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    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-28 10:32:10 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合7篇

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門(mén)。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。

      所以我也有許多的夢(mèng)想,不過(guò),最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信,你就看下面:

      老師:

      從小我就受到了父母與老師的熏陶,很喜歡老師這個(gè)角色,我總是覺(jué)得當(dāng)老師是一種享受,同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。

      老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來(lái)祖國(guó)的棟梁,可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來(lái)的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí),當(dāng)老師的就會(huì)感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。

      醫(yī)生:

      每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生,看過(guò)醫(yī)生之后,醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來(lái)診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……

      每次我吃過(guò)藥,打過(guò)針好了以后,我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道,醫(yī)生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。

      我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      人人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,去探索那奇妙無(wú)比的動(dòng)物世界,去揭開(kāi)那不為人知的秘密!

      所以,我每當(dāng)看到一只動(dòng)物,不管是什么,我都會(huì)對(duì)它進(jìn)行一番研究,比如螃蟹為什么會(huì)吐泡泡?貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說(shuō)出人話……我心中有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題還有很多很多,我多么渴望能把這些問(wèn)題解開(kāi)啊!將來(lái)我一定要當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸!也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種!

      我為什么會(huì)那么喜歡小動(dòng)物呢,這還得從小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候最喜歡看電視,而且最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫(huà)節(jié)目都沒(méi)有,我只好看看其他節(jié)目,突然,我發(fā)現(xiàn)中央三臺(tái)在放動(dòng)物世界,我就在這停下來(lái),打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間,可沒(méi)想到我越看越入迷,被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動(dòng)驚險(xiǎn)的畫(huà)面多么引人注目!從此,我不再去翻看那些動(dòng)畫(huà)片了,反而一有機(jī)會(huì),就會(huì)去看看有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的節(jié)目。

      在平時(shí),我也為我的夢(mèng)想而努力著。有一次,我在圖書(shū)管里借書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識(shí)》的書(shū),我看也不看就急忙把它借了下來(lái),如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫(xiě)著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執(zhí)地認(rèn)為,一定能看懂的!外婆在一邊說(shuō):“我看你以后去當(dāng)動(dòng)物學(xué)家吧!”書(shū)中的內(nèi)容確實(shí)好深?yuàn)W啊!有一個(gè)公式是用來(lái)算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系;有一個(gè)是用來(lái)推算潮水的日期和時(shí)間,我第一次感覺(jué)到了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的事,但是我對(duì)未來(lái)還是充滿希望的。讀了這本書(shū)后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標(biāo)本,而且知道了一些動(dòng)物的分布和習(xí)性。從那以后,我每次出去玩都會(huì)用照相機(jī)拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄好像,回家研究,看著這些照片和錄好像,我心里比吃了蜜還甜。

      我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)成功,我一定會(huì)成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁带B(niǎo)兒有翅膀,而人沒(méi)有,要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好啊!”于是,我就張開(kāi)手臂,學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子,快速地奔跑起來(lái),可我依然沒(méi)有離開(kāi)地面。

      我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我要飛!”于是,爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起,我張開(kāi)手臂,哇,我終于飛起來(lái)了!我投入了藍(lán)天的懷抱,數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公的胡須,坐坐月亮婆婆的小船,與星星妹妹玩捉迷藏,累了,我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺(jué),讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了,我一個(gè)筋斗云,居然來(lái)到了南極。這里白雪皚皚,一副銀裝素裹的景象。聽(tīng),怎么這里鬧哄哄的呀?哦,原來(lái)是可愛(ài)的企鵝,它們挺著大肚子,搖搖晃晃地走來(lái)走去,樣子可真逗人!我一縱身,又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙,這里星光燦爛。那顆特別耀眼的,我知道,那肯定是金星。

      那顆美麗的星體四周,漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦,那顆星上怎么有大紅斑,難道他也生病了?我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟,那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng),把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀,展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空,該多好啊!

      這就是我的夢(mèng)想。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

      我相信大家一定有自己的夢(mèng)想吧!因?yàn)橹灰辛藟?mèng)想,就會(huì)有更美好的未來(lái)。那請(qǐng)你告訴我,你的夢(mèng)想是什么?歌手、演員、畫(huà)家、清潔工、醫(yī)生、老師……

      我告訴你吧!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,在小學(xué)當(dāng)上衛(wèi)生委員,因?yàn)槲矣X(jué)得衛(wèi)生委員是一個(gè)榮譽(yù)的源頭,可以靠自己的力量和眾多人的支持,來(lái)贏得整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),也可以是自己愛(ài)上勞動(dòng),幫爸爸媽媽爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,讓他(她)們活得更舒適、輕松自在。真是一舉兩得。

      隨著年齡的增長(zhǎng)有,也有了更大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一位萬(wàn)人仰慕的歌手,有很多人支持我當(dāng)我的粉絲。我心知肚明雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是只要堅(jiān)持不懈地去努力,將來(lái)就會(huì)成功邁向世界的第一步,我相信自己可以做到!

      我知道,大家也有一個(gè)跟我不一樣的夢(mèng)想,但是我堅(jiān)信只要是你用辛辛苦苦的汗水,換來(lái)的夢(mèng)想都是美好、快樂(lè)的是眾多人向往的。大家知道嗎?人生最快樂(lè)的'事,就是隨著自己的意愿,去做自己想做的事……

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

      人人心中都有自己的夢(mèng)想,然而每個(gè)人心中的夢(mèng)想?yún)s不同,我的夢(mèng)想是這樣的:

      我心我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,因?yàn)轱w行員可以在藍(lán)天上自由自在的飛行,在白云的襯托下慢慢的遨游;可以在天上觀察某個(gè)地區(qū)的情況;也可以保衛(wèi)祖國(guó)的安全;還可以運(yùn)送游客去他們想去的地方,所以我長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員。

      我從小就喜歡飛機(jī),更喜歡玩紙飛機(jī)。每當(dāng)我玩紙飛機(jī)的時(shí),我就能想象到坐在飛機(jī)上的快樂(lè),可是往往在這個(gè)時(shí)候,我就馬上又一種欲望—上飛機(jī)上面看一下,看看飛機(jī)是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽(yáng)的時(shí)候,我的欲望滿足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機(jī)。在登機(jī)的時(shí)候,我終于清清楚楚的看到飛機(jī)的外形是什么樣子的。上了飛機(jī),我看到飛機(jī)上的設(shè)施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí),我去了北京的世界公園,在公園里有一架退役了的飛機(jī)供游人參觀,我讓爸爸媽媽帶我到里面看看,進(jìn)到飛機(jī)的內(nèi)部,我覺(jué)得飛機(jī)真是太大了,里面的儀表盤(pán)真多,各種開(kāi)關(guān)看得我眼花繚亂。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的飛行員,你呢?少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),F(xiàn)在我們還是少年,學(xué)習(xí)就像早晨的太陽(yáng),很溫暖。我們要為自己的夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)飛行員來(lái)報(bào)答祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

      夢(mèng)想如清風(fēng),在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷,將智慧燃燒,化作成功種子。是的,夢(mèng)想比彩虹更炫麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。

      我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想,用彩筆染上炫麗的色彩,讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫(huà)。讓每一處地方,都成為我畫(huà)中的世界。沒(méi)有付出,哪來(lái)的結(jié)果,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲,我要為我的夢(mèng)想努力,為我的人生而努力,為我的未來(lái)而努力。

      每個(gè)星期六的上午,當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地,當(dāng)萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了:陽(yáng)光在我的手里,變得夢(mèng)幻,活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里,變得活潑,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里,變得生機(jī),變得美好。早晨的一切,都被我記錄在了那速寫(xiě)本上,新的一天,就在我的手中開(kāi)始了。

      中午,太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫(huà)。來(lái)渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色,靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰,氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃,加點(diǎn)土黃,為赤焰添上光芒,硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰,就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。

      晚上,恬靜的夜空似一位美人,又似一撥琴弦。這種畫(huà)面用彩鉛展現(xiàn)最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表,微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色,湖藍(lán)色進(jìn)行加深,深紫色輕描淡寫(xiě)即可。最后,再略微加點(diǎn)黑色,寧?kù)o美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫(huà)面上了。

      學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半,為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)向前沖,付出了汗水,淚水,血水,在畫(huà)面中,我的手磨出了繭子,可是,這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大,讓我為之付出,為之努力!

      夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有深情的眼眸,讓我看到了未來(lái)的希望,她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆,她擁有纖細(xì)的雙手,給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下,我獲得了幸福甜蜜,充實(shí)快樂(lè)的生活。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

      “滴滴答答,現(xiàn)在是2999年1月1日6點(diǎn)整,恭喜您抽到了未來(lái)一日游,下午6點(diǎn)整我們將準(zhǔn)時(shí)來(lái)接您。”我迷迷糊糊地拿著一張紙,驚奇地望著周?chē)氖澜纭?/p>

      寬闊的馬路上,一輛輛形狀各異的汽車(chē)飛速地奔馳著,我開(kāi)心得又蹦又跳,望望那個(gè),望望這個(gè),心里不由地贊嘆:“真想去汽車(chē)廠玩玩!眲傄徽f(shuō),好似有一股神秘的力量,讓我不由地閉上了眼睛。

      我好似仙女一般,感覺(jué)飄飄悠悠,慢慢地我睜開(kāi)了雙眼,我的眼前居然真的出現(xiàn)了“汽車(chē)廠”三個(gè)大字,我不禁“哇”了。走進(jìn)大門(mén),我的眼前又出現(xiàn)了好幾座大門(mén),如:“廠家推薦”、“型號(hào)自選”……我充滿好奇地走進(jìn)了“自主創(chuàng)新”,我充滿期待地打開(kāi)了大門(mén),一輛推車(chē)把我迅速送到了一所房間。到了屋內(nèi),一個(gè)超大版的屏幕展現(xiàn)在了我的面前。打開(kāi)電源,程序按系統(tǒng)首先打開(kāi)了“車(chē)型設(shè)置”,“嘀嗒”我的手邊出現(xiàn)了一支筆,我思索片刻,好似神筆馬良,很快一輛流線型的帽子車(chē)就在我的畫(huà)筆下傾瀉而出,我迫不及待地按下了“瀏覽”這個(gè)按鈕,一束強(qiáng)光閃過(guò)我就立刻來(lái)到了車(chē)子上,我走到“帽檐”上,微風(fēng)乍起,我的心里好不歡喜。后來(lái),我在帽側(cè)安裝了一個(gè)飛翼……

      光陰似箭,時(shí)、分、秒三“人”又逢6字。我也剛剛為我的汽車(chē)賜了個(gè)名——“夢(mèng)想x號(hào)”。又一束強(qiáng)光閃過(guò),我似睡非睡地睜開(kāi)了雙眼,拍了拍沉重的腦袋,總是搞不懂為什么總會(huì)想起一個(gè)“夢(mèng)想x號(hào)”。

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