tīng)課和復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)完，她進(jìn)去房間拿了幾張黃岡的練習(xí)卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語(yǔ)的成績(jī)不穩(wěn)定就是我最最最大的煩惱��！我希望你快快從我的煩惱中消失！
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