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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2022-02-25 12:44:29 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)冬天作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級(jí)冬天作文合集8篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      家鄉(xiāng)的冬日,時(shí)而晴空萬里,時(shí)而千里飛下鵝毛般的雪,時(shí)而小到看不見的雪粒。從天而降,十分溫和,

      一場(chǎng)大雪還得從風(fēng)開始說起。風(fēng)就是雪的信使,給我們傳送雪得到來,風(fēng)得到來,使人們感到一絲涼意,它告訴我們,雪精靈就要來拜訪我們。

      風(fēng)信使傳遞完消息,它便消失不見了,緊接著,雪精靈登場(chǎng)了,一個(gè)甜甜的微笑打動(dòng)了所有人,不知怎么的,雪精靈生氣了,頓時(shí)間風(fēng)云突變狂風(fēng)暴雪接踵而上,呼呼風(fēng)聲連續(xù)不斷,時(shí)不時(shí)的傳來樹枝折斷之聲,最終風(fēng)雪都停了。

      雪停了,這天下就成了孩子們的了。孩子們?cè)谘┑刂凶鲋约合胱龅氖,玩得不亦樂乎,他們大都三五成群的嬉戲,孩子們生性頑皮,玩得手凍的通紅才肯去烤烤火。

      即使孩子們玩的再開心,我也不怎么想去,因?yàn)槲疫要去看這美麗的雪景。

      雪景最美得便要屬山了。站在山腳下,映入眼簾的是白茫茫的一片,大地?fù)Q上了銀裝,大樹們戴上了白帽,小溪們披上一枚鱗片,到處白茫茫的,到處是閃閃的發(fā)亮,使人流連忘返,這個(gè)世外桃源般的景象,如果能永遠(yuǎn)保留下來,那該多好啊。身處半山腰,這里樹木稀少,要說美景的話,只有這一條小河,這條小河從山頂蜿蜓至此,如一條銀絲帶,十分美麗,那調(diào)皮的太陽(yáng),和小河玩起了捉迷藏,每當(dāng)太陽(yáng)出來,就變得耀眼奪目,所以這條小河挺招我們喜愛的,佇立在山頂,鳥瞰山下,就如同白紙上灑了幾點(diǎn)綠墨。家鄉(xiāng)的大雪不常見,太陽(yáng)時(shí)常掛在天空,在天氣溫和之時(shí),總令人愜意。

      家鄉(xiāng)的冬日。雪并不是很大,但太陽(yáng)時(shí)常掛在空中微笑,多美的冬天!

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。

      窗外,天色灰蒙蒙的,寒冷的北風(fēng)呼嘯而過,樹搖晃了幾下,樹上的葉子掉了下來,落到地上。被無情的車輪壓過,發(fā)出一聲清脆的相聲,化作幾片碎片,隨風(fēng)而去。

      上周,說好的雪爽約了,而我,卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。

      去年的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)下午,天空被烏云籠罩,迎面吹來的北風(fēng),凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì),天空開始飄起了鵝毛大雪, 下雪了,快去看啊。

      不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了,我朝窗外望去,雪花從天空中散落下來,落到地上,化成一點(diǎn)水珠。

      第二天早上起床,向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪在地面上已成為厚厚的一層。無奈,早上只能走著去了。在路上,拉著我的手,我踩在雪上,經(jīng)常性的滑一下,但沒有倒。到了學(xué)校,雖然已經(jīng)不早了,可到校的人沒有多少。在上午大課間,們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩,我在教學(xué)樓上望去,操場(chǎng)上已全是人,有,也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。

      對(duì)過去的思念,更是對(duì)未來的憧憬,一場(chǎng)雪,才是冬天的標(biāo)志。

      到了冬天,室內(nèi)也放了暖氣,讓我們?cè)诩抑幸材芨杏X到一份。在室外,人們的衣服穿的越來越多,而很多的都開始了冬眠,在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天,樹上的葉子都已掉光了,一陣風(fēng)吹來,單薄的樹枝也搖晃著他的身軀,想要為人們擋風(fēng),卻也無能為力。我愛這冬天,這雪白的冬天,這美麗的冬天。

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      原野上落葉飄零,叢林中繁花落盡,而城市的樹木依然蒼蔥,路兩邊綠草如茵,點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著,火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的,色彩繽紛,艷麗無比,給人以暖暖的感覺。

      白楊樹挺拔向上,蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著,似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來了,風(fēng)起處,飄落了幾片,也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹,已滿樹的金黃,稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉,開著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。

      我真真的感到秋天的存在時(shí),它卻早已離我遠(yuǎn)去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭,隨時(shí)準(zhǔn)備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉,踩在上面軟綿綿的,有誰(shuí)能想到著曾經(jīng)多么有吸引力的綠葉如今回會(huì)落的如此這般。

      我感到秋的逝去,是當(dāng)下過第一場(chǎng)小雪后,那雪沒有留在地上卻留在了心上,淡淡的,薄薄的,卻又是暖暖的,拋開這雪的溫暖,單想單看但聽,那景象那原野那呼嘯的風(fēng),就使人顫粟。我想著,一人站在這鵝毛大雪的世界里,用我的手親自去親吻那香的雪。可我碰到時(shí)感覺卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風(fēng)的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還并不的厚,但我忍不住的欣喜,居然躺下去與著大地做親密的接觸,仍感到在冰冷的背后是溫暖,并且怕是地的呼吸。我閉上眼,時(shí)間在我的腦中旋轉(zhuǎn)。我在搜索,似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷,有雪的飴或是無或是無雪的。不過在冬天無雪是很難的,雖然有時(shí)只是象征性的飄零,著幾點(diǎn),飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無鳥鳴有無飛雁,在這萬物都死去的時(shí)節(jié)僅有那松柏的一抹綠,顯得那么僵硬。足以讓冬的樂詩(shī)演奏出一陣嘈雜的樂曲。

      無論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬,都有那么些冷酷更有些悲壯?難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎?人間沒有永恒的冬天。

      于是我從地上爬起來。站在雪的顛峰眺望。

      那豈不是春的風(fēng)影。

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      冬天,是冷魔王最猖狂的時(shí)候,它無情的向大地伸出了魔爪——冷得小花彎了腰;冷得小樹掉光了頭發(fā);冷得小青蛙鉆進(jìn)了地洞。

      在冷魔王的統(tǒng)治下,冬——這冷靜的少女,彈起了動(dòng)聽的三部曲。

      早晨的曲子是激動(dòng)飛奔的。

      當(dāng)小孩子無可奈何的被大人從溫暖的被窩里拉出來時(shí),人們已經(jīng)開始了一場(chǎng)比賽:競(jìng)走。有個(gè)小男孩,他走路,是“噔噔噔”的跑著走了;又有個(gè)叔叔,提著個(gè)公文包,好像后面有大老虎在追他似的從我的身邊“飛”身而過。

      中午的曲子是輕快慵懶的。

      忙碌的過完了一個(gè)上午,疲憊的人們利用難得的閑暇打個(gè)盹。這午睡盡管只有幾十分鐘,可在人們看來,簡(jiǎn)直是神仙的午覺。在方圓幾十米里,聽不到任何聲音。人們午睡起床后,骨頭軟軟的,洗個(gè)冷水臉,又繼續(xù)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

      夜晚的曲子是安靜柔和的。

      小學(xué)生們?cè)缫炎鐾曜鳂I(yè),洗漱以后鉆進(jìn)了暖暖的被窩;大人們忙忙這,又忙忙那,結(jié)束了一天的辛勞,很快地在冬姑娘安靜柔和的曲調(diào)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夜晚,安靜的城市披上了深藍(lán)的綴有星光、月光寶石的紗巾,慢慢沉睡了。

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      要在原來一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎炀拖袷莻(gè)巫婆,把你凍得不敢出門可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝,這就是我討厭冬天的原因了。

      可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。

      雖然不能游泳但是能滑雪,雖然不能看見百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友,雖然不敢出門但是你能感受到家的溫暖,雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪!

      雪,在成都很少見,但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小,下的時(shí)間不是很長(zhǎng),而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上,雖然感覺到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺了,雖然有點(diǎn)舍不得,但是明天還要上學(xué)啦。

      呀,要遲到了……我就這樣急急忙忙的出了門。哇,你看!一夜不見大樹重新買了一件白色大衣,大地也變了個(gè)樣。伸手一抓,碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀,捧一捧雪給同學(xué)看看吧。我伸手捧了一大捧雪。剛開始還堅(jiān)持的住,越到最后,手就越來越冷了,而且雪也不斷的減少了。

      唉,雪還是融化了,但是我感受到了這冬天的一大特色——雪!這讓我想起了一句千古佳句梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香對(duì)呀,雪是多么的潔白,多么的清純!

      如果你現(xiàn)在再來問我,你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)?雖然我喜歡春天的花,夏天的綠,秋天的收獲,但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天!

    五年級(jí)冬天作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在太東,是一個(gè)四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的`盛夏,我愛家色彩斑斕的深秋,我更愛家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。

      我們這的冬天并不太冷,雖然早已隆冬,可人們的衣服卻沒有加厚。

      巾子山上,最后一片紅葉還沒有落下,紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。

      大雪好像與我們“無緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場(chǎng)大雪,過過打雪仗、堆雪人的癮!也許是我們的童心感動(dòng)了“雪神!蹦翘欤覀冋谏险n,突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪,同學(xué)們的思想分散了,老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀察看景,頓時(shí)校園沉浸在一怎歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,盈盈地慢悠悠地飛揚(yáng)飄落。

      雪住了,太陽(yáng)出來了,陽(yáng)光照在雪地上,亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒,若是有風(fēng)吹動(dòng),銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來,摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收。

      我喜歡美麗的冬天。

    五年級(jí)冬天作文 篇7

      雪,是潔白的,像天上的神仙在往人間撒糖;雪、是美好的,像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。

      早上,我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾,“哇——下雪啦!”只見映在窗戶上的是白花花的一片,樹上的,車上的,路上的……

      在路上,路旁邊的雪人,不知是誰(shuí)堆的。小孩起早堆雪人?我邊想著就到學(xué)校了。

      學(xué)校里,有人在拿簸箕挖雪,有人在打雪仗。下課了,我們?cè)谛@里玩。我淘氣心上來了,看見有一個(gè)同學(xué)在樹底下,我便從地下抓起了雪做了個(gè)雪球,扔到樹上!皣W——嘩——。 钡穆曇繇懫,樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲,旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來,結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。

      雪有啥味道?我好奇的抓了一把雪,往我嘴里塞!鞍!真冰,像冰激凌。 蔽野蛋档卣f,生怕被別人看到?墒,我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說:“嘿!朋友小心有毒!蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹。哈哈哈!

      下午,我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,我和幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。

      晚上,我在床上,想著今天的美好經(jīng)歷,美美的睡了一覺。

    五年級(jí)冬天作文 篇8

      昨天晚上下了一場(chǎng)雪,我踏著白皚皚 的雪地來到學(xué)校,雪后的學(xué)校更美了。

      站了一夜崗的楊樹,身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過,樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪,就像一塊大奶油蛋糕,,多么想和同學(xué)們分享。

      下課了,同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學(xué)們身上開花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見兩位同學(xué),做兩個(gè)圓球,要一個(gè)大的,要一個(gè)小的,小的做頭,大的做身子不一會(huì),雪球做好了,見把兩個(gè)球壓在一起,小的在上面又找來了兩個(gè)樹枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾,雪人做好了,它好像在說:“謝謝你們,給了我生命。”

      我愛你,美麗的冬天,更愛冬天的校園。

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