有關(guān)三年級(jí)夏天作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)夏天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)夏天作文 篇1
忙碌了一天的驕陽(yáng)終于下山了，外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家人決定出去散散步。于是便早早地吃過(guò)晚餐，爭(zhēng)先恐后地跑出了家門。
漫步在田野邊，涼風(fēng)送爽，風(fēng)景格外迷人。
抬頭看，空中的朵朵白云千姿百態(tài)。有的像一匹寶馬，在碧綠的大草原上奔騰；有的像可愛溫順的小綿羊，正在向媽媽撒嬌；有的像活潑的小魚兒游來(lái)游去，快樂(lè)極了；有的又像碩大的寶石鑲嵌在蔚藍(lán)的天空中。
“快看，好漂亮的荷花呀！”姑媽孩子般叫道。我這才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到了池塘邊，只見平靜的湖水中，碧綠的荷葉猶如一個(gè)個(gè)大盤子，晶瑩剔透的小珠子在上面滾來(lái)滾去，可真有意思！中間靜立著幾朵盛開的荷花，還有幾朵含苞待放的荷花。雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那樣的盛景，但也別有一番情趣。你看那荷花，一點(diǎn)兒也沒(méi)有牡丹的富貴之態(tài)，也沒(méi)有玫瑰的炫目嬌容，更沒(méi)有桃李爭(zhēng)春之勢(shì)，它是那樣清純，惹人喜愛。
月亮不知何時(shí)已悄然升起，銀輝萬(wàn)渾，萬(wàn)物迷蒙。弟弟微笑著拍了拍我的肩膀，又給我講起了一個(gè)美麗的古代神話——《嫦娥奔月》。聽后，我很替嫦娥傷心難過(guò)，善良的嫦娥一個(gè)人深居月宮，該有多寂寞呀！
在回家的路上，我已經(jīng)聽到了陣陣蛙鳴，我不禁想到：青蛙一天能吃許多害蟲，不愧是莊稼的保護(hù)神，農(nóng)民伯伯的好幫手。有了它們，今年肯定是一個(gè)豐收年！
能和家人一起欣賞這迷人的夏夜我覺(jué)得非常幸福！
三年級(jí)夏天作文 篇2
夏天是一本美麗的雜志。它帶著荷花的芳香與熾熱的太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。小池里，嬌美可愛的小荷花白的沒(méi)有一絲瑕疵，猶如白寶石，又猶如上好的美玉，它那誘人的芳香，使人情不自禁的湊上去聞一聞。它的姿態(tài)各有不同，有的還是花骨朵兒，如同睡夢(mèng)中的嬰孩兒；有的才張開幾片小花瓣兒，如同小姑娘般亭亭玉立；有的全開了，好似一盞寶蓮燈……它們的身邊，總有一位位“王子”陪在她們身邊，“王子們”碧綠色的頭發(fā)閃著生命的光芒，他們站姿挺拔，守護(hù)著自己的公主。7月的太陽(yáng)，熾熱無(wú)比，金色的它閃耀著刺目而堅(jiān)定的光芒，讓人由然生起一股敬佩之情……
夏天是一本童話書。7月的草坪碧綠碧綠的，躺在溫暖的草兒上猶如一條暖和的柔毯，仰望天空，看著那變幻無(wú)窮的云兒：時(shí)而變成一匹駿馬，在藍(lán)天中飛馳；時(shí)而變成一只可愛、古靈精怪的小白兔，在和你游戲；時(shí)而又變成一只兇猛大龍，在巡游它的領(lǐng)地；藍(lán)藍(lán)的天空是一位追求完美的作家，他塑造出一個(gè)又一個(gè)的童話故事，每一個(gè)都十分有趣。
夏天還是一本“昆蟲記”。熾熱的夏天，昆蟲可真不少：蚊子，屎殼郎，蜻蜓，知了……它們天空中穿梭，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，為這炎炎夏日增添了幾分生機(jī)。
�。∠奶煺媸且槐驹趺匆沧x不完的妙不可言的書！
三年級(jí)夏天作文 篇3
一年四季當(dāng)中，我最喜歡夏天，現(xiàn)在已經(jīng)是春暖花開的時(shí)候，我還是急切地盼望夏天的到來(lái)。
因?yàn)�，夏天是美麗的。五顏六色的花兒�?jìng)相開放，好像在進(jìn)行選美大賽。一場(chǎng)不期而至的傾盆大雨之后，太陽(yáng)公公露出了笑臉，天邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，真是美不勝收！
夏天也是熱鬧的。頑皮的青蛙在池塘邊玩耍，可愛的蟈蟈在草叢里鳴叫，膽小的知了只有躲在在樹上才敢放聲歌唱，勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，美麗的蝴蝶也張開翅膀在花叢中翩翩起舞。大樹下，三五成群的小朋友在歡快地做游戲。
夏天又是快樂(lè)的。每年暑假，爸爸都帶著我去旅行。古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�？鞓�(lè)的`旅行使我身心舒展，也開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
夏天尤其是“甜蜜”的，各種各樣的雪糕和冰淇淋，有巧克力味的，有草莓味的、綠豆味的…...，看著就直流口水，咬上一口，頓時(shí)神清氣爽，肚子舒服極了。
��！我多么盼望夏天的到來(lái)！
三年級(jí)夏天作文 篇4
隨著春天姑娘走了，夏天弟弟正披一身蔥綠的樹葉，在暖風(fēng)中慢慢到來(lái)了。
夏天的到來(lái)使外婆家的籬笆墻漂亮極了。墻上穿著綠衣裳的大黃瓜正在藤兒上歡樂(lè)的蕩秋千，有穿著綠衣服的毛豆在風(fēng)中曬衣服哩！
夏天的到來(lái)使湖邊的蘆葦變得鮮綠鮮綠的。翠得閃閃發(fā)亮，嫩得都要滴出水來(lái)。
夏天的到來(lái)使月季像一位美麗的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
夏天的到來(lái)使太陽(yáng)變得火辣辣的了。下午的時(shí)候，火球般的太陽(yáng)烤著大地。小狗趴在地上吐舌頭，蟬在樹上拼命地叫：“熱死了，熱死了�！本瓦B小草也被曬得低下了頭。
“轟”的一聲巨響，緊接著傾盆大雨就下了起來(lái)。路上的行人漸漸稀少了，地上的雨水匯成一條條小溪。
夏天的到來(lái)使荷花變美了。夏天的荷花千姿百態(tài)，荷花穿一身粉色的禮服，走近聞聞，一陣淡淡的清香從鼻子邊慢慢飄來(lái)。那朵已經(jīng)開放，而這一朵卻在甜甜地睡覺(jué)哩！咦，遠(yuǎn)處的水里還有幾條漂亮的小金魚哩！
夏天的到來(lái)使果園變得熱鬧極了。西瓜妹妹的臉上變得青綠青綠的了，葡萄有紫的有綠的，晶瑩透亮。
夏天的到來(lái)使海灘上的人變得越來(lái)越多了。他們?cè)诤⿹熵悮�、捉螃蟹，在大海里游泳、撈海魚。
夏天的到來(lái)使公園變得蔥綠蔥綠的。樹木蔥綠的，茂密的樹葉，一眼看不到邊。
��！夏天真美！
評(píng)語(yǔ)：夏天就像一首詩(shī)，帶著詩(shī)意走向我們的身邊，小作者就在這詩(shī)情畫意中徜徉，享受著快樂(lè)與詩(shī)意！
三年級(jí)夏天作文 篇5
夏天，又是夏天，他就是在夏天去的，夏 天作文。
那時(shí)，我才五歲。當(dāng)天，我剛下了課，準(zhǔn)備在幼兒園吃飯，這時(shí)爸爸來(lái)了，我十分高興，就喊著：“爸爸，爸爸，”爸爸抱起了我，跟老師說(shuō)了一聲，就急匆匆的走了。我當(dāng)時(shí)十分疑惑，心想：“怎么了？”
爸爸把我抱上車，然后就去接?jì)寢�，接完媽媽后，他就以很快的速度朝姥爺家駛�(cè)�。這時(shí)我就知道，姥爺出事了。
當(dāng)時(shí)我們趕到時(shí)，我沒(méi)有看見姥爺?shù)哪谴认榈拿纨�；沒(méi)有看見姥爺?shù)氖�；沒(méi)有聽見姥爺?shù)穆曇�。只看見姥爺�(shù)恼掌c一個(gè)大棺材，這時(shí)我就知道姥爺去世了。
死，對(duì)人是一種解脫，也許這才能使姥爺快樂(lè)，使姥爺不受病魔的折磨，但這對(duì)親屬的折磨卻不少。人都有一死，只是一件早玩的事情，死亡其實(shí)并不可怕，有些人殺想死死不了，那些死了的人其實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)兒呀！
其實(shí)死也是一種命運(yùn)。命運(yùn)之神，總是使用他手中的力量來(lái)左右人類，是人類常常想到去死，使天堂的天使一個(gè)個(gè)的增多。
姥爺，您在天堂過(guò)得還好嗎？
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